AV Fund. Economia 2014.4

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Avaliação: GST0927_AV_201310072795 » FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201310072795 - 
	Professor:
	MARCIA GLYCERIO DO ESPIRITO SANTO
	Turma: 9002/AB
	Nota da Prova: 4,8        Nota de Partic.: 2        Data: 13/03/2015 16:27:07
	
	 1a Questão (Ref.: 201310688374)
	Pontos: 0,8  / 1,5
	Qual a diferença dos estudos de natureza micro e macroeconômica?
		
	
Resposta: Os estudos de natureza microeconômica estão mais voltados para questões ligadas ao consumo, comportamento dos consumidores,etc. Já os estudos de natureza macroeconômica se voltam mais para as questões mais amplas como taxa de juros, câmbio, etc.
	
Gabarito: Enquanto a microeconomia estuda a formação dos preços, a lei da demanda e oferta de mercado e como se dá o equilíbrio de mercado consoante as atuações dos agentes econômicos, a macroeconomia estuda os grandes agregados econômicos, como inflação, nível de emprego, juros e moeda, além do crescimento econômico e distribuição de renda.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): de acordo parcial ao gabarito oficial
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201310345297)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Explique o que o governo deve fazer, em relação a taxa de juros e o crédito, quando quer estimular a atividade econômica.
		
	
Resposta: Para estimular a atividade econômica o governo deve reduzir as taxas de juros e aumentar o crédito, pois dessa forma há um aumento no poder de compra da população, gerando emprego e renda.
	
Gabarito: Nesse caso, a decisão recomendada para gerar aumento da produção e do consumo será reduzir os juros e/ou aumentar o crédito.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): de acordo ao gabarito oficial
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201310655399)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	No estudo dos fundamentos da economia, o conceito de Custo de Oportunidade é um dos mais representativos, estando diretamente relacionado a questão da escassez. Como podemos defini-lo?
		
	
	Ao se produzir dois bens quaisquer, A e B, por exemplo, são necessários diferentes fatores de produção, que se denominam: custos de oportunidade.
	 
	O custo relativo as alternativas não produzidas, pois ao se decidir alocar os fatores de produção em um bem X, estes se tornam indisponíveis para serem empregados na produção de outro bem Y.
	
	São os custos com todos fatores de produção considerados básicos às atividades empresariais: energia elétrica, combustíveis e trabalho.
	
	O somatório de todos os fatores de produção que foram empregados nas mais diferentes atividades produtivas, tanto na produção dos bens X, quanto nos bens Y.
	
	Os custos relativos aos gastos realizados na oportunidade de produção escolhida, representando os recursos com os fatores de produção que foram empregados.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201310650787)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A curva de possibilidades de produção (CPP) é utilizada nos livros de economia para ilustrar os problemas fundamentais do sistema econômico. Assim, a CPP quando construída para dois bens, mostra:
I - as várias combinações dos dois produtos que a economia pode produzir potencialmente, dados os fatores de produção e a tecnologia disponíveis;
II  os desejos e as necessidades de todos os indivíduos que formam a população de um determinado país perante a produção dos dois bens acima;
 III  o mecanismo de preços de uma determinada economia, mostrando o máximo que os ofertantes podem cobrar dos consumidores em virtude da escassez existente;
 IV - as alternativas de produção da sociedade, supondo os recursos plenamente empregados para produzir bancos e cadeiras. Em função das colocações acima, marque a alternativa CORRETA abaixo.
		
	
	I, II, III e IV são verdadeiras.
	
	I e II são verdadeiras e III e IV são falsas.
	 
	I e IV são verdadeiras e II e III são falsas.
	
	II e III são verdadeiras e I e IV são falsas.
	
	III e IV são verdadeiras e I e II são falsas.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201310089058)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A Economia passou por várias fases e ciclos econômicos onde o pensamento da escola clássica representada por Adam Smith (1776) tinha como base a não interferência do Estado na Economia. Diante do exposto, podemos afirmar que:
		
	 
	Adam Smith teve o seu papel na história econômica como o continuador da obra clássica escrita por Karl Marx, O capital, onde Karl Marx defendia o capitalismo em sua totalidade, mesmo que tardio.
	 
	Adam Smith é um teórico clássico que defende o capitalismo, mas sem a interferência do Estado na Economia, onde a mesma se autorregula, em que o mercado dará a resposta no que se refere aos preços dos produtos.
	
	Adam Smith era contra as práticas capitalista da época, tinha-as como desnecessárias e abusivas.
	
	Adam Smith propõe uma Economia única fundamentada em partilha dos fatores de produção.
	
	Adam Smith era contrário as ideias Keynesianas de divisão do trabalho.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201310324700)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Vimos que a demanda de um bem é influenciado por alguns fatores. Quais dentre as alternativas NÃO pode ser considerado um elemento de influência no nível de demanda?
		
	
	Preço do Bem
	
	Preço de Bens substitutos
	 
	O Tempo necessário para produzir o Bem
	
	Nível de Renda
	
	Preferencia do Consumidor
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201310323239)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	As estruturas de mercado são definidas a partir de quatro variáveis principais: número de firmas produtoras no mercado; diferenciação do produto; controle sobre os preços e existência ou não de barreiras à entrada de novas empresas. Em um mercado de Monopólio temos:
		
	 
	uma única grande empresa que controla a oferta e o preço do produto no mercado, com grandes barreiras a entrada de novas empresas.
	
	um grande numero de pequenas empresas que, em conjunto, dominam a oferta do mercado e combinam preços.
	
	muitas empresas que controlam a oferta do mercado e onde não há barreiras a entrada ou a saída das empresas.
	
	um pequeno numero de grandes empresas que, em conjunto, controlam a oferta do mercado e impõem preço.
	
	uma grande empresa, que frente as demais empresas deste mercado, possui grande parcela da oferta, combinando preços.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201310313532)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Os principais objetivos de um sistema econômico são: Crescimento Econômico, Estabilidade Econômica e Equidade. Apresentaremos, a seguir,  as Manchetes de três diferentes Jornais com relação a estes objetivos:
 Manchete I- "A produção deverá ter um aumento de 5% enquanto que a taxa de crescimento da população esperada é de 3%".
Manchete II- "Nossa proposta é uma melhor distribuição de renda".
Manchete III-" O Objetivo do nosso Governo é: Manter os níveis de preços estáveis".
 Escolha a alternativa que classifica as diferentes Manchetes com relação aos Objetivos do Sistema Econômico:
		
	
	Manchete I- Equidade, Manchete II- Crescimento Econômico e Manchete III-Estabilidade Econômica
	
	Manchete I- Crescimento Econômico, Manchete II- Estabilidade Econômica e Manchete III-Equidade
	
	Manchete I- Estabilidade Econômica Manchete II- Crescimento Econômico e Manchete III-Equidade
	
	Manchete I- Equidade, Manchete II- Estabilidade Econômica e Manchete III-Crescimento Econômico
	 
	Manchete I- Crescimento Econômico, Manchete II-Equidade e Manchete III-Estabilidade Econômica
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201310146198)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira. (1) SELIC (2) Depósitos compulsórios. (3) Operações com Mercado Aberto de títulos. ( ) Compra e venda de Títulos Públicos ou obrigações pelo governo. ( ) Depósito no Banco Central de um percentual sobre depósitos à vista ( ) Remuneração dos títulos de dívida pública.3,1,2
	 
	3,2,1.
	
	2,3,1
	
	1,3,2
	 
	1,2,3
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201310657281)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Assinale a alternativa Incorreta sobre a relação cambial e a economia
		
	 
	Altas taxas de Juros favorece a entrada de divisas internacionais
	
	A taxa de câmbio impacta a economia brasileira:
	
	A Queda do Dólar frente ao Real estimula as importações
	 
	O cambio no Brasil é fixado pelo BACEN
	
	A Queda do Real frente ao Dólar estimula as exportações