Apresentação1 (2)

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AS ATRIBUIÇÕES DO SUPERVISOR DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL I
Luciene da Costa, Eliane Gonçalves, Ludyrrane Fernandes, Selma Aparecida, Camyla Fernandes  
**Sandra Maria Perpétuo
Introdução 
Esse artigo tem por finalidade reconhecer  a importância do Supervisor escolar no ensino fundamental  I no exercício de suas funções, observar  o seu papel atuante nos processos pedagógico de questões do cotidiano escolar.  
Problematização
Quais as atribuições do Supervisor no ensino fundamental I?
Objetivos Geral:
Analisar as funções do supervisor escolar como mediador de um do ensino de qualidade no ensino fundamental I. 
Específicos:
Promover a interação entre os grupos que atuam na escola, zelando pela qualidade do ensino.
Colaborar diretamente com os professores, pais e alunos, visando mudanças na aprendizagem.
Integrar ao currículo, materiais extras de assuntos relevantes a ser tratado no ensino fundamental I. 
Metodologia 
 Pesquisa bibliográfica ; pesquisa de campo; entrevista e coletas de dados.
JUSTIFICATIVA
A presente pesquisa busca aprofundar nas atribuições do supervisor, sendo ele responsável pela postura de motivação, mudanças e buscas incessantes de formar o aluno com base integral. E também a realização e aplicação de projetos dentro da escola tornando se uma necessidade.
Referencial teorico
Resultado 
Considerações finais 
Portanto o supervisor deve desempenhar a reestruturação de novos conceitos visando à  implementação de ações humanizadoras, possibilitando a participação efetiva e coletiva na tomada de decisões e planejamento de ações concretas de toda gestão educacional, estando atenta para que todas as práticas desenvolvidas pela  escola sejam transparentes, concretizando assim novos saberes. 
 
Referencias bibliográficas 
ALVES, Nilda. (Coord.). Educação & supervisão: o trabalho coletivo na escola. 13. ed. São Paulo: Cortez, 2011. 
FERREIRA, Naura Silva C. Supervisão educacional uma reflexão crítica. 11 ed. Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 2008. 
ALMEIDA, F .J . Conheça a trindade pedagógica: diretor, coordenador pedagógico e supervisor de ensino.Rev. Nova Escola, São Paulo, edição 229, 2010.