aula 05 reino protoctista

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PROTOCTISTA
1. (Cefet MG 2015) Em 2001, após ataque terrorista 
que causou a queda do World Trade Center, foram 
enviadas pelo correio cartas contendo a bactéria 
Bacillus anthracis. As cartas contaminadas só foram 
identificadas quando um funcionário do endereço 
destinatário morreu por inalação do pó branco. A 
sobrevivência do micro-organismo citado, durante o 
envio da carta, foi possível pela(o) 
a) presença de células vegetativas, com alto potencial 
de proliferação. 
PROTOCTISTA
• Reino Protista
Os protistas são seres vivos unicelulares 
e eucariontes; portanto possuem 
núcleo individualizado, envolvido por 
membrana. Possuem também 
organelas membranosas diversas. 
Nesse grupo incluem-se os 
protozoários e as algas unicelulares. 
PROTOCTISTA
• Protozoário significa 
"animal primitivo". Os 
protozoários 
receberam esse nome 
porque, no passado, 
alguns deles, ao serem 
estudados, foram 
confundidos com 
animais.
PROTOCTISTA
• Os protozoários são seres heterótrofos. Podem 
viver isolados ou formar colônias, ter vida livre 
ou associar-se a outros organismos, e habitam 
os mais variados tipos de ambiente. Algumas 
espécies são parasitas de seres diversos, até 
mesmo do ser humano.
PROTOCTISTA
 PROTOCTISTAS
Protozoários Algas
PROTOCTISTA
Reino Protista Estrutura locomotora
Filos Rhizopoda 
Sarcodina
Pseudópodes 
Mastigophora 
Flagelata
Flagelos 
Sporozoa não possui 
Ciliophora ou Ciliata Cílios
PROTOCTISTA
Reprodução dos protozoários
A maioria dos protozoários apresenta reprodução 
assexuada, principalmente por cissiparidade. Mas algumas 
espécies podem se reproduzir sexuadamente.
PROTOCTISTA
PROTOCTISTA
• Presença de pigmentos fotossintetizantes;
• Substância de reserva;
• Unicelulares ou pluricelulares;
• Microscópica ou macroscópica.
ALGAS
• As algas são organismos que anteriormente 
eram incluídos no Reino Plantae, porém 
atualmente pertencem ao Reino Protista, 
sendo a Ficologia (fico = algas; logia = estudo) 
o ramo da biologia que estuda esses seres: 
unicelular ou multicelular (filamentosas), 
eucariontes, fotossintetizantes e viventes em 
ambientes de água doce ou salgada.
Diversidade e classificação
• Euglena.
– Fotossintetizante
– Reprodução: divisão binária.
– Água doce e salgada.
• Dinoflagelados (Pyrrophyta)
– Fotossintetizantes e heterótrofos.
– Maioria marinha.
– Marrom-avermelhada
Diversidade e classificação
• Diatomáceas
– Reprodução: divisão binária ou 
formação de gametas.
– Marrom
Diversidade e classificação
• Algas pardas
– Marinhas (60m 
comprimento – 
Kelps).
Diversidade e classificação
• Algas 
vermelhas.
– Mares, água 
doce e 
locais 
úmidos.
– Porphyra 
(sushi).
– Vermelha.
Diversidade e classificação
• Algas Verdes
– Aquáticas, e 
locais 
úmidos.
Diversidade e classificação
BIOLOGIA
(Enem 2013) Estudos de fluxo de energia em 
ecossistemas demonstram que a alta produtividade 
nos manguezais está diretamente relacionada às 
taxas de produção primária líquida e à rápida 
reciclagem dos nutrientes. Como exemplo de seres 
vivos encontrados nesse ambiente, temos: aves, 
caranguejos, insetos, peixes e algas.
BIOLOGIA
Dos grupos de seres vivos citados, os que contribuem 
diretamente para a manutenção dessa produtividade 
no referido ecossistema são 
a) aves. 
b) algas. 
c) peixes. 
d) insetos. 
e) caranguejos. 
BIOLOGIA
b) algas. 
BIOLOGIA
(Uem 2013) Sobre o grupo de organismos conhecido 
como algas, é correto afirmar que 
01) as euglenoides fotossintetizantes apresentam uma 
estrutura pigmentada, o estigma, capaz de perceber a 
luz do ambiente e orientar os organismos para a luz. 
02) as diatomáceas apresentam parede celular rígida, 
denominada frústula, que não contém celulose. 
04) representantes das algas vermelhas (Rodophyta) 
são responsáveis pelo fenômeno conhecido como maré 
vermelha, causada pela multiplicação exagerada dessas 
algas. 
BIOLOGIA
08) duas substâncias economicamente importantes – 
o ágar e a carragenina – são extraídas das algas 
verdes. 
16) as algas se caracterizam por apresentar 
reprodução sexuada com alternância de fases 
haploides e diploides. 
BIOLOGIA
01+02 = 03
BIOLOGIA
(Uerj 2012) O aumento da poluição atmosférica, 
especialmente pelo acúmulo de gases do efeito 
estufa, como o , tem acarretado a elevação da 
temperatura global. Alguns seres vivos, no entanto, 
apresentam um metabolismo capaz de fixar esse gás 
em matéria orgânica.
Em condições ideais, o grupo de organismos com 
maior capacidade de fixar é: 
a) levedo 
b) bactéria c) zooplâncton d) fitoplâncton 
BIOLOGIA
d) fitoplâncton 
BIOLOGIA
(Enem PPL 2012) Um estudo modificou 
geneticamente a Escherichia coli, visando permitir que 
essa bactéria seja capaz de produzir etanol pela 
metabolização do alginato, açúcar presente em 
grande quantidade nas algas marrons. A experiência 
mostrou que a bactéria transgênica tem capacidade 
de obter um rendimento elevado na produção de 
etanol, o que pode ser aplicado em escala industrial.
“Combustível de algas”. Revista Pesquisa Fapesp, ed. 
12, fev. 2012 (adaptado) 
BIOLOGIA
O benefício dessa nova tecnologia, em comparação ás 
fontes atuais de produção de etanol, baseia-se no fato de 
que esse modelo experimental 
a) aumentará a extensão de área continental cultivada. 
b) aumentará a captação de CO2 atmosférico. 
c) facilitará o transporte do etanol no final da etapa 
produtiva. 
d) reduzirá o consumo de água doce durante a produção 
de matéria-prima. 
e) reduzirá a contaminação dos mares por metais pesados. 
BIOLOGIA
d) reduzirá o consumo de água doce durante a produção 
de matéria-prima. 
BIOLOGIA
(Udesc 2012) A ficologia é o ramo da Biologia que estuda 
as algas. Analise as proposições abaixo, em relação às 
algas.
I. No grupo das algas estão as divisões: algas verdes – 
clorófitas; algas pardas – feófitas e algas vermelhas – 
rodófitas.
II. As algas apresentam um talo por onde passam os vasos 
condutores de seiva.
III. A reprodução assexuada das algas pode ocorrer por 
fragmentação, ou seja, um filamento da alga se desprende 
e origina outro filamento por mitose.
BIOLOGIA
IV. As algas rodófitas possuem o pigmento hemoglobina, 
que é o responsável por sua cor vermelha.
Assinale a alternativa correta. 
a) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras. 
b) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras. 
c) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. 
d) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras. 
e) Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras
BIOLOGIA
c) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. 
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