resumo ap1 Economia Brasileira Contemporanea

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Gabarito da Avaliação Presencial - AP1 - Período - 2018/1º
Disciplina: Economia Brasileira Contemporânea
Coordenador: Prof. Dr. Maxwel Ribeiro Moreira
Nome Aluno(a) Matrícula
Polo Assinatura Aluno(a) Nota
ROCINHA
Coordenador: Prof. Dr. Maxwel Ribeiro Moreira
1ª Questão (4,0 pontos):
Marque como verdadeira (V) ou falsa (F) as afirmativas abaixo relativas ao III PND:
1.1. (F) Diante das dificuldades encontradas pelo Presidente Figueiredo ao tomar posse, dentre as
metas definidas no ano de 1979 estava o equilíbrio do balanço de pagamentos, mas não estava o
desenvolvimento agrícola.
1.2. (F) Dentre seus objetivos estava o da redução das disparidades regionais com foco nas áreas
densamente povoadas e carentes de recursos em todo território nacional, e na ocupação não predatória
da Amazônia.
1.3. (F) Dentre os fundamentos das suas definições e ações estava o respeito ao amadurecimento
político da sociedade brasileira e o reconhecimento do Golpe Militar de 1964 como uma estratégia para
chegar ao poder.
1.4. (V) Ao incluir o aperfeiçoamento das instituições democráticas como um dos grandes objetivos do
plano o governo colocava o objetivo democrático como indissociável da ideia de melhoria da qualidade
de vida de todos os brasileiros.
2ª Questão (4,0 pontos):
Marque como verdadeira (V) ou falsa (F) as afirmativas abaixo:
2.1. (V) No II PND havia o compromisso de manter o crescimento acelerado dos últimos anos, com
aumento das oportunidades de emprego superior superiores às das décadas anteriores.
2.2. (V) No II PND havia a intenção de fazer o ajuste da economia nacional com a mudança dos
caminhos até então trilhados.
2.3. (F) As medidas adotadas no II PND mostraram-se eficazes na diminuição da dívida externa, mas
não se mostraram eficazes no controle da inflação e no equilíbrio da balança comercial muito afetada
pela crise do petróleo.
2.4. (V) No Milagre Econômico houve aumento a participação do Estado na economia, inclusive na
esfera produtiva.
3ª Questão (2,0 pontos):
Cite as duas funções cumpridas pela reformulação do sistema financeiro no âmbito do Milagre Econômico.
1. Criar capacidade para financiar empreendimentos (investimentos) de maior
volume;
2. Criar capacidade para financiar o consumo da produção de bens duráveis, um dos
pilares do milagre econômico.
Orientações para prova:
1. Preencha imediatamente os espaços acima. Prova sem identificação não será corrigida.
2. Suas respostas têm que estar, única e exclusivamente, nesta folha. Não use nenhum tipo de anexo, ou seja, só serão corrigidas
as respostas que estiverem nessa folha.
3. Responda a 3ª Questão imediatamente após a pergunta e, somente se você considerar necessário, use também o verso desta
folha.
4. Só serão aceitas respostas feitas com caneta esferográfica azul ou preta.
5. O valor de cada questão está indicado na própria questão.
6. O celular e/ou qualquer outro aparelho eletrônico deverá(ão) ser desligado(s) e entregue(s), necessariamente, ao(s)
responsável(eis) pela aplicação da prova.
Boa Prova!!!
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Avaliação Presencial – AP1
Período - 2013/1º (abril de 2013)
Disciplina: ECONOMIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA
Coordenador: Prof. Dr. Maxwel Ribeiro Moreira
ALUNO: MATRÍCULA:
Boa Prova!!!
Questão 1 (3,5 pontos):
Considerando o quadro de crise do Milagre Econômico Brasileiro, cite e
explique os fatores que contribuíram para a diminuição do consumo interno no
país.
Questão 1 (3,5 pontos):
(a) O arrocho salarial tirou poder aquisitivo da classe trabalhadora diminuindo
o consumo.
(b) A distribuição desigual da renda em favor dos lucros, em detrimento dos
salários, também contribuiu para inibir o consumo dos trabalhadores.
(c) As taxas de juros praticadas no Brasil, que já eram altas, com a crise
aumentaram ainda mais, isso comprometeu a renda das famílias com
prestações e por já estarem endividadas diminuíram o consumo.
Questão 2 (3,5 pontos):
Sabendo que II PND que contemplava uma mudança de rota no sentido de
deixar de dar preferência a alguns setores e dar preferência a outros, responda
o seguinte: Dentro desse novo padrão de prioridade que setores foram os
priorizados?
Questão 2 (3,5 pontos):
Dentro do novo padrão de industrialização, comandado pelo setor de bens de
produção, passam a ter prioridade:
(a) o setor da indústria básica, como por exemplo, bens de capital, eletrônica
pesada e insumos básicos;
(b) o setor da grande mineração, como por exemplo, exploração de minério
de ferro da Serra dos Carajás, extração da bauxita – minério de alumínio.
(c) a expansão do setor energético, através do aproveitamento do potencial
hidráulico (construção das hidroelétricas de Itaipu, Sobradinho, Tucuruí, etc.) e
do ingresso do país na era da energia nuclear (Angra I).
Questão 3 (3,0 pontos):
Sabendo que o III PND tinha como um dos seus objetivos a “melhoria da
distribuição de renda com redução dos níveis de pobreza e elevação dos
padrões de bem-estar das classes de menor poder aquisitivo”, responda o
seguinte:
(3.1) O que o regime militar estava admitindo com relação à eficácia da política
econômica por ele implantada no país?
(3.2) Qual o caminho proposto no III PND para alcançar esse objetivo?
Questão 3 (3,0 pontos):
(3.1) Reconhecendo que o crescimento econômico de anos do regime militar
tinha piorado a distribuição de renda no Brasil.
(3.2) O caminho proposto era o de combinar rápido crescimento econômico
com uma política de distribuição de renda coerente com a manutenção das
liberdades democráticas, com o respeito às negociações salariais, com o uso
de instrumentos fiscais em benefício da justiça social e com a crescente
disponibilidade e acesso aos serviços de educação, saúde, saneamento e
previdência social, bem como de moradia, alimentação e transporte.
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Gabarito da Avaliação Presencial – AP1
Período - 2014/2º (setembro de 2014)
Disciplina: ECONOMIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA
Coordenador: Prof. Dr. Maxwel Ribeiro Moreira
Boa Prova!!!
Questão 1 ( 3,0 pontos):
Como que as empresas multinacionais que operavam no Brasil fizeram para remeter recursos
para o exterior de forma ilegal no auge da crise do Milagre Econômico Brasileiro?
No auge da crise, as empresas multinacionais que operavam no Brasil usaram e abusaram dos
recursos do subfaturamento e do sobrefaturamento para fazerem remessas ilegais de dólares
para o exterior. A matriz (empresa sede) dessas empresas passou a centralizar as compras e
as vendas das suas filiais. As compras (matérias-primas, tecnologia) da filial junto à matriz
eram sobrefaturadas; assim, eram enviados para a matriz mais dólares do que deveriam. As
vendas (produtos finais) para a matriz eram subfaturadas e assim a matriz, ao revender no
mercado internacional o que comprava das suas filiais, obtinha um lucro que tinha deixado de
ser computado no país em que a filial operava.
Questão 2 (4,0 pontos):
Sabemos que o II PND (1975-1979) foi lançado num contexto de crise do Milagre EconômicoBrasileiro já configurado. Tendo presente os compromissos assumidos no texto do II PND, com
relação ao campo econômico, marque como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas
abaixo:
2.1. ( F ) Manter o crescimento, mas com taxas um pouco abaixo das observadas nos últimos
anos.
2.2. ( V ) Conter a inflação de maneira gradual. 
2.3. ( V ) Manter em relativo equilíbrio o balanço de pagamento.
2.4. V ) Realizar uma política de distribuição de renda pessoal e regional, simultaneamente
com o crescimento econômico.
Questão 3 (3,0 pontos):
Com relação aos resultados do II PND marque como verdadeiras (V) ou falsas (F) as
afirmativas abaixo:
3.1. ( V ) A dívida externa bruta cresceu ao longo de todo o período de vigência do II PND..
3.2. (V) As taxas anuais de inflação no período do II PND oscilaram, mas indicando uma
tendência de crescimento.
3.3. (F) No período de 1975 a 1979 foram registrados constantes déficits na balança comercial
brasileira porque os valores anuais das exportações diminuíram e os valores anuais das
importações cresceram, exceto no ano de 1977.
Observações quanto ao gabarito:
(1) A divulgação desse gabarito tem por objetivos: a) apresentar os pontos que deveriam
estar presentes no conteúdo das respostas e que servirão de referência para a correção
das provas; (b) apresentar uma redação com uma estrutura lógica e coerente para os
pontos que deveriam estar presentes nas respostas; (c) seguir exatamente o que está no
material didático da disciplina para que o(a) aluno(a) possa localizar a pergunta e a
resposta nesse material.
(2) O que está sendo avaliado é o domínio do conteúdo das aulas. O esperado e desejado é
que cada aluno(a) construa sua própria redação. Isso significa dizer que as respostas dos
alunos, obviamente, não têm que ser idênticas à redação do gabarito, mas o seu
conteúdo sim.
 
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Avaliação Presencial – AP1 
Período - 2015/2º (setembro de 2015) 
Disciplina: ECONOMIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA 
Coordenador: Prof. Dr. Maxwel Ribeiro Moreira 
 
ALUNO: MATRÍCULA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 1 ( 3,0 pontos): 
Explique como as balanças comerciais dos países foram afetadas direta e indiretamente como consequência 
da crise externa do início da década de 1970. 
As balanças comerciais dos países foram afetadas tanto diretamente, em função do aumento direto dos preços 
do petróleo, como indiretamente, em função do aumento dos preços de outros produtos que importavam 
(matérias-primas, insumos, manufaturados etc.) – produtos esses que utilizavam nos seus processos 
produtivos algum insumo derivado do petróleo. 
 
Questão 2 (3,0 pontos): 
Marque como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo: 
2.1. ( F ) No texto do II PND há indicações claras de que o Governo Geisel tinha a intenção de fazer o ajuste da 
economia brasileira, porém sem mudança de rota, ou seja, sem alterar os caminhos que vinham sendo 
utilizados para alcançar o desenvolvimento. 
2.2. ( F ) Segundo o texto do II PND para a atuação do capital privado nacional foram priorizadas as áreas de 
exportação de manufaturas não tradicionais, bens de capital, agroindústria, indústria da construção, pecuária, 
agricultura e comunicação. 
2.3. ( F ) Os déficits da balança comercial registrados nos anos de 1974, 1975 e 1976 são explicados pelos 
efeitos combinados do aumento do valor das importações com a diminuição do valor das exportações. 
 
Questão 3 (4,0 pontos): 
Tendo presente as fundamentações do III PND (1980-1985), marque como verdadeiras (V) ou falsas (F) as 
afirmativas abaixo: 
3.1. ( V ) A necessidade de vencer os desafios adicionais que a economia mundial acrescentou ao árduo 
esforço anterior de construção de uma sociedade desenvolvida e livre. 
3.2. ( V ) A importância de rever os prazos do desenvolvimento brasileiro com base nas modificações e 
incertezas decorrentes da crise energética e de seus reflexos. 
3.3. ( V ) O reconhecimento de que o país não podia renunciar ao crescimento, seja porque o povo aspirava a 
uma maior prosperidade, seja porque era alto o custo social da estagnação. 
3.4. ( V ) A necessidade de promover uma distribuição mais justa dos frutos do desenvolvimento econômico, 
dirigindo-se prioritariamente para a melhoria das condições de vida dos segmentos menos favorecidos da 
população. 
 
 
ATENÇÃO: Suas respostas para essas questões têm que estar necessariamente na 
“Folha de Resposta” e claramente identificadas pela numeração. Sob nenhuma 
hipótese respostas nessa folha de perguntas serão consideradas. 
 
Orientações para a prova: 
1. Leia atentamente cada uma das questões e responda apenas o que lhe foi 
perguntado. 
2. Responda de forma ordenada seguindo a ordem da formulação de cada questão. 
3. Só serão aceitas respostas feitas com caneta esferográfica azul ou preta. 
4. Só serão aceitas respostas que estejam na folha de resposta. 
5. O valor de cada questão está indicado na própria questão. 
Boa Prova!!! 
 
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Avaliação Presencial – AP1
Período - 2015/1º (março de 2015)
Disciplina: ECONOMIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA
Coordenador: Prof. Dr. Maxwel Ribeiro Moreira
ALUNO: MATRÍCULA:
Questão 1 ( 3,0 pontos):
Explique como o Presidente João Baptista de Oliveira Figueiredo enfrentou as manifestações políticas
proporcionadas pelas inúmeras greves do ano de 1979.
O Presidente Figueiredo enfrentou seguindo o compromisso político assumido, ou seja, dentro da lógica do
compromisso político de construção do processo de abertura política lenta, gradual e segura. Nesta lógica é
que se insere a Lei da Anistia (Lei nº 6.683) e a lei que acabou com o bipartidarismo (Lei nº. 6.767).
Questão 2 (3,0 pontos):
Marque como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo:
2.1. ( F ) Ao longo da década de 1950 teve início a segunda fase do processo de industrialização, com a
produção de bens de consumo não-duráveis que se estendeu até o período do milagre brasileiro.
2.2. ( V ) A proposta contida no II PND era a de completar o processo de industrialização, via substituição de
importações, com a terceira fase dedicada à produção interna de bens de produção que o país ainda
importava.
2.3. ( V ) Apesara da crise que impactou o milagre econômico brasileiro, com a política econômica contida no II
PND, o Presidente Geisel desejava que durante seu mandato o Brasil continuasse a crescer expressivamente.
Questão 3 (4,0 pontos):
Marque como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo:
3.1. (V ) A política econômica de 1979 (Presidente Figueiredo) privilegiou o combate à inflação a partir do
diagnóstico de que se tratava de uma inflação de demanda.
3.2. (V ) O desenvolvimento agrícola, uma outra meta da política econômica de 1979, gerou a expectativa de
que se pudesse aumentar as exportações e diminuir as importações, contribuindo para melhorar os saldos da
balança comercial e para equilibrar o balanço de pagamentos.
3.3. (V ) Para promover esse desenvolvimento agrícola o governo lançou o chamado “pacote agrícola”, com um
conjunto de medidas de estímulo para os produtores rurais.
3.4. (F ) Os efeitos positivos das medidas de estímulo aos produtores rurais e os três anos consecutivos de
excelentes condições climáticas contribuíram para o desenvolvimento agrícola esperado.
ATENÇÃO: Suas respostaspara essas questões têm que estar necessariamente na
“Folha de Resposta” e claramente identificadas pela numeração. Sob nenhuma
hipótese respostas nessa folha de perguntas serão consideradas. 
Orientações para a prova:
1. Leia atentamente cada uma das questões e responda apenas o que lhe foi
perguntado. 
2. Responda de forma ordenada seguindo a ordem da formulação de cada questão.
3. Só serão aceitas respostas feitas com caneta esferográfica azul ou preta.
4. Só serão aceitas respostas que estejam na folha de resposta.
5. O valor de cada questão está indicado na própria questão.
Boa Prova!!!
 
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Avaliação Presencial – AP1 
Período - 2016/1º (abril de 2016) 
Disciplina: ECONOMIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA 
Coordenador: Prof. Dr. Maxwel Ribeiro Moreira 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO 
Questão 1 (3,0 pontos): 
Marque como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo, relativas à crise do milagre 
econômico brasileiro: 
1.1. ( V ) A presença dos capitais externos no país foi afetada porque os capitais externos, por força 
da crise, deixaram de entrar e passaram a sair mais. 
1.2. ( F ) Com a crise o estímulo ao consumo de bens duráveis com crédito e financiamento não foi 
afetada porque ela era feita com recursos já existentes no país. 
1.3. ( V ) Com a crise o relativo equilíbrio da balança comercial da época do milagre foi interrompido, 
com o crescimento do valor das importações brasileiras, como uma consequência da crise do 
petróleo e da inflação mundial. 
 
Questão 2 (4,0 pontos): 
Marque como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo, relativas ao II PND: 
2.1. ( V ) As medidas implementadas no âmbito do II PND não se mostraram eficazes em termos de 
equilibrar a balança comercial, controlar a inflação e diminuir a dívida externa. 
2.2. ( V ) O crescimento médio anual do PIB no período de 1975 a 1979 foi de 6,4%, bem inferior ao 
crescimento médio anual do período do milagre econômico (11,2%). 
2.3. ( V ) No primeiro e no último ano de vigência do II PND foram registrados déficits no balanço de 
pagamentos, mas nos três outros anos houve superávit. 
2.4. ( V ) Considerando que o plano não cumpriu os objetivos propostos, podemos dizer que o II PND 
fracassou. 
 
Questão 3 ( 3,0 pontos): 
Com relação à política econômica do Governo João Baptista de Oliveira Figueiredo, que tomou 
posse em 1979, responda: quais foram as prioridades da política econômica do Governo Figueiredo 
para enfrentar a crise encontrada? 
Para enfrentar a crise econômica encontrada o Governo Figueiredo começou dando 
prioridade ao combate à inflação, ao desenvolvimento agrícola e ao equilíbrio do balanço de 
pagamentos. 
 
 
ATENÇÃO: Suas respostas para essas questões têm que estar necessariamente na 
“Folha de Resposta” e claramente identificadas pela numeração. Sob nenhuma 
hipótese respostas nessa folha de perguntas serão consideradas. 
 
Orientações para a prova: 
1. Leia atentamente cada uma das questões e responda apenas o que lhe foi 
perguntado. 
2. Responda de forma ordenada seguindo a ordem da formulação de cada questão. 
3. Só serão aceitas respostas feitas com caneta esferográfica azul ou preta. 
4. Só serão aceitas respostas que estejam na folha de resposta. 
5. O valor de cada questão está indicado na própria questão. 
6. O celular e/ou qualquer equipamento eletrônico deverá (ão) ser desligado (s) e 
entregue (s), necessariamente, ao (s) responsável (is) pela aplicação da prova. 
 
Boa Prova!!! 
 
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Gabarito da Avaliação Presencial – AP1
Período - 2016/2º (setembro de 2016)
Disciplina: ECONOMIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA
Coordenador: Prof. Dr. Maxwel Ribeiro Moreira
Boa Prova!!!
Boa Prova!!!
1ª Questão (4,0 pontos):
Marque como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo relativas ao tema do III PND:
1.1. (V) Dentre os fundamentos das definições e ações constantes do III PND estava o respeito ao
amadurecimento político da sociedade brasileira e ao histórico compromisso da Revolução de 1964, com
sua vocação e seu ideal democrático.
1.2. (F) Dentre os condicionantes do III PND estava a permanência e desdobramento da crise energética,
bem como a substancial pressão inflacionária de origem externa, mas não de origem interna.
1.3. (F) Dentre os objetivos do III PND estava o da redução das disparidades regionais com foco nas
áreas densamente povoadas e carentes de recursos, como o sudeste, e na ocupação não predatória da
Amazônia.
1.4. (V) Dentre os objetivos do III PND também estava o aperfeiçoamento das instituições democráticas,
que contemplava a proposta de construção de um estado de direito que assegurasse representatividade
às diversas correntes de opinião existentes no país
2ª Questão (3,0 pontos):
Com relação à configuração do quadro de crise externa da década de 1970, que afetou o Milagre
Econômico Brasileiro (MEB), marque como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo:
2.1. (V) A crise do petróleo desencadeou aumentos dos custos de produção e da inflação mundial.
2.2. (V) A queda do ritmo de crescimento da produtividade que inviabilizou o consenso político, na medida
em que inviabilizou o crescimento simultâneo de salários e lucros.
2.3. (F) O revigoramento da capacidade do padrão tecnológico do pós-guerra que contribuiu para
aumentar a produtividade. 
3ª Questão (3,0 pontos):
Que intenção indicava o Governo Geisel ao definir o papel da empresa estrangeira no âmbito do II PND?
O Governo Geisel indicava a intenção de dar continuidade à política de diversificação dos investimentos
estrangeiros no Brasil, de modo a evitar excessiva concentração em relação a um país de origem ou a
uma área de investimento.
Procurava, dessa forma, obter de cada país a contribuição nos setores em que mostrassem maior poder
de competição tanto econômica quanto tecnológica.
Observações quanto ao gabarito:
(1) A divulgação desse gabarito tem por objetivos: a) apresentar os pontos que deveriam estar presentes no
conteúdo das respostas e que servirão de referência para a correção das provas; (b) apresentar uma redação
com uma estrutura lógica e coerente para os pontos que deveriam estar presentes nas respostas; (c) seguir
exatamente o que está no material didático da disciplina para que o(a) aluno(a) possa localizar a pergunta e a
resposta nesse material.
(2) O que está sendo avaliado é o domínio do conteúdo das aulas. O esperado e desejado é que cada aluno(a)
construa sua própria redação. Isso significa dizer que as respostas dos alunos, obviamente, não têm que ser
idênticas à redação do gabarito, mas o seu conteúdo sim.
Observações quanto ao pedido de revisão da correção:
(1) Você tem o direito de pedir revisão da correção das AP´s caso não concorde com elas.
(2) No caso da AP1 você deve esperar a prova corrigida chegar ao seu Polo, olhar com atenção a correção,
comparar com o gabarito e depois, se for o caso, preencher o formulário do pedido de revisão da correção,
fundamentando (justificando) seu pedido.
 
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Gabarito da Avaliação Presencial – AP1 
Período - 2017/1º (abril de 2017) 
Disciplina: ECONOMIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA 
Coordenador: Prof. Dr. Maxwel Ribeiro Moreira 
 
 
 
 
 
 
 Boa Prova!!! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Boa Prova!!! 
 
 
 
1ª Questão (4,0 pontos): 
Marque como verdadeira (V) ou falsa (F)as afirmativas abaixo relativas ao tema do II PND: 
1.1. ( V ) Escapando à regra, o salário mínimo em 1974 registrou um aumento de 5,4% em relação ao 
ano anterior. 
1.2. ( V ) O II PND além de se preocupar com os efeitos do milagre econômico brasileiro também se 
preocupava com os efeitos da crise externa. 
1.3. ( F ) Na visão do governo federal com o II PND a participação do Estado na economia poderia 
aumentar porque ela ainda era pequena, quando comparada com a participação do Estado nas 
economias desenvolvidas. 
1.4. ( V ) As empresas privadas foram financiadas fundamentalmente com créditos subsidiados e 
parte desses recursos era proveniente da poupança do trabalhador. 
 
2ª Questão (4,0 pontos): 
Marque como verdadeira (V) ou falsa (F) as afirmativas abaixo relativas ao tema do III PND: 
2.1. ( F ) O presidente Figueiredo herdou do seu antecessor um quadro de crise, caracterizado por 
juros mais elevados, dívidas interna e externa maiores e inflação apenas um pouco mais baixa, 
quando comparada com a situação de 1974, início do governo Geisel. 
2.2. ( V ) Dentre os grandes objetivos nacionais do III PND estavam o desenvolvimento do setor 
energético, o controle da inflação e o acelerado crescimento da renda e do emprego. 
2.3. ( F ) Os salários reais perderam poder aquisitivo ao longo de todos os anos de vigência do III 
PND. 
2.4. ( V ) A dívida externa bruta cresceu sucessivamente e ininterruptamente em todos os anos de 
1980 a 1985 (período do III PND). 
 
3ª Questão (2,0 pontos): 
Como pode ser explicada a queda no ritmo de crescimento da produtividade da força de trabalho na 
configuração da crise externa de 1970? 
 
A queda no ritmo de crescimento da produtividade da força de trabalho era 
uma consequência do esgotamento do padrão tecnológico desenvolvido 
durante a segunda guerra e adaptado ao processo produtivo no pós-guerra. 
Podemos dizer que os níveis tecnológicos (padrões tecnológicos) que estavam 
sendo utilizados não eram mais suficientes para garantir o ritmo de 
crescimento da produtividade da força de trabalho. 
Observações quanto ao gabarito: 
(1) A divulgação desse gabarito tem por objetivos: a) apresentar os pontos que deveriam estar presentes no 
conteúdo das respostas e que servirão de referência para a correção das provas; (b) apresentar uma redação 
com uma estrutura lógica e coerente para os pontos que deveriam estar presentes nas respostas; (c) seguir 
exatamente o que está no material didático da disciplina para que o(a) aluno(a) possa localizar a pergunta e a 
resposta nesse material. 
(2) O que está sendo avaliado é o domínio do conteúdo das aulas. O esperado e desejado é que cada aluno(a) 
construa sua própria redação. Isso significa dizer que as respostas dos alunos, obviamente, não têm que ser 
idênticas à redação do gabarito, mas o seu conteúdo sim. 
 
Observações quanto ao pedido de revisão da correção: 
(1) Você tem o direito de pedir revisão da correção das AP´s caso não concorde com elas. 
(2) Excepcionalmente neste 1º semestre de 2017, os pedidos de revisão da AP1 deveram ser feito na plataforma 
no link Avaliações, Gabaritos e Revisão. O pedido de revisão da correção deve ser fundamentando 
(justificando). Atenção ao prazo para a solicitação. 
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Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Gabarito Avaliação Presencial – AP1
Período - 2017/2º (Setembro 2017)
Disciplina: ECONOMIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA
Coordenador: Prof. Dr. Maxwel Ribeiro Moreira
Coordenador: Prof. Dr. Maxwel Ribeiro Moreira
1ª Questão (4,0 pontos):
Marque como verdadeira (V) ou falsa (F) as afirmativas abaixo:
1.1. ( V ) No contexto das mudanças na estrutura produtiva nacional ocorridas na década de 1950
passaram a predominar as indústrias de maior porte, produtoras de bens de consumo duráveis, de
materiais elétricos e de transporte.
1.2. ( F ) Para o expressivo crescimento da economia brasileira durante o Governo de JK e na época do
Plano de Metas houve uma expressiva contribuição do capital interno sob a forma de tecnologia que
permitiu aumentar a produtividade e o lucro.
1.3. ( V ) Como uma consequência da forma como se deu o crescimento acelerado da época do Plano de
Metas, Governo JK, o Brasil entrou num grave quadro de crise econômica e política.
1.4. ( V ) No contexto de crise pós Governo JK aconteceu o Golpe Militar de 1964 que veio para
restabelecer as condições políticas para que o capital seguisse o seu processo de acumulação.
2ª Questão (4,0 pontos):
Marque como verdadeira (V) ou falsa (F) as afirmativas abaixo:
2.1. ( F ) Considerando o fracasso observado nos últimos anos o Presidente Figueiredo ao tomar posse
em 1979 assumiu o compromisso de alterar as linhas gerais do modelo de crescimento econômico que
vinha sendo utilizado pelo regime militar.
2.2. ( V ) A Lei da Anistia e a Lei do Pluripartidarismos são indicativos do compromisso político do
Presidente Figueiredo de efetuar a transição política iniciada no governo do seu antecessor.
2.3. ( V ) Dentre os pontos que fundamentaram o III PND estava o reconhecimento da opção brasileira
pela economia de mercado, limitando-se o governo, como produtor e investidor, aos campos e atividades
exigidos pelo interesse e segurança nacionais e aos projetos não desejados ou inviáveis para a iniciativa
privada. 
2.4. ( V ) Avaliando os resultados do III PND pode-se dizer que com relação à inflação, à dívida externa e
ao salário mínimo os resultados foram muito ruins.
3ª Questão (2,0 pontos):
Sabendo que no âmbito do II PND as empresas estatais foram financiadas com recursos externos,
responda: O que motivou a escolha desse caminho?
A escolha deste caminho respondia a duas motivações básicas. A primeira: recorrendo ao exterior para
obter financiamento, evitava-se que as grandes empresas estatais disputassem com as empresas
privadas nacionais (de menor porte) os escassos recursos disponíveis no mercado interno para fins de
financiamento. Isso poderia inclusive elevar as taxas de juros, encarecendo os custos de produção e
pressionando a inflação. A segunda razão estava na facilidade de captação de recursos no mercado
externo, dada a grande liquidez internacional, motivada pelo PROCESSO DE RECICLAGEM DOS
PETRODÓLARES
ATENÇÃO: Suas respostas para essas três questões têm que estar
necessariamente na “Folha de Resposta” e claramente identificadas pela
numeração. Sob nenhuma hipótese respostas nessa folha de perguntas serão
consideradas. 
Orientações para prova:
1. Leia atentamente cada uma das questões e responda apenas o que lhe foi perguntado. 
2. Responda de forma ordenada seguindo a ordem da formulação de cada questão.
3. Só serão aceitas respostas feitas com caneta esferográfica azul ou preta.
4. Só serão aceitas respostas que estejam na folha de resposta.
5. O valor de cada questão está indicado na própria questão.
6. O celular e/ou qualquer outro aparelho eletrônico deverá (ão) ser desligado (s) e entregue (s),
necessariamente, ao (s) responsável (eis) pela aplicação da prova
Boa Prova!!!
 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Avaliação Presencial – AP1 - Período - 2018/1º - Data: __/__/___. 
Disciplina: Economia Brasileira Contemporânea 
Coordenador: Prof. Dr. Maxwel Ribeiro Moreira 
 
Nome Aluno(a) Matrícula 
 
Polo Assinatura Aluno(a)Nota 
 
 
Coordenador: Prof. Dr. Maxwel Ribeiro Moreira 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Questão (4,0 pontos): 
Marque como verdadeira (V) ou falsa (F) as afirmativas abaixo: 
1.1. ( F ) Para o crescimento acelerado no Governo JK houve importante contribuição do Estado que resultou numa forte 
socialização dos custos que proporcionava economias internas às empresas privadas. 
1.2. ( V ) No período do Plano de Metas o salário mínimo real alternou anos de perdas com anos de ganhos. 
1.3. ( V ) O vigoroso programa de exportação, implementado durante o milagre, fez com que as exportações brasileira 
crescessem seguidamente, gerando relativo equilíbrio da balança comercial, apesar do crescimento das exportações. 
1.4. ( V ) A estratégia de fazer crescer o consumo das famílias via financiamento e aumento de renda familiar esgotou a 
capacidade de estimular o consumo e a produção, particularmente de bens de consumo, contribuindo para a crise do Milagre. 
 
 
2ª Questão (4,0 pontos): 
Marque como verdadeira (V) ou falsa (F) as afirmativas abaixo: 
2.1. ( F ) Do pronunciamento do Presidente Geisel, no lançamento do II PND é possível depreender que a crise do Milagre foi 
vista como uma crise estrutural, duradoura. 
2.2. ( V ) Do pronunciamento do Presidente Geisel, no lançamento do II PND observou-se a esperança do governo de poder 
contar com a solidariedade e colaboração do setor externo para executar aquele plano. 
2.3. ( V ) Com a proposta de ajuste contida no II PND o governo também estava indicando que seria dada uma guinada no 
rumo do desenvolvimento brasileiro, como uma condição para iniciar a chamada 3ª fase do processo de substituição de 
importações. 
2.4. ( V ) Na elaboração do II PND houve o reconhecimento por parte do governo que a participação da empresa estrangeira 
na economia nacional em algumas áreas não existia ou era fraca, mas em outras era muito grande. 
 
 
3ª Questão (2,0 pontos): 
Que avaliação se pode fazer do resultado do III PND com relação à inflação quando comparada com a do ano anterior ao 
lançamento do plano? 
A inflação ao longo dos anos de vigência do III PND (1980 a 1985) foi sempre muito maior do que a do ano de 
1979 e com forte tendência de crescimento. 
 
Orientações para prova: 
1. Preencha imediatamente os espaços acima. Prova sem identificação não será corrigida. 
2. Suas respostas têm que estar, única e exclusivamente, nesta folha. Não use nenhum tipo de anexo, ou seja, só serão corrigidas 
as respostas que estiverem nessa folha. 
3. Responda a 3ª Questão imediatamente após a pergunta e, somente se você considerar necessário, use também o verso desta 
folha. 
4. Só serão aceitas respostas feitas com caneta esferográfica azul ou preta. 
5. O valor de cada questão está indicado na própria questão. 
6. O celular e/ou qualquer outro aparelho eletrônico deverá(ão) ser desligado(s) e entregue(s), necessariamente, ao(s) 
responsável(eis) pela aplicação da prova. 
 
Boa Prova!!!