WORKSHOP FAEL 2018/2: Tema: Estratégias para a biodiversidade: Unidades de conservação (WS3_95)

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WORKSHOP FAEL 2018/2: Tema: Estratégias para a biodiversidade: Unidades de conservação (WS3_95)
Questão 1
Texto da questão
Escreva (V) para verdadeiro e (F) para falso. Depois assinale a alternativa que indica a sequência correta. 
( )As Áreas de Proteção Ambiental (APAs) são grandes extensões territoriais que abrigam espécies de interesse para a conservação e permitem a ocupação humana. 
( )As cinco categorias de Unidades de Conservação de Uso Sustentável são: as estações ecológicas; as reservas biológicas; os parques nacionais; os monumentos naturais e os refúgios de vida silvestre. 
( )A Floresta Nacional (FLONA) permite a coleta sustentável dos recursos florestais, tais como madeira, frutos e sementes.. 
( )A Reserva Particular do Patrimônio Natural (RPPN) não permite a existência de moradores, tampouco o desenvolvimento de pesquisas em sua área. 
A relação correta é apresentada apenas em:
Escolha uma:
a. V, F, V, F. 
b. V, F, V, V. 
c. V, F, F, V. 
d. F, F, F, V. 
e. F, F, V, F. 
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A resposta correta é: LETRA A - V, F, V, F..
Questão 2
Texto da questão
Em relação aos objetivos do Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC), avalie as afirmações a seguir. 
I. O SNUC visa promover o crescimento econômico do Brasil a partir da exploração comercial de espécies vegetais nativas. II. O SNUC tem por objetivo contribuir para a preservação e a restauração da diversidade de ecossistemas naturais. 
III. É um dos objetivos do SNUC favorecer condições e promover a educação e a interpretação ambiental e a recreação em contato com a natureza. 
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma:
a. III. 
b. I e III. 
c. II e III. 
d. II. 
e. I, II e III. 
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A resposta correta é: LETRA C - II e III..
Questão 3
Texto da questão
Com a promulgação da Lei nº 9.985, de 18 de julho de 2000, foi instituído o SNUC. A Lei do SNUC representou grandes avanços à criação e gestão das UC nas três esferas de governo (federal, estadual e municipal), pois ele possibilita uma visão de conjunto das áreas naturais a serem preservadas. Além disso, estabeleceu mecanismos que regulamentam a participação da sociedade na gestão das UC, potencializando a relação entre o Estado, os cidadãos e o meio ambiente. (Fonte: http://www.mma.gov.br/areas-protegidas/unidades-de-conservacao). 
Considerando o texto acima, avalie as afirmações a seguir. 
I. SNUC significa Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza. 
II. O SNUC determina dois grupos de UCs sendo uma de proteção integral e outra de uso sustentável. 
III. O SNUC representou grandes avanços na criação e gestão de UCs, garantindo de maneira mais efetiva a conservação ambiental. 
IV – O SNUC permite a realização de atividades que impactam as UCs. 
São corretas as alternativas:
Escolha uma:
a. I, III e IV. 
b. Apenas a II. 
c. I, II e III. 
d. Apenas a I. 
e. I e IV. 
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A resposta correta é: LETRA C - I, II e III..
Questão 4
Texto da questão
O plano de manejo é um documento oficial que define as restrições de uso e o manejo dos recursos naturais. Nele são descritas todas as ações necessárias para se cumprir os objetivos propostos durante e depois da criação da UC. Sobre o plano de manejo é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. Estão definidas as espécies de animais que podem circular dentro da UC. 
b. Estão definidas as áreas de construção de estradas asfaltadas. 
c. Estão definidas as indústrias que podem se instalar na UC. 
d. Estão definidas as ações para minimizar impactos e remediar conflitos de interesse. 
e. Estão definidos os locais para construção de casas e criação de loteamentos. 
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A resposta correta é: LETRA D - Estão definidas as ações para minimizar impactos e remediar conflitos de interesse..
Questão 5
Texto da questão
Durante todo o processo de criação e implantação de uma UC surgem muitos conflitos de interesse. O gestor ambiental desempenha um papel fundamental enquanto mediador destes conflitos. Analise as afirmações abaixo: 
I. Conversar com as pessoas e fazê-las compreender a importância da criação da UC.
II. Proferir palestras e campanhas educativas para a comunidade do entorno da UC. 
III. Propor programas de educação ambiental e acompanhar seu desenvolvimento. 
IV. Acompanhar os estudos necessários à elaboração do Plano de Manejo da UC. 
A alternativa que contém todas as atribuições do gestor ambiental é:
Escolha uma:
a. As alternativas I, III e IV. 
b. Apenas I e III. 
c. As alternativas II, III e IV. 
d. Apenas II e III. 
e. Todas as alternativas. 
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A resposta correta é: LETRA E - Todas as alternativas..