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Responsabilidade Social e Ambiental
Iniciado em sexta, 12 dezembro 2014, 17:20
Estado Finalizadas
Concluída em sexta, 12 dezembro 2014, 17:37
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Quando se pensa em gestão estratégica, um dos
elementos essenciais é o custo. E, por ser assim,
aqueles de natureza relevante devem ser alvo de
profunda atenção, estudo e análise com vistas à melhor
performance do negócio visando a sua continuidade. A
mensuração dos custos ambientais tem esbarrado em
determinadas limitações. Assinale a alternativa que
melhor apresenta essas limitações.
Escolha uma:
a. As limitações para se mensurar os custos
ambientais situam-se na dificuldade em se definir
os parâmetros e as variáveis ambientais que fizeram
parte do processo produtivo.
b. As limitações para se mensurar os custos
ambientais situam-se no emprego de metodologias
inapropriadas para estabelecer-se os elementos que
devem servir de base para a verificação quantitativa
dos elementos que contribuíram para a geração de
impactos ambientais no processo produtivo.
c. As limitações para se mensurar os custos
ambientais encontram-se consagradas nos
instrumentos arcaicos de monitoramento e
verificação dos custos quando eles ocorrem no
momento da execução do processo produtivo.
d. As limitações para se mensurar os custos
ambientais situam-se nas dificuldades encontradas
pelos agentes em defini-los no processo produtivo.
e. As limitações para se mensurar os custos
ambientais situam-se no emprego dos instrumentos
usuais da Contabilidade, uma vez que, pela sua
natureza, esses custos seriam classificados como
Custos Indiretos de Fabricação; onde o consumo dos
recursos ocorre concomitantemente ao processo
produtivo normal, dificultando, com isso, sua
identificação. 
Embora ainda não represente a solução plena para
todos os problemas de gerenciamento dos recursos
consumidos na proteção do meio ambiente, a
Contabilidade por Atividades mostra-se um subsídio
eficiente para a gestão econômico-ambiental. Ela
também é a mais apropriada para apurar os custos
ambientais, porque o objeto do custo são as atividades
relevantes, desenvolvidas com fins específicos. Assim,
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como se tem demonstrado, quais são as atividades que
tem adquirido crescente relevância no plano mundial e,
consequentemente, no ambiente interno das empresas,
tanto no que tange ao cumprimento da
responsabilidade social como na gestão dos recursos
econômico-financeiros que lhes são vitais?
Escolha uma:
a. São as Atividades de Gestão Ambiental, de Custos
e de Controle.
b. São as Atividades de Controle, Preservação e
Recuperação ambiental. 
c. São as Atividades de Controle, Administração e
Planejamento.
d. São as Atividades de Administração, Contabilidade
e Controle.
e. São as Atividades de Controle Ambiental, Controle
Financeiro e Controle Operacional.
O meio ambiente encontra-se entre os direitos difusos
e especialmente protegidos por ação civil pública, nos
moldes definidos pela Lei 7.347, de 24 de julho de
1985. Para o qual se define tratar-se não apenas de um
direito, mas de um dever, para o qual
_________________________________________. 
Complete a lacuna
Escolha uma:
a. O Estado deve obrigar as empresas a investir 15%
do seu lucro líquido em atividades de prevenção de
riscos, visando reduzir os impactos dos processos
produtivos ao meio ambiente.
b. os governos atuem para obrigar o replantio de
árvores nativas nas áreas devastadas para plantio e
criação de animais, visando reduzir o aquecimento
global.
c. apenas a participação consciente e responsável
das gerações presentes poderá ser um instrumento
eficaz para que elas próprias e as futuras possam
viver num ambiente ecologicamente equilibrado.
d. o Estado deve impor que as gerações presentes e
futuras atuem para evitar a poluição dos rios e a
destruição da camada de ozônio.
e. cada cidadão tem o compromisso compulsório de
preservar os recursos ambientais, especialmente,
quando este faça uso e emprego desse recurso em
causa própria. Estado deve impor que as gerações
presentes e futuras atuem para evitar a poluição dos
rios e a destruição da camada de ozônio. 
A discussão sobre desenvolvimento sustentável e a
busca por uma melhor qualidade de vida vem tomando
fôlego ao longo do tempo. Historicamente, o que se
tem observado é que sem uma legislação bem
estruturada e rigorosa, todas as intervenções do Estado
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e da sociedade organizada tornam-se infrutíferas.
Contudo, faz-se mister o registro, ainda que modesto,
de ações empreendidas pelo Estado no sentido de
promover uma certa preservação dos recursos
ambientais. Assim, no Brasil, pode-se destacar ao
longo da história a elaboração de leis e decretos que
buscam alcançar a sustentabilidade.
Verifica-se, por exemplo, que no ano de 1605, D. João
VI promulga a primeira lei de proteção florestal no
Brasil, a qual versava sobre a proteção de determinada
espécie. Assinale a alternativa que contempla essa
assertiva?
Escolha uma:
a. Por recomendação de José Bonifácio, foram
baixadas as primeiras instruções para reflorestar o
cerrado matogrossense.
b. Lei de Proteção à araucária, que definia a época do
ano que essa espécie podia ser cortada.
c. Carta Régia de 13 de março preocupava-se com a
defesa da fauna, das águas e dos solos.
d. Regimento do Pau-Brasil, que: exigia autorização
real para o corte dessa árvore. 
e. Em abril, foi promulgado o primeiro Regimento de
Cortes de Madeiras, que estabelecia rigorosas regras
para a derrubada de árvores.
A educação ambiental é atravessada por vários campos
de conhecimento, o que a situa como uma abordagem
multirreferencial; a complexidade ambiental reflete um
tecido conceitual heterogêneo, em que os campos de
conhecimento, as noções e os conceitos podem ser
originários de várias áreas do saber. A dimensão
ambiental representa a possibilidade de lidar com
conexões entre diferentes dimensões humanas,
propiciando entrelaçamentos e múltiplos trânsitos
entre múltiplos saberes. Pergunta-se, como a escola
deve se situar para interagir como agente orientador e
formador de opinião para uma sociedade cada vez mais
dinâmica e envolta com problemas diferenciados
quanto a preservação do meio ambiente? 
Assinale, de acordo com o aprendido em seus estudos,
qual opção melhor reflete essa situação.
Escolha uma:
a. A escola deve participar das ações
empreendedoras que têm como foco a preservação
do meio ambiente.
b. A escola deve participar desse processo atuando
de forma a transferir aos seus alunos as informações
que lhes são transmitidas através de livros e outras
mídias.
c. A escola deve participar dessa rede como uma
instituição voltada ao cumprimento dos processos
determinados pelos órgãos governamentais para
orientação dos seus alunos. 
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d. A escola deve participar dessa rede como uma
instituição dinâmica com capacidade de
compreender e articular os processos cognitivos
com os contextos da vida. A educação insere-se na
própria teia da aprendizagem e assume papel
estratégico nesse processo.
e. A escola deve participar dessa discussão
apresentando-se preparada para assimilar as
informações que são transmitidas através dos
órgãos responsáveis pela emissão de normas e
conceitos.
As normas constitucionais assumiram a consciência de
que o direito á vida, como matriz de todos os demais
direitos fundamentais do homem, é que há de orientar
todas as formas de atuação no campo da tutela do
meio ambiente. Através desse ordenamento pode-se
aduzir que:
Escolha uma:
a. O meio ambiente é um bem público, o qual deve
ser utilizado em prol do bem estar social.
b. O meio ambiente é um bem de uso comum do
povo, o qual deve ser defendido e resguardado por
todos. 
c. O meio ambiente é um bem de uso comum do
povo, portanto, deve ser utilizado em seu proveito.
d. O meio ambiente é um bem público, deve ser
preservado pelo povo e defendido exclusivamente
pelo Estado.
e. O meio ambiente é um bem vinculado ao
patrimônio da União, Estados e Municípios,
correspondentes a área territorial a qual esteja
vinculada, sendo de sua responsabilidade as ações
de preservação.
O Balanço Social (BS), no sentido mais amplo, deve
refletir toda a responsabilidade da empresa para com a
sociedade. Considerando esta assertiva, enumere quais
informações devem estar contidas nesse documento de
forma a nutrir os interessados quanto às ações
desenvolvidas pela empresa visando o aprimoramento
das suas relações com a sociedade:
Assinale a alternativa que melhor reflete as ações
desenvolvidas:
Escolha uma:
a. Informações sobre a capacidade de geração de
riqueza; formas de distribuição da riqueza;
modelagem organizacional e relatório de ações
sócio educativas;
b. Informações sobre o valor adicionado à economia
e à sociedade; a gestão de recursos humanos;
interação com o meio ambiente e com a sociedade;
c. Informações sobre o valor adicionado à economia
e à sociedade; formas de distribuição da riqueza;
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Questão 9
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estratégias de gestão de pessoas e interação com
agentes externos;
d. Informações sobre a capacidade de geração de
riqueza da empresa e a sua distribuição entre os
funcionários; estratégias de seleção e treinamento e
relatório de impactos ambientais; 
e. Informações sobre a capacidade de geração de
riqueza; gestão de recursos humanos; relatório de
ações sócio ambientais e interação com agentes
externos.
Dois passos de grande importância foram introduzidos
com a Lei 6.938, de 31 de agosto de 1981, que
estabeleceu a Política Nacional para o Meio Ambiente,
com a instituição da Polícia Administrativa Ambiental.
Que estabeleceu entre algumas, a obrigatoriedade de
cumprimento de normas para, por exemplo, a
obtenção de licenciamento em qualquer atividade
modificadora do meio ambiente. Assinale a alternativa
que representa quais foram as medidas que passaram
a ser exigidas para esse fim.
Escolha uma:
a. A exigência de ações regeneradoras e
recuperadoras dos impactos causados ao ambiente
natural.
b. A exigência de que todos têm direito ao meio
ambiente, em razão disso ninguém tem o direito de
destruir ou consumir de forma irresponsável os
recursos naturais. 
c. A exigência de que todo impacto causado deva ter
o seu potencial resgatado por aquele que o
provocou.
d. A exigência de que aos olhos das leis ambientais
qualquer um que a degradar será punido através do
código penal.
e. A exigência do estudo de impacto ambiental e o
respectivo relatório (EIA/Rima) para a obtenção de
licenciamento em qualquer atividade modificadora
do meio ambiente.
As iniciativas para implementação de ações para a
preservação ambiental no Brasil incluem o Código
Florestal de 1934 que impôs limites ao exercício do
direito de propriedade, que até então eram mitigados
pelo Código Civil quanto ao direito de vizinhança. Com
a elaboração do Plano Nacional de Desenvolvimento,
aprovado pela Lei 5.727, de 4 de novembro de 1971,
incluiu entre as suas inovações o PIN - Programa de
Integração Nacional e o PROTERRA - Programa de
Redistribuição de Terras e Estímulos à Agropecuária do
Norte e do Nordeste, experiências que se mostraram
negativas do ponto de vista preservacionista. A má
repercussão levou o governo a uma revisão de
conceitos. Face ao exposto e com base nos estudos
realizados sobre o módulo IV do material de estudos
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Questão 10
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do EAD, pergunta-se: no que se sucedeu a revisão
desse conceito?
Escolha uma:
a. A criação do PROTERRA, Programa que tem por
finalidade proteger e controlar a ocupação de
territórios de florestas.
b. O reconhecimento pelo governo, na execução do
PIN - Programa de Integração Nacional, hoje
reconhecido como um dos mais importantes
programas de preservação ambiental da Amazônia.
c. A elaboração do II Plano Nacional de
Desenvolvimento, aprovado pela Lei 6.151, de 4 de
dezembro de 1974, que adotou medidas de
proteção ao meio ambiente.
d. A criação do Serviço Florestal do Brasil pelo
Departamento de Recursos Naturais Renováveis -
Ibama traz significativas mudanças ao cenário de
controle de devastação de florestas.
e. A criação do Conselho Nacional do Meio Ambiente
- Conama, órgão responsável pela reestruturação da
ocupação ordenada das regiões de floresta. 
A terceira informação contida no Balanço Social refere-
se à interação com o Meio Ambiente. Ao captar, do
meio ambiente, recursos naturais (renováveis ou não),
a organização utiliza o patrimônio da humanidade.
Assim pergunta-se: que efeitos são causados ao meio
ambiente quando os recursos extraídos do meio
ambiente são utilizados de forma indiscriminada não
sendo totalmente consumidos no processo produtivo?
Escolha uma:
a. São devolvidos à natureza de forma deteriorada
causando impactos negativos, seja pela redução do
manancial de água potável, redução da qualidade do
ar e da terra cultivável; seja pela restrição à
qualidade de vida das gerações presente e futuras.
b. São devolvidos à natureza devidamente tratados
de forma a não causar impactos negativos, seja pela
redução do manancial de água potável, redução da
qualidade do ar e da terra cultivável; seja pela
restrição à qualidade de vida das gerações presente
e futuras. 
c. São devolvidos à natureza de forma a recompor o
manancial de água potável e enriquecimento do solo
pelo incremento à sua mineralização, causando
impacto positivo ao meio ambiente.
d. São estocados de forma a proporcionar uma
economia no processo de geração de riqueza tanto
para a organização quanto para a própria natureza
proporcionando melhores condições de vida para as
gerações presentes e futuras.
e. São devolvidos à natureza enriquecidos pelo
emprego de tecnologias que agregam nutrientes ao
solo e aos mananciais de águas, proporcionando
economia significativa à organização.
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