METODOLOGIA

Prévia do material em texto

Do tema ao objeto de pesquisa, estabelecemos um recorte específico que orienta nossos passos na realização da pesquisa. Nesse sentido, transformamos:
Um das maneiras de ajudar pesquisadores/estudantes a trabalhar a delimitação de um tema está em perceber a natureza e o papel dos conceitos, bem como as relações entre eles, formando ideias-chave hierarquicamente organizadas, mediadas por palavras ou
verbos de ligação. Esta técnica é denominada de:
Após se identificar com um assunto, o aluno precisa encontrar um tema para desenvolver seu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Deve-se tomar cuidado para que o tema não seja um problema que fuja ao controle do aluno. Neste sentido, um tema NÃO deve
ser:
O conhecimento produzido pode tornar-se uma ferramenta às práticas profissionais, no sentido de qualificá-las enquanto expressões de uma totalidade mais ampla. Em relação às estratégias para a escolha e melhor delimitação de um tema para a pesquisa é
necessário levar em conta o caráter da pesquisa voltado para finalidades práticas. Em relação à escolha do tema, o que significa delimitar?
Ao selecionar um tema para pesquisa devemos considerar critérios que estão adequados às exigências acadêmicas. Desse ângulo, delimitar um tema para pesquisa sugere que:
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
1.
discurso em ação
projeto em pré-projeto
ação em discurso
tema em assunto
assunto em tema
 
 
 
Explicação:
O recorte temático significa escolher dentro do assunto uma situação controvertida que mereça ser analisada, discutida.
 
Gabarito Coment.
 
 
2.
 anteprojeto
 mapa conceitual
 estrutura cognitiva
 trabalho de conclusão de curso
 fontes primárias
 
 
 
Explicação:
A ferramenta do mapa conceitual ou tempestade de ideias é importante para auxiliar na delimitação do assunto em tema, escolher os conceitos operacionais e suas relações.
 
 
 
3.
acessível
exequível
controvertido
atual
amplo
 
 
 
Explicação:
 
Para a escolha e definição do tema, alguns critérios precisam ser observados:
 
O tema deve ser específico; pois dá mais segurança ao pesquisados, além disso, um tema amplo, possibilita omissões; acessível, ou seja, possuir material que atenda aos conhecimentos do investigador (como idioma, por exemplo); exequível: o pesquisador precisa
estar atento ao prazo estipulado para a entrega do trabalho; atender às exigências institucionais: ficar dentro das linhas de pesquisa da Instituição; ser atual e controverso e, por fim, o pesquisador precisa ter aptidão, interesse pessoal e maturidade acadêmica para
o tema.
 
Considerando os conceitos, é correto afirmar que a única opção que não coaduna com as caracterís�cas do tema é: ser amplo; já que ele precisa ser específico. As demais são critérios de delimitação do
tema.
 
 
 
 
4.
aumentar
alterar
riscar
restringir
modificar
 
 
 
Explicação:
Quando o pesquisador/aluno decide sobre o que quer pesquisar e discorrer, é necessário que sua escolha esteja pautada em objetividade, já que esse conhecimento produzido pode embasar práticas dentro da área escolhida.
Por isso, é importante que o tema seja uma limitação de um assunto de interesse dele. Específico, objetivo e claro.
Dentre as opções apresentadas a que se encaixa na definição de delimitação é restringir, cujo significado no Dicionário On Line é ¿reduzir a limites mais estreitos, limitar...¿ Gerando, assim, um tema específico para a pesquisa e para a produção do conhecimento.
 
Gabarito Coment.
 
 
5.
O tema seja transformado num assunto mais amplo.
O tema seja totalmente novo para o pesquisador.
O tema esteja relacionado necessariamente com os interesses pessoais do orientador.
O tema envolva várias áreas de saber, sendo bem abrangente.
O tema seja transformado em objeto de pesquisa, deve ser específico.
 
 
 
Explicação:
Uma das preocupações que o aluno precisa ter, para iniciar uma pesquisa e ter sucesso no desenvolvimento do trabalho é a definição do tema.
E, quando se fala em esolher o tema, há que se deter em algumas características que o diferenciam do assunto. Assunto é amplo, vasto, extenso, já o tema, é restrito, específico, objetivo.
A partir do momento em que o aluno define o seu tema, ele o transforma em seu objeto de pesquisa, dando início à pesquisa propriamente dita.
 
 
Gabarito Coment.
 
 
A elaboração de um trabalho de conclusão de curso pressupõe o desenvolvimento de uma pesquisa que produza um conhecimento científico. Assim, ao iniciarmos uma pesquisa, o maior desafio está na escolha de um tema viável e adequado à nossa área profissional.
Nesse sentido, podemos afirmar que o critério da especificidade recomenda que:
Ao escolher um determinado tema, deve-se levar em consideração alguns aspectos relevantes a realização da pesquisa científica:
I. O interesse pessoal do pesquisador pelo assunto.
II. O domínio que o pesquisador tem ou pode vir a adquirir sobre aquele assunto.
III. A preferência por dedicar-se a alguma coisa totalmente desconhecida ou muito distante do domínio prévio do pesquisador.
IV. Evitar assuntos muito vastos ou muito restritos. Assinale a afirmativa correta:
Sobre a delimitação de um tema para uma pesquisa, existem alguns critérios. Verifique a citação abaixo e aponte qual critério foi esquecido pelo suposto pesquisador em ambos os casos narrados. CASO 1: Imagine que um estudioso resolveu fazer uma pesquisa sobre
as relações sociais entre os índios ianomâmis sem, todavia conhecer as particularidades da pesquisa antropológica, não dominar a língua ianomâmi, não poder se deslocar para a reserva indígena. CASO 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando ouviu dizer
das novidades no Direito Civil Húngaro. Assim, elaborou um projeto de pesquisa e escolheu para assunto o princípio da informação, a partir da comparação entre o Direito do Consumidor húngaro e o brasileiro. O fato é que não fala húngaro, nunca viajou à Hungria.
6.
O tema deverá trazer uma contribuição original para sua área de saber.
O tema deve ser delimitado a um ponto específico para se evitar omissões.
O tema não precisa estar vinculado ao interesse pessoal do investigador.
O tema deve ser trabalhado a partir de uma abordagem o mais ampla possível.
O tema deve ser investigado a partir de fontes secundárias disponíveis.
 
 
 
Explicação:
Na opção O tema deve ser trabalhado a par�r de uma abordagem o mais ampla possível. - O tema representa o objeto da pesquisa. Dessa maneira, ele deve ter uma abordagem o mais restrita possível. O
assunto, ele sim, é mais amplo. O tema tem que fazer parte do assunto, de maneira obje�va e específica.
Na opção O tema deve ser inves�gado a par�r de fontes secundárias disponíveis - A menos que assim o seja exigido, o recomendável é que sejam u�lizadas, predominantemente, as fontes primárias, que são
originais. Tal qual escritas pelo autor.
Na opção O tema deverá trazer uma contribuição original para sua área de saber. ¿ O tema deve apresentar uma interferência na ciência, não necessariamente de revolução; mas uma interferência que seja
capaz de movimentar a ciência. A contribuição precisa ser direcionada ao meio cien�fico: ¿Descobrir os problemas que o tema envolve, iden�ficar as dificuldades que ele sugere, formular perguntas ou
levantar hipóteses significa abrir a porta através da qual o pesquisador pode penetrar no terreno do conhecimento cien�fico. (CERVO; BERVIAN; DA SILVA, p. 75-76, 2002)¿ .
Na opçãoO tema não precisa estar vinculado ao interesse pessoal do inves�gador. - Não há nada pior para um pesquisador do que não se sen�r es�mulado em sua pesquisa. E esse es�mulo vem a par�r do
interesse que ele tem sobre o seu objeto de pesquisa. Assim, a escolha do tema precisa estar, como um dos requisitos, de acordo com o interesse pessoal do pesquisador.
Resposta:
Na opção O tema deve ser delimitado a um ponto específico para se evitar omissões. - Segundo Barral (2010, p. 38) ¿com um tema muito amplo, o pesquisador fará, no máximo, a revisão bibliográfica do
tema, ou seja, um ¿fichamento¿: uma listagem aborrecida de ¿fulano disse¿, ¿beltrano falou¿, que não trará novidade à matéria. ¿ O tema mal definido, elimina a possibilidade de contribuição inovadora,
dando margem a omissões.
 
 
 
 
 
 
7.
Todas as afirmativas estão corretas
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
Todas as afirmativas estão incorretas
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas
 
 
 
Explicação:
Os incisos I, II e IV observarm regras mínimas que o estudante deve observar para realizar sua pesquisa. Para escolha do tema precisa ter conhecimento prévio dele, pois não será possível escolher um tema sem ter conhecimento construído sobre determinado
assunto.
 
 
 
8.
O caso 1 mostra que o tema pode ser exequível no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o tema deve ser específico.
O caso 1 mostra que o tema não precisa ser delimitado no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o tema deve ser factível.
O caso 1 mostra que o tema deve ser genérico; no caso 2, não observou que o tema deve ser viável.
O caso 1 mostra que o tema deve ser amplo; no caso 2, não considerou que o tema deve respeitar as exigências institucionais.
O caso 1 mostra que o tema deve ser acessível às suas condições, o tema é obviamente inacessível; no caso 2, temos uma pesquisa igualmente inacessível pelo desconhecimento do idioma estrangeiro.
 
 
 
Explicação:
 
Para a escolha e definição do tema, alguns critérios precisam ser observados:
 
O tema deve ser específico; pois dá mais segurança ao pesquisados, além disso, um tema amplo, possibilita omissões; acessível, ou seja, possuir material que atenda aos conhecimentos do investigador (como idioma, por exemplo); exequível: o pesquisador precisa
estar atento ao prazo estipulado para a entrega do trabalho; atender às exigências institucionais: ficar dentro das linhas de pesquisa da Instituição; ser atual e controverso e, por fim, o pesquisador precisa ter aptidão, interesse pessoal e maturidade acadêmica para
o tema.
 
Considerando o conceito, verificamos que os exemplos apresentados retratam, os dois, a falta de acessibilidade do tema. O primeiro por ser um local que não permite o deslocamento, além do fato do pesquisador não falar a língua indígena e o segundo, pelo
pesquisador não falar o idioma húng