Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
01/10/2018 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3 As circunstâncias impostas pela ditadura militar foram possíveis observar o domínio de outra teoria pedagógica na educação brasileira. Qual a pedagogia que marcou também a Educação Física a partir da década dos anos de 1970? A educação física em sua trajetória obteve diferentes concepções que resultaram num entendimento de corpo e educação corporal. Marque a segunda coluna de acordo com a primeira: 1. Educação física Higienista 2. Educação Física Militarista 3. Educação Física Pedagogicista 4. Educação Física Competitivista a. ( ) Seu objetivo é massificação do esporte b. ( ) A educação física tem um papel primordial na formação de mulheres e homens sadios. c. ( ) Seus componentes são a vitalidade, o heroísmo, a disciplina. d. ( ) Sua concepção é a de valorização do profissional da Educação Física. Marque a sequência correta: A concepção de ética pautada no exercício da cidadania ativa ou emancipatória, onde temos como ator um indivíduo ético ou moral, deve atender aos seguintes pressupostos, EXCETO: Ao longo a história, o homem buscou a eficácia dos movimentos por diversas motivações sociais, rituais, festivas, econômicas e culturais. Com respeito à tecnologia da caça, pesca, agricultura, entre outras técnicas de corpo que proporcionaram grandes avanços e conhecimentos para toda a humanidade. Dessa forma, tivemos a construção de inúmeros saberes e representações transformadas ao longo do tempo, com caráter intencional que constituíram: Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Emancipatória. Humanista. Crítico superadora. Pedagogicista. Tecnicista 2. 4 1 3 2 4 1 2 3 4 2 1 3 1 4 2 3 2 4 3 1 3. Capaz de reflexão, não reconhecendo a existência dos outros com sujeitos iguais a ele Ser consciente de si e dos outros Ser dotado de vontade e de capacidade para deliberar e decidir entre as várias alternativas possíveis Ser responsável, conhecer-se como autor da ação, avaliar os efeitos e consequências sobre si e os outros Ser livre, capaz de oferecer-se como causa interna de seus sentimentos, atitudes e ações 4. 01/10/2018 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/3 O corpo, com tantas atitudes equivocadas diante de tantas demandas nas práticas cotidianas impostas pela globalização, aumenta o risco de sua existência e se fragmenta num servir depreciado. Com isso, podemos afirmar que: Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais para a Educação Física (BRASIL, 1998), o trabalho na área da Educação Física tem seus fundamentos nas concepções de: No âmbito escolar, a Educação Física é uma prática pedagógica que tematiza formas de atividades expressivas como jogo, esporte, dança, ginástica e lutas. Essas formasconfiguram uma área do conhecimento. Assinale a alternativa que a identifique: Para o grupo denominado Coletivo de Autores, o estudo dos conteúdos da área denominada cultura corporal visa apreender a: a sociedade ocidental a cultura corporal os instrumentos de trabalho a geração contemporânea as tecnologias informacionais 5. apenas a mídia e não as relações interpessoais "moldam" os corpos. motivada, principalmente pelos meios de comunicação, nossa história tem sido marcada pelos fazeres padronizados e pelos apelos de conservas culturais direcionados para os movimentos de repetições indesejáveis. a sociedade organizada, por conta da realidade sociocultural, pouco a pouco, não produz contradições e numerosos descaminhos de alienação que violenta a humanidade. os meios de comunicação não interferem na padronização dos corpos, muito menos na imagem do sujeito. a mídia é a única modeladora de corpos e interfere na produção da estética do cidadão. 6. Esportes olímpicos. Jogos e lutas olímpicas. Cultura corporal do movimento. Estética corporal. Performance corproal. 7. Cultura corporal. Fundamentos científicos. Fundamentos técnicos esportivos. Fundamentos teórico-esportivos. Cultura desportiva. 8. expressão corporal como linguagem. organização de eventos esportivos; aprendizagem motora e cognitiva; promoção da saúde através do esporte; 01/10/2018 EPS: Alunos http://simulado.estacio.br/alunos/ 3/3 interação entre corpo e mente; Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada Exercício inciado em 01/10/2018 19:10:08.
Compartilhar