exercicio aula 6 MUSEOLOGIA

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1a Questão 
 
Sabe-se que no Rio de Janeiro existem diferentes museus vinculados a centros de pesquisa. É correto 
afirmar que o Museu da Vida está vinculado a(o): 
 
 
Fundação Castro Maia. 
 Instituto Oswaldo Cruz. 
 
Instituto Moreira Salles. 
 
Instituto Pereira Passos. 
 
Fundação Eva Klabin 
 
 
Explicação: 
O Museu da Vida está vinculado ao Instituto Oswaldo Cruz, no Rio de Janeiro. 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
"Entende-se por patrimônio cultural de uma nação, de uma região ou de uma comunidade, aquelas 
expressões materiais e espirituais que a caracterizam, agregando-se os valores naturais e ambientais." 
(Declaração de Caracas - 1992). Sobre as cidades históricas assinale a(s) afirmativa(s) correta(s): I) São 
espaços em que o tempo ficou congelado; II) São consideradas museus a céu aberto; III) São espaços 
dinâmicos de interação social. 
 
 
Somente a I e II. 
 
Somente a III. 
 Somente a II e III. 
 
Somente a II. 
 
Somente a I. 
 
 
Explicação: 
II) São consideradas museus a céu aberto; III) São espaços dinâmicos de interação social. 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Nas palavras de Mário Chagas "o centro cultural é um cenário de representação, é um espaço historicamente 
condicionado, é um território onde se processam relações culturais. Essas relações são mediatizadas pelos 
bens culturais tangíveis e não-tangíveis." (Museália. Rio de Janeiro : JC Edições,1996. p. 73.) Sabe-se que 
os centros culturais foram criados na segunda metade do século XX. Assinale a década em que os centros 
tiveram início. 
 
 
1960 
 
1950 
 1980 
 
1990 
 
1970 
 
 
Explicação: 
A partir de 1980 começaram a ser criados os centros culturais. 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Sabe-se que instituições museológicas se dedicam a pesquisa. Qual a instituição/museu na cidade de São 
Paulo é considerada uma referência em pesquisa biomédica. 
 
 
Museu do Ipiranga 
 
Museu Lazar Segal 
 
Museu Paulista. 
 
Museu da Universidade de São Paulo. 
 Instituto Butantant 
 
 
Explicação: 
Instituto Butantant, em São Paulo. 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Sabe-se que na segunda metade do século XX foram criados novos tipos de museus. Dos tipos relacionados 
abaixo, assinale o único que não foi criado nesse momento. 
 
 
Ecomuseus. 
 
Centros de memória. 
 
Centros de referência. 
 Museus templos. 
 
Museus comunitários 
 
 
Explicação: 
Museus templos pode-se dizer que é uma concepção mais conservadora, vinculada a museus criados, no 
século XIX e início do XX, para serem guardiões de relíquias. 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Sabe-se que museus, centros culturais e instituições de pesquisa tem acervos diferenciados. Assinale em 
qual dessas instituições o acervo é da área biomédica. 
 
 
Museu Mariano Procópio. 
 Instituto Oswaldo Cruz. 
 
Museu Emílio Goeld. 
 
Fundação Eva Klabin. 
 
Instituto Moreira Salles. 
 
 
Explicação: 
 Instituto Oswaldo Cruz. 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Sabe-se que a partir de 1980 foram criados novos tipos de museus. Nesse sentido o Museu da Maré, no Rio 
de Janeiro, pode ser considerado do tipo: 
 
 
Centro de referência. 
 
Museu a céu aberto. 
 
Centro de memória. 
 
Ecomuseu. 
 Museu comunitário 
 
 
Explicação: 
O Museu da Maré é um museu comunitário. Surgiu no complexo da Maré para tratar da memória da 
comunidade. 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Sabe-se da existência de centros culturais privados, como o Instituto Moreira Salles, no Rio de Janeiro. O foco 
do acervo do Instituto é: 
 
 Fotografias. 
 
Brinquedos. 
 
Armas e brasões. 
 
Indumentária indígena. 
 
Numismática e filatelia. 
 
 
Explicação: 
Sabe-se que o Instituto Moreira Salles, no Rio de Janeiro, abriga um significativo acervo fotográfico. 
1a Questão 
 
 
Sobre as cidades históricas é correto o que se afirma em: I - São espaços ecoculturais. II - São espaços que 
além de promover a interação social, ampliam a percepção crítica. III - São espaços que oferecem ao público a 
oportunidade de aprofundar suas reflexões sobre o ontem e o hoje. IV - São espaços de representação social, 
da relação do homem com seu entorno. 
 
 
Apenas I e IV. 
 Apenas II, III e IV. 
 
Apenas II e III. 
 
Apenas I, II, III. 
 I, II, III e IV. 
 
 
Explicação: 
I - São espaços ecoculturais. II - São espaços que além de promover a interação social, ampliam a percepção 
crítica. III - São espaços que oferecem ao público a oportunidade de aprofundar suas reflexões sobre o ontem 
e o hoje. IV - São espaços de representação social, da relação do homem com seu entorno. 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Sabe-se que o espaço musealizado de Inhotim, em Minas Gerais, foi concebido para abrigar um certo tipo de 
acervo. Assinale o tipo de acervo de Inhotim. 
 
 
Arte Marajoara. 
 
Arte rupestre. 
 Arte Contemporânea. 
 
Arte decorativa. 
 Arte Sacra. 
 
 
Explicação: 
Espaço concebido para abrigar obras de artistas contemporâneos, como Tunga, Ligia Pape, Beatriz Milhazes 
e outros. 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Sabe-se que Paulo Freire percebeu a importância dos museus no processo educativo. Sua ideia era de: 
 
 
Museu-templo. 
 
Museu-musas. 
 
Museu-espetáculo. 
 Museu-científico. 
 Museu-fórum. 
 
 
Explicação: 
Museu-fórum. Ou seja, museu como espaço de diálogo, de interação social. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Sabe-se que alguns museus no Brasil são centros de referência em pesquisa. Qual é o museu no Brasil que 
se dedica a pesquisa da biodiversidade da Amazônia? 
 
 
Museu da Vida. 
 
Museu Castro Maia. 
 Museu Emílio Goeld. 
 Museu Lasar Segal. 
 
Museu Casa de Rui Barbosa. 
 
 
Explicação: 
Museu Emílio Goeld, no Pará. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Considerando os museus como agências não formais de educação, assinale a(s) afirmativa(s) correta(s): 
I - Possibilitam um modelo mais participativo de construção do conhecimento. 
II - Oferecem ao público escolar a possibilidade de ver objetos musealizados que movimentam sua 
imaginação, potencializando o ensino aprendizado. 
III - Os objetos musealizados nos cenários expositivos tornam-se instrumentos importantes para reflexão 
crítica. 
IV - Oferecem a oportunidade de discussão cultural de maneira dinâmica. 
 
 
 
 I, II, III e IV 
 
Somente I e II 
 
Somente II e III 
 
Somente I, II e III 
 
Somente I 
 
 
Explicação: 
I - Possibilitam um modelo mais participativo de construção do conhecimento. 
II - Oferecem ao público escolar a possibilidade de ver objetos musealizados que movimentam sua 
imaginação, potencializando o ensino aprendizado. 
III - Os objetos musealizados nos cenários expositivos tornam-se instrumentos importantes para reflexão 
crítica. 
IV - Oferecem a oportunidade de discussão cultural de maneira dinâmica. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Sabe-se que a partir de 1980 foram criados novos tipos de museus. Nesse sentido o Museu da Maré, no Rio 
de Janeiro, pode ser considerado do tipo: 
 
 
Ecomuseu. 
 
Museu a céu aberto. 
 
Centro de referência. 
 
Centro de memória. 
 Museu comunitário 
 
 
Explicação: 
O Museu da Maré é um museu comunitário. Surgiu no complexo da Maré para tratar da memória da 
comunidade. 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Sabe-se da existência de centros culturais privados, como o Instituto Moreira Salles, noRio de Janeiro. O 
foco do acervo do Instituto é: 
 
 Fotografias. 
 
Armas e brasões. 
 
Brinquedos. 
 
Numismática e filatelia. 
 
Indumentária indígena. 
 
 
Explicação: 
Sabe-se que o Instituto Moreira Salles, no Rio de Janeiro, abriga um significativo acervo fotográfico. 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Sabe-se que museus, centros culturais e instituições de pesquisa tem acervos diferenciados. Assinale em 
qual dessas instituições o acervo é da área biomédica. 
 
 
Fundação Eva Klabin. 
 
Museu Emílio Goeld. 
 Instituto Oswaldo Cruz. 
 
Museu Mariano Procópio. 
 
Instituto Moreira Salles. 
 
 
Explicação: 
 Instituto Oswaldo Cruz.