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PERGUTNA 1 A Revolução Científica é um evento histórico que dá início à ciência moderna. Analise os enunciados abaixo e assinale a alternativa CORRETA: I. Revolução científica é um evento histórico ligado à ciência e ocorreu nos séculos XV a XVII. II. Seu surgimento coincide com o Renascimento europeu, sendo fortemente influenciado por ele. III. A revolução científica está atrelada à lógica do regime feudal. IV. A revolução científica foi protagonizada pelo catolicismo e seus dogmas. V. A revolução científica não se baseia no método, muito menos na racionalidade humana. Estão CORRETAS as seguintes alternativas: a . Somente a I b . Somente I, II c. Somente III e IV d . Somente I e V e . Somente IV e V PERGUNTA 2 PARADIGMAS, segundo Kuhn (2009), são realizações científicas universalmente reconhecidas por uma determinada comunidade científica. Nesse sentido, mudar de paradigma significa substituir teorias, técnicas e valores antigos por novos. De acordo com os enunciados acima, assinale a alternativa CORRETA: a . Os enunciados estão corretos, mas não possuem relação teoria. b . O primeiro enunciado está errado e o segundo correto, sem apresentarem relação teórica. c. Os enunciados estão errados e não possuem relação teórica. d . O primeiro enunciado está correto e o segundo errado, mas apresentam relação teórica. e . Os enunciados estão corretos e possuem relação teórica. PERGUNTA 3 No processo de investigação científica podemos considerar três conceitos: evidência, verdade e certeza. Complete os enunciados abaixo, considerando suas definições e assinale a alternativa CORRETA: 1. Manifestações claras que nos mostram a essência das coisas e dos fenômenos._____________. 2. Nela, nenhum cientista pode se declarar dono da verdade.____________. 3. Seus princípios sugerem a desconfiança nos sentidos.______________. 4. A busca da verdade será sempre seu maior objetivo.______________. 5. Estado de espírito que consiste na adesão firme a uma verdade.___________. a . Evidência, ciência, ciência, ciência e certeza. b . Certeza, evidência, evidência, evidência e ciência. c. Ciência, certeza, ciência, certeza e evidência. d . Certeza, evidência, ciência, certeza e evidência. e . Ciência, ciência, ciência, evidência e certeza. PERGUNTA 4 Correlacione as formas de raciocínio e assinale a alternativa CORRETA: 1. Raciocínio a) Conclusão implícita em afirmações 2. Dedução b) Conclusão do particular para o geral 3. Indução c) Ligada ao instinto e ao pressentimento 4. Intuição d) Conclusão do geral para o particular 5. Inferência e) Forma de organização do pensamento a . 1.e; 2.d; 3.b; 4.c; 5.a. b . 1.a; 2.c; 3.e; 4.b; 5.d c. 1.a; 2.b; 3.c; 4.d; 5.e. d . 1.c; 2.e; 3.d; 4.a; 5.b. e . 1.b; 2.d; 3.a; 4.c; 5.e. PERGUNTA 5 A evolução da ciência se baseia na acumulação dos conhecimentos gerados ao longo do tempo pelos seres humanos, notadamente a espécie homo sapiens. Sobre esta evolução é CORRETO afirmar: a . Todos os componentes científicos são duradouros e permanecem no tempo. b . Não existe conhecimento cumulativo, pois cada conhecimento é relativo a apenas uma época. c . A ciência moderna não se diferencia absolutamente da ciência medieval. d . O processo de construção da ciência vem ocorrendo há milênios em que o homem busca respostas para suas indagações. e . Nenhuma descoberta realizada no passado pode mais ser utilizada atualmente, pois já foram superadas em sua validade científica. PERGUNTA 6 A Revolução Industrial é um dos principais eventos históricos que antecedem e permitem o surgimento da ciência moderna. Complete os enunciados abaixo com VERDADEIRO ou FALSO e assinale a alternativa CORRETA. a) A revolução industrial foi o resultado de um conjunto de inovações medievais. ____________. b) A revolução industrial está relacionada como a agricultura e o artesanato. __________. c) A revolução industrial produziu as inovações tecnológicas da era moderna. _______________. d) A revolução industrial permitiu o surgimento da máquina a vapor, a carvão e a petróleo. _____________. e) No rastro da revolução industrial surgiram várias teorias e ciências, como a teoria da evolução das espécies, de Charles Darwin, e as ciências Sociologia, Psicologia e Antropologia. ______________. a . Falso, falso, falso, falso e falso. b . Falso, falso, verdadeiro, verdadeiro e verdadeiro. c. Falso, verdadeiro, falso, verdadeiro e falso. d . Verdadeiro, falso, verdadeiro, falso, verdadeiro. e . Verdadeiro, verdadeiro, falso, falso e falso. PERGUNTA 7 Sobre os tipos de conhecimento podemos AFIRMAR: a . São cumulativos e independem da percepção de mundo de cada indivíduo. b . São resultado de experiências vividas, reflexão, pesquisa e dogmas. c . Lidam apenas com leis e generalizações científicas. d . Sofrem influências apenas do tempo, desconsiderando o lugar social e as experiências de vida de cada indivíduo. e . Estão dissociados do homem e de sua experiência de vida e de valores. PERGUNTA 8 Assinale a alternativa INCORRETA sobre as definições da Metodologia Científica e sua relação com os estudos e a produção científica: a . Conjunto de regras e métodos que nos permite a capacidade de observar, selecionar e organizar cientificamente os fatos da realidade. b . A metodologia científica é fundamental para a sua formação acadêmica, pois ela é a base de sua organização e da produção do seu conhecimento científico. c . É a disciplina que estuda os métodos. d . É o conjunto de recursos materiais que possibilita a execução didática de conteúdos de aula. e . Trata-se de uma ferramenta metodológica para a sistematização do conhecimento científico. PERGUNTA 9 Ao longo do tempo, os seres humanos desenvolveram vários tipos de conhecimento para superar seus desafios naturais e culturais e evoluir enquanto espécie. Marque a alternativa que relaciona CORRETAMENTE os tipos de conhecimento e suas respectivas características: 1. Conhecimento popular ou empírico ( ) Valorativo, racional, sistemático, não-verificável, infalível, exato 2. Conhecimento filosófico ( ) Real(factual), contingente, sistemático, verificável, falível, aproximadamente exato 3. Conhecimento religioso ou teológico ( ) Valorativo, reflexivo, assistemático verificável, falível, inexato 4. Conhecimento científico ( ) Valorativo,inspiracional, sistemático, não-verificável, infalível, exato a . 1, 2, 3 e 4 b . 4, 3, 1 e 2 c. 2, 4, 1 e 3 d . 2, 1, 3 e 4 e . 1, 3, 2 e 4 PERGUNTA 10 O cotidiano acadêmico está fundamentado em princípios e atividades próprios da produção científica. Assinale a alternativa que demonstra tais condições: a . A incerteza, a desconfiança, a imutabilidade. b . A certeza absoluta, a especulação e a pesquisa. c. A racionalização, a fé e a especulação. d . A fé, o dogma e a religião. e . A ciência, a pesquisa e o conhecimento científico.
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