Análise, Interpretação e Produção Textual - Interpretação Imagens

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Análise, Interpretação 
e Produção Textual
Profª. Me. Rizia Ferrelli Loures Loyola Franco
rizia.franco@unicesumar.edu.br
CONTEÚDO DA AULA:
 INTERPRETAÇÃO
 VERBOS
MODELOS DE QUESTÕES
com imagens, gráficos...
INTERPRETAÇÃO
http://goo.gl/aJihaI
COMUNICAÇÃO
Interação com o texto
http://goo.gl/DzxOXM
RELACIONAMENTO
IDEIAS abordadas
Questão 05 2013
Na tabela abaixo, é apresentada a distribuição
do número de empregos formais registrados
em uma cidade brasileira, consideradas as
variáveis setores de atividade e gênero, de
acordo com a Relação Anual de Informações
Sociais (RAIS).
MODELOS DE QUESTÕES
Questão 05 2013
Com base nas informações da tabela
apresentada, avalie as afirmações a seguir.
I. O setor com o melhor desempenho em
termos percentuais foi o da Administração
Pública, com a geração de 7 490 postos de
trabalho entre 2010 e 2011.
II. De uma forma geral, comparando-se os dados
de gênero, as mulheres vêm ocupando mais
postos de trabalho na Administração Pública e
perdendo postos na Construção civil.
Questão 05 2013
III. Entre 2010 e 2011, o aumento na
distribuição dos postos de trabalho entre
homens e mulheres foi mais equilibrado que o
ocorrido entre 2009 e 2010.
IV. O setor com o pior desempenho total entre
2010 e 2011 foi o da Agropecuária, extração
vegetal, caça e pesca, que apresentou aumento
de somente 7 postos de trabalho.
É correto apenas o que se afirma em
A) I e II.
B) I e IV.
C) III e IV.
D) I, II e III.
E) II, III e IV.
TÍTULO
COLUNAS
L
I
N
H
A
S
Questão 05 2013
Na tabela abaixo, é apresentada a distribuição
do número de empregos formais registrados
em uma cidade brasileira, consideradas as
variáveis setores de atividade e gênero, de
acordo com a Relação Anual de Informações
Sociais (RAIS).
ENTENDA O ENUNCIADO
Com base nas informações da tabela
apresentada, AVALIE as afirmações a
seguir.
ENTENDA O COMANDO
I. O setor com o melhor desempenho em
termos percentuais foi o da Administração
Pública, com a geração de 7 490 postos de
trabalho entre 2010 e 2011.
II. De uma forma geral, comparando-se os dados
de gênero, as mulheres vêm ocupando mais
postos de trabalho na Administração Pública e
perdendo postos na Construção civil.
COMPREENDA AS ASSERÇÕES
7 490 
 I. O setor com o melhor desempenho em
termos percentuais foi o da Administração
Pública, com a geração de 7 490 postos de
trabalho entre 2010 e 2011.
II. De uma forma geral, comparando-se os dados
de gênero, as mulheres vêm ocupando mais
postos de trabalho na Administração Pública e
perdendo postos na Construção civil.
“Resumo”(mulher = + AdM / - Cc )
ENTENDA AS ASSERÇÕES
menos menos
maismais
 I. O setor com o melhor desempenho em
termos percentuais foi o da Administração
Pública, com a geração de 7 490 postos de
trabalho entre 2010 e 2011.
 II. De uma forma geral, comparando-se os
dados de gênero, as mulheres vêm ocupando
mais postos de trabalho na Administração
Pública e perdendo postos na Construção
civil.
ENTENDA AS ASSERÇÕES
III. Entre 2010 e 2011, o aumento na
distribuição dos postos de trabalho entre
homens e mulheres foi mais equilibrado que o
ocorrido entre 2009 e 2010.
IV. O setor com o pior desempenho total entre
2010 e 2011 foi o da Agropecuária, extração
vegetal, caça e pesca, que apresentou aumento
de somente 7 postos de trabalho.
ENTENDA AS ASSERÇÕES
Mulheres (30 732 – 27 367 )= 3365
Homens(78 980 – 85043)= 6063
Mulheres ( 38 999 - 30 732 )= 8267
Homens(93 710 – 85 043)= 8667
Questão 05 2013
 III. Entre 2010 e 2011, o aumento na
distribuição dos postos de trabalho entre
homens e mulheres foi mais equilibrado que
o ocorrido entre 2009 e 2010.
IV. O setor com o pior desempenho total entre
2010 e 2011 foi o da Agropecuária, extração
vegetal, caça e pesca, que apresentou aumento
de somente 7 postos de trabalho.
Questão 05 2013
 III. Entre 2010 e 2011, o aumento na
distribuição dos postos de trabalho entre
homens e mulheres foi mais equilibrado que
o ocorrido entre 2009 e 2010.
F - IV. O setor com o pior desempenho total
entre 2010 e 2011 foi o da Agropecuária,
extração vegetal, caça e pesca, que apresentou
aumento de somente 7 postos de trabalho.
É correto apenas o que se afirma em
A) I e II.
B) I e IV.
C) III e IV.
D) I, II e III.
E) II, III e IV.
MARQUE A ALTERNATIVA
RESOLVA A QUESTÃO
 Em tabelas ou quadros leia o título;
 Identifique as colunas e as linhas;
 Entenda o enunciado;
 Entenda o comando;
 Compreenda as asserções com base na tabela;
 Marque a alternativa.
MODELOS DE QUESTÕES
DISPONÍVEL EM: <http://ead.uepb.edu.br/noticias,82>
A expressão “o Xis da questão” usada no
título do infográfico diz respeito
ENTENDA O COMANDO
A) à quantidade de anos de estudos
necessários para garantir um emprego
estável com salário digno.
B) às oportunidades de melhoria salarial
que surgem à medida que aumenta o nível
de escolaridade dos indivíduos.
C) à influência que o ensino de língua
estrangeira nas escolas tem exercido na vida
profissional dos indivíduos.
JULGUE AS ALTERNATIVAS
D) aos questionamentos que são feitos
acerca da quantidade mínima de anos de
estudo que os indivíduos precisam para ter
boa educação.
E) à redução da taxa de desemprego em
razão da política atual de controle da evasão
escolar e de aprovação automática de ano de
acordo com a idade.
DISPONÍVEL EM: <http://ead.uepb.edu.br/noticias,82>
O “XIS” DA QUESTÃO
DESEMPREGO SALÁRIO
DESEMPREGO ESTUDO
SALÁRIO ESTUDO
QUANTO MAIS ESTUDO, 
MAIOR A CHANCE DE MAIORES SALÁRIOS
ANÁLISE O INFOGRÁFIO
A) à quantidade de anos de estudos
necessários para garantir um emprego
estável com salário digno.
B) às oportunidades de melhoria salarial que
surgem à medida que aumenta o nível de
escolaridade dos indivíduos.
C) à influência que o ensino de língua
estrangeira nas escolas tem exercido na vida
profissional dos indivíduos.
MARQUE A ALTERNATIVA
RESOLVA A QUESTÃO
 Em INFOGRÁFICOS leia o título;
 OBSERVE O “GERAL” DA QUESTÃO;
 Entenda o COMANDO;
 Julgue as alterativas;
 Analise o infográfico;
 Marque a alternativa.
MODELOS DE QUESTÕES
Questão 02 2010
ENTENDA O ENUNCIADO
Questão 02 2010
A charge acima representa um grupo de
cidadãos pensando e agindo de modo
diferenciado (cada um faz uma coisa), frente a
uma decisão cujo caminho exige um percurso
ético. Considerando a imagem e as ideias que
ela transmite, AVALIE as afirmativas que se
seguem.
ENTENDA O COMANDO
Questão 02 2010
É correto apenas o que se afirma em
JULGUE AS ASSERTIVAS
Questão 02 2010
I. A ética não se impõe imperativamente nem 
universalmente a cada cidadão; cada um terá 
que escolher por si mesmo os seus valores e 
ideias, isto é, praticar a autoética. 
II. A ética política supõe o sujeito responsável 
por suas ações e pelo seu modo de agir na 
sociedade.
Questão 02 2010
III. A ética pode se reduzir ao político, do 
mesmo modo que o político pode se reduzir à 
ética, em um processo a serviço do sujeito 
responsável.
IV. A ética prescinde (DISPENSA) de condições 
históricas e sociais, pois é no homem que se 
situa a decisão ética, quando ele escolhe os seus 
valores e as suas finalidades.
Questão 02 2010
V. A ética se dá de fora para dentro, como 
compreensão do mundo, na perspectiva do 
fortalecimento dos valores pessoais.
CONFIRA A CHARGE/IMAGEM
Questão 02 2010
ASSINALE A ALTERNATIVA
Questão 02 2010
A) I e II.
B) I e V.
C) II e IV.
D) III e IV.
E) III e V.
RESOLVA A QUESTÃO
 Em imagens/ charge observe-a;
 Entenda o enunciado;
 Entendao comando;
 Julgue as assertivas;
 Julgue as alterativas;
 Confira a charge/imagem;
 Marque a alternativa.
MODELOS DE QUESTÕES
Questão 07 2008
Gráfico de curvas
Questão 07 2008
Grife o enunciado
Questão 02 2010
Apesar do progresso verificado nos últimos anos, 
o Brasil continua sendo um país em que há uma 
GRANDE DESIGUALDADE de renda entre os 
cidadãos. Uma forma de se constatar este fato é 
por meio da Curva de Lorenz, que fornece, para 
cada valor de x entre 0 e 100, o percentual da 
renda total do País auferido pelos x% de 
brasileiros de menor renda. 
Atenção no Exemplo!
Questão 02 2010
Por exemplo, na Curva de Lorenz para 2004, 
apresentada ao lado, constata-se que a renda 
total dos 60% de menor renda representou 
apenas 20% da renda total.
Atenção no Exemplo!
Questão 02 2010
Por exemplo, na Curva de Lorenz para 2004, 
apresentada ao lado, constata-se que a renda 
total dos 60% de menor renda representou 
apenas 20% da renda total.
60 % menor renda = 
20 % renda total Brasil
60 % menor renda = 
20 % renda total Brasil
Leia o comando
Questão 02 2010
De acordo com o mesmo gráfico, o percentual da 
renda total correspondente aos 20% de maior 
renda foi, aproximadamente, igual a
Assinale a alternativa
Questão 02 2010
A) 20%
B) 40%
C) 50%
D) 60%
E) 80%.
RESOLVA A QUESTÃO
 Em gráficos de curvas ou com exemplos;
 Grife o enunciado;
 Atenção no exemplo;
 Entenda o exemplo;
 Leia o comando;
 Analise o gráfico;
 Marque a alternativa.
Análise, Interpretação 
e Produção Textual
Profª. Me. Rizia Ferrelli Loures Loyola Franco
rizia.franco@unicesumar.edu.br