DICAS COMO FAZER SEU RELATORIO DE QUIMICA EXPERIMENTAL

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João Víctor Serrão Fernandes 
Monitor de Química Experimental 
BICT - UFMA 
MINICURSO DE ELABORAÇÃO DE 
RELATÓRIO - QUÍMICA EXPERIMENTAL | 
João Víctor S. Fernandes | BICT | UFMA 
MINICURSO DE ELABORAÇÃO DE 
RELATÓRIO - QUÍMICA EXPERIMENTAL | 
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O relatório de aulas práticas deve ser escrito em 
linguagem impessoal, com tempo verbal adequado e, 
contendo todas as informações que permitem: 
•Ao professor, ou mesmo a um colega, ler o relatório e entender 
exatamente o que você fez no laboratório. 
 
•A você mesmo, ler o relatório, preparando-se para a prova, e 
para se relembrar de todos os passos do experimento e das 
medidas. 
 
 
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1. IDENTIFICAÇÃO (CAPA) 
2. SUMÁRIO 
 
3. RESUMO 
4. INTRODUÇÃO 
5. MATERIAIS E MÉTODOS 
6. RESULTADOS E DISCUSSÃO 
7. CONCLUSÕES 
8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
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Universidade Federal do Maranhão 
Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia 
Química Experimental 
NOME DO PROFESSOR (a) 
NÚMERO DO EXPERIMENTO 
Tema do experimento 
NOME DOS COMPONETES DA EQUIPE 
DATA EM QUE FOI REALIZADO 
São Luís – MA 
2015 
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O resumo deve dar uma visão geral do 
experimento de forma “resumida” e mostrar a 
sua capacidade de descrever em poucas 
palavras todo o experimento. 
DICA 
O Resumo deve possuir em média 6/7 linhas! 
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O resumo deve conter o seguinte conteúdo : O que você fez , 
como fez, uma análise dos resultados obtidos 
•O QUE VOCÊ FEZ? 
Significa descrever as medidas e como elas foram feitas, 
incluindo uma breve descrição dos aparelhos 
 
•COMO FOI FEITO? 
Significa a descrição dos procedimentos experimentais, 
incluindo o tipo de equipamento. 
 
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A INTRODUÇÃO é o resumo da teoria que 
fundamenta a prática de laboratório realizada, 
utilizando obrigatoriamente as respectivas citações 
bibliográficas, lembrando que a cópia de textos de 
outros autores, sem que se faça referência dos 
mesmos, é crime previsto em lei. 
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INTRODUÇÃO 
 
 
 O processo de cromatografia é um método físico-
químico de separação. Esta separação é realizada através da 
distribuição destes componentes em duas fases, uma fase 
estacionária (FE) e uma móvel (FM). Os critérios utilizados para a 
classificação das mesmas variam, sendo os mais comuns 
àqueles relacionados à técnica empregada, ao mecanismo de 
separação envolvido e aos diferentes tipos de fases utilizadas 
(TRINDADE & FERREIRA, 2014). 
 
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•MATERIAIS: 
É a descrição dos materiais e reagentes e das 
preparações dos reagentes utilizados na prática. 
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•MÉTODOS: 
É a descrição do PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 
seguido em aula. Este item precisa conter elementos 
suficientes para que qualquer pessoa possa ler e 
reproduzir o experimento no laboratório. 
 
 
Aqui não se deve incluir discussão de resultados! 
 
 
CUIDADO COM OS TEMPOS VERBAIS EMPREGADOS! 
 
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Esta é a parte principal do relatório! 
•Todas as medidas feitas em laboratório devem ser apresentadas 
aqui. Os dados poderão ser apresentados em tabelas ou em 
gráficos quando necessário, estes são itens que valorizam o 
trabalho e devem ser autoexplicativos. 
•Apresentar aqui os cálculos feitos com os dados para obter os 
resultados finais. Os resultados devem conter as incertezas nas 
medidas. 
•Sempre que possível, comparar os resultados obtidos 
experimentalmente com os esperados teoricamente ou que 
constem na literatura. Discutir os resultados obtidos. 
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Neste item deverá ser feita uma avaliação global 
do experimento realizado, deve ser 
apresentados fatos extraídos do experimento, 
comentando-se sobre as adaptações ou não, 
apontando-se possíveis explicações e fontes de 
erro experimental. 
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Listar bibliografia consultada para elaboração do relatório, 
utilizando-se as normas recomendadas pela ABNT: 
Sobrenome do autor, iniciais do nome completo. Título do livro: 
subtítulo. Tradutor. Nº da edição. Local de publicação, casa 
publicadora, ano de publicação. Páginas consultadas. 
 
 
Dica: Utilizem a norma ABNT 6023 de agosto de 2002. 
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CONSTANTINO, Mauricio G.; SILVA, Gil V. J.; DONATE, 
Paulo M.. Fundamentos de Química Experimental. São 
Paulo. Editora da Universidade de São Paulo, 2004, pag.54 -
61. 
SOUSA, JANYEID KARLA; TRINDADE, JEMMLA; 
FERREIRA, MAIRA; ALMEIDA, MARCIO. Química 
experimental 2014.2. Disponível em: 
<file:///C:/Users/Aluno%20BCT/Downloads/Apostila%202014
-2%20pdf.pdf>. Acessado em 17910/2014 as 01h53am. 
UTILIZE OS LIVROS DA BIBLIOTECA CENTRAL E SETORIAL DO 
CT PARA FUNDAMENTAR SEUS RELATÓRIOS! 
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Ou faça o seu relatório um dia antes da monitoria de 
química experimental. O monitor poderá corrigir 
eventuais erros e ajudar no esclarecimento de dúvidas. 
Se possível faça no mesmo dia o seu relatório! 
Faça uma rotatividade nas distribuições das atividades de 
seu grupo (Pré-Laboratório, anotações durante o 
laboratório, Preparação do relatório, escrever o 
relatório...)