Os Jogos Olímpicos surgiram: na contemporaneidade, com o surgimento da televisão. na Idade Média, com as escolas religiosas. na pré-história e apresentam registros nas pinturas rupestres. na Moder

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1a Questão
	
	
	
	
	Os Jogos Olímpicos surgiram:
		
	
	na contemporaneidade, com o surgimento da televisão.
	
	na Idade Média, com as escolas religiosas.
	
	na pré-história e apresentam registros nas pinturas rupestres.
	
	na Modernidade e foram realizados em Roma, na Itália (séc. XVIII d.C).
	 
	na Antiguidade e foram realizados em Olímpia, na Grécia (séc. VIII a.C. ao século V d.C).
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física (BRASIL, 1998), devido às origens militares e médicas da Educação Física e ao seu atrelamento quase servil aos mecanismos de manutenção do status quo vigente na história brasileira, tanto a prática como a reflexão teórica no campo da Educação Física restringiram os conceitos de corpo e movimento aos seus aspectos fisiológicos e técnicos. Em relação a este período histórico, assinale a alternativa correta:
		
	
	A Educação Sexual era associada à Educação Física e incentivava a miscigenação.
	
	Tinha-se grande preocupação com a cidadania, por isso esterilizavam os deficientes.
	 
	Havia resistência às atividades físicas devido à associação com o trabalho escravo.
	 
	A elite imperial discordava dos pressupostos higiênicos, eugênicos e físicos da época.
	
	Os médicos objetivavam conservar a cultura e expressão corporal da população.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Dar relevância a uma práxis educativa emancipatória e libertadora do Ser Humano deve constituir-se apenas como uma das esferas humanas imprescindíveis a sua tão esperada emancipação.
 Assinale a opção que nos mostra como devemos construir a emancipação humana na perspectiva de uma emancipação humana plena:
		
	 
	Pela cultura corporal de movimento
	 
	Pelos métodos científicos positivista e tecnicista.
	
	Pelo método científica tecnicista
	
	Pelo método científico positivista.
	
	Pela pedagogia do gesto e da vontade
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais para a Educação Física (BRASIL, 1998), o trabalho na área da Educação Física tem seus fundamentos nas concepções de:
		
	
	Jogos e lutas olímpicas.
	
	Performance corproal.
	
	Esportes olímpicos.
	
	Estética corporal.
	 
	Cultura corporal do movimento.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Sobre a função social da educação física, considere as afirmativas abaixo:
I- A educação física deve ser vista como um instrumento ideológico e de manipulação da sociedade.
II- Os estudos em educação física devem ser abrangentes e voltados para as necessidades da sociedade.
III- O indivíduo deve ser visto na prática da educação física como um ser biopsicossocial.
IV- A educação física deve enfatizar o esporte como um instrumento para a seletividade.
V- A educação física na atualidade, não pode ser vista como área do conhecimento que trabalha com o corpo como fenômeno sociocultural.
Assinale a opção que apresenta os conceitos CORRETOS:
		
	 
	2- Estão corretas as afirmativas II e III
	
	3 Estão corretas as afirmativas III e IV
	
	4- Estão corretas as afirmativas I, II e V
	 
	1 Estão corretas as afirmativas I, III e V
	
	5- Estão corretas as afirmativas I, e IV
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Os avanços no mundo do trabalho também geraram na sociedade pós-moderna o crescimento tecnológico que conseqüentemente influência o modo como pensamos e fazemos educação na atualidade. O professor de educação física hoje tem um grande desafio em função do fácil acesso que seus educandos possuem a formas diferenciadas de conhecimento. Podemos assim, no que se refere a sociedade capitalista e o uso da mídia, dizer que:
		
	
	o acesso à informação foi ampliado e consequentemente em todo o planeta esse acesso se dá de forma igualitária.
	
	o mundo globalizado com o auxilio da mídia faz com que os educandos reflitam criticamente e aprofundem seus conhecimentos.
	
	o conhecimento midiático nos dá condição para compreendermos o que de fato acontece no mundo do trabalho.
	 
	o saber é exposto pelos diferentes recursos tecnológicos pode gerar a ilusão de conhecimento e a fragmentação de idéias.
	
	o conhecimento massificado do gera indivíduos mais conscientes e ativos quanto a seu papel social.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	No âmbito escolar, a Educação Física é uma prática pedagógica que tematiza formas de atividades expressivas como jogo, esporte, dança, ginástica e lutas. Essas formasconfiguram uma área do conhecimento. Assinale a alternativa que a identifique:
		
	 
	Cultura corporal.
	
	Cultura desportiva.
	
	Fundamentos científicos.
	
	Fundamentos teórico-esportivos.
	
	Fundamentos técnicos esportivos.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A concepção de ética pautada no exercício da cidadania ativa ou emancipatória, onde temos como ator um indivíduo ético ou moral, deve atender aos seguintes pressupostos, EXCETO:
		
	
	Ser livre, capaz de oferecer-se como causa interna de seus sentimentos, atitudes e ações
	 
	Capaz de reflexão, não reconhecendo a existência dos outros com sujeitos iguais a ele
	
	Ser consciente de si e dos outros
	
	Ser dotado de vontade e de capacidade para deliberar e decidir entre as várias alternativas possíveis
	
	Ser responsável, conhecer-se como autor da ação, avaliar os efeitos e consequências sobre si e os outros