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01/10/2018 EPS: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3
As circunstâncias impostas pela ditadura militar foram possíveis observar o domínio de outra teoria pedagógica na educação
brasileira. Qual a pedagogia que marcou também a Educação Física a partir da década dos anos de 1970?
A educação física em sua trajetória obteve diferentes concepções que resultaram num entendimento de corpo e educação
corporal. Marque a segunda coluna de acordo com a primeira: 1. Educação física Higienista 2. Educação Física Militarista 3.
Educação Física Pedagogicista 4. Educação Física Competitivista
a. ( ) Seu objetivo é massificação do esporte
b. ( ) A educação física tem um papel primordial na formação de mulheres e homens sadios.
c. ( ) Seus componentes são a vitalidade, o heroísmo, a disciplina.
d. ( ) Sua concepção é a de valorização do profissional da Educação Física.
Marque a sequência correta:
A concepção de ética pautada no exercício da cidadania ativa ou emancipatória, onde temos como ator um
indivíduo ético ou moral, deve atender aos seguintes pressupostos, EXCETO:
Ao longo a história, o homem buscou a eficácia dos movimentos por diversas motivações sociais, rituais, festivas, econômicas
e culturais. Com respeito à tecnologia da caça, pesca, agricultura, entre outras técnicas de corpo que proporcionaram
grandes avanços e conhecimentos para toda a humanidade. Dessa forma, tivemos a construção de inúmeros saberes e
representações transformadas ao longo do tempo, com caráter intencional que constituíram:
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
1.
Emancipatória.
Humanista.
Crítico superadora.
Pedagogicista.
Tecnicista
 
 
 
2.
4 1 3 2
4 1 2 3
4 2 1 3
1 4 2 3
2 4 3 1
 
 
 
3.
Capaz de reflexão, não reconhecendo a existência dos outros com sujeitos iguais a ele
Ser consciente de si e dos outros
Ser dotado de vontade e de capacidade para deliberar e decidir entre as várias alternativas possíveis
Ser responsável, conhecer-se como autor da ação, avaliar os efeitos e consequências sobre si e os outros
Ser livre, capaz de oferecer-se como causa interna de seus sentimentos, atitudes e ações
 
 
 
4.
01/10/2018 EPS: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/3
O corpo, com tantas atitudes equivocadas diante de tantas demandas nas práticas cotidianas impostas pela globalização,
aumenta o risco de sua existência e se fragmenta num servir depreciado. Com isso, podemos afirmar que:
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais para a Educação Física (BRASIL, 1998), o trabalho na área da Educação Física
tem seus fundamentos nas concepções de:
No âmbito escolar, a Educação Física é uma prática pedagógica que tematiza formas de atividades expressivas como jogo,
esporte, dança, ginástica e lutas. Essas formasconfiguram uma área do conhecimento. Assinale a alternativa que a
identifique:
Para o grupo denominado Coletivo de Autores, o estudo dos conteúdos da área denominada cultura corporal visa
apreender a:
a sociedade ocidental
a cultura corporal
os instrumentos de trabalho
a geração contemporânea
as tecnologias informacionais
 
 
 
5.
apenas a mídia e não as relações interpessoais "moldam" os corpos.
motivada, principalmente pelos meios de comunicação, nossa história tem sido marcada pelos fazeres padronizados e
pelos apelos de conservas culturais direcionados para os movimentos de repetições indesejáveis.
a sociedade organizada, por conta da realidade sociocultural, pouco a pouco, não produz contradições e numerosos
descaminhos de alienação que violenta a humanidade.
os meios de comunicação não interferem na padronização dos corpos, muito menos na imagem do sujeito.
a mídia é a única modeladora de corpos e interfere na produção da estética do cidadão.
 
 
 
6.
Esportes olímpicos.
Jogos e lutas olímpicas.
Cultura corporal do movimento.
Estética corporal.
Performance corproal.
 
 
 
7.
Cultura corporal.
Fundamentos científicos.
Fundamentos técnicos esportivos.
Fundamentos teórico-esportivos.
Cultura desportiva.
 
 
 
8.
expressão corporal como linguagem.
organização de eventos esportivos;
aprendizagem motora e cognitiva;
promoção da saúde através do esporte;
01/10/2018 EPS: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 3/3
interação entre corpo e mente;
 
 
 
 
 
 
 
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
 
 
Exercício inciado em 01/10/2018 19:10:08.

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