LITERATURA BRASILEIRA AVS

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1a Questão (Ref.:201611264833)
	1a sem.: O romance de Alencar.
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Leia a afirmativa a seguir e depois escolha a opção correta. Importava a "Alencar cobrir com a sua obra narrativa passado e presente, cidade e campo, litoral e sertão, e compor uma espécie de suma romanesca do Brasil". (BOSI, A História concisa da literatura brasileira, p. 137).
		
	
	Alencar privilegiou ao longo de toda a sua obra romanesca a análise psicológica das personagens femininas.
	
	Produzindo na corte, era natural que Alencar privilegiasse em sua obra os aspectos pitorescos das regiões mais remotas do país, dentro do melhor espírito do exotismo romântico.
	
	Alencar interessou-se exclusivamente pelo passado indianista da história pátria.
	
	Alencar tentou construir com sua obra romanesca um painel panorâmico do país, abarcando diferentes épocas e espaços do Brasil.
	
	Alencar concentrou-se na crítica da elite social do império, empreendendo o desmascaramento da aristocracia e da burguesia.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201608393125)
	1a sem.: O ROMANCE DE JOSÉ DE ALENCAR
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Leia o texto abaixo e responda ao que se pede:
O problema da nacionalidade literária foi colocado, dentro da atmosfera do Romantismo, em termos essencialmente políticos. Misturadas literatura e política, a autonomia política transferia-se para literatura, e confundiram-se independência política e independência literária.
 Segundo o texto, para os românticos: 
		
	
	a autonomia política e a autonomia literária foram duas faces de um mesmo processo de emancipação 
	
	autonomia política e autonomia literária mantiveram entre si uma relação de causa e efeito 
	
	emancipação política e emancipação literária foram processos que se concretizaram independentemente um do outro.
	
	a autonomia literária sempre se seguiu à emancipação política 
	
	independência política e independência literária são fenômenos distintos, que só se misturam em conseqüência de um erro de interpretação
	
	
	3a Questão (Ref.:201611265044)
	2a sem.: A poesia romântica: a geração indianista ou nacionalista.
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	Leia o fragmento do poema abaixo de Gonçalves de Magalhães e depois responda.  
Minha terra saudosa, / Terra de minha mãe, como és tão bela. / Se em ti não venho achar da Europa o fausto, / Pelo suor dos séculos regado, / Também não acharei suas misérias, / Maiores que o seu brilho, / Verdes montanhas que cercais meu berço, / Como sublimes sois, como sois grande. 
A comparação entre a Europa e o Brasil, feita no fragmento do poema cima, visa:
		
	
	a partir do contraste com o Velho Mundo, enaltecer a terra natal, manifestando o nacionalismo romântico.
	
	reiterar a dependência cultural e artística da ex-colônia em relação à metrópole.
	
	demonstrar que a terra natal continuava atrasada em relação à Europa, tal como estava quando o autor partira para estudar leis em Coimbra.
	
	empreender uma crítica das mazelas sociais do Brasil, não equacionadas com a independência.
	
	a partir do contraste com a Europa civilizada, evidenciar o atraso da ex-colônia portuguesa.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201608392645)
	2a sem.: A POESIA ROMÂNTICA. A GERAÇÃO INDIANISTA
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	 (FUVEST) Assinale a alternativa correta:
		
	
	o autor de Últimos Cantos trabalhou muitos temas românticos, entre os quais se destacam o saudosismo, nativismo, satanismo byroniano.
	
	o indianismo de Gonçalves Dias baseia-se no mito do bom selvagem e constitui uma simples repetição das
idéias de Montaingne, Rousseau e Chateaubriand.
	
	na linguagem literária de Gonçalves Dias, o transbordamento romântico é contido e equilibrado por um rigoroso
senso da necessidade de medida legada pelo Neoclassicismo.
	
	 o lado épico e condoreiro é considerado a melhor realização de Gonçalves Dias
	
	 Gonçalves Dias foi o introdutor e o divulgador do Romantismo na poesia brasileira, e este fato explica a repercussão de sua obra.
	
	
	5a Questão (Ref.:201611265075)
	3a sem.: A segunda geração romântica: a poesia egótica de Alvares de Azevedo.
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	No fragmento a seguir, extraído do poema "O poeta moribundo" de Álvares de Azevedo, observamos um dos temas mais caros da segunda geração do romantismo brasileiro e manifestação contundente do nosso ultrarromantismo e da poesia do mal do século: a ironia. Dentre as opções abaixo, assinale aquela que caracteriza corretamente a ironia presente no poema em questão.  
"Coração, por que tremes? Vejo a morte, / Ali vem lazarenta e desdentada... / Que noiva!... E devo então dormir com ela? / Se ela ao menos dormisse mascarada! / Que ruínas! que amor petrificado! / Tão antediluviano e gigantesco! / Ora, façam ideia que ternuras / Terá essa lagarta posta ao fresco! / Antes mil vezes que dormir com ela, / Que dessa fúria o gozo, amor eterno / Se ali não há também amor de velha / Deem-me as caldeiras do terceiro Inferno! / No inferno estão suavíssimas belezas, / Cleópatras, Helenas, Eleonoras... / Lá se namora em boa companhia, / Não pode haver inferno com Senhoras!"
		
	
	a ironia ligada à problemática social.
	
	a ironia relacionada ao tema da morte.
	
	a ironia atenuada pelo sentimentalismo transbordante.
	
	a ironia mitigada pela postura estoica do poeta diante da vida.
	
	a ironia atenuada pelas convicções religiosas mais profundas.
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201608392659)
	3a sem.: A SEGUNDA GERAÇÃO ROMÂNTICA. A POESIA ÁLVARES DE AZEVEDO
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	(FUVEST) 
Teu romantismo bebo, ó minha lua,
A teus raios divinos me abandono,
Torno-me vaporoso... e só de ver-te
Eu sinto os lábios meus se abrir de sono. (Álvares de Azevedo, ¿Luar de verão¿, Lira dos vinte anos)
Neste excerto, o eu-lírico parece aderir com intensidade aos temas de que fala, mas revela, de imediato, desinteresse e tédio. Essa atitude do eu-lírico manifesta a:
		
	
	 aversão dos românticos à natureza.
	
	 fuga romântica para o sonho.
	
	melancolia romântica.
	
	tendência romântica ao misticismo.
	
	 ironia romântica.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201611265262)
	4a sem.: A poesia social e condoreira de Castro Alves.
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Em termos de conteúdo, o condoreirismo assinala o engajamento do eu lírico com as causas sociais, tornando-se o porta-voz dos problemas dos seres humanos, de que resulta um discurso de forte apelo afetivo e que aborda a realidade na perspectiva da coletividade; já do ponto de vista formal, o condoreirismo pode ser caracterizado por: 
		
	
	depuração do léxico, emprego preciso das palavras em sua acepção própria, observação rigorosa das regras sintáticas.
	
	uso sistemático dos recursos retóricos e pragmáticos do discurso literário.
	
	jogos de palavras e jogos de ideia em um discurso de forte apelo ao leitor, intentando convencê-lo da ideologia da contra-reforma.
	
	hipérboles; metáforas grandiosas; grandiloquência; pontuação expressiva com uso intensivo de pontos de exclamação e reticências.
	
	sinestesias, uso sugestivo de palavras que mais evocam ou sugerem do que designam elementos do real.
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201608855967)
	4a sem.: CASTRO ALVES
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Em Vozes da África de Castro Alves atinge o auge da dramaticidade de sua poesia condoreira porque apresenta:
		
	
	Intimismo e egocentrismo.
	
	Poesia galante e sensualidade.
	
	Frustração e tédio.
	
	Efusão lírica e oratória.
	
	Idealização e sublimação.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201611265550)
	5a sem.: O realismo: contexto e abrangência.
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	A segunda metade do século XIX passou por uma verdadeira revolução no plano das ideias que teve repercussões profundasem todos os âmbitos da cultura e das artes, incluindo a literatura. No Brasil, essa revolução teve por epicentro a denominada "Escola do Recife" que, integrada por intelectuais como Tobias Barreto e Sílvio Romero, divulgou entre nós as ideias: 
		
	
	cientificismo, positivismo, evolucionismo, darwinismo e naturalismo.
	
	racionalismo, ceticismo, positivismo, mecanicismo e nacionalismo.
	
	cientificismo, evolucionismo, niilismo, vitalismo e pessimismo.
	
	naturalismo, marxismo, materialismo, atomismo e idealismo.
	
	vitalismo, neotomismo, logicismo, intuicionismo e hegelianismo.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201608916161)
	5a sem.: REALISMO:CONTEXTO E ABRANGÊNCIA
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Assinale a alternativa que define corretamente o que é um romance de tese:
		
	
	Apresenta-se como a defesa dos ideais de simplicidade e bucolismo.
	
	Trata-se do romance cujo objetivo é o de defender a tese de que as relações sociais não evoluíram como a ciência.
	
	Aponta para a necessidade de defender os valores religiosos.
	
	Constitui-se no romance que defende a tese da busca da identidade nacional por meio da descrição da natureza.
	
	Configura-se como a defesa da tese da apresentação da subjetividade feminina.