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Saussure - exercícios

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Exercícios: Linguística I - Prof. Maria Carlota Rosa 2017-2 
Página 1 de 2 
 
 
FACULDADE DE LETRAS 
DEPARTAMENTO DE 
L INGUÍSTICA E F ILOLOGIA 
 
 
Prof. Maria Carlota Rosa 
Linguística I 
 
EXERCÍCIOS – 1. SAUSSURE 
 
 A seguir está uma lista de exercícios para revisão do conteúdo de Linguística I. Cada um dos exercícios está 
marcado com um número de estrelas, que procuram apontar a dificuldade da resposta. 
 
 
1. Em Linguística, o que significa arbitrariedade? 
 
 
2. Palavras como tique-taque e atchim fazem parte de um pequeno grupo de palavras do português ─ as 
palavras onomatopaicas ou onomatopeias ─ que, de certo modo, imitam características daquilo a que se referem. 
Podemos afirmar que casos como esse constituem-se em signos em que significante e significado associam-se de 
modo natural, não arbitrário? 
 
 
3. Depois de apresentar signos como dezenove como parcialmente motivados, Saussure afirma: 
 
 todo o sistema da língua repousa no princípio irracional da arbitrariedade do signo que, aplicado 
sem restrições, conduziria à complicação suprema; o espírito, porém, logra introduzir um princípio 
de ordem e de regularidade em certas partes da massa dos signos, e esse é o papel do 
relativamente motivado. 
(Saussure, Curso, Linguística Sincrônica, cap. 6, §3, p. 154 ) 
 
 Explique como o signo pode ser arbitrário e parcialmente motivado. 
 
 
4. Saussure aponta dois tipos de relações entre os elementos linguísticos, que correspondem aos tipos de 
atividade mental. As relações associativas ou paradigmáticas indicam aquilo que poderia substituir um elemento 
(portanto, tem a mesma função daquele que pode substituir). 
4.1. Levando em conta o sufixo -eira, aponte palavras com formação similar em português; de modo análogo, tomando 
água como radical, aponte derivados formados pela adjunção de um sufixo. 
 
 (a) -eira 
pereira 
________________ 
________________ 
 
(b) água 
_________________ 
_________________ 
_________________ 
 
4.2. As relações associativas podem ainda mostrar relações conceptuais entre signos (crime/castigo) ou fonológicas: 
/p/ em pato poderia ser substituído por /b/, por /t/, / d/, /k/, /g/. Exemplifique com dados do português relações 
paradigmáticas ou associativas. 
 
Exercícios: Linguística I - Prof. Maria Carlota Rosa 2017-2 
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 
5. As relações sintagmáticas dizem respeito aos elementos em sequência. Se tomamos /k/ em posição de início de 
palavra, essa consoante pode ser seguida em português apenas por /r/ ou /l/, além de vogal: cravo, claro, cura; em 
meio de palavra também: velcro, aclamar. 
 Com que consoantes /t/ e /d/ podem formar encontro consonantal? Em qualquer posição na palavra? 
 
 
Consoantes Início de palavra/ exemplo Meio de palavra / exemplo 
t r 
 l 
d r 
 l 
 
 
 
6. Face a um sinal como ‘árvore’1 em LIBRAS, 
 
 
 
é possível concluir que os signos de LIBRAS não são arbitrários? 
 
 
7. “As palavras portuguesas cerne, certidão, crime, indiscreto, segredo compartilham a raiz cern- (lat. cernere, 
crevi, cretum, gr. ” 
 A afirmação acima é uma análise sincrônica sobre a morfologia do português atual? Por quê? 
 
 
1 PARANÁ/SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO/SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO/ DEPT. DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 1998. Aspectos da 
Língua Brasileira de Sinais. Curitiba: SEED/SUED/DEE. p. 5.

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