U3S3 Atividade Diagnóstica, Atividade de Aprendizagem, Avaliação da Unidade.

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U3S3 - Atividade Diagnóstica
Texto da questão
Ao final da 2ª. Guerra Mundial alguns teóricos, como Le Corbusier, contestam as premissas básicas da Arquitetura Modernistas dentre essas obras poderíamos destacar a Capela Notre-Dame du Haut, Convento Sainte-Marie de La Tourette e o Palácio da Assembleia de Chandigarh.
Dentre as premissas da Arquitetura Modernistas definidas nas primeiras décadas do séc. XX poderíamos destacar a total negativa às _______, a exigência de empenas ________, lisas, a ausência de _______ e as formas __________ puras de ________ cristalinas.
A partir de uma leitura atenta assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior
Escolha uma:
Arestas, texturas, janelas, puras, telhados.
Arestas, janelas, texturas, puras, telhados.
Ornamentações, brancas, texturas, geométricas, arestas. 
Ornamentações, janelas, arestas, geométricas, branca.
Ornamentações, texturas, brancas, janelas, geométricas.
Texto da questão
Enquanto a Escola Carioca, liderada por Lúcio Costa nas décadas anteriores, não via problema algum em admitir influências estrangeiras de Le Corbusier, alguns intelectuais progressistas de esquerda recusavam a “dependência cultural” da Arquitetura Moderna Brasileira propondo uma “atitude crítica da realidade”, a busca das “raízes brasileiras do universo”, com “liberdades sem limites no que tange ao uso formal” “descolonização da consciência dos arquitetos dentro da cultura em que trabalham”. Dentre esses intelectuais progressistas destaca-se o arquiteto João Batista Vilanova Artigas (SEGAWA, 1999 p. 144-145). .
Sobre João Batista Vilanova Artigas e seu grupo poderíamos afirmar:
I. Entre seus apoiadores poderíamos destacar Giancarlo Gasperini e João Walter Toscano.
II. Havia a convicção de que deveriam se opor ao industrialismo internacional.
III. Estabelece uma relação entre a Escola Politécnica e a Escola de Engenharia Mackenzie.
IV. Opõe-se a profissionais tradicionais como Rino Levi e Oswaldo Bratke
Leia as assertivas acima e assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
As afirmações II e IV estão corretas 
As afirmações I e II estão corretas
As afirmações I, II e III estão corretas.
As afirmações II e III estão corretas
As afirmações I, II e IV estão corretas.
Texto da questão
Considerando que a Arquitetura Modernista introduzida no Brasil a partir de finais da década 1920 sofrera influências europeias. No seu início a proposta modernista apresentava uma coleção de “regras” para compor uma “boa” arquitetura, entretanto a produção nacional em 1953 apresentava uma série de desgastes e contradições internas a ponto de Lúcio Costa se manifestar dizendo que a “arquitetura brasileira precisava de uma boa ducha fria”.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. Em 1958, Oscar Niemeyer faz uma severa autocritica do seu trabalho, onde denunciava uma quantidade de projetos descuidados.
PORQUE
II. Denunciava uma quantidade de projetos descuidados, no exagero do funcionalismo, negligenciando a harmonia entre forma-estrutura.
Leia atentamente as assertivas acima e assinale a alternativa que melhor atende a relação entre as asserções
Escolha uma:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I
As asserções I e II são proposições falsas
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é verdadeira e a asserção II é uma justificativa falsa
U3S3 - Atividade de Aprendizagem
Texto da questão
Dentre as obras de Vilanova Artigas e seu sócio Carlos Cascaldi, que representa o experimentalismo e didatismo da solução estrutural destaca-se a Garagem de Barcos do “Santa Paula Iate Clube” (1961), com um programa reduzido de restaurante e serviços de guarda de barcos, onde buscava uma solução criativa.
Sobre esta proposta poderíamos afirmar:
I. Apresenta grande laje de cobertura nervurada onde se desenvolve o programa.
II. As paredes laterais descarregam parte da carga sobre as fundações.
III. Roletes metálicos permitem a dilatação da laje sobre as fundações.
IV. A redução de apoios e a eliminação de detalhes na estrutura representam a edificação
Leia atentamente as assertivas acima e assinale a alternativa correta
Escolha uma:
As afirmações I e II estão corretas
As afirmações II e IV estão corretas 
As afirmações II e III estão corretas
As afirmações I, II e III estão corretas.
As afirmações I, II e IV estão corretas.
Texto da questão
Um dos projetos mais emblemáticos da Escola Paulista seria uma proposta habitacional onde a reprodutibilidade da unidade habitacional e seu processo produtivo fosse elevado a níveis industriais, através do programa e do processo construtivo, projeto de autoria de João Batista Vilanova Artigas, Fabio Penteado e Paulo Mendes da Rocha (que desde 1960 era professor assistente de Artigas na FAU-USP). Localizado no município de Guarulhos, às margens da via Dutra, o Conjunto Habitacional CECAP Zezinho Magalhães Prado. 
Sobre esta obra poderíamos afirmar:
I. Uniria edifício e cidade em uma arquitetura comunitária, expressa na industrialização do seu processo.
II. Quatro blocos conformariam uma “freguesia” com comércio local e quatro freguesias definiriam uma superquadra.
III. A planta da unidade se organiza em três faixas paralelas às duas fachadas opostas iluminantes.
IV. Estruturas de concreto armado, moldadas in loco, apoiavam-se sobre pilotis no térreo.
Leia atentamente as assertivas acima e assinale a alternativa correta
Escolha uma:
As afirmações III e IV estão corretas
As afirmações I, II e III estão corretas. 
As afirmações I e IV estão corretas
As afirmações II e IV estão corretas
As afirmações I, II e IV estão corretas.
Texto da questão
A chamada Escola Paulista, nascida em meados da década de 1950 do grupo de arquitetos que se identificavam com as teses de Vilanova Artigas, “caracterizava o alinhamento destes profissionais às experiências plásticas e técnicas com o concreto armado” (BASTOS, 2017. p. 75 - 76). 
Sobre este grupo de profissionais e seus ideais poderíamos afirmar:
I. O concreto armado torna-se solução recorrente e imbatível.
II. O concreto armado será a expressão da técnica construtiva brasileira.
III. O tratamento rústico dos materiais de acabamento seria recorrente.
IV. O concreto sem revestimento ostentava as “mãos dos seus operários”.
Leia atentamente as assertivas acima e assinale a alternativa correta
Escolha uma:
As afirmações I e II estão corretas
As afirmações II e IV estão corretas
As afirmações I, II e IV estão corretas 
As afirmações II e III estão corretas
As afirmações I, II e III estão corretas.
U3 - AVALIAÇÃO DA UNIDADE
Texto da questão
Nas palavras de Lúcio Costa em seu livro “Registro de uma vivência”: “a arquitetura depende da época da sua ocorrência, do meio físico e social a que pertence e da técnica decorrente dos materiais empregados” (COSTA 1995 p. 608). Sendo assim, poderíamos entender que a Arquitetura Modernista Brasileira como decorrente do Movimento Modernista de 1922. Portanto poderíamos afirmar:
I. Seguia o modelo academicista do séc. XIX.
II. Seguia os movimentos racionalistas do início do séc. XX na Europa.
III. Seguia as propostas anti-adornos de Adolf Loos.
IV. Seguia as propostas europeias de total ruptura com o passado.
Leia atentamente as asserções acima e responda a alternativa correta a seguir
Escolha uma:
As afirmações II e IV estão corretas
As afirmações I, II e IV estão corretas.
As afirmações I, II e III estão corretas.
As afirmações I e III estão corretas
As afirmações II e III estão corretas 
Texto da questão
A utilização das soluções programáticas da Escola Paulista nas casas unifamiliares que levem ao centro da casa a área de convivo, tal qual uma praça, como local das interações sociais, que expunham a diversidade cultural que propunha a intelectualidade progressista.I. A somatória destas características expõe um didatismo visual da solução estrutural da obra,
PORQUE
II. Somado à busca de novas soluções técnico-estruturais denotam o caráter experimental da obra arquitetônica, como exercício construtivo e programático.
A partir de uma leitura atenta assinale a alternativa que melhor expressa a relação entre as asserções
Escolha uma:
A asserção I é verdadeira e a asserção II é uma justificativa falsa
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I.
Texto da questão
Affonso Reidy participara do projeto de renovação da Escola Nacional de Belas Artes (NBA), do projeto do Ministério de Educação e Saúde (MES), porém boa parte da sua produção está vinculada á sua atuação como arquiteto da Prefeitura do Distrito Federal, como chefe da Secretaria Geral de Viação, Trabalho e Obras e diretor do Departamento de Habitação Popular e do Departamento de Urbanismo. Porém uma das suas obras mais emblemáticas seria o Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro (MAM/RJ), 1953-67. 
I. O MAM/RJ conecta-se com os Brutalistas da Escola Paulista
PORQUE 
II. É uma obra totalmente realizada em concreto sem revestimento – aparente, nu, bruto.
Leia atentamente o texto acima e assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
A asserção I é verdadeira e a asserção II é uma justificativa falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
Texto da questão
Os arquitetos paulistas, liderados por João Batista Vilanova Artigas tinham uma formação técnica fruto das influências da Escola Politécnica, que se somava às experiências dos arquitetos formados na Europa que se refugiaram no Brasil em consequência às perseguições nazistas. Estes profissionais tinham o domínio plástico do concreto armado, que se tornaria a solução recorrente de suas obras, exposto de forma nata, bruta, sem revestimento.
I. Este apelo ao uso do concreto armado renderia outra denominação a esta linha de pensamento: Brutalismo.
PORQUE
II. Alinhava-se ao um movimento inglês, também chamado de Brutalismo que expunha o concreto de forma aparente.
A partir de uma leitura atenta assinale a alternativa que melhor expressa a relação entre as asserções
Escolha uma:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é verdadeira e a asserção II é uma justificativa falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
Texto da questão
A aceitação da arquitetura modernista pelo Estado Novo deu reconhecimento ao grupo de arquitetos aliados a Lúcio Costa, em especial ao jovem Oscar Niemeyer. Dentre as obras deste profissional poderíamos afirmar:
I. No Pavilhão brasileiro da Exposição de 1939 utilizou-se muxarabis como brises-soleil.
II. Projeta o Grande Hotel de Ouro Preto em 1939 aliando moderno e colonial.
III. Inicia em 1955 o Projeto do Conjunto da Pampulha para o Governo de Minas Gerais.
IV. O Pavilhão brasileiro da Exposição de 1939 utilizou rampas ao modelo da promenade da Vila Savoye de Le Corbusier.
Leia atentamente as asserções acima e responda a alternativa correta a seguir:
Escolha uma:
As afirmações I e III estão corretas
As afirmações I, II e III estão corretas.
As afirmações II e III estão corretas
As afirmações II e IV estão corretas
As afirmações I, II e IV estão corretas. 
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