DISCIPLINA - Sustentabilidade e Educação Ambiental

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DISCIPLINA: Sustentabilidade e Educação Ambiental 
TÓPICO 1: Introdução à Educação Ambiental 
 
DESAFIO 
O conceito de educação ambiental (EA) tem diversas interpretações, de acordo com o contexto e conforme 
a influência e a vivência de cada indivíduo. Para muitos, a educação ambiental se restringe a desenvolver 
temas relacionados à natureza, como o lixo, a preservação, as paisagens naturais, os animais, dentro de 
um caráter basicamente naturalista. 
A partir disso, responda a este desafio. 
1. Defina o que é meio ambiente e quais os seus componentes. 
2. Entreviste seus familiares e amigos sobre esses conceitos. Pergunte se eles sabem o que é meio 
ambiente e educação ambiental. 
3. Caso haja um problema conceitual, explique o que poderia ser feito para resolvê-lo. 
 
PADRÃO DE RESPOSTA ESPERADO 
O conceito de meio ambiente é bem abrangente. Ele leva em consideração as relações que se estabelecem 
entre o meio natural e social. 
De acordo com a Resolução Conama nº 306/2002, “Meio Ambiente é o conjunto de condições, leis, influência 
e interações de ordem física, química, biológica, social, cultural e urbanística, que permite, abriga e rege a 
vida em todas as suas formas”. Mas geralmente as pessoas mencionam como componentes do meio 
ambiente somente os aspectos naturais, não levando em consideração o componente social com todas suas 
nuanças (história, cultura, economia, política etc.). 
Muito provavelmente as respostas mais comuns vão omitir este componente social, o que deve levar à 
conclusão que existe pouca clareza acerca deste conceito, o que permite inferir também que existam dúvidas 
sobre a EA. A solução para esse problema conceitual depende das pessoas entrevistadas. Possíveis 
sugestões seriam: palestras sobre a temática, divulgação de ações de EA conhecidas etc. 
 
 
1) Atualmente o conceito de educação ambiental tem duas interpretações, de acordo com o contexto 
e conforme a influência e a vivência de cada indivíduo. 
Analise os itens a seguir: 
I. Trabalhar os aspectos físicos e químicos do ambiente. 
II. Levar em consideração a vida animal dentro dos ecossistemas. 
III. Desenvolver temas relacionados à natureza, ao lixo, às paisagens etc. 
IV. Buscar o equilíbrio entre o homem e o ambiente. 
V. Relacionar o homem e as paisagens. 
Quais dos itens acima estão implicados no conceito de educação ambiental? 
d) III e IV. 
RESPOSTA CORRETA 
Estas duas alternativas correspondem às interpretações presentes na EA: uma puramente naturalista e outra 
que leva em consideração as relações entre a natureza e o homem. 
 
 
2) A educação ambiental nas organizações é muito importante. Geralmente muitas empresas 
elaboram projetos e programas de educação ambiental completamente formais, para cumprirem com 
uma "obrigação social". Nesse sentido, se a organização deve cortar gastos, seguramente um dos 
primeiros projetos a serem cortados serão os de educação ambiental. No entanto, um trabalho sério 
neste sentido pode trazer resultados positivos para a organização, basicamente por algumas razões 
básicas. Analise os itens a seguir: 
I. Obriga os empresários a desenvolverem ações de EA. 
II. Conduz aos profissionais a uma mudança de atitude perante o meio ambiente. 
III. Estimula investimentos na área ambiental. 
IV. Desperta os funcionários para a ação e busca de soluções de problemas ambientais. 
V. Estabelece multas pelo descumprimento da política ambiental. 
Dos itens acima, quais poderiam ser considerados razões básicas para o trabalho de EA numa 
organização? 
b) II, III e IV 
RESPOSTA CORRETA 
Estas três afirmativas são importantes na EA das organizações, porque elas implicam em ações, mudanças 
de atitudes e investimentos na área de meio ambiente. 
 
 
3) Um programa de educação ambiental correto numa organização deve conter alguns aspectos 
básicos que farão com que a educação ambiental seja realmente uma ferramenta fundamental no 
sistema de gestão ambiental de uma empresa. 
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um desses aspectos. 
e) Priorizar os interesses da empresa que o implanta. 
RESPOSTA CORRETA 
Os interesses ambientais devem se sobrepor aos interesses da organização. 
 
 
4) Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o objetivo fundamental de um programa de 
EA numa organização: 
c) Melhorar os indicadores de performance da organização. 
RESPOSTA CORRETA 
O mais importante num programa de EA é melhorar todos os indicadores ambientais nas atividades que ela 
desenvolve. 
 
 
5) A Lei nº 9.795/99 dispõe sobre a educação ambiental e institui a Política Nacional de Educação 
Ambiental. O artigo 3º da referida lei informa que todos têm direito à educação ambiental e estabelece 
obrigações para algumas instituições. 
Nesse sentido assinale a alternativa CORRETA: 
c) As empresas e entidades de classe devem capacitar os trabalhadores, visando ao controle sobre o 
ambiente de trabalho e sobre as repercussões da produção no meio ambiente. 
RESPOSTA CORRETA 
Art. 3º Como parte do processo educativo mais amplo, todos têm direito à educação ambiental, incumbindo: 
V - às empresas, entidades de classe, instituições públicas e privadas, promover programas destinados à 
capacitação dos trabalhadores, visando à melhoria e ao controle efetivo sobre o ambiente de trabalho, bem 
como sobre as repercussões do processo produtivo no meio ambiente. 
 
 
DISCIPLINA: Sustentabilidade e Educação Ambiental 
TÓPICO 2: Meio ambiente e Desenvolvimento Sustentável 
 
 
DESAFIO 
A Ecocitrus, Cooperativa dos Citricultores Ecológicos do Vale do Caí, de Montenegro, localizada na região 
metropolitana de Porto Alegre (RS), foi formada em 1994, reúne atualmente 110 associados que plantam 
em torno de 500 hectares de pomares. O seu faturamento provém da venda de suco de frutas, de óleos 
essenciais e de composto para adubação, todos orgânicos. Além disso, a prestação de serviços na extração 
de óleos essenciais para outros produtores e o recolhimento de resíduos de empresas da região são outras 
formas de rentabilizar a produção dos associados. A cooperativa investiu para chegar ao ponto em que está, 
na industrialização e na agregação de valor para incrementar a rentabilidade dos associados, e possui 
planos de crescimento. 
Imagine um cenário em que alguns empresários europeus querem exclusividade no fornecimento do suco 
orgânico, mas a cooperativa precisa de garantias sobre o pagamento. Se você fosse um cooperado e 
precisasse tomar uma decisão com os outros dirigentes da cooperativa, você daria a exclusividade a um 
único comprador e garantiria a comercialização de toda a safra? Ou você buscaria vender para outros 
compradores, comercializando a safra em partes? 
 
PADRÃO DE RESPOSTA ESPERADO 
É preciso refletir muito bem, pois, quando o produto é vendido para vários compradores, é possível reduzir 
o oportunismo de ambas as partes. Evita-se o oportunismo, pois a negociação não ficará na mão de apenas 
um comprador, que pode futuramente desistir da compra ou ter problemas para pagar. Quando se vende 
apenas para um comprador, a negociação é facilitada, toda a produção irá apenas para esse comprador, 
não será preciso buscar compradores no mercado. Mas é arriscado e será sempre preciso fazer um contrato, 
que contenha salvaguardas para proteger a cooperativa de uma inadimplência ou algo oportunista. 
 
 
1) Em relação ao conceito de desenvolvimento sustentável, é correto afirmar: 
c) O desenvolvimento sustentável busca a eficiência econômica, mas, ao mesmo tempo, a eficiência social 
e ecológica. 
RESPOSTA CORRETA 
O desenvolvimento sustentável busca a eficiência econômica, mas, ao mesmo tempo, a eficiência social e 
ecológica — um tripé de coisas que devem caminhar juntas. Para que ocorra o desenvolvimento sustentável, 
é preciso atender a esses requisitos (União Internacional para a Conservação da Natureza, 1986): 
- Integrar conservação e desenvolvimento. 
- Satisfazer as necessidades básicas dos seres humanos. 
- Alcançar equidade e justiça social. 
- Promover a diversidade social e cultural.- Manter a integridade ecológica. 
O desenvolvimento sustentável pode ser atingido com um conjunto de políticas capazes de, 
simultaneamente, garantir o aumento da renda nacional, o acesso a direitos sociais básicos (segurança 
econômica, o acesso à saúde e educação), e a redução do impacto do aumento da industrialização e do 
consumo sobre o meio ambiente. 
 
 
2) A agricultura sustentável já vem sendo adotada com muito sucesso em vários lugares do Brasil. 
Sendo assim, é correto afirmar: 
c) Uma das soluções encontradas para a agricultura sustentável foi o uso do Sistema de Integração Lavoura-
Pecuária-Floresta (ILPF). 
RESPOSTA CORRETA 
É preciso repensar o modelo que vem sendo utilizado na agricultura atual, que se caracteriza principalmente 
por utilizar grandes extensões de área, com poucas culturas cultivadas. Mas, esse modelo de monocultura 
e economia de escala, utilizado principalmente nas regiões norte e centro-oeste do Brasil, vem sendo 
substituído por uma agricultura sustentável, que já vem sendo adotada com muito sucesso em vários lugares 
do Brasil, e uma das soluções encontradas foi o uso do Sistema de Integração Lavoura-Pecuária-Floresta 
(ILPF). O ILPF é uma maneira de unir a ecoeficiência e o desenvolvimento econômico, levando a um 
aumento da produtividade agropecuária, sem esquecer da preservação dos recursos naturais 
(Embrapa,2015). 
 
 
3) Em relação à agricultura sustentável, é correto afirmar: 
c) A agricultura sustentável já vem sendo adotada com muito sucesso em vários lugares do Brasil, e uma 
das soluções encontradas foi o uso do Sistema de Integração Lavoura-Pecuária-Floresta (ILPF). 
RESPOSTA CORRETA 
As mudanças climáticas e a emissão de gases de efeito estufa são uma das grandes preocupações da 
humanidade, quando se pensa no meio ambiente. A agricultura sustentável já vem sendo adotada com muito 
sucesso em vários lugares do Brasil, e uma das soluções encontradas foi o uso do Sistema de Integração 
Lavoura-Pecuária-Floresta (ILPF). O sistema de plantio direto é uma técnica conservacionista, que começou 
a ser implantada no Brasil na década de 90. Esse sistema pode ser considerado uma das maiores revoluções 
da agricultura brasileira, pois trouxe grandes benefícios econômicos, agronômicos e ambientais, além de 
proporcionar uma grande diminuição da erosão do solo e contribuir para reduzir o potencial de contaminação 
do meio ambiente (Embrapa,2017). No sistema plantio direto, o agricultor precisa ter qualificação técnica e 
a mão de obra que irá trabalhar diretamente com o SPD, receber treinamento técnico e ter acompanhamento 
diário. 
 
 
4) Em relação ao consumo de produtos fair trade, ou comércio justo, é correto afirmar: 
e) A proposta do comércio solidário é baseada em princípios básicos como: justiça social, transparência, 
preço justo, solidariedade, desenvolvimento sustentável, respeito ao meio-ambiente, transferência de 
tecnologia e aumento da renda dos produtores. 
RESPOSTA CORRETA 
A proposta do comércio solidário é baseada em princípios básicos, como: justiça social, transparência, preço 
justo, solidariedade, desenvolvimento sustentável, respeito ao meio-ambiente, transferência de tecnologia e 
aumento da renda dos produtores. Nesse tipo de comércio, há uma sensibilização dos consumidores ao 
adquirirem um produto que tenha compromisso com o desenvolvimento da comunidade e de grupos de 
pequenos produtores pobres. Geralmente, o preço determinado para esse tipo de produto está acima do 
preço de mercado, sendo conhecido como preço prêmio, e o valor retorna à comunidade que discutirá a sua 
melhor utilização (DINIZ, 2006). O selo de comércio justo é concedido pela Organização Fair Trade Labelling 
Organization International (FLO), sediada na Alemanha a fabricantes de 14 países Europeus e também do 
Japão, Canadá e dos Estados Unidos. O selo identifica produtos de empresas que pagam mais que a média 
do mercado aos fornecedores (geralmente agricultores do terceiro mundo), e as empresas que utilizam o 
selo garantem que não usam de trabalho escravo e também mão de obra infantil. 
 
 
5) O consumidor de produtos sustentáveis tem algumas preocupações. Entre elas pode-se afirmar: 
a) Quando a renda aumenta, o consumo de certos produtos é influenciado por outros fatores que não são 
necessariamente os econômicos. 
RESPOSTA CORRETA 
Segundo Souza (2000), a disposição do consumidor em pagar mais por produtos orgânicos, que trazem 
associadamente atributos sociais, ambientais e de saúde, depende bastante da sua condição econômica, 
pois esses produtos geralmente são mais caros do que aqueles produzidos pelo método convencional. De 
acordo com a United Nations Conference on Trade and Development-UNCTAD (1996), quando a renda 
aumenta, o consumo de certos produtos é influenciado por outros fatores que não são necessariamente os 
econômicos. É possível analisar o produto orgânico como um bem de crença, que são aqueles bens em que 
os principais atributos do produto não são perfeitamente avaliados pelo consumidor, mesmo após a compra. 
São considerados na decisão de compra: a credibilidade da marca, do fornecedor, a imagem pública e a 
reputação da empresa ou da entidade certificadora. Os principais princípios da agricultura orgânica são a 
rotação de culturas, a manutenção do uso de produtos químicos e o controle biológico de pragas. 
 
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TÓPICO 3: Ética e o meio ambiente 
 
DESAFIO 
A interferência humana na natureza causa, hoje em dia, diversos fenômenos que não eram vistos há 
algumas décadas. O homem está, de certa forma, contribuindo cada vez mais para a degradação ambiental. 
A partir disso, imagine o seguinte cenário. 
 
Com base na situação, quais impactos você citaria? 
 
PADRÃO DE RESPOSTA ESPERADO 
Dentre os principais impactos que ocorrem em razão da ação da humanidade, podem ser constatados: 
A emissão de gases poluidores sem controle, causando o efeito estufa, o que deve elevar a temperatura do 
planeta nas próximas décadas, afetando o clima de forma geral. 
O crescimento desenfreado nas cidades, acarretando cada vez mais deslizamentos de terra e grandes 
tragédias. 
O desmatamento, causando forte influência no ciclo dos rios, além de causar alagamentos e enxurradas. 
O uso demasiado de agrotóxicos, provocando diversas doenças, como o câncer. 
 
 
1) As principais discussões acerca do meio ambiente se deram a nível global. Muitas nações 
participaram de diversos encontros, chamados de convenções. Qual das convenções abaixo teve o 
intuito de discutir questões ambientais? 
b) Eco/92. 
RESPOSTA CORRETA 
A Eco/92 foi um encontro que buscou discutir o uso racional da água, assim como a preservação da natureza 
e da biodiversidade. 
 
 
2) Várias teorias buscaram estabelecer a relação do homem com o meio ambiente e o impacto de 
suas ações. Sendo assim, do que tratam os discursos antrópico e naturalista? 
b) O discurso antrópico afirma que o homem é o responsável por alterar o clima do planeta, o que ocasionou 
o aquecimento global. O discurso naturalista se baseia em estudos paleoclimáticos. 
RESPOSTA CORRETA 
O discurso antrópico sobre as mudanças climáticas busca afirmar que o homem é o responsável por alterar 
o clima do planeta, ocasionando o aquecimento global através da emissão de gases de efeito estufa, 
causados em grande parte por queima de combustível fóssil, pelo desmatamento e pela agropecuária, entre 
outros. Já o discurso naturalista se baseia em estudos paleoclimáticos, quando se pode observar a 
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ocorrência de mudanças climáticas mais intensas que a atual, como, por exemplo, em momentos nos quais 
a atividade humana emitia quantidades insignificantes de CO2. 
 
 
3) As reuniões entre diversos líderes mundiais ocasionaram vários documentos em relação ao meio 
ambiente, de modo que tais acordos se intensificaram no século atual. Quais foram os acordos 
globaisque ocorreram nos primeiros vinte anos do século XXI? 
a) Conferência Mundial sobre o Desenvolvimento Sustentável em 2002; Conferência de Bali em 2007; 
Conferência de Copenhague em 2009; Conferência do Clima da ONU de Durban em 2011; e Conferência 
das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável em 2012. 
RESPOSTA CORRETA 
Os acordos globais que aconteceram nos vinte primeiros anos do século XXI foram: Conferência Mundial 
sobre o Desenvolvimento Sustentável em 2002; Conferência de Bali em 2007; Conferência de Copenhague 
em 2009; Conferência do Clima da ONU de Durban em 2011; e Conferência das Nações Unidas sobre 
Desenvolvimento Sustentável em 2012. 
 
 
4) O clima sofreu com um fenômeno denominado mudanças climáticas ao longo dos anos. Assinale 
a alternativa a seguir que melhor representa a explicação desse fenômeno. 
c) São alterações que ocorrem na temperatura média da Terra. 
RESPOSTA CORRETA 
As mudanças climáticas são alterações que ocorrem na temperatura média da Terra. 
 
 
5) A Terra vem sofrendo diversas mudanças em decorrência da falta de cuidado com o meio 
ambiente. Uma delas, denominada aquecimento global, talvez seja a que traga maiores danos. Quais 
são as consequências do aquecimento global? 
e) Degelo das geleiras eternas; aumento do nível dos oceanos; maior frequência e intensidade das 
tempestades tropicais; aumento da concentração de CO2 na atmosfera da Terra; oscilação com aumento 
das temperaturas média na superfície da Terra; destruição da vegetação nativa – processo de desertificação 
e degradação do solo; períodos de muito calor e de muitas chuvas em curto período; impacto na sociedade 
– alimento/moradia/miséria. 
RESPOSTA CORRETA 
As consequências do aquecimento global são: degelo das geleiras eternas; aumento do nível dos oceanos; 
maior frequência e intensidade das tempestades tropicais; aumento da concentração de CO2 na atmosfera 
da Terra; oscilação com aumento das temperaturas médias na superfície do planeta; destruição da 
vegetação nativa – processo de desertificação e degradação do solo; períodos de muito calor e de muitas 
chuvas em curto período; impacto na sociedade – alimento/moradia/miséria. 
 
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TÓPICO 4: Direito ao Meio Ambiente Ecologicamente Equilibrado como Direito Fundamental 
 
DESAFIO 
Direitos fundamentais, baseados nos princípios dos direitos humanos, são os direitos básicos de um 
indivíduo, nos âmbitos social, político e jurídico, previstos na Constituição Federal de uma nação. 
 
De acordo com os conceitos aprendidos nesta Unidade de Aprendizagem, responda ao seguinte 
questionamento: 
 
É possível realizar essa modificação? Justifique. 
 
PADRÃO DE RESPOSTA ESPERADO 
A modificação do texto constitucional, ainda que pelo método adequado da emenda constitucional, não pode 
restringir os direitos fundamentais, pois atinge a sua característica da vedação ao retrocesso, podendo o 
Estado, inclusive, ser responsabilizado internacionalmente em relação a esse ato. 
 
 
1) Os direitos fundamentais se contrapõem aos direitos humanos e às demais modalidades de 
direitos quanto aos limites políticos e territoriais que abrangem. Nesse sentido, os direitos 
fundamentais podem ser encontrados: 
e) na Constituição Federal. 
RESPOSTA CORRETA 
Os direitos humanos são previstos nas convenções internacionais e podem ser ratificados pelo Brasil, mas 
os direitos fundamentais são aqueles previstos na Constituição Federal, seja de forma expressa, nos arts. 
5º, 7º, 170 e 225, por exemplo, ou de forma implícita, pelo art. 5º, § 2º. 
 
 
2) Os direitos fundamentais podem ser classificados como de primeira, segunda ou terceira 
gerações, de acordo com a evolução histórica desses "mínimos existenciais" reconhecidos à 
humanidade. Os primeiros são relacionados com a Revolução Francesa, os segundos, com as 
conquistas sociais e os terceiros, com os direitos de solidariedade. Nesse contexto, assinale a 
alternativa correta, de acordo com as afirmações a seguir. 
São direitos fundamentais de terceira geração: 
I. O direito à segurança pública. 
II. O direito ao meio ambiente equilibrado. 
III. O direito à liberdade. 
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d) I e II estão corretas. 
RESPOSTA CORRETA 
Os direitos de terceira geração são aqueles chamados "direitos de solidariedade", que correspondem aos 
direitos da coletividade (meio ambiente, consumo sustentável e segurança pública), avançando sobre os 
direitos de liberdade (primeira geração) e os direitos sociais (segunda geração). 
 
 
3) Os direitos fundamentais são "mínimos existenciais" reconhecidos por determinados países e 
com seu conteúdo determinado em suas Cartas Magnas. Com base nessas informações e nos 
aprendizados desta Unidade de Aprendizagem, podemos dizer que os direitos fundamentais têm 
conteúdo __________ quanto ao tempo, à história e aos movimentos sociais. Assinale a alternativa 
que preenche corretamente a lacuna. 
b) Dinâmico. 
RESPOSTA CORRETA 
Os direitos fundamentais evoluem com o tempo e têm conteúdo dinâmico em relação ao tempo, aos 
aspectos históricos e aos movimentos sociais, muito embora sua essência seja protegida de forma perpétua 
no ordenamento jurídico que o receba. 
 
 
4) Os direitos fundamentais são caracterizados por qualidades que os distinguem dos demais 
direitos de um ordenamento jurídico. Com base nessas informações, marque a alternativa correta, 
de acordo com as afirmações a seguir. 
São características dos direitos fundamentais: 
I. Inalienabilidade. 
II. Transacionalidade. 
III. Irrenunciabilidade. 
e) I e III estão corretas. 
RESPOSTA CORRETA 
São características dos direitos fundamentais a irrenunciabilidade e a inalienabilidade, o que quer dizer que 
qualquer transação que os tenha por objeto é considerada nula. 
 
 
5) O art. 225 da Constituição Federal, que institui o direito fundamental ao meio ambiente equilibrado, 
refletindo as evoluções da Conferência de Estocolmo em 1972 e evoluindo no conceito em relação a 
esta, traz esse direito fundamental como um direito de titularidade: 
e) de todos. 
RESPOSTA CORRETA 
O art. 225 da Constituição Federal institui o direito fundamental ao meio ambiente equilibrado como um 
direito de titularidade de "todos", o que quer dizer a sociedade civil, de forma individual ou na forma de 
organizações, os poderes públicos e os entes federativos, de forma conjunta ou isolada. 
 
DISCIPLINA: Sustentabilidade e Educação Ambiental 
TÓPICO 5: Programa de preservação do meio ambiente 
 
DESAFIO 
A preservação do meio ambiente é uma ação de proteção sobre a natureza das ações do homem, principal 
causador dos desequilíbrios ambientais. Para isso, diversas iniciativas e formas de proteger regiões, 
especialmente aquelas de mata nativa, ou seja, intocadas, são realizadas. Vale ressaltar que o auxílio para 
recuperação de danos causados pela ação da espécie humana é um importante campo de ação do 
engenheiro ambiental. 
 
Com base nesse contexto, responda as seguintes perguntas do funcionário da agência: 
1) Que tipo de recursos hídricos o condomínio deverá utilizar nessa empresa? 
2) Que fontes energéticas poderão ser utilizadas nesse caso? 
3) Por ser uma região serrana, o que pode ser feito com as áreas de inclinação do terreno? 
4) De que forma os resíduos da vitivinicultura podem ser tratados? 
 
PADRÃO DE RESPOSTA ESPERADO 
1) Para ser sustentável, o condomínio deverá usar recursos hídricos próprios, com captação de água da 
chuva para os serviços e irrigação, com sistemas de reuso, e uso de poço artesiano licenciado para fins 
nobres. 
2) Devido à alta insolação e ao bom regime de ventos, será possível o uso de fontes energéticas 
sustentáveis na maior parte do tempo. Além disso, é possível buscar recursos financeiros auxiliares na 
Prefeitura, para obtenção de energia elétrica de fontes renováveis. 
3) Por se tratar de região serrana, é preciso cuidar com a inclinação do terreno, direcionandoas áreas de 
maior inclinação, caracterizadas como APP, para a reserva legal. 
4) Será interessante um programa de gestão de resíduos da vitivinicultura visando à produção de 
fertilizantes orgânicos e biogás. 
 
 
1) Para efetivar a preservação do meio ambiente, é necessário levar em considerações inúmeros 
aspectos, principalmente as APPs e as áreas de risco. Com relação ao assunto, marque a alternativa 
correta: 
e) Topo de morro e margem de rio são consideradas APPs e áreas de risco. 
RESPOSTA CORRETA 
O Código Florestal (Lei 12.651/2012) delimita as áreas de APPs. Essas podem ser públicas ou privadas e 
têm o objetivo de assegurar a preservação e a segurança das pessoas, já que essas áreas são consideradas 
de risco. Encostas de morro, por exemplo, são áreas de APPs e consideradas áreas de risco. Infelizmente, 
a urbanização já alterou a paisagem em muitas dessas áreas. 
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2) Projetos e programas de preservação do meio ambiente podem ser aplicados nos distintos setores 
da sociedade. No primeiro setor, por exemplo, as unidades de conservação (UC) são foco de 
inúmeros programas e projetos. Sobre as UCs, é correto afirmar: 
e) As UCs de uso sustentável são foco de projetos de utilização dos recursos naturais. 
RESPOSTA CORRETA 
As UCs foram definidas pela Lei 9.985/2000. Ao SNUC cabe o planejamento e a administração das UCs, 
visando a garantir a preservação de amostras significativas e ecologicamente viáveis dos diferentes biomas. 
São 12 categorias de UCs: cinco tipos de áreas de proteção integral, com acesso restrito ou limitado, e sete 
categorias de uso sustentável — ou seja, compatibilizando a utilização dos recursos naturais com a proteção 
do meio ambiente. 
 
 
3) A reserva legal é uma área definida pela legislação e foco de programas e projetos de meio 
ambiente no setor privado. Com relação às características da reserva legal, observe o colocado a 
seguir: 
I - É uma área urbana ou rural. 
II - É uma área que deve ser de proteção integral. 
III - É uma área que deve ser foco de utilização sustentável. 
IV - É uma área destinada à preservação do meio ambiente. 
Das alternativas colocadas, qual(is) está(ão) correta(s)? 
d) Apenas a III e IV. 
RESPOSTA CORRETA 
A Lei 12.651/2012 estabelece que reserva legal é restrita a zonas rurais. Determina que uma área de 
vegetação natural pode ser explorada desde que se faça manejo florestal sustentável, para que se evite a 
descaracterização do ambiente natural e se preserve a biodiversidade. 
 
 
4) Mais amplos que sejam os programas estaduais e municipais, os programas do MMA não têm a 
característica de policiamento, atuando na regularização do uso e da exploração dos recursos 
naturais pelas populações de áreas específicas, promovendo ações de cadastramento, 
regulamentação de uso, inclusão e educação ambiental. Tendo que esses programas 
governamentais se baseiam na interação entre os integrantes do SISNAMA com a população, 
podemos afirmar que: 
a) é uma preocupação do governo federal, visível em seus programas ambientais, a conservação dos 
recursos ambientais, possibilitando seu uso sustentável, quando permitido pela Legislação. 
RESPOSTA CORRETA 
Os programas do MMA são de caráter conservacionista e buscam a sustentabilidade das UC, não se 
restringindo às áreas florestais. O PAN-Brasil, como é conhecido o programa contra a desertificação, e o 
Águas Subterrâneas são voltados para todo o país. O cadastro ambiental rural (CAR) cataloga a localização 
da propriedade rural. 
 
 
5) No Brasil, há diversos programas e projetos voltados para a conservação do meio ambiente, 
envolvendo desde a elaboração de estudos preliminares até o licenciamento e a execução da obra, 
quando é o caso. Em relação a esse tema, assinale a alternativa correta. 
b) A conservação do meio ambiente relaciona-se também ao uso racional dos recursos naturais. 
RESPOSTA CORRETA 
A conservação do meio ambiente é uma ação contra os desequilíbrios ambientais com conciliação 
socioeconômica. Enquanto um programa é composto de diversas ações, um projeto é uma das metas de 
um programa. Ambos devem começar com conhecimento histórico e estudos preliminares de aspectos 
climatológicos, geomorfológicos, pedológicos e hidrológicos, existência de biomas característicos, 
identificação dos corpos d'água e da cobertura vegetal, análises químicas do solo, além do levantamento do 
perímetro para conhecimento do suporte da área a ser preservada. O Código Florestal (Lei 12.651/2012) 
não permite alterações em APPs e biomas exclusivos.