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Questões resolvidas

Sobre o poema, analise as afirmativas a seguir:
Está(ão) correta(s):
I. A respeito do “eu–poético”, pode–se afirmar que não coincide com o autor que escreveu o texto, ou seja, há uma distinção entre o poeta do texto e o poeta real. O eu–lírico pode ser alguém cínico, irreverente, agressivo, enquanto que o escritor do poema tenha um comportamento moderado e discreto.
II. O romance é uma narrativa curta com várias personagens que vivem diferentes conflitos e cujos destinos se cruzam. Sobretudo, neste gênero literário, o núcleo narrativo é um caso de amor, na maioria das vezes, realizado e feliz, no final da história.
III. Nos nossos dias, a palavra drama é comumente usada para designar uma situação que envolve sofrimento ou aflição, mas originalmente, esta palavra que vem do grego drâma, significava ação. O gênero dramático, consequentemente, caracteriza–se pelo fato de apresentar a encenação de um texto.

A partir do pensamento de um determinado linguista do século XX, pode-se classificar algumas delas. Ligado ao formalismo, quem é esse pioneiro da análise estrutural da linguagem que criou a famosa teoria das funções da linguagem e a partir daí, com base nos elementos da comunicação, conhece-se um pouco mais da teoria literária?

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Questões resolvidas

Sobre o poema, analise as afirmativas a seguir:
Está(ão) correta(s):
I. A respeito do “eu–poético”, pode–se afirmar que não coincide com o autor que escreveu o texto, ou seja, há uma distinção entre o poeta do texto e o poeta real. O eu–lírico pode ser alguém cínico, irreverente, agressivo, enquanto que o escritor do poema tenha um comportamento moderado e discreto.
II. O romance é uma narrativa curta com várias personagens que vivem diferentes conflitos e cujos destinos se cruzam. Sobretudo, neste gênero literário, o núcleo narrativo é um caso de amor, na maioria das vezes, realizado e feliz, no final da história.
III. Nos nossos dias, a palavra drama é comumente usada para designar uma situação que envolve sofrimento ou aflição, mas originalmente, esta palavra que vem do grego drâma, significava ação. O gênero dramático, consequentemente, caracteriza–se pelo fato de apresentar a encenação de um texto.

A partir do pensamento de um determinado linguista do século XX, pode-se classificar algumas delas. Ligado ao formalismo, quem é esse pioneiro da análise estrutural da linguagem que criou a famosa teoria das funções da linguagem e a partir daí, com base nos elementos da comunicação, conhece-se um pouco mais da teoria literária?

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GRADUAÇÃO EAD 
SEGUNDA CHAMADA 2018.2A 
 20/10/2018 
 
QUESTÃO 1. 
Uma das chaves para chegarmos ao conteúdo do poema e realizar análises mais profundas da poesia, sem 
ficarmos apenas nos aspectos estruturais, é refletirmos sobre a imagem poética. Mas o que vem a ser isso? 
 
R: Propõe-se a refletir sobre as características do texto poético. 
 
QUESTÃO 2. 
Assinale a alternativa CORRETA quanto à representação da natureza nas estrofes do poema de Gonçalves Dias 
e no fragmento de Uma Vida em Segredo, de Autran Dourado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FUNDAMENTOS DA TEORIA LITERÁRIA 
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R: Em ambos os textos, a natureza apresenta-se associada ao sentimento de saudade – nas estrofes, saudade da 
pátria, e na narrativa de um cotidiano vivido em intimidade com a natureza. 
 
QUESTÃO 3. 
Leia atentamente o poema abaixo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Sobre o poema, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. A respeito do “eu–poético”, pode–se afirmar que não coincide com o autor que escreveu o texto, ou seja, 
há uma distinção entre o poeta do texto e o poeta real. O eu–lírico pode ser alguém cínico, irreverente, 
agressivo, enquanto que o escritor do poema tenha um comportamento moderado e discreto. 
II. O romance é uma narrativa curta com várias personagens que vivem diferentes conflitos e cujos destinos 
se cruzam. Sobretudo, neste gênero literário, o núcleo narrativo é um caso de amor, na maioria das vezes, 
realizado e feliz, no final da história. 
III. Nos nossos dias, a palavra drama é comumente usada para designar uma situação que envolve sofrimento 
ou aflição, mas originalmente, esta palavra que vem do grego drâma, significava ação. O gênero 
dramático, consequentemente, caracteriza–se pelo fato de apresentar a encenação de um texto. 
 
Está(ão) correta(s): 
 
R: I e III. 
 
QUESTÃO 4. 
O principal objeto de estudo da teoria literária é a obra literária em si, mas ela também pode investigar a 
literatura em conexão com outros elementos, como a condição do escritor e do leitor, as formas de recepção 
pelo público, o ambiente cultural da obra que a envolve no momento de sua criação, exercendo influência sobre 
ela, e a história literária à qual a obra pertence. A cada vez que a teoria enfatiza um desses elementos, podemos 
identificar “linhas teóricas” ou, como muitos autores chamam, “correntes críticas”. A partir do pensamento de 
um determinado linguista do século XX, pode-se classificar algumas delas. Ligado ao formalismo, quem é esse 
pioneiro da análise estrutural da linguagem que criou a famosa teoria das funções da linguagem e a partir daí, 
com base nos elementos da comunicação, conhece-se um pouco mais da teoria literária? 
 
R: Roman Jakobson. 
 
QUESTÃO 5. 
As primeiras reflexões sobre a natureza da literatura se deram com os filósofos gregos. Platão e Aristóteles 
foram os primeiros a se dedicar a uma sistematização mínima daquilo que se chamava então de “arte poética”. 
De modo geral, um gênero literário é definido: 
 
R: Pelo conjunto de textos que possuem em comum certas semelhanças de forma e/ou conteúdo. 
 
QUESTÃO 6. 
Quando conhecemos as questões poéticas, atentamos para as diferenças entre poesia e poema, duas palavras 
que, no senso comum, parecem dizer a mesma coisa, mas que na realidade têm significados distintos. Como já 
sabemos, as teorias em geral opõem-se ao senso comum, isto é, às ideias que usamos no dia a dia. As teorias 
(literárias, científicas, filosóficas etc.) nos mostram a capacidade de o ser humano refletir de forma racional e 
sistemática sobre um assunto. Entretanto, a teoria existe para nos dizer a diferença. Poesia e poema são 
noções distintas. Mas o que seria uma coisa e outra? 
 
R: A poesia é a característica do que emociona, do que toca a sensibilidade. Já o poema é uma obra em verso na qual 
a poesia. Possui uma existência concreta, se faz como estrutura textual. 
 
QUESTÃO 7. 
Ao falarmos do pensamento grego sobre a literatura mencionamos o filósofo Platão, no seu livro “A 
República”. Ele escreveu diversos trechos em que se voltava para a natureza da literatura. Diferentemente de 
Aristóteles, vimos que Platão dizia que a imitação que existia na literatura (que ele chamava de poética ou 
poesia) não era boa para o homem. Isso porque a mimese afastava o homem da realidade. A consequência 
disso era que poetas não eram sujeitos bem quistos na pólis, a cidade grega. Platão propôs a expulsão do 
poeta por considerar a poesia perigosa. Essa ideia não está muito distante de nós. De fato a literatura e os 
escritores são considerados subversivos ainda hoje em vários lugares. Livros que questionem valores sociais, 
religiosos e políticos sempre são criticados ou censurados. Isso aponta a necessidade de entendermos 
também a poesia e sua relação com o social. Um dos textos mais clássicos da teoria literária sobre esse tema 
foi realizado pelo filósofo Theodor Adorno, numa palestra a qual ele chamou de: 
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R: Lírica e sociedade. 
 
QUESTÃO 8. 
Analise atentamente os dois trechos transcritos a seguir. 
 
“....o objetivo da poesia ( e da arte literária em geral) não é o real concreto, o verdadeiro, aquilo que de fato 
aconteceu, mas sim o verossímil, o que pode acontecer, considerando na universalidade.” 
(SILVA, V. M. “Teoria de literatura” Coimbra: Almedina, 1982). 
 
Verossímil. 
1 Semelhante à verdade; que parece verdadeiro. 
2 . Que não repugna à verdade, provável. 
(FERREIRA. A.B.de Holanda, “Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa”. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 
1996. 
 
A partir da leitura de ambos os fragmentos, pode-se deduzir que a obra literária tem o seguinte objetivo: 
 
R: Construir uma aparência de realidade para expressar dado sentido. 
 
QUESTÃO 9. 
Podemos estudar os estilos literários a partir de duas abordagens: o estilo individual e o estilo de época. O 
estilo individual é a maneira pessoal de o escritor trabalhar a linguagem literária, ou seja, sua capacidade 
original e criativa de formular de maneira expressiva o texto (língua, técnicas, procedimentos etc.), em busca de 
melhor resultado estético. Já o de época, traz certos procedimentos artísticos individuais que se reproduzem e 
se tornam repetitivos e constantes entre uma ou mais gerações de escritores que podem ser influenciados 
pelas características de uma época. Ele é facilmente identificado quando dado período da história literária 
impõe um modo de escrever muito codificado e segundo normas coletivas. Podemos citar os estilos clássicos 
maneirista, barroco, romântico, modernista, entre outros, como estilos de época. Podemos também considerar 
outros tipos de estilo, seriam eles: 
 
R: Estilo de uma obra, temático, qualificado e localizado. 
 
QUESTÃO 10. 
Já sabemos que poesia é o mesmo que “criar”. Mas quais as características do fazer poético? Quem é essa 
figura tão interessante que chamamos de poeta, o criador? Ora, afinal, o gênero lírico, que é o gênero da 
poesia, não é a expressão de um eu? Ainda que o poeta crie um eu lírico, esse indivíduo criado tem relações 
com uma experiência de vida do poeta. Mas tudo é criação. No final das contas, quem foi o poeta português que 
disse a seguinte frase: “o poeta é um fingidor”, que finge uma dor que ele mesmo sente? 
 
R: Fernando Pessoa.

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