Revisão 1 AV Aula 1 a 5 Lingua Portuguesa

Prévia do material em texto

Aula 1
	1.
	
	Quando Joana descobriu que seu namorado árabe queria que ela fosse sua sexta esposa, disse a ele que aceitaria sua proposta somente no dia em que a galinha criasse dentes. O árabe, provavelmente, não compreendeu muito bem o que ela queria dizer, já que aprendera português havia pouco tempo. Quanto a isso, podemos afirmar que:
	
	
	
	A intertextualidade, existente na fala do interlocutor, pode atingir ou não ao emissor.
	
	
	A língua é uma construção social e cultural que funciona como um código de interpretação do mundo.
	
	
	Chama-se hipertexto quando é utilizada uma expressão idiomática que deve ser reinterpretada.
	
	
	O árabe é de uma cultura muito próxima da nossa, o que facilita muito a comunicação.
	
	
	O tronco linguístico do árabe e do português é o mesmo, e a convivência entre essas culturas unificou muitas das expressões utilizadas pelos dois povos.
	
	
	
	
	
	2.
	Vício da fala
Para dizerem milho dizem mio
Para melhor dizem mió
Para pior pió
Para telha dizem teia
Para telhado dizem teiado
E vão fazendo telhados.
                                      (Oswald de Andrade)
Vemos com base no poema acima que existem tipos de variação linguística, que são aquelas que demonstram a diferença entre as falas dos habitantes de diferentes áreas do país, diferentes estado e cidades. Assinale a assertiva que foi usada no poema de Oswald de Andrade.
 
	
	
	
	Variação linguística
 
	
	
	Variedade de Jargão
	
	
	Variedade regional
 
	
	
	Variedade estilística
 
	
	
	Variedade social
 
	Explicação:
A língua varia de acordo com o lugar, com a situação comunicativa ou, até mesmo, com nosso interlocutor que é a pessoa com quem falamos ou a quem escrevemos.
Esse fenômeno é comum quando nos fastamos de nossa origem e percebemos que as pessoas usam vocabulário, expressões, modos, gírias, sotaques diferentes. Essas variações caracterizam a região onde são empregadas. Assim, basta que alguém fale ou escreva que poderemos dizer de onde a pessoa é.
	
	
	3.
	Os versos a seguir foram extraídos da música "Fico assim sem você", de Claudinho e Bochecha. Assinale a opção em que os versos indicam o uso da linguagem informal, caracterizando a maior proximidade entre os interlocutores:
	
	
	
	(...) "Circo sem palhaço, Namoro sem abraço" (...) .
	
	
	(...) "Avião sem asa, fogueira sem brasa, sou eu assim sem você" (...).
	
	
	(...) "Retomar o pedaço, Que falta no meu coração" (...).
	
	
	(...) "Eu não existo longe você, E a solidão é o meu pior castigo" (...), Por quê? Por quê?"
	
	
	(...) "Sou eu assim sem você, Tô louco pra te ver chegar, Tô louco pra te ter nas mãos" (...).
	
	
	
	4.
	Sabemos que para ter uma boa comunicação, podemos usar tanto a linguagem verbal quanto a não-verbal. Assinale o item que exemplifica um tipo de linguagem verbal:
	
	
	
	pintura.
	
	
	semáforo.
	
	
	mímica.
	
	
	escultura.
	
	
	poesia.
	
	5.
	Leia o que disse Evanildo Bechara sobre a influência da Internet na Língua Portuguesa:
 
"A Internet tem seu espaço (breve) e hora para ser utilizada.  É como se perguntássemos em que medida a linguagem do telegrama ou dos anúncios quase cifrados de compra e venda de jornais tem alterado a língua portuguesa.  A Internet, pela sua especificidade, exige ou propicia um tipo de texto especial.  Também aqui a inadequação consiste em querer redigir um texto qualquer fora da Internet como se fora para ela, ou vice-versa.  Todo texto -- na Internet ou não --, como toda expressão linguística, deve estar adequado às ideias, ao interlocutor e às circunstâncias."
Conforme Evanildo Bechara, a utilização da língua portuguesa deve:
	
	
	
	seguir a forma utilizada na internet.
	
	
	excluir a forma como é utilizada na internet.
	
	
	banir a forma com é utilizada na internet.
	
	
	adaptar-se às circunstâncias em que é empregada.
	
	
	evitar reduzir palavras.
	
	6.
	Escolha a opção, entre parênteses, que atenda a nossa norma culta e marque a alternativa em que todas estão corretas.
 
I - Ela anda ________ triste após o falecimento da mãe. ( meio ou meia)
II -  Para __________ você vai com tanta pressa? (onde ou aonde)
III -  O _____________ penitenciário está com jornada dupla. (a gente ou agente)
	
	
	
	meio, onde, a gente
	
	
	meio, aonde, a gente
	
	
	meia, aonde, a gente
	
	
	 meio, aonde, agente
	
	
	meia, aonde, agente
	
	7.
	Classifique as manifestações de linguagem abaixo:
1 - linguagem verbal
2 - linguagem não verbal
3  - linguagem mista
(  ) ofício
(  ) semáforo
(  ) mensagem sms pelo celular
(  ) apito do juiz no jogo de futebol
(  ) histórias em quadrinhos
A correspondência correta é:
	
	
	
	2 - 1 - 1 - 2 - 3
	
	
	2 - 1 - 2 - 1 - 1
	
	
	1 - 2 - 2 - 1 - 3
	
	
	1 - 2 - 1 - 2 - 3
	
	
	1 - 2 - 2 - 1 - 2
	Explicação:
A linguage verbal está caracterizada pelos itens 1º e 3º, com os texto escritos. A não-verbal nos itens 2 e 4, com o sémafor e o apito; finalmente, a llinguagem mista está no último item exemplificada pelas hitórias em quadrinhos.
	
	
	
	
	
	
	8.
	No trecho "Demonstrar que a coisa não era como parecia, além de muito difícil, foi penoso, todos sabemos..." (RIBEIRO, 1986) Qual é a função sintática do termo sublinhado em relação ao verbo "foi":
	
	
	
	aposto explicativo
	
	
	sujeito oracional
	
	
	complemento nominal
	
	
	predicativo do sujeito
	
	
	adjunto adnominal
	Explicação:
O sujeito que se relaciona com o predicado "foi penoso" é a oração " Demonstrar que a coisa não era como parecia".
Aula 2
	1.
	
	A regência nominal é uma relação que se estabelece entre um nome e uma preposição que o acompanha. Observe as sentenças a seguir e indique aquela em há erro de regência nominal.
	
	
	
	Os livros estão acessíveis a todas às crianças.
	
	
	Ele está acostumado com o trabalho pesado.
	
	
	Ana tem verdadeira aversão a insetos.
	
	
	O diretor está feliz por todos os alunos.
	
	
	Ele foi favorável pelo novo projeto.
	Explicação: 'Favorável' é regido pela preposição 'a'.
	
	
	
	
	2.
	A frase verbal se caracteriza pelo uso de verbo. Já a frase não verbal é definida como aquela em que não se utiliza o verbo. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta uma frase verbal:
	
	
	
	Silêncio, hospital no quarteirão.
	
	
	Lanchonete nos arredores.
	
	
	Vamos investigar o caso mais tarde.
	
	
	Fogo!
	
	
	Maravilhoso, Você!
	Explicação:
Apenas na frase: Vamos investigar o caso mais tarde, encontramos um verbo: "vamos".
	
	3.
	Sabemos que a regência nominal sempre nos pede uma preposição. Marque a opção em que NÃO temos o exemplo de regência nominal:
	
	
	
	Os atentados contra a embaixada deixaram vários feridos.
 
	
	
	A empresa ainda não assinou o contrato.
	
	
	As crianças devem obedecer às regras.
	
	
	A nova tarifa é acessível a todos os cidadãos.
	
	
	Eles preferiram ficar longe de todos.
	Explicação:
A  regência nominal estuda a relação existente entre um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio) e os termos por ele regidos. É a partir da análise da preposição que essa relação será construída.
	
	
	4.
	(TJ - SP) Indique onde há erro de regência nominal:
	
	
	
	Ele era intransigente nesse ponto do regulamento.
	
	
	A confiança dos soldados no chefe era inabalável
	
	
	Estamos fartos de tantas promessas.
	
	
	Ela era suspeita de ter assaltado a loja.
	
	
	Ele é muito apegado em bens materiais.Explicação: O correto seria: Ele é muito apegado (a) bens materiais.
	
	5.
	Dá-se o nome de regência à relação de subordinação que ocorre entre um verbo (ou um nome) e seus complementos. Assinale a alternativa em que há erro de regência:
	
	
	
	Há vários alunos na biblioteca.
	
	
	Pouca gente foi assistir o jogo decisivo.
	
	
	Chamamos-lhe de covarde.
	
	
	Prefiro passear a ver televisão.
	
	
	Não aconselho ninguém a ver este filme.
	Explicação:
Segundo as regras gramaticais, o verbo assistir deverá ser conjugado com a presença da preposição a com esse sentido:
assistir ao jogo; assistir ao filme; assistir ao programa; assistir ao espetáculo; assistir ao documentário; assistir à novela;assistir à série; assistir à sessão: dentre outros.
Ocorre contração da preposição a com o artigo definido que determina o substantivo: a + a = à e a + o = ao.
	
	
	
	6.
	Indique a alternativa correta em relação à regência do verbo  preferir.
	
	
	
	Prefiro mais estudar do que trabalhar.
	
	
	Prefiro mais estudar a trabalhar 
	
	
	Prefiro estudar à trabalhar.
	
	
	Prefiro  estudar do que trabalhar
	
	
	Prefiro estudar a trabalhar.
	Explicação:
O   verbo preferir exige a preposição a.  Prefiro estudar a trabalhar
Não se usa o verbo preferir com a expressão do que. Não se emprega também a palavra mais com o verbo preferir, pois esse verbo já significa  gostar mais de uma de uma coisa do que outra.
Não ocorre crase antes de verbo.
	
	7.
	O fragmento a seguir, extraído de jornal, não obedece ao padrão culto da língua quanto à regência verbal.
"...no retorno da viagem à Ásia, o Pontífice DESACONSELHOU famílias  católicas de terem muitos filhos."
Aponte a única opção correta quanto ao emprego da regência.
	
	
	
	"...desaconselhou famílias católicas a terem muitos filhos."
	
	
	"...desaconselhou famílias católicas há terem muitos filhos."
	
	
	"...desaconselhou famílias católicas à de terem muitos filhos."
	
	
	"...desaconselhou famílias católicas a de terem muitos filhos."
	
	
	"...desaconselhou famílias católicas à terem muitos filhos."
	Explicação:
A alternativa correta é: "...desaconselhou famílias católicas a terem muitos filhos." O verbo "desaconselhar" exige a preposição "a".
	
	
	
	8.
	Sintaxe de colocação ou de ordem é a parte da gramática que trata da colocação dos termos dentro da oração e da estruturação da sequência de orações que, consequentemente, deve formar um texto. Assim, com relação à sintaxe, podemos dizer que:
	
	
	
	Alterar a ordem sujeito + verbo + objeto nunca altera o sentido.
	
	
	Um advérbio de negação deve,  obrigatoriamente, vir após o verbo, como, por exemplo em 'Sabe não'.
	
	
	A oração, na chamada ordem direta, constitui-se de verbo, sujeito e predicado.
	
	
	Alterar a ordem do adjetivo dentro da oração pode alterar o sentido da frase.
	
	
	Na ordem direta, fazemos, normalmente, a exposição invertida dos termos da oração, marcada por vírgulas.
	Explicação:
"Alterar a ordem do adjetivo dentro da oração pode alterar o sentido da frase."
Exemplo: 
Ele é um amigo velho. (= amigo idoso)
Ele é um velho amigo. (= amizade antiga)
Aula 3
	1.
	
	"Toda a verdade dos fatos___________, ainda que __________as revelações."
Indique a alternativa correta:
	
	
	
	serão apurada - doam
	
	
	será apurada - doam
	
	
	será apurado - doa
	
	
	será apurados - doa
	
	
	serão apurados - doa
	Explicação:
Observe que a construção "será apurada" concorda com "verdade", "Toda a verdade será apurada". E "doam" concorda com as revelações, "ainda que doam as revelações".
	
	
	2.
	Esta é uma manchete de jornal: "O argentino prêmio Nobel da Paz acha que a chacelaria dos dois países decidirão o problema."
A forma verbal sublinhada nessa frase representa uma concordância que:
	
	
	
	é uma das duas possíveis, mas é a mais correta.
	
	
	é a única possível.
	
	
	não é correta, porque o sujeito de decidirão é o mesmo de acha.
	
	
	é a única correta, porque o adjunto adnominal que a precede está no plural.
	
	
	não é correta, porque chancelaria é singular.
	Explicação:
O uso do verbo sublinhado - decidirão - não é adequado porque nesta frase o verbo se refere a chancelaria, no singular. O correto é que o verbo esteja no singular, "decidirá": "O argentino prêmio Nobel da Paz acha que a chancelaria dos dois países decidirá o problema."
	
	
	3.
	(UFG) Assinale a única frase que se preenche corretamente apenas com a primeira forma verbal entre parênteses.
	
	
	
	__________ ‑se, antigamente a leis extremamente severas. (Obedecia ‑ Obedeciam)
	
	
	A maioria dos indivíduos __________ com uma vida digna. (sonha ‑ sonham)
	
	
	__________ da ignorância o subdesenvolvimento e a miséria. (Nasce ‑ Nascem)
	
	
	__________ ‑se lado a lado a miséria e a doença. (Encontra ‑ Encontram)
 
 
	
	
	Muitos de nós __________ pela alfabetização dos povos. (lutam ‑ lutamos)
	
Explicação:
O verbo "obedecer", na frase, está empregado acompanhado com o pronome "se" com valor de indeterminação do sujeito, sendo assim o verbo deverá ficar no singular apenas.
	
	4.
	Das frases adiante, a única inteiramente de acordo com as normas gramaticias é:
	
	
	
	O ministro diz que lhe dói os ouvidos quando escuta uma nota desafinada.
	
	
	Soltam rojões contra o gabinete do ministro e depois se cotizam para pagar os vidros que a explosão dos rojões quebraram.
	
	
	Os votos e as sentenças do ministro, por mais que se os vejam de prismas diversos, atestam cultura jurídica discutível.
	
	
	Nós é que, senhor Presidente, não podemos concordar com tal ilegalidade.
	
	
	Deve haver uma lei geral e devem haver leis especiais.
	Explicação:
Na opção "Os votos e as sentenças do ministro, por mais que se os vejam de prismas diversos, atestam cultura jurídica discutível.", a voz passiva construída com a partícula "se" não deveria vir acompanhada do objeto direto "os".
No item "Soltam rojões contra o gabinete do ministro e depois se cotizam para pagar os vidros que a explosão dos rojões quebraram.", o verbo "quebrar" deveria estar no singular, concordando com o núcleo do sujeito "explosão".
No item "O ministro diz que lhe dói os ouvidos quando escuta uma nota desafinada.", o verbo "doer" deveria estar no plural, concordando com o sujeito "os ouvidos".
Na opção "Deve haver uma lei geral e devem haver leis especiais.", o verbo "dever" da segunda oração teria de estar no singular, uma vez que, nessa oração, o verbo principal "haver" é impessoal.
	
	
	5.
	Assinale a opção em que a lacuna pode ser preenchida por qualquer das duas formas verbais indicadas entre parênteses.
	
	
	
	Um de seus sonhos___________morrer na terra natal. (era/eram)
	
	
	Aqui não__________os sítios onde eu brincava. (existe/existem)
	
	
	Não___________em minha terra belezas naturais. (falta/faltam)
	
	
	Uma porção de sabiás_____________na laranjeira. (cantava/cantavam)
	
	
	Sou eu que_________morrer ouvindo o canto do sabiá. (quer/quero)
	Explicação:
Observe que nessa opção - "Uma porção de sabiás cantava/cantavam na laranjeira" - as duas formas verbais são corretas porque estamos diante de uma expressão partitiva - "uma porção" -, seguida de uma especificação no plural - "de sabiás" -, logo o verbo pode ser conjugado das duas formas, isto é, no singular ou no plural.
	
	6.
	Marque a alternativa em que a concordância verbal contraria a norma culta:
	
	
	
	Deveriam existir situações menos constrangedoras.
	
	
	Ouviram-se as notícias mais desencontradas.Trata-se de questões muito sérias.
	
	
	Poderá haver comentários positivos quanto à eleição.
	
	
	Faziam anos que o país não escolhia democraticamente o presidente.
	Explicação:
O verbo fazer não varia quando indica tempo. Logo, o modo adequado, de acordo com a norma culta, seria: "Fazia anos que o país não escolhia democraticamente o presidente."
	
	
	7.
	Entende-se por concordância nominal a relação entre os substantivos e as palavras que a eles se ligam para caracterizá-los. Assinale a alternativa que está correta a concordância nominal no que diz respeito ao uso de ANEXO.
	
	
	
	As cartas seguem em anexo.
	
	
	Os documentos anexo vão contribuir para o processo.
	
	
	Em anexos, seguem os documentos.
	
	
	As cartas seguem anexo.
	
	
	Anexas, seguem os papéis do divórcio.
	Explicação:
A expressão EM ANEXO é invariável e, portanto, não deve aparecer no plural. Nas demais alternativas, ANEXO deve sempre concordar com seu referente: cartas anexas; documentos anexos; papéis anexos, o que não está acontecendo. Isso denota a incoerência.
	
	8.
	Há pessoas___________apreensivas com a crise atual. Elas____________devem lutar para que as transformações necessárias aconteçam."
A opção correta para preencher as lacunas acima é:
	
	
	
	meio - mesmo
	
	
	meias - mesmas
	
	
	meio - mesmas
	
	
	meia - mesmas
	
	
	meia - mesmo
	Explicação:
Observe que na primeira opção "meio" foi usada como advérbio, podendo ser substituído por "um pouco": Há pessoas um pouco apreensivas..."
Na segunda opção o termo "mesmas" concorda com o pronome "Elas": "Elas mesmas..."
Aula 4
	1.
	
	A chegada de julho marca também a chegada do recesso escolar. Com as férias de meio de ano, muitas famílias tendem a pegar a estrada e viajar.
(Adaptado de https://g1.globo.com/mg/centro-oeste/noticia/confira-roteiro-de-ferias-para-o-mes-de-julho-no-centro-oeste-de-minas.ghtml)
Como o uso da vírgula pode ser explicado no trecho destacado acima?
	
	
	
	A vírgula deve ser usada com adjuntos adverbiais deslocados
	
	
	A vírgula deve ser usada para separar oração intercalada ou interferente.
	
	
	A vírgula deve separar apostos em uma oração
	
	
	A vírgula deve ser usada para assinalar a omissão de verbo.
	
	
	A vírgula deve ser usada com conjunção adversativa deslocada.
	
Explicação:
A vírgula deve ser usada com adjuntos adverbiais deslocados.
	
	
	2.
	Sabemos que as orações subordinadas adverbiais são aquelas que exercem a função de adjunto adverbial e que a vírgula pode ser usada para separar a oração principal da subordinada adverbial - causal, concessiva, condicional, final, temporal. Quando essa oração subordinada estiver deslocada ou for reduzida, a vírgula será obrigatória.
Exemplo:  "Quando ouço esta música, penso em você." = "Penso em você quando ouço esta música (oração subordinada  adverbial temporal)."
 Assinale a única assertiva em que a vírgula não foi utilizada por se tratar de uma oração adverbial temporal deslocada. 
	
	
	
	Quando chegamos, todos ficaram surpresos.
 
	
	
	Mal entrei no banho, o telefone tocou.
 
	
	
	Uma vez que chovia muito naquele instante, resolvemos não prosseguir.
 
	
	
	Assim que a professora chegou, todos fizeram silêncio.
	
	
	Logo que fomos embora, a noite caiu.
 
	
	3.
	Observe e indique a sequência que apresenta as frases corretamente pontuadas:
I. A criança impaciente espera no consultório médico.
II. A criança, impaciente, espera no consultório médico.
III. A criança, impaciente espera, no consultório médico.
IV. Impaciente, a criança espera no consultório médico.
V. A criança espera impaciente, no consultório médico.
 
	
	
	
	I e III.
	
	
	I, II e IV.
	
	
	II e IV.
 
	
	
	I, III e IV.
	
	
	III e IV.
	Explicação:
As frases de número I, II e IV estão corretas. Na frase I, não se deve separar o substantivo de seu adjetivo (criança impaciente). Na frase II, a vírgula está sendo empregada para isolar o aposto, no caso, o termo impaciente. Na frase IV, a vírgula está sendo empregada para isolar um adjunto adverbial deslocado impaciente.
	
	
	4.
	Assinale a alternativa em que o emprego das vírgulas se justifica por marcar o vocativo:
	
	
	
	Ana Luísa, minha sobrinha mais velha, viajou sozinha para o exterior.
	
	
	Adoro comprar cadernos, lápis, canetas coloridas e papéis.
	
	
	Amiga, não esqueça de trazer os salgadinhos para a festa.
	
	
	Carina, no último ano, estudou intensamente para concursos.
	
	
	O homem trouxe os dois filhos, João e Pedro,  para o trabalho.
	Explicação:
O chamamento se confirma com a vírgula, que isola a pessoa com quem se vai falar: AMIGA.
	
	5.
	Em alguns casos, a vírgula não pode ser usada: um deles é quando ela é incorretamente utilizada para separar sujeito e predicado. Partindo dessa premissa, assinale a opção em que o emprego de vírgulas foi feito de maneira adequada.
	
	
	
	Muitos fatores obstruem, portanto, o acesso à leitura aos grandes contingentes das classes trabalhadoras.
	
	
	O principal obstáculo, é sem dúvida, a pobreza.
	
	
	No Brasil, a leitura continua ,sendo um privilégio para poucas pessoas.
	
	
	Ler é, importante mas nem todos têm poder aquisitivo para a compra de livros.
	
	
	As evidências,  fortalecem a tese, de que as classes trabalhadoras demonstram o desejo de ler.
	
	6.
	A frase em que há erro de pontuação é:
	
	
	
	Precisamos buscar soluções viáveis para este problema.
	
	
	Não limparam as salas nem o corredor.
	
	
	Colega, ainda que mal lhe pergunte, que negócio é este? 
	
	
	Foi ao balcão da padaria pediu um pão e duzentos gramas de mortadela e deu ao homem que estava faminto.
	
	
	Comprei frutas e legumes.
	Explicação:
Orações coordenadas assindéticas são separadas por vírgula. 
Não use vírgula antes de E OU e NEM (a não ser em algumas exceções).
Expressões intercaladas ficam entre vírgulas.
	
	7.
	Qual a única frase não está na ordem direta (SVC = Sujeito + Verbo + Complemento)?
	
	
	
	Ela está doente.
	
	
	Pedro e Júlio participaram do jogo.
	
	
	À noite, choveu na cidade.
	
	
	Viajaremos amanhã.
	
	
	Maura é estudante de Química.
	Explicação:
A frase, "À noite, choveu na cidade", não está na ordem direta pois o complemento vem antes do verbo.
	
	8.
	Segundo a norma culta, é obrigatório o uso da vírgula para separar o vocativo, pois ele é o termo que serve para interpelar, chamar alguém. Desse modo, assinale a opção em que a vírgula está corretamente utilizada para separar o vocativo.
	
	
	
	O céu, a Terra, as estrelas cantam a glória do Criador.
	
	
	Aristóteles, o maior filósofo de todos os tempos, criou a Lógica.
	
	
	Era um velho tímido, que não gozava, suponho, muito prestígio na família.
	
	
	Os homens,  dissemos nós, têm alma imortal.
	
	
	Pessoal, peço a sua atenção.
	Explicação:
O vocativo representa, em se tratando de termos linguísticos, uma evocação, um chamamento, cuja característica principal diz respeito ao emprego da vírgula. Sempre!
Exemplos:
Pedestre, atravesse na faixa de segurança.
Cliente, seja bem-vindo.
Silêncio, visitantes.
Aula 5
	1.
	
	Na língua portuguesa, as palavras paroxítonas terminadas em a, e, o, am e em não recebem acento. Já as oxítonas terminadas em a, e, o e em são acentuadas.
Com base nestas informações, assinale a opção correta:
	
	
	
	A palavra tatú recebe acento.
	
	
	A palavra novêlo  recebe acento.
	
	
	A palavra origem não recebe acento
	
	
	A palavra biceps não recebe acento.
	
	
	A palavra orgãonão recebe acento
	
	
	
	2.
	Uma das regras de acentuação gráfica diz que as paroxítonas são acentadas quando terminarem em ditongo. Portanto, marque a alternativa em que TODAS as palavras devam receber acento por conta do princípio citado.
	
	
	
	giboia - reu - aneis - tedio
	
	
	ideia - fugidia - sadia - horario
	
	
	orgão - regua - radio - meio
	
	
	serio - caustico - gratuito - historia
	
	
	ministerio - falatorio - ginasio - colegio
	
	3.
	Leia o trecho de poema abaixo:
A Rosa de Hiroxima (Vinícius de Moraes)
A rosa radioativa 
ESTÚPIDA e INVÁLIDA
A rosa com cirrose
A antirrosa ATÔMICA
Marque a alternativa com a regra que justifica a acentuação gráfica das três palavras destacadas no trecho do poema acima:
	
	
	
	Todas as palavras proparoxítonas devem receber acento gráfico.
	
	
	Acentuam-se o -i e o -u tônicos, antecedido de vogal ou semivogal e formarem sílaba sozinho ou com ¿s.
	
	
	Acentuam-se as oxítonas terminadas em -a, -e, -o, seguidas ou não de -s.
	
	
	Acentuam-se as paroxítonas terminadas em -ão, -ã, -os, -l, -n, -r, -x.
	
	
	São acentuadas as paroxítonas terminadas em ditongo crescente.
	
	4.
	Complete as lacunas com a forma adequada:
Os pais_______ na TV que os desenhos animados______ grande influência sobre seus filhos, mas_________ , também, que faz parte da infância.
	
	
	
	vêm, tem, crêm
	
	
	veem, têm, creem
	
	
	veem, tem, creem
	
	
	vem, tem, crêem
	
	
	vêm, têm, crêem
	Explicação:
Verbos ter e vir
As formas relacionadas à terceira pessoa do plural são acentuadas para se diferenciar da terceira pessoa do singular, quando estiverem conjugadas no presente do indicativo.
 As formas verbais pertencentes a terceira pessoa do plural referente aos verbos: Crer ¿ ler ¿ dar ¿ ver, não recebem mais o acento circunflexo.
	
	5.
	Relacione o conjunto de palavras à regra de acentuação adequada.
a) fácil, bíceps
b) após, ninguém
c) já, sóis
d) música, prática
I. ( ) acentuam-se as oxítonas terminadas em a, e, o, seguidos ou não de s, e em em, ens.
II. ( ) Acentuam-se as paroxítonas terminadas em r, x, n, l, ps, um, uns.
III. ( ) Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas.
IV. ( ) Acentuam-se os monossílabos terminados em a, e, o e em ditongos abertos, seguidos ou não de s.
	
	
	
	 b, a, d, c
	
	
	b, a, c, d
	
	
	a, b, c, d
	
	
	d, a, b, c
	
	
	c, d, a, b
	Explicação:
fácil, bíceps = Acentuam-se as paroxítonas terminadas em r, x, n, l, ps, um, uns.
após, ninguém = Acentuam-se as oxítonas terminadas em a, e, o, seguidos ou não de s, e em em, ens.
já, sóis = Acentuam-se os monossílabos terminados em a, e, o e em ditongos abertos, seguidos ou não de s.
música, prática = Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas.
	
	
	6.
	Num anúncio de joias, na página 5 da revista "O Globo" de domingo, dia 13/09/2015, a legenda apresenta: 'Festival de Diamantes', com destaque para 'Descontos de até 25%', e uma finalização do período dessa promoção: '14/09 à 14/10'. Para aproveitar esta contextualização em relação a um dos conteúdos das nossas aulas, queremos saber onde está o equívoco do redator publicitário. Aponte a opção correta:
	
	
	
	Na falha de acentuação da palavra 'até'.
	
	
	No equivocado termo 'diamantes' porque um diamante é para sempre.
	
	
	 No mau uso do acento grave, pois não há fenômeno da crase nesse caso.
	
	
	No uso inadequado das letras maiúsculas do título do festivaldediamantes'.
	
	
	No plural desnecessário do termo 'descontos'.
	
	7.
	Tendo em mente a diferença entre MAS (= ideia de oposição) e MAIS (= ideia de quantidade), assinale a alternativa que completa, adequadamente, as lacunas do enunciado abaixo.
Mariana sempre come _______ carboidrato e _________ proteína do que deveria, ______ consegue emagrecer mesmo assim.
	
	
	
	mais/mais/mais
	
	
	mais/mais/mas
	
	
	mas/mais/mas
	
	
	mais/mas/mais
	
	
	mas/mas/mais
	
	8.
	Assinale a alternativa incorreta sobre o novo acordo ortográfico:
	
	
	
	"Antissocial" escreve-se junto, pois nas formações em que o prefixo termina em vogal e a segunda palavra começa com as consoantes "r" ou "s", estas consoantes deverão ser duplicadas.
	
	
	Em "antissocial" é válido o uso do hífen conforme o novo acordo ortográfico.
	
	
	O sobrenome de Gisele Bündchen mantém o trema porque é palavra estrangeira e é sobrenome.
	
	
	O trema foi abolido da ortografia oficial, mas se mantém em palavras estrangeiras e em sobrenomes.
	
	
	Na palavra "mandachuva", segundo o Novo Acordo, vale, agora, apenas a grafia sem hífen, que, pelo menos, teoricamente, atesta a perda da noção da composição pelos usuários da língua.
	Explicação:
"Antissocial" escreve-se junto sem hífen. O prefixo termina por vogal e o radical começa com consoante. Dobra-se o "S" para manter-se a pronúncia.
Página � PAGE �4� de � NUMPAGES �16�
_1598378678.unknown
_1598381480.unknown
_1598381496.unknown
_1598381504.unknown
_1598381508.unknown
_1598381510.unknown
_1598381511.unknown
_1598381509.unknown
_1598381506.unknown
_1598381507.unknown
_1598381505.unknown
_1598381500.unknown
_1598381502.unknown
_1598381503.unknown
_1598381501.unknown
_1598381498.unknown
_1598381499.unknown
_1598381497.unknown
_1598381488.unknown
_1598381492.unknown
_1598381494.unknown
_1598381495.unknown
_1598381493.unknown
_1598381490.unknown
_1598381491.unknown
_1598381489.unknown
_1598381484.unknown
_1598381486.unknown
_1598381487.unknown
_1598381485.unknown
_1598381482.unknown
_1598381483.unknown
_1598381481.unknown
_1598381448.unknown
_1598381464.unknown
_1598381472.unknown
_1598381476.unknown
_1598381478.unknown
_1598381479.unknown
_1598381477.unknown
_1598381474.unknown
_1598381475.unknown
_1598381473.unknown
_1598381468.unknown
_1598381470.unknown
_1598381471.unknown
_1598381469.unknown
_1598381466.unknown
_1598381467.unknown
_1598381465.unknown
_1598381456.unknown
_1598381460.unknown
_1598381462.unknown
_1598381463.unknown
_1598381461.unknown
_1598381458.unknown
_1598381459.unknown
_1598381457.unknown
_1598381452.unknown
_1598381454.unknown
_1598381455.unknown
_1598381453.unknown
_1598381450.unknown
_1598381451.unknown
_1598381449.unknown
_1598378695.unknown
_1598378703.unknown
_1598381440.unknown
_1598381444.unknown
_1598381446.unknown
_1598381447.unknown
_1598381445.unknown
_1598381442.unknown
_1598381443.unknown
_1598381441.unknown
_1598378707.unknown
_1598381436.unknown
_1598381438.unknown
_1598381439.unknown
_1598381437.unknown
_1598378710.unknown
_1598381434.unknown
_1598381435.unknown
_1598381432.unknown
_1598381433.unknown
_1598378711.unknown
_1598378709.unknown
_1598378705.unknown
_1598378706.unknown
_1598378704.unknown
_1598378699.unknown
_1598378701.unknown
_1598378702.unknown
_1598378700.unknown
_1598378697.unknown
_1598378698.unknown
_1598378696.unknown
_1598378686.unknown
_1598378690.unknown
_1598378693.unknown
_1598378694.unknown
_1598378691.unknown
_1598378688.unknown
_1598378689.unknown
_1598378687.unknown
_1598378682.unknown
_1598378684.unknown
_1598378685.unknown
_1598378683.unknown
_1598378680.unknown
_1598378681.unknown
_1598378679.unknown
_1598378107.unknown
_1598378125.unknown
_1598378133.unknown
_1598378137.unknown
_1598378673.unknown
_1598378675.unknown
_1598378677.unknown
_1598378674.unknown
_1598378139.unknown
_1598378671.unknown
_1598378672.unknown
_1598378669.unknown
_1598378670.unknown
_1598378141.unknown_1598378138.unknown
_1598378135.unknown
_1598378136.unknown
_1598378134.unknown
_1598378129.unknown
_1598378131.unknown
_1598378132.unknown
_1598378130.unknown
_1598378127.unknown
_1598378128.unknown
_1598378126.unknown
_1598378116.unknown
_1598378120.unknown
_1598378122.unknown
_1598378123.unknown
_1598378121.unknown
_1598378118.unknown
_1598378119.unknown
_1598378117.unknown
_1598378112.unknown
_1598378114.unknown
_1598378115.unknown
_1598378113.unknown
_1598378109.unknown
_1598378111.unknown
_1598378108.unknown
_1598377543.unknown
_1598377552.unknown
_1598377557.unknown
_1598378103.unknown
_1598378105.unknown
_1598378106.unknown
_1598378104.unknown
_1598377559.unknown
_1598378101.unknown
_1598378102.unknown
_1598378098.unknown
_1598378100.unknown
_1598377560.unknown
_1598377558.unknown
_1598377554.unknown
_1598377556.unknown
_1598377553.unknown
_1598377548.unknown
_1598377550.unknown
_1598377551.unknown
_1598377549.unknown
_1598377546.unknown
_1598377547.unknown
_1598377544.unknown
_1598377534.unknown
_1598377539.unknown
_1598377541.unknown
_1598377542.unknown
_1598377540.unknown
_1598377537.unknown
_1598377538.unknown
_1598377536.unknown
_1598377530.unknown
_1598377532.unknown
_1598377533.unknown
_1598377531.unknown
_1598377525.unknown
_1598377527.unknown
_1598377529.unknown
_1598377526.unknown
_1598377521.unknown
_1598377523.unknown
_1598377524.unknown
_1598377522.unknown
_1598377519.unknown
_1598377520.unknown
_1598377518.unknown
_1598377517.unknown