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PRESTE ATENÇÃO - VOCÊ DEVE ENVIAR AS ATIVIDADES DAS AULAS 1 E 2 NO PORTIFÓLIO 2. CADA CONJUNTO DE ATIVIDADE VALE 2,5 PONTOS. 
▪ NÃO separe as questões em aula 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,8. ▪ As envie como aula 2, 4, 6, 8.
ATENÇÃO!
 É de extrema importância que você:
 - estude as aulas, faça pesquisas, assista aos vídeos antes e durante a resolução dos exercícios;
- leia com bastante atenção os enunciados das questões para que responda de forma adequada ao solicitado, respeitando sempre o numero de linhas exigido em cada questão;
- observe o prazo estipulado para o envio, pois não serão aceitas atividades fora do prazo;
- não use meios fraudulentos para resolver as atividades individuais. Atividades com respostas iguais às do colega serão zeradas.
•Dúvidas me perguntem no quadro de aviso.
Atividades das Aulas 1 e 2
01. O administrador é um profissional que organiza, planeja e orienta o uso dos recursos financeiros, físicos e humanos das empresas, buscando soluções para todo tipo de problema administrativo. É uma pessoa que conduz um grupo de pessoas na realização de tarefas que contribuem para o alcance dos objetivos organizacionais, independente de nível hierárquico, formação ou tipo de organização. 
Sobre o administrador leia as afirmativas abaixo e em seguida assinale a opção correta: (0,6)
I. Um administrador deve ser capaz de trabalhar participativamente na heterogeneidade organizacional.
II. Um administrador deve ser capaz de abrir mão de sua identidade em função da equipe.
III. Um administrador deve ser capaz de entender que eventualmente deverá desistir da manutenção de relações interpessoais.
A ( x) Somente I está correta.
B ( ) Somente I e II estão corretas.
C ( ) Somente II e III estão corretas.
D ( ) Somente I e III estão corretas.
E ( ) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 
02. O processo administrativo é composto pelas seguintes funções:  (0,6)
1) planejamento. 
2) organização. 
3) liderar. 
4) controle. 
A seguir, têm-se os conceitos de cada uma das funções administrativas:
a. cuidar e assegurar que o desempenho esteja de acordo com os planos e orientações. 
b. define a missão da organização, seu proposito e objetivos e determina as estratégias para atingi-los.
c. influenciar o pessoal da empresa para atingir os objetivos organizacional, energizar, conduzir, e motivar a todos.
d. designar atividades , dividir o trabalho em cargos e tarefas e determinar quem tem autoridade para executar as tarefas.
Assinale a opção que apresenta a correta relação entre a função administrativa e seu conceito.
a) ( ) 1 a – 2 b – 3 c – 4 d b) ( ) 1 c – 2 a – 3 d – 4 b c) ( x ) 1 b – 2 d – 3 c – 4 a d ( ) 1 d – 2 c – 3 a – 4 d e) ( ) 1 b – 2 c – 3 a – 4 d
03. Quais são as habilidades administrativas? Qual a importância para o administrador desenvolver habilidades administrativas? ( mínimo 4 linhas) (0,7)
Habilidade de técnica, interpessoal, conceitual, diagnóstica, políticas. A importância de desenvolver habilidades administrativas, corresponde a sua carreira profissional entre os aspectos de atribuir resultados positivos e negativos no seu cotidiano profissional. Portanto, desenvolver as habilidades é garantir um trabalho administrativo satisfatório. 
04. Sobre as Escolas da Administração e seus princípios e características, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. (0,6)
 ( F )A Teoria Comportamental enfatizou a divisão de responsabilidades: a gerência ficou com o planejamento das atividades, a supervisão se tornou responsável por repassar o planejamento e controlar a execução e ao operário sobrou a execução pura e simples das tarefas.
( V ) A principal força da escola clássica é que ela proporciona um modo sistemático de administrar pessoas e tarefas, e sua principal limitação as vezes ignorar as diferenças entre pessoas e situações.  
( V ) Na teoria contingencial destaca que não há um modelo de gestão correto de administrar pessoas ou tarefas, um método que eleva a produtividade em uma empresa pode não dar certo em outra. ( F ) O foco da escola cientifica é a interação da organização com o ambiente. Essa escola baseia-se no conceito de que uma organização é um sistema ou uma entidade de partes inter-relacionadas. 
Assinale a sequência correta. 
a ( ) FVFF
b ( ) FFVV
c ( ) VVVF
d ( x ) FVVF
e ( ) FVVV
	 Bom Trabalho!