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BIOLOGIA INTERATIVABIOLOGIA INTERATIVA Criado e Desenvolvido por: RONNIELLE CABRAL ROLIMRONNIELLE CABRAL ROLIM Todos os direitos são reservados ©2017 tioronnicabral.blogspot.com.br GENEALOGIAGENEALOGIA GENEALOGIA OU HEREDOGRAMAGENEALOGIA OU HEREDOGRAMA Consiste em representar, usando símbolos, as relações de parentesco entre os indivíduos de uma família. Cada indivíduo é representado por um símbolo que indica as suas características particulares e sua relação de parentesco com os demais. GENEALOGIA OU HEREDOGRAMAGENEALOGIA OU HEREDOGRAMA GENEALOGIA OU HEREDOGRAMAGENEALOGIA OU HEREDOGRAMA Aa Aa aaA_ A_ CARACTERÍSTICA RECESSIVA Aa Aa aaA_ A_ CARACTERÍSTICA DOMINANTE GENEALOGIA OU HEREDOGRAMAGENEALOGIA OU HEREDOGRAMA Na espécie humana há um tipo de surdez hereditária que é determinada por um par de genes. No heredograma a seguir, as pessoas surdas estão representadas por símbolos hachurados: Com base nessa afirmação, calcule o genótipo dos indivíduos: 1, 2, 3, 4 e 5, respectivamente: Aa Aa aa aaA_ aa aa aa Aa CASOS ESPECIAISCASOS ESPECIAIS Exercício 1 Sabemos que o albinismo é uma anomalia genética recessiva em que o indivíduo portador apresenta uma deficiência na produção de melanina em sua pele. Se um rapaz albino se casa com uma menina que produz melanina normalmente, porém que possui mãe albina, determine os genótipos dos cinco membros da família. A = normal a = albino aa aa aa A_ Aa aa x Aa → Aa, Aa, aa, aa. Fenótipo: 50% Normal e 50% Albino Exercício 2 (UFPR) Na genealogia a seguir, os indivíduos assinalados com preto apresentam uma anomalia determinada por um gene dominante. Analisando essa genealogia, é correto afirmar: a) Todos os indivíduos afetados são homozigotos. b) Todos os indivíduos não afetados são heterozigotos. c) Apenas o indivíduo I:1 é heterozigoto. d) Apenas os indivíduos I:1; II:1 e II:5 são heterozigotos. e) Apenas os indivíduos I:1 e I:2 são homozigotos. A_ aa Aa aa aa Aa a Exercício 3 (F. OBJETIVO-SP-83) A genealogia anexa refere-se a uma família com casos de alcaptonúria, anomalia provocada por um gene recessivo. Nesta genelalogia os genótipos que não podem ser determinados são os dos indivíduos: a) 1, 2 e 5 b) 1, 3 e 6 c) 3, 5 e 6 d) 3, 8 e 10 e) 7, 8 e 10 Aa Aa aa A_A_ aa Aa Aa A_ Aa Exercício 4 Numere no heredograma abaixo as gerações I, II, III e IV e os respectivos indivíduos: a) Quantos homens estão representados nessa genealogia? b) Quantas mulheres estão representadas? c) Quantos indivíduos estão aí representados? d) Quantos afetados? e) Indique (com um círculo) que casais possuem maior número de descendentes. f) Faça uma seta indicando o indivíduo III.6 9 13 22 19 Exercício 5 (UFMG/2010) Em aconselhamentos genéticos, um dos recursos utilizados é a elaboração de heredogramas, como este: É INCORRETO afirmar que a análise de heredogramas pode: a) determinar o provável padrão de herança de uma doença. b) ilustrar as relações entre os membros de uma família. c) prever a frequência de uma doença genética em uma população. d) relatar, de maneira simplificada, histórias familiares. Aa Aa aa Exercício 6 (FUVEST/2009) O heredograma abaixo mostra homens afetados por uma doença causada por um gene mutado que está localizado no cromossomo X. Considere as afirmações: I. Os indivíduos 1, 6 e 9 são certamente portadores do gene mutado. II. Os indivíduos 9 e 10 têm a mesma probabilidade de ter herdado o gene mutado. III. Os casais 3-4 e 5-6 têm a mesma probabilidade de ter criança afetada pela doença. Está correto apenas o que se afirma em: a) I. b) II. c) III. d) I e II. e) II e III. Aa Aa aa A_ Aa Aa Aa aa Aa Aa A_ A_ Exercício 7 Na espécie humana, o albinismo é determinado por um gene recessivo em homozigose. Já a polidactilia (presença de mais de cinco dedos, em cada mão e/ou pé) é determinada por um gene dominante. As fichas contendo os heredogramas de duas famílias com paciente albino e outra de um paciente polidáctilo na mesa de um geneticista. Uma dessas fichas tem o seu gráfico reproduzido a seguir. Informe: a) Determine a qual dos pacientes (o albino ou o polidactílico) pertence à ficha que contém o heredograma acima. b) Determine os genótipos dos indivíduos a seguir: 1 - ____; 2 - ____; 3 - ____; 4 - ____; 5 - ____; 6 - ____; 7 - ____. A genealogia acima pertence á família dos polidáctilos, pois os indivíduos dominantes 1 (Aa) e 2 (Aa), e o receseivo 3 (aa) indicam este fato. Aa Aa aa Aa aa aa Aa Exercício 8 Analisando a genealogia adiante, responda: a) Calcule a probabilidade de o indivíduo 3 ser heterozigoto. b) Determine a probabilidade de o indivíduo 5 ser homozigoto recessivo. c) Encontre a probabilidade de o indivíduo 6 ser homozigoto dominante. Aa Aa aaA_ A_ A_ Aa x Aa => AA, Aa, Aa, aa. P (Aa) = 2/4 = 1/2. Aa x Aa => AA, Aa, Aa, aa. P (aa) = 0. Aa x Aa => AA, Aa, Aa, aa. P (AA) = 1/2. Exercício 9 No heredograma a seguir, os símbolos em preto representam indivíduos afetados pela polidactilia e os símbolos em branco, indivíduos normais. Conclui-se, desse heredograma, que, em relação à polidactilia: a) os indivíduos afetados sempre são homozigotos. b) os indivíduos normais sempre são heterozigotos. c) os indivíduos heterozigotos são apenas de um dos dois sexos. d) pais normais originam indivíduos homozigotos recessivos. e) pais normais originam indivíduos heterozigotos. Aa Aa aa A_ A_ A_ aa aa a aa aa aa aa aa aa aa a a Exercício 10 O heredograma abaixo mostra homens afetados por uma doença causada por um gene mutado que está localizado no cromossomo X. Considere as afirmações: I. Os indivíduos 1, 6 e 9 são certamente portadores do gene mutado. II. Os indivíduos 9 e 10 têm a mesma probabilidade de ter herdado o gene mutado. III. Os casais 3-4 e 5-6 têm a mesma probabilidade de ter criança afetada pela doença. Está correto apenas o que se afirma em: a) I. b) II. c) III. d) I e II. e) II e III. Aa Aa aa aa Aa Aa A_ A_ A_ Aa Aa Aa Exercício 11 (UFT) Os heredogramas abaixo representam características autossômicas. Os círculos representam as mulheres e os quadrados, os homens. Os símbolos cheios indicam que o indivíduo manifesta a característica. Supondo que não haja mutação, analise os heredogramas e assinale a alternativa errada: a) As informações disponíveis para a família 1 são insuficientes para a determinação da recessividade ou dominância da doença b) A família 2 apresenta uma doença dominante. c) O genótipo dos pais da família 3 é heterozigoto. d) Os descendentes da família 3 são todos homozigotos. e) Nenhuma das alternativas anteriores. Aa Aa aa aa A_ Aa Aa aa aa aa ? ? ? ? ? Exercício 12 (FCMSCSP) Quatro famílias em que aparece um mesmo caráter foram analisadas: Alguém concluiu que o caráter em questão é dominante. A conclusão está: a) certa b) errada, devido ao observado na família nº 1. c) errada, devido ao observado na família nº 2. d) errada, devido ao observado na família nº 3. e) errada, devido ao observado na família nº 4. Aa Aa aaA_ A_ Exercício 13 (Fatec-SP) O heredograma abaixo refere-se a uma característica condicionada por um único par de genes. São obrigatoriamente heterozigotos: a) l, 3, 5, 10. b) 2, 6, 7, 8. c) 2, 4, 6, 8. d) 2, 6, 7, 9. e) 2, 4, 6, 7, 8, 9. Aa Aa aaA_ aa aa aa Aa A_ Aa Exercício 14 Entre as pessoas, algumas têm o lóbulo da orelha livre, enquanto outras têm o lóbulo aderente (preso à pele que reveste a parte posterior da face). A observação desse fato está demonstrada no heredogramade uma família, apresentado a seguir: a) Qual das manifestações (lóbulo aderente ou lóbulo livre) é dominante? b) Dê os genótipos dos indivíduos: I. 1 = I. 2= II. 4= III. 4= Aa Aa aa aa aa aa Aa Aa A_ A_ A_ O aa condiciona o carácter recessivo, portanto, lóbulo aderente. Aa aa Aa aa Exercício 15 (F. Objetivo-SP) A genealogia anexa refere-se a uma família com casos de alcaptonúria, anomalia provocada por um gene recessivo. Nesse heredograma os genótipos que não podem ser determinados são os dos indivíduos: a) 1,2 e 5. b) 1, 3 e 6. c) 3, 5 e 6. d) 3, 8 e 10. e) 7, 8 e 10. Aa Aa aa aa Aa Aa A_ A_ A_ Aa Exercício 16 (UFMG-MG) O heredograma refere-se a uma característica controlada por um único par de genes (A e a). Assim, em relação a esta característica, é errado afirmar que: a) A descendência do casamento II-1 x II-2 indica que o caráter em questão é devido a um gene recessivo b) Os genótipos de II-1, lll-2 e lll-4 são, respectivamente, AA, aa e Aa c) Se IV-2 se casar com uma mulher de mesmo fenótipo, seus filhos terão todos o mesmo genótipo. d) O esperado, para a descendência do casamento III -3 x III -4, é que metade dos indivíduos seja homozigota e metade heterozigota. e) Na quarta geração, há pelo menos dois indivíduos homozigotos. Exercício 17 (FUVEST-SP) Analise a seguinte genealogia: a) a anomalia é causada por um gene dominante ou recessivo? b) Qual é a probabilidade de o casal nº 4 ter um filho que apresente a anomalia? Exercício 18 (UFPA-PA) Na genealogia seguinte está sendo analisado um caráter autossômico recessivo. Qual é a probabilidade de que o casal 5x6 venha a ter um descendente homozigoto recessivo? a) 1/2. b) 1/4. c) 1/8. d) 1/16. e) 1/32. Exercício 19 (UFBA) No heredograma a seguir, os símbolos em preto representam indivíduos afetados pela polidactilia e os símbolos em branco, indivíduos normais. Conclui-se, desse heredograma que, em relação à polidactilia: a) os indivíduos afetados sempre são homozigotos. b) os indivíduos normais sempre são heterozigotos. c) os indivíduos heterozigotos são apenas de um sexo d) pais normais originam indivíduos homozigotos recessivos. e) pais normais originam indivíduos heterozigotos. Exercício 20 (FCC) O esquema abaixo representa a genealogia de uma família. Os símbolos escuros representam indivíduos albinos e os claros indivíduos de pigmentação normal. A probabilidade de o casal I x II ter um filho albino é: a) 1/4, porque o casal já tem três filhos com pigmentação normal. b) 1/4, porque o gene para albinismo é recessivo. c) 1/2, porque 50% dos gametas da mulher transportam o gene recessivo. d) nula, porque a mulher tem o gene dominante em homozigose. e) imprevisível, porque a mulher tanto pode ser homozigota como heterozigota. Exercício 21 Alguns indivíduos têm um redemoinho de cabelo na parte traseira da cabeça, enquanto outros têm dois. Nos heredogramas abaixo os símbolos escuros representam um redemoinho, e os vazios representam dois: Usando a primeira letra do alfabeto, dê o genótipo provável de P2; P3; P4; F1-1; F1 - 8; F1 - 10, respectivamente: a) aa; Aa; Aa; Aa; aa; A_ b) A_; aa; aa; aa; A_; aa. c) AA; aa; aa; Aa; AA; aa. d) aa; AA; Aa; AA; aa; Aa. e) aa; A_; A_; AA; aa; A_. Exercício 22 Analise este heredograma, que representa uma família em que há indivíduos afetados por um tipo de tumor de gengiva: Considerando-se as informações desse heredograma e outros conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que: a) os indivíduos normais, em todas as gerações, são homozigotos. b) a ocorrência do tumor é uma característica autossômica. c) o próximo filho do casal II.1 x II.2 será normal. d) a probabilidade de o indivíduo III.2 ser heterozigoto é de dois terços. Exercício 23 (UFMA) A alcaptonúria é uma doença determinada por um gene autossômico recessivo, resultante da deficiência da enzima oxidase do ácido homogentísico, ou alcaptona, que se acumula no sangue e é eliminado pela urina, que se torna escura em contato com o ar. Os principais agravos são escurecimento das cartilagens e propensão à artrite. Considerando o heredograma abaixo, calcule a probabilidade do casal IV-1 e IV-2 ter uma criança alcaptonúrica. a) 0. b) 1/4. c) 1/8. d) 1/16. e) 1/24. Exercício 24 (Cesgranrio) Na espécie humana há um tipo de surdez hereditária que é determinada por um par de genes. No heredograma a seguir, as pessoas surdas estão representadas por símbolos hachurados: Com base nessa afirmação, assinale a opção correta quanto ao tipo de herança e os genótipos dos indivíduos 1, 2, 3 e 4, respectivamente: a) autossômica dominante - ss, Ss, ss e ss. b) autossômica dominante - SS, ss, SS e SS. c) autossômica dominante - Ss, SS, Ss e Ss d) autossômica recessiva - SS, ss, Ss e SS. e) autossômica recessiva - Ss, ss, Ss e Ss. OBRIGADOOBRIGADO Slide 1 Slide 2 Slide 3 Slide 4 Slide 5 Slide 6 Slide 7 Slide 8 Slide 9 Slide 10 Slide 11 Slide 12 Slide 13 Slide 14 Slide 15 Slide 16 Slide 17 Slide 18 Slide 19 Slide 20 Slide 21 Slide 22 Slide 23 Slide 24 Slide 25 Slide 26 Slide 27 Slide 28 Slide 29 Slide 30 Slide 31 Slide 32