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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CENTRAL DE ESTÁGIOS PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO I – IDENTIFICAÇÃO Aluno(a): _______________________________________________ Matrícula: ____________ Curso: Letras Prof. orientador (Coordenador de Polo): ____________________________________________ Prof. supervisor (Unidade Escolar – Local de Estágio):________________________________ Carga horária de estágio: ________________________________________________________ Início do Estágio: _____/______/______ Término do Estágio: _____/_____/______ II - OBJETIVOS: A realização do Estágio Supervisionado tem por objetivos: Integrar o processo de ensino, pesquisa e aprendizagem; Aprimorar hábitos e atitudes profissionais; Proporcionar aos alunos a oportunidade de aplicar habilidades desenvolvidas durante o curso; Inserir o aluno no contexto do mercado de trabalho para conhecimento da realidade; Possibilitar o confronto entre o conhecimento teórico e a prática adotada; III - CARACTERIZAÇÃO: Com orientação do Professor e/ou do Supervisor, o(a) aluno(a) deverá: Procurar analisar o contexto da instituição; Levantar dados sobre o cotidiano (a exemplo da disciplina, relação professor/aluno, ambiente físico) Observar atividades de sala de aula e eventos escolares; Observar o cotidiano administrativo e dar apoio às atividades específicas; Elaborar um plano de aula e regência. IV – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: As principais questões a serem observadas durante a realização do Estágio em língua inglesa dizem respeito ao conjunto teórico-metodológico ligado às abordagens e métodos de ensino e teorias de aprendizagem. Outrossim, o conjunto de procedimentos reflexivos de concepção, elaboração e execução das aulas, a partir de uma abordagem colaborativa, serão agenciados nesse processo. V – METODOLOGIA: Verificação da aplicabilidade dos recursos didáticos em sala de aula, conforme a disponibilidade na escola (jogos didáticos, uso de mídias digitais, livro didático, quadro negro/branco, produção de atividades avaliativas, elaboração de estudos dirigidos etc.); Análise da estrutura e funcionamento da instituição (organograma, horário de funcionamento, regimento escolar e Projeto Político-Pedagógico e/ou Plano de Desenvolvimento Institucional). VI – ATIVIDADES PREVISTAS: Entrevista com a direção; Visita às dependências da instituição; Observação do ambiente físico; Observação da ação docente em sala de aula e eventos escolares; Observação e/ou atuação da equipe técnico administrativa; Auxílio na elaboração de exercícios de apoio; Entrevista com os profissionais, colaboradores e equipe técnico –pedagógica; VII – CRONOGRAMA DIAS DA SEMANA MANHÃ TARDE NOITE Segunda-feira de _____ às _____ h de _____ às _____ h de _____ às _____ h Terça-feira de _____ às _____ h de _____ às _____ h de _____ às _____ h Quarta-feira de _____ às _____ h de _____ às _____ h de _____ às _____ h Quinta-feira de _____ às _____ h de _____ às _____ h de _____ às _____ h Sexta-feira de _____ às _____ h de _____ às _____ h de _____ às _____ h Sábado de _____ às _____ h de _____ às _____ h de _____ às _____ h VIII – ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO: Frequência e participação nas aulas; Cumprimento satisfatório das tarefas; Elaboração, condução e execução das atividades previstas; Outros trabalhos e atividades realizadas; Entrega do Relatório Final e da Documentação Comprobatória de Estágio. Rio de Janeiro, _____ de __________________ de ___________ _______________________________________ Aluno estagiário ___________________________________________ Coordenador de Polo
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