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FACULDADES ANHANGUERA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas: Didática da História e Geografia; Organização e Metodologia do Ensino Fundamental; Avaliação e Currículo; Educação Aplicada aos Cuidados da Criança; Expressões Artísticas na Educação Infantil. VANESSA PESTANA CHIARELO RA: 8353406117 Desafio Profissional apresentado à Anhanguera UNIDERP, como requisito parcial para aproveitamento das disciplinas da 6º do Curso de Pedagogia. Tutor: Maria Claudia Tiveron Leme da Costa RIBEIRÃO PRETO – SP 2018 FEIRA PROFISSIONAL ENTRELAÇANDO SABERES Nome da faculdade: faculdades futuras Profissionais envolvidos: Ana Cristina (didática da língua portuguesa e educação de jovens e adultos), Jonas teles (fundamentos da gestão em educação), Tânia Lelis (pedagogia empresariais e Pedro Nunes (políticas educacionais). Turmas envolvidas: pedagogia 6º semestre e letras 6ºsemestre. Objetivos: Ampliação dos conhecimentos e troca de saberes. Disciplinas envolvidas: Didática da língua portuguesa; educação de jovens de adultos; fundamentos da gestão em educação, pedagogia empresarias e políticas educacionais. Metodologias: Será realizado em salas de aula e no pátio da faculdade, a exposição dos trabalhos será através de fotos, palestras, rodas de discussão, demonstração de ações relacionadas de disciplina. Cronograma de cada ação: A ação será realizada em conjunto com a semana da jornada do científica da faculdade, a montagem dos locais das exposições será um dia antes do início da feira, em duas salas de aulas e no pátio da faculdade. as atividades serão iniciadas às 19h até às 21h30, e na inauguração será ministrada uma palestra geral, com todas as disciplinas interligadas. Recursos: Serão utilizados, matérias escolares para confecção de cartazes, projetor, som e iluminação específica para as palestras. Avaliação: A participação dos alunos é obrigatória pois a nota de avaliação será computada junto a nota do semestre. A avalição dos alunos levará em conta a participação ativa, o comprometimento e desenvolvimento em grupo. PLANEJAMENTO 2. 1 TURMA 1 - PEDAGOGIA Área de atuação: Ensino em escolas públicas e privadas (1º aos 5º anos), o pedagogo não tem somente o papel de educador. Nos currículos atuais o curso de Pedagogia abrange também a gestão de instituições de ensino, empresas e indústrias. Saberes necessários: Ensinar, lecionar, transmitir saberes para os alunos, nesta profissão exige que o profissional esteja em constate aperfeiçoamento. Segundo Paulo Freire (2002) Ensinar exige pesquisa, testemunho, novidade, metodologia, estética ética, respeito, conhecimento cultural e criticidades, Atividades realizadas: Aplicar avaliações educacionais, implantar e planejar métodos educacionais construir e qualificar equipes de ensino, fazer pesquisas educacionais construir na alfabetização de jovens e adultos. Mercado de trabalho: O mercado de trabalho é bem amplo, para diversas áreas relacionadas ao ensino, bem como em sala de aula, coordenação, empresas e industrias Faixa salarial: a faixa salarial vai de R$1917,00 para 40/horas semanais, já em rede particular esse valor poderá ser diferenciado. Possibilidade de especialização: são várias áreas bem como: pedagogia hospitalar, psicopedagogia, planejamento escolar recursos humanos, coordenação escolar orientação escolar dentro outros. 1 TURMA 2 - LETRAS Área de atuação: Tradução, revisão, interpretação, produção, textual, ministrar aulas no ensino médio. Saberes necessários: O profissional na área de apreciar a leitura, desenvoltura para interpretação de texto apreciar gramática, habilidades com línguas e ser atentos aos detalhes. Atividades realizadas: Tradução de textos, correção de textos, revisão de textos, tradução simultânea, misturar aulas para alunos de ensino médio. Mercado de trabalho: Com um alto índice de empregabilidade, o profissional graduado em Letras bem como: escolas de idioma, concursos, vestibulares, TV, rádio, empresas de comunicação, empresas privadas, ministrar aulas em escolas públicas e privadas Faixa salarial: remuneração de R$ 800,00 a R$2.500,00 para área de educação, e no auge da a carreira em empresas privadas até R$5.000,00 Possibilidade de especialização: Pesquisa moderna, idioma nacional e estrangeiro, processo textuais, literatura comparada, poética, teoria literária, especializações em outras línguas entre outras. CHECKLIST Tema: Entrelaçando Saberes Turma: Pedagogia 6º semestre Pessoas responsáveis: Grupo 1: Ana Lúcia, Marcela, Rodrigo, Lucas e Otávio. Local: Faculdades Futura Dias: 2 dias Horário: 19h às 21h30 Ornamentação e organização da escola: funcionário do departamento de eventos da faculdade, alunos integrantes do projeto ficaram responsáveis pelas salas de aula e pátio. Localização das apresentações :salas de aula respectiva ao curso de Pedagogia e Letras Organização da faculdade após o evento: funcionário do departamento de eventos da faculdade, alunos integrantes do projeto ficaram responsáveis pelas salas de aula e pátio. Tema: Entrelaçando Saberes Turma: Letras 6º semestre Pessoas responsáveis: Grupo 2: Jennifer, Amanda, João, Patrícia Local: Faculdades Futura Dias: 12 dias Horário: 19h às 21h30 Ornamentação e organização da escola: funcionário do departamento de eventos da faculdade, alunos integrantes do projeto ficaram responsáveis pelas salas de aula e pátio. Localização das apresentações :salas de aula respectiva ao curso de Pedagogia e Letras Organização da faculdade após o evento: funcionário do departamento de eventos da faculdade, alunos integrantes do projeto ficaram responsáveis pelas salas de aula e pátio. INTRODUÇÃO Com a feira do conhecimento os alunos podem explorar novos horizontes, não ficar somente limitados aos livros e a rotina de sala de aula. É através das pesquisas e desenvolvimento da feira que os alunos integram ideias e a diversidade. Os temas propostos foram expostos através de uma didática simples e objetiva, para que o conhecimento fosse passado e perpetuado, é possível o fácil entendimento através das trocas de saberes. A feira de saberes profissional proporcionou a enriquecimento, pois foram alcançados os objetivos interdisciplinares, foi possível unir a prática, e transferindo saberes e sanando duvidas referente ao futuro. DESENVOLVIMENTO O evento foi realizado de forma tranquilidade, a evento foi visitado por vários alunos, não somente pelos alunos referentes as turmas requisitadas, mas também alunos dos outros cursos, os workshops foram visitados ao longo de todo o evento, ele foi bem recebido por quem gostaria de informações mais detalhadas sobre o conteúdo. Como qualquer evento onde se envolve um público grande podemos apontar que melhorias em um próximo eventos teria estudadas, como maior organização das palestras que foram as mais procuradas, e os workshop shopping poderia ter mais quadros informativos, pois a procura por informações especificas sobre os cursos. Mas constatamos que a feira foi um sucesso, a troca de experiência é fundamental para a aprendizagem. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Cardoso, Utsumi Mirian; Utsumi, Miriam Cardoso; Maria Aparecida Junqueira Veiga Gaeta;Alaíde Rita Donatoni;Natalia Aparecida Laguna Sicca;Pedro Wagner Gonçasves;Clayde regina Mendes; Maria Cândida de Pádua Coelho. (2003). Entrelaçando Saberes - Contribuiçoes pa a formação de professores e as práticas escolares. Florianópolis : Insular. Depieri, A. A. (25 de Abril de 2014). Portal de divulgação científica e tecnológica. Fonte: Canal da ciência: http://www.canalciencia.ibict.br/pesquisa/0283_Feiras_de_ciencia_despertam_vocacoes.html Marins, L. (18 de setembro de 2018). Carreira. Fonte: Censupeg: https://www.censupeg.com.br/o-que-faz-um-pedagogo-saiba-tudo-sobre-a-pedagogia/ Preto, J. (25 de 9 de 2009). Gestor escola diaa dia. Fonte: Gestão Escolar: http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=395 Silva, M. (10 de outubro de 2017). Biossegurança. Fonte: Fio Cruz: http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/infantil/feiradeciencias.htm Vianna, L. (3 de maio de 2016). Letras: profissão, carreira e mercado de trabalho. Fonte: Guia de carreira: https://www.guiadacarreira.com.br/guia-das-profissoes/letras/
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