Comunicação e Expressão Atividade 5

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Revisar envio do teste: Atividade 5
 
	Usuário
	FLAVIO MATIAS ROCHA
	Curso
	LET01021 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO (ON.DPV) - 201420.06148
	Teste
	Atividade 5
	Iniciado
	11/02/15 22:44
	Enviado
	11/02/15 22:48
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	1,25 em 1,25 pontos  
	Tempo decorrido
	4 minutos
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback
Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa correta quanto a classificação dos níveis de intertextualidade:
I- A paródia deforma os valores do texto original, mantendo sua organização estrutural.
II- A estilização preocupa-se com a originalidade do texto, não permitindo criações que copiem outros textos.
III-A paráfrase é a retomada ou referência que se faz a outro texto, respeitando esse original.
IV- Quando nos referimos à intertextualidade implícita, não há citação da fonte; depende do interlocutor estabelecer essa relação.
Estão corretas apenas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
a) I, III e IV.
	Resposta Correta:
	 
a) I, III e IV.
	Feedback da resposta:
	As afirmações corretas são: I, que classifica a paródia como modificação mais inversa ao texto original, III, onde classifica a paráfrase como um diálogo entre textos que preserva o texto-fonte, e a afirmação IV que se refere à intertextualidade implícita, onde o reconhecimento do texto original depende do conhecimento do interlocutor.
	
	
	
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Observe a imagem:
 
   ‘We Can Do It!’, feito por J. Howard Miller
A tela à esquerda é uma pintura; ela foi totalmente recriado a partir de balas de goma, cujo resultado podemos ver na imagem à direita. 
Podemos dizer que para a reconstituição desse quadro, o tipo de intertextualidade usado foi:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
a)  a estilização, pois foi mantido o original e acrescentado elementos (outro material, as balas de goma)  que não pertenciam a ele.
	Resposta Correta:
	 
a)  a estilização, pois foi mantido o original e acrescentado elementos (outro material, as balas de goma)  que não pertenciam a ele.
	Feedback da resposta:
	Na imagem, houve uma estilização, pois, a partir do original, o quadro foi recriado com balas de goma. Foi respeitada a essência e acrescentado outro elemento que proporcionou uma visão diferente para a imagem (ao fazer a imagem com bala de goma, acrescentam-se outros valores ao original, associados a esse material de composição). 
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A intertextualidade é um recurso muito presente na literatura e mídias contemporâneas e permite o diálogo entre textos. Em geral, pode ser tomada como intertextualidade implícita e explícita. Assinale a alternativa que contém um intertexto explícito nos fragmentos abaixo, de autoria de Machado de Assis.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	
d) Fui sempre contrário ao júri, - disse-me aquele amigo, - não pela instituição em si, que é liberal, mas porque me repugna condenar alguém, e por aquele preceito do Evangelho; "Não queirais julgar para que não sejais julgados". Não obstante, servi duas vezes.
	Resposta Correta:
	
d) Fui sempre contrário ao júri, - disse-me aquele amigo, - não pela instituição em si, que é liberal, mas porque me repugna condenar alguém, e por aquele preceito do Evangelho; "Não queirais julgar para que não sejais julgados". Não obstante, servi duas vezes.
	Feedback da resposta:
	Fui sempre contrário ao júri, - disse-me aquele amigo, - não pela instituição em si, que é liberal, mas porque me repugna condenar alguém, e por aquele preceito do Evangelho; "Não queirais julgar para que não sejais julgados". Não obstante, servi duas vezes. Encontramos no trecho citado um trecho que foi retirado do Evangelho. O fato de o trecho ser copiado fielmente do Evangelho demonstra a intertextualidade explícita. No texto, aparece o trecho entre aspas.
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Cândido Portinari (1903-1962), um dos mais importantes artistas brasileiros do século XX, tratou de diferentes aspectos da realidade em seus quadros.
Sobre a temática dos Retirantes, Portinari também escreveu o seguinte poema:
(....)
Os retirantes vêm vindo com trouxas e embrulhos
Vêm das terras secas e escuras; pedregulhos
Doloridos como fagulhas de carvão aceso
Corpos disformes, uns panos sujos,
Rasgados e sem cor, dependurados
Homens de enorme ventre bojudo
Mulheres com trouxas caídas para o lado
Pançudas, carregando ao colo um garoto
Choramingando, remelento
(....)
Cândido Portinari. Poemas. Rio de Janeiro: J. Olympio, 1964
Das quatro obras reproduzidas abaixo, assinale aquelas que abordam a problemática que é tema do poema, tornando-se exemplo de intertextualidade implícita.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
a) 2 e 3.
	Resposta Correta:
	 
a) 2 e 3.
	Feedback da resposta:
	2 e 3. Os quadros citados retomam o tema do poema, constituindo um exemplo de intertextualidade implícita. A intertextualidade implícita ocorre sem a citação expressa da fonte. Aqui, no caso, os textos dialogam sem que haja a indicação explícita da fonte. A imagem 1 não se relaciona com tema de retirantes e a imagem 4 mostra um cangaceiro, o que não necessariamente se relaciona com retirantes.
	
	
	
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Leia o texto a seguir. Ele baseia-se na conhecida história “Chapeuzinho Vermelho”. 
 
Bem brasileiro
Chapeuzinho Vermelho recebe um e-mail de sua mãe dizendo que a avó tinha acabado de ser operada: acabara de fazer uma lipo, colocou botox. Portanto, chapeuzinho deveria visitá-la. 
Chapeuzinho decide levar sorvete para sua avó, aliás, sorvete diet, pois ela já é uma pessoa de idade, apesar de não admitir. Chapeuzinho resolveu, então, pegar o coletivo para ir ao hospital.
O problema é que seu ex-namorado Lobo, um sujeito barra pesada, ficou sabendo da história e resolveu se antecipar, pegando um moto-táxi. Logicamente, ele chegou antes, pois Chapéu teve de enfrentar um ônibus lotado e um trânsito infernal. 
Ao chegar no hospital e se deparar com a velha, o lobo sacou seu trêsoitão e mandou chumbo na velha. Chapeuzinho havia acabado de chegar e assistiu aquela cena digna do Linha Direta. Tentou chamar a rádio patrulha, porém, a polícia estava em greve.
Então, num acesso de fúria, inspirada pelos filmes do Van Damme e Schwarzenegger, ela ataca o Lobo e o desarma.
No entanto, na luta, eles acabam se beijando apaixonadamente, pois se lembraram dos momentos maravilhosos que passaram juntos.
Depois, Chapéu se lembrou da vovó agonizante, mas para surpresa de todos, a velha sobreviveu graças a prótese de silicone, que alojou a bala. E então, todos viveram felizes até a conta do hospital chegar, já que a vovó não tinha plano de saúde.
http://letrasmundosaber.blogspot.com.br/2009/08/parodia-e-um-genero-textual-muito.html
Com relação ao texto,  podemos dizer que trata-se de
 
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
a) paródia, pois houve a modificação completa do conto de fadas voltada para o cômico e criticando a modernidade.
	Resposta Correta:
	 
a) paródia, pois houve a modificação completa do conto de fadas voltada para o cômico e criticando a modernidade.
	Feedback da resposta:
	O texto é uma paródia, pois inverte o conto de fadas mostrando uma visão mais cômica da história, fazendo referências a elementos que compõe a modernidade, como: e-mail, congestionamento,  filmes de luta,  e  o “felizes para sempre”, que não durou muito. 
	
	
	
Quarta-feira, 11 de Fevereiro de 2015 22h49min22s BRST