Prévia do material em texto
Faculdade de Pato Branco – FADEP Educação Física HANDEBOL OSNI ZIOLI O Mini Handebol Pato Branco, PR. 2 O Mini Handebol O Mini Handebol, deve-se ser entendido como uma filosofia, onde o conteúdo essencial é um jogo de bola para crianças. Por uma parte esta filosofia deve integrar a necessidade lúdica das crianças, assegurando transmitir a elas prazer, felicidade e experiência positivas. Por outra parte deve ter uma metodologia e didática voltada para crianças de 07 a 10 anos de idade. Este período constitui-se no pilar de toda a escolaridade. Ainda nas séries iniciais, a criança inaugura uma relação positiva ou não com a escola. A qualidade dessa relação bem como a solidez dessa base depende não só dos recursos internos da criança, mas principalmente das condições internas e de formação do adulto que faz a mediação. Nessa fase a criança passa a compreender melhor o pensamento do outro, bem como sente necessidade de que seu pensamento seja compreendido. Essas transformações alteram profundamente a conduta do brincar, aumentando inclusive o interesse pelos jogos de regras, as quais agora são compartilhadas e respeitadas. Dos 07 aos 10 anos (Fase de Sensibilização), a criança desenvolve a capacidade de resolver mentalmente problemas que antes eram resolvidos a partir de ações concretas. É a fase de interiorização crescente do pensamento, o que a torna capaz de realizar operações mentais. Ao longo desses anos a criança será capaz de seriar, classificar e conservar, libertando-se cada vez mais da experiência concreta até que, dada uma certa realidade, será capaz de aplicar mentalmente um conjunto de transformações possíveis. Por outro lado, nesta idade também a criança aprende a competir e compartilhar, porém, é preciso um longo processo de aprendizagem. Inicialmente triunfa sobre alguém para posteriormente triunfar com alguém. O jogo, muitas vezes, requer um bom nível de atenção e concentração e dos 07 aos 10 anos a criança já dispõe dessa condição. Nesta fase da vida, a criança vai sutilmente afastando-se dos temas da família e aos poucos tomando parte em diferentes tipos de grupo, times e turmas. Fazer parte de um time exige lealdade e empenho e esses são construídos, agora, através das relações sociais. Num primeiro momento, meninos e meninas se separam, para posteriormente cederem lugar aos grupamentos por outras características em que já se encontram os rudimentos das regras de socialização adulta. Sabemos ainda que através da atividade lúdica a criança expressa seus conflitos, o que nos permite reconstruir o seu passado, assim como em relação ao adulto se faz através das palavras. A observação, bem como a participação na brincadeira da criança, permite- nos reconhecer a normalidade no processo de desenvolvimento. A forma como a criança joga revela a sua personalidade e como está estruturando o seu modo de relacionar-se com o mundo, e também as angústias e culpas que o ganhar e o perder acarretam. 3 OS DIREITOS DA CRIANÇA AO JOGO A Convenção Internacional dos Direitos da Criança é um documento de grande alcance social, político e cívico. Através dela são delimitadas intenções que devem ser definidas e implementadas pelos estados membros..., a criança tem sua cidadania própria, que passa por uma necessidade fundamental; o acesso ao jogo. Esta característica exige um respeito escrupuloso pelo adulto sob pena de comprometer o desenvolvimento futuro da sociedade e da humanidade. A componente lúdica no homem é uma característica fundamental da sua essência que não pode nem deve ser marginalizada. "jogar não é só um direito é uma necessidade. Jogar não deve ser uma imposição é uma descoberta. Jogar não é só uma idéia é uma vivência. Jogar não é um processo linear é um processo aleatório". A retificação da Convenção dos Direitos da Criança, apresenta-se nos com uma medida necessária e fundamental nesse âmbito, em especial no seu artigo 31º em que se reconhece o direito ao repouso e aos tempos livres: o direito da criança Ter acesso a jogos e atividades recreativas próprias da sua idade e participar livremente na vida cultural e artística. A interpretação desse artigo leva-nos a considerar o seguinte: a) O desporto para criança deverá respeitar o contexto próprio da sua idade quanto a motivações, capacidades e expectativas; b) O desporto para crianças deverá assumir um papel formativo e adaptado às circunstâncias próprias de expressão individual e fora de qualquer manipulação exercida pelos adultos; c) O desporto para criança deverá promover a existência de uma concepção lúdica, respeitadora do seu desenvolvimento físico, mental, espiritual, ético e social. Acreditamos que o Mini Handebol, adapta-se tanto para escola como para o clube. O que aqui se apresenta para meninos e meninas dos 07 aos 10 anos, deverá ser orientado para o jogo, para o exercício lúdico e para realização de objetivos sócio-afetivos. Para o nosso esporte, isto significa que a experiência motriz, a educação do movimento e a coordenação são tão importantes como o desenvolvimento dos comportamentos específicos do jogo, como o espírito de equipe e o jogo limpo. Assim, o jogo deve permanecer em um primeiro plano, enquanto que o resultado e a execução devem permanecer em segundo lugar. O Mini Handebol não é o Handebol dos adultos. Não necessita de treinamento e de tática alguma. Apenas algumas regras fáceis que deverá permitir as crianças “jogar”. O Mini Handebol é uma atividade de atração ou sensibilização. 4 REGRAS DO MINI HANDEBOL O Terreno de Jogo Aqui temos o terreno do jogo, com suas medidas de linhas. Os jogadores podem mover-se por todo o terreno, menos por dentro da área de gol, que é restrita ao goleiro de cada equipe. Cada equipe deverá tentar fazer o Gol na trave do adversário. A Baliza A baliza é a mesma de outras categorias, a diferença esta na altura que pode ser um pouco mais baixa: de 1,60 a 1,80 m. de altura para as categorias até 10 anos. 5 A Bola A bola deve ser de fácil manejo. Não pode ser grande e nem pesada demais para a idade. As crianças devem conseguir maneja-la com apenas uma mão, podendo ela recebe-la, passa-la para o companheiro, arremessar a baliza e consegui fazer o gol. A circunferência da bola poderá ser de 44 a 48 cm. Bola H1L da IHF. O Professor Deve apresentar-se as crianças como a pessoa que irá ensinar todas as Regras do jogo de Mini Handebol. As crianças deverão ter a liberdade de sempre que não tenham entendido algo, poder perguntar ao professor, que deverá dar conselhos e instruções de como jogar o Mini Handebol. Os Jogadores Para participar de um torneio deve-se solicitar as equipes o mínimo de 7 e no máximo 10 jogadores inscritos. No campo poderão jogar de uma vez somente 1 goleiro e 4 jogadores de linha. Todos os inscritos podem jogar de goleiro, desde que troquem de camisa (outra cor). É obrigatório que em cada período atue um goleiro diferente. Igualmente é necessário que todos os jogadores atuem no mínimo um período completo. As equipes podem ser mistas: meninos e meninas. O Árbitro O Árbitro sancionará todas as irregularidades que aconteçam na partida, ele também deverá ensinar e explicar as incorreções, facilitando o entendimento do desenvolvimento do jogo e das regras por parte das crianças. As duvidas devem ser perguntadas ao árbitro ou ao professor.Um sorteio indicará o campo que cada equipe irá jogar. 6 A Duração da Partida A partida divide-se em duas partes, que por sua vez divide-se em 2 períodos de 10 minutos de jogo, com 2 minutos de intervalo entre eles e de 6 minutos entre as duas partes. As crianças devem dispor de todo este tempo para desfrutar e jogar com seus companheiros. O resultado é o que menos interessa, o que realmente importa é conhecer bem as regras. Substituição dos Jogadores A partida começou, todos vão jogar, porém não no início da partida. Devemos recordar que somente 5 jogadores por vez podem ficar na quadra, sendo 1 o goleiro e mais 4 jogadores de campo. O professor ao inicio de cada período informará ao arbitro quais os jogadores que irão entrar e quais irão sair. Além de passar informações as crianças do que devem fazer para melhorar e não cometer mais erros. Somente poderão efetuar substituições nos intervalos para descanso ou por lesões. O que é permitido Sempre pode dar três passos sem bater bola, porem somente três depois deve passar para um companheiro, driblar a bola ou arremessa-la na baliza do adversário. Se o árbitro marcar uma falta ao cometer uma inflação não tenha receio em perguntar o motivo porem corretamente e sem protestar. Pode segurar a bola nas mãos sem driblar e sem dar nenhum passo por no máximo 3 segundos. Igualmente permite-se mudar a bola de mão, sem perder contato com ela. Dar 3 passos no máximo sem driblar a bola Perguntar ao Árbitro as infrações, porém sem protestar. 7 É Permitido... Ao goleiro efetuar a cobrança de uma invasão de área por um jogador contrário de qualquer lugar da sua área, sem esperar a indicação do local por parte do árbitro. É permitido... Na cobrança de um tiro de lateral, depois de pisar com um pé na linha lateral, arremessar a bola para a baliza adversária se houver a possibilidade de marcar um gol. Não pisar na linha lateral é uma falta a favor do adversário. É Permitido... Ter contato com a bola por todo o corpo, exceto abaixo do joelho que não pode ser tocado voluntariamente na bola. Igualmente pode tirar a bola do adversário somente com a mão aberta e sem tocar no oponente. Também se permite bloquear a trajetória do adversário, com o corpo sem utilizar os braços e pernas. Tocar a bola com todo o corpo Desta forma é permitido tomar a bola 8 O Gol... Qualquer jogador, inclusive o goleiro podem marcar um gol. Para conseguir-lo a bola deve ultrapassar totalmente a baliza. No desenho notamos que as bolas nº 1 & 2 não entram no gol, contudo a bola nº 3 ultrapassa totalmente a linha e portando é com certeza marcado um gol. O Tiro de Gol Quando é marcado um gol, o goleiro inicia o jogo pisando na linha de 3 metros e passa a bola a um dos companheiros, sem necessidade da indicação do árbitro. O Tiro Lateral O tiro lateral se produz quando a bola ultrapassa a linha lateral, sendo executado pela equipe que não tocou por último a bola. Para efetuá-lo é obrigatório que o executante pise com um dos pés na linha lateral e todos os adversários devem estar a dois (02) metros de distância do executante. Devemos recordas que não pisar na linha lateral é uma falta. O Tiro Livre As faltas cometidas pelos defensores entre a área de gol e a linha de Tiro Livre (linha pontilhada), serão cobradas por fora da linha de tiro livre. Os jogadores atacantes não podem ficar dentro desta mesma área até que ocorra a cobrança do tiro livre. Não é necessária autorização do árbitro para a cobrança. Os pedidos de Tempo Para corrigir erros o Professor de cada equipe pode fazer um pedido de “Tempo” com duração de um minuto, a cada período da partida. O “Tempo” só será concedido quando a bola estiver em posse da equipe solicitante do Tempo. 9 É Proibido... É proibido a qualquer jogador de linha entrar na área de gol, e ao goleiro sair da área de gol com ou sem a bola dominada. Penaliza-se com Pênalti a invasão da área por um defensor de forma voluntária e que traga benefícios ao invasor. É punida também com um Tiro Livre a devolução da bola de um jogador de linha para o goleiro que está dentro da área de gol, assim como a saída do goleiro da área de gol com a bola dominada. Não é permitido agarrar, empurrar, golpear ou dar uma rasteira no oponente. Segundo o perigo da falta o árbitro pode excluir o jogador que fez a falta por DOIS MINUTOS, sendo a equipe obrigada a jogar com um jogador a menos por este tempo. Não é permitido entrar dentro da área de gol. Não é permitido agarrar o adversário Não é permitido dar uma rasteira no oponente Não é permitido segurar o adversário Não é permitido voltar à bola para o nosso goleiro dentro da área de gol 10 Não é permitido... Correr com a bola dando mais de três (03) passos sem driblar a bola passa-la ou arremessa-la para um companheiro. Saltar de forma perigosa para pegar uma bola que está controlada pelo oponente. É proibido também molestar, ou golpear o adversário com ou sem a bola controlada. Bem como defender estando dentro da sua área de gol. É incorreto... Relembrar que é incorreto o goleiro sair da sua área de gol com ou sem bola. Está falta é punida com um pênalti. Ele também não pode pegar uma bola que está no solo fora de sua área, mesmo ele estando dentro da área. Esta regra também deve ser utilizada para os jogadores de linha, que não podem pegar uma bola que esteja rolando ou parada dentro da área de gol. É necessário esperar que a bola saia para poder pagá-la. Não é permitido correr com a bola sem driblá-la Não é permitido atirar-se perigosamente para pegar a bola Golpear ou molestar o oponente com ou sem a posse da bola. Defender dentro da sua própria área de gol. Pegar uma bola que esteja rolando ou parada dentro da área de gol. 11 É incorreto... Utilizar o pé para tocar a bola de forma voluntária, bem como utilizar objetos perigosos. È incorreto também driblar a bola com as duas mãos. É Incorreto... Fair-Play Pênalti (6 metros) É o lançamento mais importante para o gol. Somente o goleiro pode defende-lo e sem sair da linha de pênalti (3 metros). O restante dos jogadores tem que estar atrás da linha de tiro livre (pontilhada a 7 metros do gol). Este lançamento será realizado pelo jogador que Utilizar o pé para tocar na bola É proibido usar objetos perigosos Driblar a bola com as duas mãos. Insultar ou realizar ações ou gestos de menosprezo ou protesto para com os companheiros, adversários, arbitragem, professores ou público, será marcado um pênalti e posterior posse de bola para a equipe adversária (O goleiro inicia o jogo com um tiro de gol). A mesma marcação será aplicada contra professores que realizarem ações de menosprezo ou de protesto. Defender com defesas mistas. Marcar individual a somente um jogador adversário. Será marcado um tiro livre contra a equipe que ficar muito tempo em posse de bola e não demonstrar claro interesse de atacar a baliza contrária. 12 foi prejudicado na sua ação por ocasião da marcação do pênalti. O Marcador...O valor do gol marcado é igual a 1. Cada partida se divide em duas partes como se fossem duas partidas distintas. Assim o resultado de uma partida poderá somente ser: 0 X 0 – 1 X 0 – 1 X 1 ou 2 X 0. Sem importar em nenhum caso o número de gols contra ou a favor. Se em uma parte (1º e 2º período) o resultado for empate, conta-se 0 X 0. 1ª PARTE Primeiro Período Segundo Período Equipe “A” Equipe “B” Equipe “A” Equipe “B” 3 3 6 3 Total da 1ª Parte Equipe “A” Equipe “B” 9 6 Resultado da 1ª Parte Equipe “A” Equipe “B” 1 0 2ª PARTE Primeiro Período Segundo Período Equipe “A” Equipe “B” Equipe “A” Equipe “B” 2 4 1 3 Total da 2ª Parte Equipe “A” Equipe “B” 3 7 Resultado da 2ª Parte Equipe “A” Equipe “B” 0 1 13 Resultado Final da Partida Equipe “A” Equipe “B” 1 1