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Prova Final de Metodologia do ensino de basquetebol.(Objetiva)
No basquetebol, a falta é uma infração às regras, que envolve o contato pessoal com um adversário ou um comportamento antidesportivo dos integrantes da equipe em quadra e no banco. Para cada tipo de falta, existe uma punição específica, que poderá variar, dependendo do momento em que foi feita.
Sobre os tipos de faltas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Pessoal.
II- Antidesportiva.
III- Desqualificante.
IV- Técnica.
(    ) Qualquer jogador poderá arremessar dois lances livres, mais a posse de bola.
(    ) O jogador que sofreu a falta arremessará dois lances livres, mais a posse de bola e a exclusão do jogador que cometeu a falta.
(    ) Reposição de bola, ou lances livres.
(    ) O jogador que sofreu a falta arremessará dois lances livres, mais a posse de bola.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - IV - I.
	 b)
	I - IV - II - III.
	 c)
	IV - III - I - II.
	 d)
	II - I - III - IV.
	2.
	No basquetebol, infrações às regras são as faltas cometidas pelos jogadores em quadra ou pelos integrantes do banco. Já as violações são os atos cometidos pelos jogadores, contrários às regras, e que têm como penalidade a perda da posse de bola. São exemplos de violações:
I- Driblar, reter a bola e iniciar novo drible.
II- Tocar a bola com o pé, mesmo que sem intenção.
III- Bloquear um arremesso enquanto a bola estiver na ascendente.
IV- Demorar mais de 8 segundos para passar do campo de defesa para o de ataque.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	3.
	Fundamentos são os gestos básicos do basquetebol. Sua correta execução pelos jogadores é necessária para que o jogo flua o mais natural possível. São situações realizadas com ou sem a posse de bola. Com relação aos fundamentos realizados exclusivamente sem a bola, analise as opções a seguir:
I- Rebote.
II- Controle de corpo.
III- Drible.
IV- Fundamentos individuais de defesa.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As opções II e IV estão corretas.
	 c)
	As opções I, II e III estão corretas.
	 d)
	As opções II e III estão corretas.
	4.
	Recepção é o ato de receber a bola, quando esta se encontra em movimento, advinda de um passe. Para uma eficiente recepção, o recebedor deverá executar algumas ações antes, durante e depois da recepção da bola. Com relação às ações realizadas depois da recepção, podemos afirmar que o jogador deverá:
I- Driblar a bola imediatamente.
II- Proteger a bola.
III- Observar a movimentação dos seus companheiros e adversários.
IV- Tentar um arremesso.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	5.
	O rebote é um fundamento utilizado tanto no ataque quanto na defesa. A equipe que domina este fundamento tem maiores chances de sair vitoriosa ao final de uma partida. Consiste em tomar, ou manter a posse de bola após um arremesso não convertido. Com relação ao rebote ofensivo, analise as sentenças a seguir:
I- É realizado sempre pelo jogador que efetuou o arremesso.
II- É o tipo de rebote mais difícil devido ao mau posicionamento dos jogadores no ataque.
III- É efetuado por qualquer jogador da equipe que realizou o arremesso.
IV- Não pode ser realizado pelo mesmo jogador que arremessou à cesta.
Agora assina a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença IV está correta.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	6.
	No basquetebol, uma equipe completa em quadra conta com cinco atletas em três posições básicas no ataque: armador, ala/lateral e pivô. Atualmente, foram criadas subposições nas posições dos alas e pivôs. Qual a subposição indicada na figura?
	
	 a)
	Pivô Baixo.
	 b)
	Pivô.
	 c)
	Ala Alto.
	 d)
	Ala Baixo.
	7.
	Os sistemas de ataque são movimentações que têm como objetivo principal o arremesso certeiro à cesta. São elaborados de acordo com as características técnicas dos atletas da equipe que está no ataque e de acordo com o tipo de defesa da equipe contrária. Para a elaboração de um sistema de ataque, deve-se obedecer a cinco princípios. Sobre esses princípios, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Organização; movimentação ordenada; domínio técnico; equilíbrio defensivo; continuidade.
	 b)
	Organização; movimentação ordenada; rebote de ataque; equilíbrio defensivo; continuidade.
	 c)
	Organização; ofensividade; domínio técnico; tática; eficiência defensiva.
	 d)
	Organização; ofensividade; rebote de ataque; tática; eficiência defensiva.
	8.
	Durante uma partida de basquetebol, o tempo é fundamental, pois praticamente todas as ações de jogo têm uma duração limite que, se ultrapassada, gera uma penalidade para a equipe que está com a posse de bola. Desta forma, o jogo torna-se bastante dinâmico, pois as ações de ataque devem ser rápidas e eficientes, para evitar perder a posse de bola sem concluir o ataque com uma cesta. Sobre as ações de jogo cronometradas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Permanecer com a bola sem um arremesso válido à cesta.
II- Cruzar do campo de defesa para o campo de ataque.
III- Permanecer dentro do garrafão do campo de ataque.
IV- Repor a bola em jogo.
(    ) 3 segundos.
(    ) 5 segundos.
(    ) 8 segundos.
(    ) 24 segundos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - I - IV.
	 b)
	IV - I - III - II.
	 c)
	I - II - IV - III.
	 d)
	III - IV - II - I.
	9.
	A marcação efetuada com o tipo de defesa por zona tem como característica o deslocamento dos defensores por áreas. Este deslocamento é determinado pela movimentação da bola, e não do atacante, diferentemente da defesa individual. Com relação à defesa por zona, analise as sentenças a seguir:
I- Os defensores são posicionados de acordo com os aspectos físicos e técnicos.
II- É mais vulnerável aos arremessos de média e longa distância.
III- Facilita as infiltrações no garrafão.
IV- O jogo torna-se mais dinâmico.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	10.
	Uma partida de basquetebol nunca termina empatada, pois, ao final do tempo regulamentar, se permanecer o placar igual para ambas as equipes, são jogados tempos extras de 5 minutos cada, até que ao final de um tempo extra uma das equipes esteja à frente no placar. Sem levar em consideração os períodos extras, como é dividido o tempo regulamentar de uma partida de basquetebol?
	 a)
	4 tempos de 15 minutos cada.
	 b)
	2 tempos de 30 minutos cada.
	 c)
	4 tempos de 10 minutos cada.
	 d)
	2 tempos de 20 minutos cada.