Unidade Introd Economia 2018 2

Prévia do material em texto

Fundação Edson Queiroz
Universidade de Fortaleza
Centro de Ciências Tecnológicas - CCT
Disciplina
Elementos de Economia
Professora
Ruth Gonçalves
ruthgd@unifor.br
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA
NOÇÕES DE ECONOMIA
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA
NOÇÕES DE ECONOMIA
A marca de calçados Crocs, cujas sandálias já
fizeram sucesso no Brasil, anunciou que está
fechando unidades de suas fábricas na Itália e no
México até o final do ano e vai substituir sua diretora
financeira.
A empresa informou, também, que vai terceirizar a
manufatura dos calçados e fechar seu centro de
distribuição no México, ao divulgar um lucro de R$
30,4 milhões no segundo trimestre, ou 35% por ação.
Em comunicado, a Crocs anunciou ainda que está
fechando lojas de varejo menos produtivas, à medida
que as concessões expiram. Segundo a marca, o
objetivo é focar mais em vendas online.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA
NOÇÕES DE ECONOMIA
A vice-presidente executiva da empresa, Carrie
Teffner, deixará o cargo até abril, mas sairá do posto
de diretora financeira no dia 24 de agosto. Anne
Mehlman, ex-vice-presidente de finanças
corporativas da Crocs e atual diretora financeira da
Zappos, vai assumir a função.
As ações da empresa são negociadas nesta quinta-
feira (9) em torno de US$ 18,70, em comparação ao
valor de US$ 8,50 um ano atrás.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA
NOÇÕES DE ECONOMIA
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA
NOÇÕES DE ECONOMIA
No mesmo dia em que anunciou lucro trimestral
de R$ 3,135 bilhões - uma alta de 19,7% frente ao
mesmo período do ano passado -, o Banco do
Brasil também transformou todos os funcionários
em acionistas. Cada um recebeu, nesta quinta-feira
(9), três ações da companhia que, na abertura do
mercado valiam R$ 33,20 cada uma. As
informações foram dadas pelo presidente do BB,
Paulo Caffarelli, ao portal Exame, e confirmados
pelo G1.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA
NOÇÕES DE ECONOMIA
Segundo o banco, as ações foram distribuídas
igualmente a todos os funcionários da ativa, hoje
em cerca de 98 mil. Os papéis ficarão custodiados
no próprio BB, o que isenta os funcionários de
custos com a guarda das ações. Os funcionários,
no entanto, não poderão vender as ações enquanto
trabalharem para o banco.
A partir deste semestre, os trabalhadores também
vão receber metade do bônus semestral em ações.
Essas, no entanto, não precisaram ser mantidas até
o desligamento do banco, e poderão ser vendidas
imediatamente.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA
EXPECTATIVA DE VIDA DO BRASILEIRO AO 
NASCER FOI DE 75,8 ANOS EM 2016, DIZ IBGE
https://g1.globo.com/bemestar/noticia/expectativa-de-vida-
do-brasileiro-ao-nascer-e-de-758-anos-diz-ibge.ghtml
Fique atento aos noticiários e identifique os tradeoffs
que envolvem as tomadas de decisões.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA
O QUE É ECONOMIA?
➢ Oikonomos – aquele que administra um lar (Os lares e
as economias têm muito em comum).
- As familias alocam seus recursos escassos a seus
membros, levando em consideração as habilidades, os
esforços e desejos de cada um.
➢ O estudo de como a sociedade administra seus
recursos escassos.
- A sociedade precisa encontrar uma forma de decidir que
tarefas serão executadas e por quem.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA
O QUE É ECONOMIA?
- O estudo de como a sociedade administra seus
recursos escassos. E de como é feita a alocação de
recursos e tomadas de decisões.
Ou seja, a sociedade precisa de pessoas para produzir
alimentos, roupas, programas de computador etc. Após
alocação das pessoas, assim como terras, prédios e
máquinas para produzir diversas tarefas, deve também
alocar a produção de bens e serviços que as pessoas
produzem. Exemplo: A sociedade deve decidir quem vai
andar de Ferrari e quem vai andar de ônibus. Quem vai
comer caviar e quem vai comer batatas.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA
O QUE É ECONOMIA?
➢ Estudo de como as pessoas tomam decisões, por exemplo
o quanto trabalham, quanto ganham, o que compram, quanto
poupam e como investem suas economias.
➢ Estudo de como as pessoas interagem umas com as
outras, por exemplo, examina como um grande número de
compradores e vendedores de um bem determinam, juntos,
o preço pelo qual o bem é vendido e a quantidade que é
vendida.
➢ Análise das forças e tendências que afetam a economia
como um todo, por exemplo, crescimento da renda média,
parcela da população que não consegue trabalho e aumento
dos preços.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA
O QUE É ECONOMIA?
➢ Toma-se decisões porque a sociedade tem recursos
limitados para atender necessidades ilimitadas. A
escassez de recursos exige escolher um objetivo em
detrimento de outro). Ou seja, as pessoas enfrentam
Tradeoffs (situação de escolha conflitante).
➢ Tradeoff entre um meio ambiente sem poluição e um
alto nível de renda. Exemplo: Leis que exigem que as
empresas reduzam a poluição elevam o custo de
produção de bens e serviços.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA
O QUE É ECONOMIA?
➢Tradeoff em que a sociedade enfrenta entre eficiência e
igualdade.
- EFICIÊNCIA significa que a sociedade tem que obter o
máximo possível a partir de seus recursos escassos.
- IGUALDADE significa que os benefícios advindos
desses recursos estão sendo distuibuidos de maneira
uniforme entre membros da sociedade.
Por exemplo, a eficiência se refere ao tamanho do “bolo
econômico” e a igualdade, à maneira como o bolo é
dividido em partes individuais.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA
O QUE É ECONOMIA?
➢ Reconhecer os tradeoffs em nossa vida é
importante porque as pessoas somente podem tomar
boas decisões se compreendem as opções que lhes
estão disponíveis.
➢ Existe tradeoffs porque existe escassez de
recursos. A escassez de recursos é um problema
econômico que a ciência econômica tenta resolver.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA
PROBLEMA ECONÔMICO – ESCASSEZ DE RECURSOS
Objeto de estudo da Ciência Econômica é a escassez.
Como produzir o máximo de bens e serviços a partir
dos recursos escassos disponíveis a cada
sociedade?
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA
ESCASSEZ
✓ A escassez em economia está relacionada a
disponibilidade de recursos e os desejos dos indivíduos;
✓A escassez de recursos gera bens econômicos úteis e
desejados pelas pessoas;
✓Se os recursos não fossem escassos só existiria bens
livres e não haveria necessidade de alocar recursos;
✓ Nota: um recurso só é escasso se for desejado, ou seja,
mesmo que um bem esteja disponível em pequena
quantidade ele pode não ser escasso caso ninguém o
deseje.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA
ESCASSEZ
✓ Em economia, os individuos e empresas atuam como
agentes racionais e fazem escolhas visando maximizar
seus objetivos. Os individuos objetivam o bem-estar e a
empresa visa o lucro;
✓ As sociedades industriais modernas parecem muito
ricas quando comparadas com os países atrasados, no
entanto, os níveis de consumo são cada vez mais
exigentes, permanecendo a escassez um fato real.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA
ESCASSEZ
✓ Ainda que o consumo atual contenha muitas futilidades,
o fato central que preocupa a ciência econômica é a
escassez dos bens. Embora muitos vivam em crescente
abundância, existem no mundo milhares de pessoas que
vivem na pobreza absoluta, na qual o registro da escassez
é o trabalho útil a ser feito.
✓ Se todos pudessem ter tudo o que quisessem o estudo
da economia não teria importância.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA 
SENDO A ECONOMIA A CIÊNCIA DA ESCOLHA
➢ Ela procura responder quatro perguntas fundamentais:
Oquê e quanto produzir?
Como produzir?
Para quem produzir?
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA 
PROBLEMAS ECONÔMICOS FUNDAMENTAIS
O quê e quanto produzir: Dada a escassez de recursos
de produção, a sociedade terá de escolher, quais produtos
serão produzidos e em que quantidades.
Como produzir: A sociedade, também, terá de escolher
quais recursos de produção serão utilizados para a
produção de bens e serviços, dado o nível tecnológico
existente.
Para quem produzir: A sociedade, ainda, terá que
decidir como seus membros participarão da distribuição
dos resultados de sua produção (demanda oferta,
determinação de salários, dos juros etc). Para quem se
destinará a produção.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA 
PROBLEMAS ECONÔMICOS FUNDAMENTAIS
Continuação sobre o quê e quanto produzir
Em um sistema econômico baseado nas ações apenas das
famílias e das empresas, as próprias unidades familiares
determinam o valor de cada bem ou serviço por meio do
mercado. Quanto mais as pessoas desejarem um produto,
mais atribuirão valor a ele. Nesse tipo de economia o valor
de cada bem é medido pelo preço, quanto maior for o
desejo das pessoas em adiquiri-lo maior será o preço
desse bem. Portanto, significa identificar as necessidades
e o que irá satisfazê-las. Ex.: alimentos, roupas, casas,
estradas, escolas etc.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA 
PROBLEMAS ECONÔMICOS FUNDAMENTAIS
Continuação sobre o quê e quanto produzir
Nesse sentido, a maneira pela qual as unidades familiares
gastam a sua renda entre diversos bens e serviços fornece
uma estrutura de preços dentro do sistema econômico
que possibilitará às empresas produzir aquilo que as
pessoas desejam. Consequentemente, a receita gerada na
venda de produtos e serviços servirá para pagar salários,
fornecedores, pró-labore, dividendos etc.
Assim sendo, quanto produzir tem relação com o que
produzir e tem sua importância definida em como é
possivel produzir em quantidades ilimitadas todos os bens
necessários.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA 
PROBLEMAS ECONÔMICOS FUNDAMENTAIS
O como produzir será determinado pela competição entre 
os diversos fabricantes. 
❑ Concorrência de preços;
❑ Busca pela maximização do lucro;
❑ Método de produção mais barato quanto possível, preços
dos fatores de produção - fator capital é caro e o fator
trabalho barato, as empresas procurarão se utilizar de
técnicas que usem o fator trabalho mais intensivamente. Ou
seja, essa questão é técnica, sobre o quanto de fatores
de produção (Terra, trabalho e capital) será necessário
empregar na produção de um bem.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA 
PROBLEMAS ECONÔMICOS FUNDAMENTAIS
Se um indivíduo dispuser somente de sua força de trabalho
para oferecer no mercado de fatores, sua renda será
determinada pelo salário que ele receber no mês.
➢ Portanto, em função da quantidade de recursos pertencentes
a cada unidade familiar, teremos a distribuição de renda nesse
tipo de economia. Uma vez que a quantidade de bens e
serviços apropriados por família está limitada por seus
rendimentos, maior será a participação de cada unidade
familiar na determinação de "para quem produzir" quanto maior
for a sua renda.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA 
PROBLEMAS ECONÔMICOS FUNDAMENTAIS
➢ O Que produzir em um sistema de economia mista?
➢ O Estado não pode determinar ao empresário o que
produzir, por exemplo: determinar a um industrial que
produza tecidos em vez de calçados;
➢ Mas, o Estado pode sinalizar aos produtores aquilo
que deve ser produzido (isenção ou redução de
impostos, concessão de incentivos fiscais).
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA 
PROBLEMAS ECONÔMICOS FUNDAMENTAIS
O Que produzir em um sistema de economia mista?
➢ O Estado também pode conceder crédito para
algumas atividades;
➢ Outra maneira de o Estado intervir é através de suas
empresas públicas, produzindo serviços necessários
à coletividade e que o setor privado não se interessa,
uma vez que exigem elavados investimentos e retorno
lento (saneamento básico, transporte e energia).
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA 
PROBLEMAS ECONÔMICOS FUNDAMENTAIS
Para quem produzir em um sistema de economia 
mista?
➢ Nos sistemas de economia mista a questão distributiva
é resolvida, em geral pelo sistema de preços.
➢ Entretanto, aos detentores de renda mais baixa o
Estado oferece serviços básicos gratuitos;
➢ O Estado também cria mecanismos que garantam às
pessoas uma renda mínima que permita satisfazer suas
necessidades básicas (salário mínimo, seguro
desemprego).
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA 
PROBLEMAS ECONÔMICOS FUNDAMENTAIS
Como produzir em um sistema de economia 
mista?
➢ No setor público, essa questão é resolvida de acordo
com o planejamento governamental em que o importante
não é a obtenção de lucros, mas o atendimento adequado
das necessidades da coletividade.
➢ No âmbito do setor privado, a questão é solucionada de
acordo com a concorrência.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA 
SISTEMA ECONÔMICO
Podemos observar que o consumo de uma pessoa é composto
por bens e serviços produzidos em áreas de atividade
econômica diferentes daquela em que exerce seu trabalho. Ex:
Um metalúrgico que produz ferro necessita de alimentos,
roupas, etc.
O Sistema Econômico é o que permite a troca dessas forças
de trabalho por um salário em que pode-se trocar bens e
serviços através de um único sistema de moedas.
Pode ser definido como a reunião dos diversos elementos
participantes da produção e do consumo de bens e serviços
que satisfazem as necessidades da sociedade.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA 
SISTEMA ECONÔMICO
Unidades produtoras - São instituições como uma fábrica
de automóveis, um banco e uma fazenda em que são
organizados os fatores de produção.
Obs.: Nem sempre os bens produzidos vão direto para o
consumo da sociedade. Por exemplo: Os bens e serviços
de consumo, são os que satisfazem as necessidades das
pessoas quando consumidos no estado em que se
encontram como alimentos, roupas, serviços médicos, etc.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA 
SISTEMA ECONÔMICO
Outros exemplos de bens:
Os bens e serviços intermediários são os que não
atendem diretamente às necessidades das pessoas, pois
precisam ser transformados para atingir sua forma
definitiva. Ex: Chapas de aço, serviços de computação etc.
E os bens de capital são os que também não atendem
diretamente às necessidades dos consumidores, mas
destinam-se a aumentar a eficiência do trabalho humano
no processo produtivo, como máquinas, as estradas etc.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA 
SISTEMA ECONÔMICO
Composição do Sistema Econômico:
No sistema econômico de uma nação, há um grande e
diversificado número de unidades produtoras e são
subdivididas segundo os critérios de produção a seguir:
Setor Primário – Utilizam intensamente os recursos
naturais e não os transformam em produtos prontos para
o consumidor final;
Setor Secundário – Indústrias que transformam os bens
em produtos acabados e caracterizam-se pela intensa
utilização do “capital” - máquinas, equipamentos, etc.
Setor Terciário - Os produtos não são tangíveis, embora
sejam de grande importância para o sistema econômico,
são prestadoras de serviços – bancos, escolas, comércio
etc.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA 
SISTEMA ECONÔMICO
Composição do Sistema Econômico:
Uma economia em que o setor primário prevalece, quase
sempre revela um baixo nível de desenvolvimento,
enquanto aquelas em que os setores secundário e
terciário são preponderantes apresentam um maior grau
de desenvolvimento.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA 
SISTEMAECONÔMICO
Os Fluxos do Sistema Econômico:
Durante o processo de produção, as unidades produtoras
remuneram os fatores de produção por elas empregados,
como salários, aluguéis, juros de financiamento e
distribuem lucros aos proprietários.
Isso garante a eficiência ao sistema econômico, pois
permite que as pessoas por elas empregadas adquiram
bens e serviços produzidos por todas as outras unidades
produtoras.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA 
SISTEMA ECONÔMICO
Os Fluxos do Sistema Econômico:
Fluxo Real X Fluxo Monetário
1. Fluxo de produto / Fluxo real – Bens e serviços
produzidos no sistema econômico;
2. Fluxo de renda / Fluxo monetário / Fluxo nominal –
Formado pelo pagamento que os fatores de produção
recebem durante o processo produtivo.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA 
SISTEMA ECONÔMICO
Os Fluxos Real e Monetário são as duas funções mais importantes de
um sistema econômico, pois juntas elas formam o mercado.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA
NECESSIDADES DE BENS ECONÔMICOS
➢ Reconhecimento;
➢ Bem-estar social;
➢ Padrões de desenvolvimento.
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA
BENS 
➢ Bens de Consumo
▪ Duráveis e não duráveis
➢ Bens Intermediários
• Matéria-prima
➢ Bens de Capital
• Trabalho e produção
UNIDADE I - INTRODUÇÃO À ECONOMIA
BENS 
➢ Bem – é tudo aquilo capaz de atender uma necessidade
humana.
➢ Necessidade – qualquer manifestação de desejo que
envolva a escolha de um bem econômico capaz de
contribuir para a sobrevivência ou para a realização
social do indivíduo.
➢ Bem econômico – bem que possui valor monetário.