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* * FISIOLOGIA GERAL UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP FACULDADE DE PSICOLOGIA PROF. EMERSON SANTOS * * FISIOLOGIA Grego: PHISIS = natureza; LOGOS = estudos “Conhecimento da Natureza” Estudo das funções do organismo vivo e das suas partes componentes Fisiologia: Virótica; Bacteriana; Vegetal; Animal; Humana * * PLANO DE ENSINO Disciplina de Fisiologia Geral Carga horária semanal: 2 horas Carga horária semestral: 40 horas Universidade Paulista – UNIP Faculdade de Psicologia * * PLANO DE ENSINO OBJETIVOS GERAIS Compreensão do funcionamento do corpo humano (Fisiologia) e suas estruturas e componentes (Anatomia) de modo a articular os aspectos biológicos, psicológicos, comportamentais e sociais inerentes ao desenvolvimento integral do Homem. * * PLANO DE ENSINO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO FISIOLOGIA DO SISTEMA CARDIOVASCULAR FISIOLOGIA DO SISTEMA RESPIRATÓRIO FISIOLOGIA DO SISTEMA DIGESTÓRIO FISIOLOGIA DO SISTEMA URINÁRIO FISIOLOGIA DO SISTEMA REPRODUTOR FISIOLOGIA DO SISTEMA ENDÓCRINO NP1 NP2 * * PLANO DE ENSINO SISTEMA DE AVALIAÇÃO Duas provas bimestrais, compostas por dez (10) questões objetivas, que exijam resposta com justificativa, e duas (2) questões dissertativas. A média bimestral do aluno será composta da nota da prova bimestral, que terá peso oito (8), e da nota do relatório teórico-prático das aulas de laboratório, que terá peso dois (2). * * Introdução à Fisiologia Humana TÓPICOS DA AULA: Conceito de Fisiologia Apresentação do Plano de Ensino da Disciplina 1. Níveis de Organização do Corpo Humano 2. Compartimentos Líquidos Corporais 3. Controle da Homeostasia * * 1. Níveis de Organização do Corpo Humano Células Tecidos Órgãos Sistemas * * 2. Compartimentos Líquidos do Corpo Humano Cerca de 60% do corpo é representado por líquido Líquido Intracelular (LIC) 2/3 Líquido Extracelular (LEC) 1/3 * * INTERSTÍCIO - Espaço entre as células “meio interno” Líquido Intersticial Fluído Intersticial Meio Intersticial Compartimento Intersticial Espaço Intersticial * * 3. HOMEOSTASE Homeo – similar stasis – condição É a condição de equilíbrio, no ambiente interno do corpo, produzido pela incessante interação de todos os processos reguladores do corpo * * 3. HOMEOSTASE É uma condição dinâmica, em resposta às condições que se alteram O ponto de equilíbrio do corpo pode modificar-se dentro de uma faixa de valores considerados normais, o que é compatível com a continuidade da vida * * 3. Controle da Homeostasia Sistemas Controladores: Sistema Nervoso - Neurofisiologia Sistema Endócrino Ambos atuam por meio de Sistemas de Feedback negativo * * 3. Controle da Homeostasia Controle por FeedBack Negativo Consiste em respostas fisiológicas contrárias (negativas) em relação a uma determinada variação orgânica Não são 100% eficazes na prevenção de alterações São suscetíveis à múltiplas interferências * * 3. Controle da Homeostasia Controle por FeedBack Negativo Exemplos: Sudorese em situações de hipertermia Liberação de hormônios com ação hiperglicemiante em situações de hipoglicemia * * 3. Controle da Homeostasia Controle por FeedBack Positivo A resposta é positiva em relação ao estímulo inicial Exemplo: Trabalho de Parto * *
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