Atualidades e Temas Emergentes Modulo 3

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Questão 1
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“Uma grande rede de supermercados, publicou, em 2014, a cartilha Valoriza a Diversidade. Nela, a rede varejista expressa seu compromisso em promover um ambiente de trabalho igualitário e aberto a todos os públicos. Após a publicação, ela recebeu uma grande quantidade de currículos de pessoas trans para trabalhar nas lojas do hipermercado. 
A alta demanda do público trans fez com que a direção criasse, em 2015, o programa Conexão Varejo, para fornecer treinamento básico sobre o projeto de empregabilidade para quem mora em São Paulo. Com ele, foram formadas 51 pessoas. Dessas, 17 foram contratadas para as lojas. Até o momento, esta empresa conta com 30 trans em seu corpo de funcionários. “A inclusão de pessoas trans é um tema recente e nem sempre fácil de lidar, porque pode trazer dúvidas e conflitos”, diz o diretor de responsabilidade social e sustentabilidade”. 
Disponível: http://www.istoedinheiro.com.br/noticias/economia/20170106/diversidade-sexual-genero-faz-parte-negocio/447827 (adaptado). 
Além das políticas governamentais de não discriminação ao público LGBT, o trecho mencionado se refere a uma ação da iniciativa privada que pode ser compreendida como:
Escolha uma:
a. Um plano de negócios que foi elaborado em função da concorrência.
b. Além de atender as diretrizes do Código de Defesa do Consumidor, abre espaço para novos investimentos.
c. Uma ação que garante os direitos políticos das minorias. 
d. As empresas somente identificaram oportunidades de lucro.
e. Além de uma ação de cidadania e respeito a este público, atenção a um segmento em expansão.
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Além de uma ação de cidadania e respeito a este público, atenção a um segmento em expansão. 
A bandeira da diversidade passou a integrar a agenda destas empresas, devido aos impactos positivos nos negócios, tendência principalmente observada na Europa.
Questão 2
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“Em 2002, São Gabriel da Cachoeira, no noroeste do estado do Amazonas, tornou-se o primeiro município brasileiro a alçar línguas indígenas ao mesmo status do português. Uma lei municipal tornou o tukano, o baniwa e o nheengatu (derivado do tupi antigo e usado como língua franca na Amazônia durante décadas) línguas co-oficiais da cidade”. 
Disponível em: http://agenciabrasil.ebc.com.br/cultura/noticia/2014-12/linguas-indigenas-ganham-reconhecimento-oficial-de-municipios. 
A iniciativa do município de São Gabriel da Cachoeira em adotar línguas indígenas como co-oficiais tem como significado:
Escolha uma:
a. Uma iniciativa que distingue nosso padrão único de cultura, pois o Brasil tem características unitárias.
b. Uma iniciativa que distingue nosso multiculturalismo reconhecendo e valorizando a cultura indígena. 
c. Esta iniciativa não procede, pois a língua oficial do Brasil é a Língua Portuguesa.
d. Línguas indígenas não são reconhecidas pela UNESCO como são línguas que derivam do tupi, essas são consideradas línguas mortas.
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Uma iniciativa que distingue nosso multiculturalismo reconhecendo e valorizando a cultura indígena. 
Outros municípios brasileiros também seguem o exemplo de São Gabriel da Cachoeira, uma importante iniciativa de reconhecimento e integração destes povos.
Questão 3
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“Como as principais vítimas no Brasil são das religiões de matriz africana, como o Candomblé e a Umbanda. Em 2010 foi criada a Lei de nº 12.288 (Estatuto da Igualdade Racial), que busca proteger esses cultos de matriz africana. Mas é importante lembrar que criticar é diferente de intolerância. O direito de criticar dogmas é assegurado como liberdade de expressão. Mas, atitudes agressivas, ofensas e tratamento diferenciado a alguém por causa de sua crença ou de não possuir uma religião, são considerados crimes sem fiança”. 
Disponível em: http://oenem.com.br/noticias/intolerancia-religiosa-atualidade-enem-e-vestibular-166.html (adaptado). 
A intolerância religiosa é punida por Lei no Brasil, além disso, segundo o texto citado:
Escolha uma:
a. Deve haver equilíbrio entre o direito público e os direitos humanos.
b. No Brasil somente as religiões de origem eslava possuem restrições.
c. Deve haver equilíbrio entre o direito de crença religiosa e o direito de livre expressão. 
d. Não é permitido no Brasil cultos de origem Celta.
e. O ateísmo na forma da lei é passível de punição.
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Deve haver equilíbrio entre o direito de crença religiosa e o direito de livre expressão. 
É possível ter uma opinião em relação às religiões, sem expressá-la de forma agressiva ou faltando com o respeito a crença alheia.
Questão 4
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“O conflito e a discriminação raciais na escola não se restringem às relações interpessoais. Os diversos materiais didático-pedagógicos – livros, revistas, jornais, entre outros – utilizados em sala de aula, que, em geral, apresentam apenas pessoas brancas com e como referência positiva, também são ingredientes caros ao processo discriminatório no cotidiano escolar. Quase sem exceção, os negros aparecem nesses materiais apenas para ilustrar o período escravista do Brasil-Colônia ou, então, para ilustrar situações de subserviência ou de desprestígio social”. 
Disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=16354-educacao-anti-racista-caminhos-abertos-pela-lei-federal-n-106392003&category_slug=setembro-2014-pdf&Itemid=30192. 
Embora a Lei 10.639/2003 assegure o ensino de história e cultura afro-brasileiras, o trecho da publicação “Educação antirracista: caminhos abertos pela Lei Federal nº 10.639/03” disponibilizado no Portal do Ministério da Educação, analisa que:
Escolha uma:
a. O período colonial foi retratado parcialmente nos conteúdos.
b. O período escravista foi suprimido intencionalmente das obras.
c. O material didático não reflete a sociodiversidade existente no Brasil. 
d. O material didático não considera a influência europeia.
e. O material didático é ideal, porém falta orientação pedagógica.
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O material didático não reflete a sociodiversidade existente no Brasil. 
Segundo o texto, em diversos materiais os negros são apresentados, de uma maneira que reforça o preconceito no ambiente escolar.
Questão 5
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“Em 2016, segundo a Associação Internacional de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transgêneros e Intersexuais, 340 LGBTs foram mortos no Brasil. A GGB, por sua vez, contabilizou 343. É quase uma vítima por dia, sendo até então, o maior número já registrado na história. Em 2015, foram registradas 318 mortes, segundo informações do grupo. 
Nas redes sociais, a população LGBT pede por mais respeito e por mais segurança. No Twitter, a hashtag "Love is love" (Amor é amor em português) está entre os assuntos mais comentados desde a manhã desta quarta-feira. Internautas se mobilizam contra a homofobia e clamam pela conscientização e pela desconstrução da população”. 
Disponível em: http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/brasil/2017/05/17/internas_polbraeco,595532/a-cada-25-horas-uma-pessoa-lgbt-e-assassinada-no-brasil.shtml (adaptado). 
Segundo o trecho citado a violência contra Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transgêneros e Intersexuais:
Escolha uma:
a. Aumentou nos dois últimos dois anos, e nas redes sociais a população LGBT encontrou uma forma de conscientização contra a homofobia.
b. Diminuiu nos dois últimos dois anos, e nas redes sociais a população LGBT encontrouuma forma de divulgar sua plataforma. 
c. A população LGBT encontrou uma forma de conscientização contra a homofobia na mídia alternativa.
d. Permaneceu estável nos dois últimos dois anos e nas redes sociais a população LGBT encontrou uma forma de conscientização contra a homofobia.
e. A população LGBT encontrou uma forma de conscientização contra a perseguição ideológica utilizando as redes sociais.
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Aumentou nos dois últimos dois anos, e nas redes sociais a população LGBT encontrou uma forma de conscientização contra a homofobia. 
O aumento deste tipo de violência decorre em função do preconceito, falta de informação e a escassez de políticas públicas. O respeito pelos direitos humanos é fundamental no Estado democrático.
Questão 6
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Texto da questão
“Brasil é um dos países mais diversos em termos socioculturais no mundo. O Censo Demográfico de 2010 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) considerou etnia ou povo “a comunidade definida por afinidades linguísticas, culturais e sociais”. Se tomarmos como base os dados do Censo 2010 do IBGE, o Brasil teria hoje cerca de 305 povos e 274 línguas indígenas, sendo que o maior contingente populacional estaria na região Norte e o menor na região Sul”. 
Disponível em: http://rotadosconcursos.com.br/questoes-de-concursos/geografia-brasil/884493 (adaptado). 
Considerando os dados do IBGE mencionados, podemos considerar que:
Escolha uma:
a. A região amazônica abriga centenas de etnias, grande exemplo de multiculturalismo. 
b. A região Sudeste é a que possui maior variedade de povos indígenas.
c. A região Sul é a que possui maior variedade de povos indígenas.
d. O Censo considera apenas as populações urbanas, portanto não abrange parte da região amazônica.
e. Afinidades linguísticas, culturais e sociais, não integram o conceito de multiculturalismo.
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A região amazônica abriga centenas de etnias, grande exemplo de multiculturalismo. 
A diversidade étnica e cultural do Brasil é reconhecida como um patrimônio mundial, por diversas entidade internacionais.
Questão 7
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Texto da questão
“[...]Ser pobre, negro e nordestino implicava uma pecha negativa e aí o desejo absurdo de alguns de dividir o Brasil entre o Sul “rico” e o Nordeste “pobre”. Esse ódio de classe se deriva do arquétipo da Casa Grande e da Senzala introjetada em altos setores sociais, bem expresso por uma madame rica de Salvador:” os pobres não contentes com receber a bolsa família, querem ainda ter direitos”. Isso supõe a ideia de que se um dia foram escravos, deveriam continuar a fazer tudo de graça, como se não tivesse havido a abolição da escravatura. Os homoafetivos e outros da LGBT são hostilizados até nos debates oficiais entre os candidatos, revelando uma intolerância “intolerável””(Leonardo Boff, teólogo e escritor). 
Disponível em: http://www.jb.com.br/leonardo-boff/noticias/2015/01/25/a-intolerancia-no-brasil-atual-e-no-mundo/ (adaptado). 
A respeito da intolerância no Brasil hoje, o trecho do artigo de autoria do escritor Leonardo Boff, o preconceito se manifesta:
Escolha uma:
a. Somente em relação aos homossexuais de alta renda.
b. Em função apenas do estamento que o indivíduo pertence.
c. Também em relação a pobreza, herança do período escravocrata.
d. Nos habitantes da região norte em relação aos sulistas. 
e. Para o autor o preconceito somente ocorre em relação à determinadas etnias.
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Também em relação a pobreza, herança do período escravocrata. 
No livro “Casa Grande e Senzala” o autor Gilberto Freire faz menção ao período da escravidão, e das formas de dominação dos senhores.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
“Cada cultura tem suas virtudes, seus vícios, seus conhecimentos, seus modos de vida, seus erros, suas ilusões. Na nossa atual era planetária, o mais importante é cada nação aspirar a integrar aquilo que as outras têm de melhor, e a buscar a simbiose do melhor de todas as culturas. A França deve ser considerada em sua história não somente segundo os ideais de Liberdade-Igualdade-Fraternidade promulgados por sua Revolução, mas também segundo o comportamento de uma potência que, como seus vizinhos europeus, praticou durante séculos a escravidão em massa, e em sua colonização oprimiu povos e negou suas aspirações à emancipação. Há uma barbárie europeia cuja cultura produziu o colonialismo e os totalitarismos fascistas, nazistas, comunistas. Devemos considerar uma cultura não somente segundo seus nobres ideais, mas também segundo sua maneira de camuflar sua barbárie sob esses ideais” (Edgard Morin, sociólogo). 
Disponível em: http://www.portaldovestibulando.com/2014/11/cultura-diversidade-cultural-questoes.html 
No trecho mencionado, o Sociólogo Edgard Morin, argumenta:
Escolha uma:
a. Um ponto de vista idealista sobre a expansão dos ideais da Revolução Francesa na história.
b. Uma análise positiva na forma da nação francesa se relacionar com outras culturas.
c. Argumentos que defendem o isolamento como forma de proteção dos valores culturais.
d. Que a Europa propagou a igualdade, liberdade e fraternidade.
e. Uma análise rigorosa e crítica, que apesar dos ideais nobres da Revolução Francesa, os franceses estabeleceram uma relação de dominação e colonialismo. 
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Uma análise rigorosa e crítica, que apesar dos ideais nobres da Revolução Francesa, os franceses estabeleceram uma relação de dominação e colonialismo. 
Apesar das ideais de liberdade, igualdade e fraternidade a França manteve colônias na África, e manteve relação de dominação com outros países.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
“Ele diz que muitas vezes a pessoa é preterida para um cargo pelo empregador por ser negra. "Era aquilo que até as décadas de 1960 e 1970 era explicitado pela expressão? Se exige boa aparência?". Theodoro conta que o Ministério Público tem feito uma grande campanha junto a alguns setores do empresariado para acabar com isso. "Por exemplo, na orla de Salvador, e na Bahia como um todo, está fazendo um trabalho com os empregadores de bares, restaurantes e hotéis, porque percebeu que esses negócios empregam majoritariamente funcionários brancos. Isto em um estado onde a população negra é majoritária - mais de 90%".
Disponível em: http://www.ipea.gov.br/desafios/index.php?option=com_content&view=article&id=1191:reportagens-materias&Itemid=39. 
Embora Políticas Públicas visando reverter a estrutura excludente e discriminatória sejam aplicadas, ao lermos o trecho citado podemos concluir que:
Escolha uma:
a. Somente após 2010 as Políticas Públicas contra discriminação foram aplicadas.
b. Nas relações de trabalho ainda existem práticas conciliatórias, herança do período monárquico.
c. Nas relações de trabalho ainda existem práticas discriminatórias, exigindo políticas universais fortes e um conjunto de ações afirmativas. 
d. Nas relações de trabalho ainda existem práticas baseadas na Constituição de 1946.
e. Os dados não são significativos, em função da amostragem citada.
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Nas relações de trabalho ainda existem práticas discriminatórias, exigindo políticas universais fortes e um conjunto de ações afirmativas. 
Além dessa punição na forma da lei, para as práticas discriminatórias. Como também campanhas de conscientização.
Questão 10
Correto
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“O Ministério Público Federal no Amazonas (MPF-AM) pediu indenização de R$ 50 milhões de reais e um pedido de desculpas da União pelo extermínio de indígenas Waimiri-Atroari na ditadura militar. Os danos teriam sido cometidos durante a construção da BR-174, estrada liga Manaus a Boa Vista, que enfrentou resistência da etnia que ocupa a terra na região”. 
Disponívelem: http://agenciabrasil.ebc.com.br/direitos-humanos/noticia/2017-08/mpf-am-pede-indenizacao-de-r-50-milhoes-por-genocidio-contra-etnia. 
Segundo o Ministério Público Federal, após a construção da rodovia na década de 70, somente 10% da população Waimiri-Atroari conseguiu sobreviver, este fato indica:
Escolha uma:
a. O progresso é necessário e não cabe este questionamento por parte do MPF.
b. O Ministério Público Federal não tem autonomia para questionar a União.
c. Que o estado não conseguiu conciliar desenvolvimento e preservação, cometendo um genocídio contra esta etnia. 
d. A estrada também beneficia hoje os Waimiri-Atroari, portanto não cabe uma indenização por parte do Estado.
e. Manaus e Boa Vista estão fora da jurisdição do Ministério Público.
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Que o Estado não conseguiu conciliar desenvolvimento e preservação, cometendo um genocídio contra esta etnia. 
Não é admissível que para a construção de uma rodovia possa resultar na quase destruição de uma etnia, o Estado deve buscar conciliar desenvolvimento com preservação, portanto, o MPF considerou esse princípio.
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