Tópicos em Libras: Surdez e Inclusão

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09/08/2018 EPS
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CEL0101_EX_A5_201403462526_V1
 
 
 TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 5a aula
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Exercício: CEL0101_EX_A5_201403462526_V1 09/08/2018 20:56:28 (Finalizada)
Aluno(a): ANA CLARA SOUSA AMARAL VIEIRA 2018.2
Disciplina: CEL0101 - TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 201403462526
 
 
Ref.: 201404129703
 1a Questão
A surdez é uma experiência visual que proporciona ao sujeito surdo a possibilidade de constituir sua subjetividade
através de experiências cognitivo linguísticas diversas, mediadas por formas alternativas de comunicação simbólica que
encontram na língua de sinais seu principal meio de concretização. Assinale a única opção que assevera essa concepção:
As línguas de modalidade oral auditiva são línguas completas, enquanto as línguas de modalidade visual espacial
são línguas insuficientes.
 A LIBRAS compreende uma estrutura e sistema gramatical e linguístico de modalidade visual espacial, cuja
função, uso , ensino e tradução alcançam as mesmas concepções, os mesmos conceitos de qualquer idioma oral.
Sua modalidade linguística concebe aos surdos uma interpretação da realidade bem distinta da experiência
auditiva.
A experiência auditiva e oral na comunicação é superior à experiencial visual e espacial da LIBRAS.
A experiência visual que a LIBRAS proporciona aos surdos não é capaz de desenvolver a cognição,a emoção
deles.
As línguas de sinais e línguas orais não possuem o mesmo status linguísticos, portanto há razão para os surdos
se submeterem à leitura labial.
 
 
 
Ref.: 201404119082
 2a Questão
Para os autores Vetro e Cezário (2009, p. 141). A sociolinguística é uma área que estuda a língua em seu uso real,
levando em consideração as relações entre a estrutura linguística e os aspectos sociais e culturais da produção
linguística. Com base nesse conceito:
 A LIBRAS não é uma instituição social como as demais línguas são e, portanto, não pode ser estudada como
sistema linguístico.
A LIBRAS não faz parte dessa abordagem linguística, portanto, não pode ,sequer, ser estudada como uma
estrutura linguística.
 A LIBRAS como língua natural é uma instituição social e, portanto, não pode ser estudada como uma estrutura
autônoma, independente de contexto situacional, da cultura e da história das pessoas que a utilizam como meio
de comunicação.
A LIBRAS pode ser estudada como uma estrutura autônoma, independente de contexto situacional, da cultura e
da história das pessoas que a utilizam como meio de comunicação.
A LIBRAS como língua natural não é uma instituição social e pode ser estudada como uma estrutura autônoma,
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independente de contexto situacional, da cultura e da história das pessoas que a utilizam como meio de
comunicação.
 
 
Explicação:
A LIBRAS, como língua natural, precisa ser estudada de forma contextualizada, assim como as demais línguas.
 
 
 
Ref.: 201406485877
 3a Questão
A LIBRAS é uma língua visual e considerada ágrafa por muito tempo. Mas há tentativas de escrita da mesma e essa
escrita expressa as configurações de mãos, os movimentos, as expressões faciais e os pontos de articulação das línguas
de sinais. Assinale a alternativa que apresenta o sistema de escrita mais aceito.
Na literatura surda nunca existiu essa escrita.
 O SignWriting ou Escrita de Sinais pode registrar qualquer língua de sinais do mundo.
 A Escrita de Sinais pode ser feita de qualquer jeito, não há um padrão.
Não há pesquisas que procuram registrar de forma escrita a língua de sinais.
O registro escrito da língua de sinais nunca existiu.
 
 
Explicação:
Mesmo sendo uma língua visual, há tentativas de registrar a língua de sinais de forma escrita. O SignWriting é o sistema
mais aceito e pode registrar qualquer língua de sinais do mundo. Cada língua de sinais vai adaptá-lo à sua própria
ortografia.
 
 
 
Ref.: 201406485865
 4a Questão
Os surdos usam uma língua visual, pois percebem e interagem com o mundo dessa forma. Assinale a alternativa
CORRETA em relação aos surdos e sua língua.
 Os surdos representam um grupo étnico e como tal formam uma minoria linguística, devido às relações
estabelecidas com a maioria ouvinte.
 Os surdos não são capazes de desenvolver uma língua, tendo em vista que todas as línguas são orais.
Os surdos não podem ser caracterizados como minoria linguística, pois representam a maioria das pessoas da
sociedade.
Os surdos não constituem um grupo étnico, portanto não representam uma minoria linguística.
Os surdos não formam uma comunidade sinalizante, pois a Libras não é uma língua, apenas uma forma limitada
de comunicação.
 
 
Explicação:
Os surdos formam um grupo étnico, por isso são vistos como minoria linguística, vivendo em meio à maioria que fala a
língua oral, os ouvintes.
 
 
 
Ref.: 201404119084
 5a Questão
Observe o enunciado a seguir "...se considerarmos a modalidade linguística, a quantidade de usuários da libras, os
lugares onde se usa a língua de sinais, as associações onde se reúnem os surdos. Dadas as relações estabelecidas no
texto destacado, os surdos formam:
Uma minoria gestual.
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 Uma minoria irreal.
Uma minoria universal.
 Um minoria linguística.
Uma minoria visual.
 
 
Explicação:
Os surdos representam uma minoria linguística, tendo em vista que possuem uma língua de modalidade diferente da
maioria, falam uma língua visual.
 
 
 
Ref.: 201404129729
 6a Questão
As falas são expressas pelas mãos em determinado espaço e percebidas pela visão, ou seja, a comunicação ocorre
através de fontes distintas das línguas orais, mas com os mesmos significados produzidas em qualquer língua de
modalidade oral auditiva. Abaixo assinala a que língua e modalidade se refere o trecho anterior:
 Língua de Braille e modalidade espacial auditiva.
Linguagem de sinais e modalidade visual oral.
LIBRAS e modalidade oral espacial.
 LIBRAS e modalidade visual espacial.
Linguagem de sinais francesa e modalidade visual auditiva.
 
 
 
Ref.: 201406409307
 7a Questão
A respeito dos sujeitos surdos e ouvintes que dominam e usam a LIBRAS, podem ser considerados como:
Gesticuladores. 
Unificantes. 
Linguistas. 
 Sinalizantes.
Disseminadores. 
 
 
Explicação:
Um dos sinônimos para quem sinalizar os sinais da Libras é ser considerado como Sinalizante. 
 
 
 
Ref.: 201404129605
 8a Questão
Cada povo desenvolve uma língua específica, um sistema de interação constituído por infinitas combinações, permitidas
por regras desse sistema inato. Isso quer dizer que uma criança que nasce no Japão terá a mesma capacidade linguística
de aprender o japonês como uma criança nascida no Brasil tem para aprender o português. Marque a ÚNICA alternativa
que indica a língua mais adequada para a aquisição à uma criança surda e mais apropriada para o seu desenvolvimento
cognitivo linguístico:
Linguagem de sinais.
 Braille.
Esperanto.
Código Morse.
 LIBRAS.
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