Buscar

Lista de economia

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ 
PRIMEIRA LISTA DE EXERCÍCIOS 
1) A razão de ser da ciência econômica consiste na principal característica dos fatores de
produção. Esta característica, por sua vez, consiste no fato de esses serem: 
a) Ilimitados
b) Versáteis
c) Escassos
d) Eficientes
e) valorizados
2) Entre os conceitos básicos da economia podemos dizer que" Bens Econômicos":
a) São aqueles que existem em relativa abundância e, por isso, não caracterizam um
problema econômico (a água do mar, o ar, etc.); 
b)São os bens que existem com uma relativa escassez, não suficientes para todos. Como
tal, têm um valor (preço) de mercado; 
c)São os que resultam do processo produtivo destinado ao consumo (alimentos, lazer etc.);
d) São bens que destinam-se à produção de outros bens e serviços (máquinas, construções,
equipamentos, etc.) 
e)São aqueles que, depois de produzidos, retornam ao processo produtivo para produzir
outros bens e serviço; 
3) 
O gráfico abaixo representa a curva ou fronteira de possibilidade de produção em uma 
economia qualquer. Onde o ponto A representa a produção de alimentos e o ponto B a 
produção de roupas nesta mesma economia. Analisando o gráfico, podemos AFIRMAR 
que: 
a) produzindo 80 unidades de roupas produziremos 400 unidades de alimentos.
b) produzindo 80 unidades de roupas produziremos zero unidades de alimentos
c) produzindo 80 unidades de roupas produziremos 60 unidades de alimentos
d) produzindo 400 unidades de alimentos produziremos 400 unidades de roupas.
e) Produzindo 400 unidades de alimentos produziremos 80 unidades de roupas.
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
4) A seguir, defina os seguintes fatores de produção com as siglas FTE (Fator Terra), FCA
(Fator Capital) ou FTR (Fator Trabalho) e depois assinale a alternativa correta: 
( ) Empilhadeira 
( ) Carne de frango 
( ) Hospital 
( ) Consultor 
( ) Aparelho de fax 
a) A sequência correta é FCA, FTE, FTE, FTR, FCA.
b)A sequência correta é FTE, FTE, FCA, FTR, FCA.
c) A sequência correta é FCA, FTE, FCA, FTR, FCA
d) A sequência correta é FTE, FTE, FCA, FTR, FCA
e)A sequência correta é FCA, FCA, FCA, FTR, FCA
5) No fluxo monetário encontra-se:
a) a produção de serviços
b) produção de bens
c) a oferta de bens
d) o pagamento dos salários 
e) a oferta de serviços
6) Qual das opções abaixo pode ser considerada uma remuneração dos fatores de
produção: 
a) escassez
b) empréstimo
c) aluguel
d) tecnologia
e) limitação
7) Os fatores de produção são descritos como:
a) terra, trabalho, capital intensivo, capacidade tecnológica e capacidade empresarial.
b) terra, capital, capacidade tecnológica e capacidade de produção em série;
c) terra, trabalho, capital, capacidade estrutural e capacidade empresarial;
d) terra, trabalho, capital, capacidade tecnológica e capacidade empresarial;
e) terra, bens e serviços, capacidade tecnológica e capacidade empresarial.
8) A "curva de possibilidades de produção" (CPP) é uma ilustração gráfica que representa
como os fatores de produção podem ser combinados a fim de produzir o máximo com os 
recursos disponíveis. A partir desta ilustração, podemos verificar que: 
a) para realizar a produção de um determinado bem (A), é necessário empregar
recursos que estavam antes empregados em outras atividades (B), pois, devido a
escassez, não é possível produzir todos os bens de forma ilimitada.
b) é uma ilustração gráfica que representa como os agentes econômicos podem
empregar recursos que são abundantes, a fim de eliminar a escassez.
c) possui um formato convexo, dado que a transferência de recursos de uma
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Chamada
Fator capital
Rafael
Chamada
Fator terra
Rafael
Chamada
Fator capital
Rafael
Chamada
Fator trabalho
Rafael
Chamada
Fator Capital
atividade (A), para outra (B), ocorre numa razão constante. 
d) possui um formato côncavo, pois a transferência de recursos entre as diferentes 
alternativas de produção ilustrada pela CPP, ocorre de forma decrescente. 
e) devido as combinações técnicas e ao avanço da tecnologia, não há um limite para 
a capacidade produtiva de uma empresa, país ou sociedade. 
 
9) A atividade econômica cumpre um objetivo principal, que corresponde a : 
 
a) Atender as necessidades humanas, considerando a sustentabilidade do planeta. 
b) Proporcionar lucro aos empresários mesmo sem atender as necessidades da 
sociedade. 
c) Proporcionar emprego a todos os que que desejem trabalhar. 
d) Gerar lucros para as empresas mesmo que sejam empresas estatais. 
e) Render tributos ao governo, que é o encarregado de atender tudo que a sociedade 
necessitar. 
10) Em relação aos bens e serviços de consumo podemos afirmar que: 
 
a) São os que resultam do processo produtivo destinado ao consumo das empresas. 
b) São os que resultam do processo produtivo destinado ao consumo (alimentos, 
lazer etc.). 
c) É o que se obtém do processo produtivo. Subdivide-se em bens e serviços 
produtivos. 
d) São os bens que existem com uma relativa escassez, não suficientes para todos. 
Como tal, têm um valor (preço) de mercado. 
e) São aqueles que existem em relativa abundância e, por isso, não caracterizam um 
problema econômico. 
 
11) O Sistema capitalista ou de economia de mercado é regido: 
 
a) Pelas forças de mercado. 
b) Por um órgão específico do governo. 
c) Pela propriedade pública. 
d) Pela propriedade pública-privada. 
e) Pela natureza. 
 
12) A Economia coloca a questão das escolhas para todo consumidor. Nesse sentindo, 
qual entendimento da economia sobre o conceito de Custo de Oportunidade? 
 
13) O pensador econômico que acreditava que em uma economia em recessão não 
existem forças de auto-ajustamento do mercado , surgindo a necessidade da atuação do 
governo na economia foi: 
 
a) John Maynard Keynes 
b) Adam Smith 
c) David Ricardo 
d) Jean Baptiste Say 
e) John Stuart Mill 
 
14) No Sistema socialista ou de economia centralizada, as questões econômicas 
fundamentais são resolvidas: 
a) por um órgão central de planejamento 
do governo. 
b) pelas leis de mercado 
 
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Chamada
É o que se abre mão ao fazer uma escolha. É o custo de uma escolha
Rafael
Riscado
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Riscado
c) pelas leis da propriedade privada
d) pelas empresas privadas
e) pelo liberalismo econômico
15) Segundo Adam Smith, somos todos individualistas e procuramos, no mundo
econômico, sempre o que é melhor para nós. Só que ao fazer isso, como que guiados por 
uma mão invisível, estamos contribuindo para o melhor da sociedade. Em relação ao 
governo, o que pregava Adam Smith? Por que? 
16) O diagrama do fluxo circular da renda mostra um modelo simplificado de uma
economia, sem governo, sem investimento e sem trocas com o exterior. Esse diagrama 
simplifica as relações básicas da economia e ilustra a igualdade entre produto, renda e 
despesa. Nele osagentes econômicos negociam entre si os fatores de produção e 
mercadorias e bens e serviços de consumo final. Assinale a alternativa falsa a respeito do 
fluxo circular: 
a) O modelo ilustra a igualdade entre produto, renda e despesa;
b) As empresas possuem os fatores de produção (terra, capital e trabalho) e os
disponibilizam às famílias em troca de renda;
c) As empresas disponibilizam bens e serviços no mercado para o consumo das
famílias;
d) A economia é representada pelo fluxo real e pelo fluxo monetário. O real trata de
bens, serviços e também de fatores produtivos. O fluxo monetário trata
exclusivamente de preços e rendas;
e) Demonstra as identidades entre Produto-Renda-Despesas e a indica as entradas e
saídas que ocorrem para assegurar o equilíbrio da economia e das principais
variáveis macroeconômicas.
17) A escola Keynesiana ou Keynesianismo é a teoria econômica consolidada pelo
economista inglês John Maynard Keynes em seu livro Teoria geral do emprego (1935), 
oposta às concepções liberais, e fundamentada na afirmação do Estado como agente 
indispensável de controle da economia, com objetivo de conduzir a um sistema de pleno 
emprego. A escola keynesiana se fundamenta no princípio de que o ciclo econômico não 
é auto-regulado como pensam os neoclássicos. A teoria atribuiu ao Estado o direito e o 
dever de conceder benefícios sociais que garantam à população um padrão mínimo de 
vida. O Keynesianismo ficou conhecido também como "Estado de bem-estar social". 
Dentre as opções sobre Keynes assinale a correta: 
a) Defendeu o acumulo de déficits públicos de um ciclo econômico para outro,
operando orçamentos deficitários na fase expansiva dos ciclos.
b) Defendeu a tese de que o Estado deveria intervir na fase de expansão dos ciclos
econômicos para aumentar a procura efetiva através de déficits do orçamento do
Estado e assim controlar a inflação.
c) Segundo Keynes, para o governo, o mais importante é realizar coisas que os
indivíduos já estão fazendo, e fazê-las melhor, reforçando o planejamento e
tornando a ação do Estado cada vez mais eficiente.
d) Defendeu a tese de que o Estado deveria intervir na fase recessiva dos ciclos
econômicos para aumentar a procura efetiva através de déficits do orçamento do
Estado.
e) Defendia que o estado deixasse a mão invisível atuar na economia e assim
promover o crescimento econômico.
18) Assinale (x) a alternativa Correta:
a) Concorrência perfeita é caracterizada pela interferência do governo na Economia
b) Conforme a lei geral da demanda quando ocorre um excesso de oferta ocorre
Rafael
Riscado
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Chamada
Defendia a miníma intervenção do estado ( apenas segurança). O estado priva a liberdade individual, a escolha das pessoas.
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
também uma alta nos preços. 
c) Adam Smith em sua teoria clássica, defendia que o governo deveria interferir na
Economia,pois ela sozinha não consegue o equilíbrio. 
d) Keynes defendia em sua teoria que a intervenção do governo na Economia é
necessária devido ao mercado não apresentar forças suficientes para alcançar o 
pleno emprego. 
e) Nenhuma das anteriores está correta.
19) A curva de possibilidades de produção de uma economia.
a) tem sua concavidade voltada para cima.
b) implica que os custos de transformação de um produto em outro são
decrescentes.
c) expressa os desejos da sociedade em consumir dois bens alternativos.
d) implica que o aumento da produção de um bem só é possível a expensas (à custa
de) da redução da produção do outro.
e) baseia-se na hipótese de que a quantidade de fatores de produção é variável no
curto prazo.
20) Vimos que o emprego dos fatores de produção no processo produtivo gera os
produtos necessários ao atendimento das necessidades humanas. Nesse sentido, o(a) 
____________________ é um bom exemplo do fator de produção CAPITAL. 
a) Equipamento
b) Dinheiro
c) mão de obra
d) fauna
e) capacidade de gestão
21) Cada um dos fatores de produção recebe uma remuneração específica pela sua
participação no processo produtivo. Qual a remuneração do capital (fixo e monetário)? 
a) Juros;
b) Aluguel;
c) Salário;
d) Royalty;
e) Lucro.
22) Observe as afirmativas e assinale a alternativa correta:
a) Os bens econômicos são aqueles que são escassos, tem utilidade e não tem preço
no mercado.
b) Máquinas e equipamentos são considerados bens intermediários.
c) A coletividade (família) fornecem recursos produtivos às unidades de produção
(empresas). As unidades de produção entregam bens e serviços a coletividade, o
fluxo descrito é um fluxo monetário.
d) As unidades de produção (empresas) remuneram os proprietários dos fatores de
produção. Estes proprietários pagam pela aquisição de bens e serviços, o fluxo
descrito é um fluxo real.
e) Os bens livres são aqueles que são úteis mas não são escassos.
23) Em um debate no Fórum sobre as primeiras aulas, o tutor perguntou aos
estudantes, como poderíamos definir a Ciência Econômica. Logo, assinale a opção 
correta: 
a) A Ciência Econômica estuda a escassez.
b) Podemos definir nossa disciplina como o estudo do homem e da Natureza.
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
c) Esta ciência em questão estuda os serviços e os produtos, no que se refere aos preços
praticados no Mercado. 
d) Estuda a política de cada país.
e) É a exploração do homem pelo homem na área financeira.
24) Compreendemos o Conceito de Economia como:
a) a economia é o estudo da maneira pela qual a população economicamente ativa utiliza
recursos produtivos escassos para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as 
necessidades humanas; 
b) a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos produtivos
escassos para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas, que 
são determinadas pelo mercado externo; 
c) a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos produtivos
escassos para produzir apenas e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas; 
d) a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos improdutivos
escassos para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas; 
e) a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos produtivos
escassos para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas. 
25) SABENDO QUE A DEFINIÇÃO DE FATORES DE PRODUÇÃO É QUE ELES SÃO OS MEIOS
DISPONÍVEIS PARA SE GERAR OS PRODUTOS QUE A SOCIEDADE NECESSITA. ASSINALE A 
ALTERNATIVA ONDE ESTÃO LISTADOS ALGUNS EXEMPLOS DE FATORES DE PRODUÇÃO: 
a) TERRA, CAPITAL E LUCRO
b) JUROS, MÃO DE OBRA E TECNOLOGIA
c) SALÁRIOS, ALUGUÉIS E CAPITAL
d) LUCROS, JUROS E MÃO DE OBRA
e) CAPITAL, MÃO DE OBRA E TERRA
26) "Da escassez dos recursos ou fatores de produção, associada às necessidades
ilimitadas do homem, originam-se os chamados problemas econômicos fundamentais." 
(Vasconcellos 2014). Quais são os problemas econômicos fundamentais? Assinale a 
alternativa correta. 
a) O que e quanto produzir, como produzir e onde produzir.
b) O sistema capitalista ser regido pelas forças de mercado.
c) Os fatores de produção ilimitados e a escassez das necessidades do homem.
d)O que e quanto produzir, como produzir, para quem produzir.
e) A limitação das empresas na quantidade de produção de bens e serviços.
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
Rafael
Riscado
27) Os termos “reação espontânea”, “empresário inovador”, “teoria do valor utilidade”,
“acumulação de pedras preciosas” e “teoria do valor trabalho”, pertencem a que escola de 
economia ou pensador econômico: 
a) Hayek, Schumpeter, neoclássicos, mercantilismo e clássicos
b) Shumpeter, neoclássicos, fisiocratas, clássicos, mercantilismo.
c) Malthus, Marx, Schumpeter, Jevons, Adam Smith.
d) Fisiocracia, Monetarista, Keynes, Mercantilismo, Ricardo.
e) Nenhuma das respostas anteriores.
28) Qual foi o pensador econômico que desenvolveu o Princípio da demanda efetiva.
a) Ricardo
b) Marx
c) Keynes
d) Adam Smith
e) Menger
29) Qual o pensador econômico que utilizou o materialismo dialético nos seus estudos:
a) David Ricardo
b) Adam Smith
c) Milton Friedman
d) Schumpeter
e) Nenhuma das respostas anteriores
30) Escola que utiliza a análise estatística de dados dando uma menor ênfase a teoria
econômica. 
a) Keynesianismo.
b) Marginalistas
c) Austríaca
d) Monetárista (Friedman)
e) Neoclássicos.
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Rafael
Chamada
Karl Marx
Rafael
Realce
Rafael
Realce
Questão 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
16 
17 
18 
19 
20 
21 
22 
23 
24 
25 
26 
27 
28 
29 
30

Outros materiais