APOL Pesquisa e pratica e Apol desenvolvimento humano tirei 100

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APOL Pesquisa e pratica 
Sobre a organização restritiva e impositiva do conteúdo educacional, analise as afirmativas como falsas (F) ou verdadeiras (V):
( ) Em um passado recente, apenas uma pequena parte dos jovens iam para a escola.
 ( ) Hoje, as crianças são obrigadas por lei a participar do processo educacional e a estudar.
( ) O acesso à educação é regulamentado na legislação e nos parâmetros curriculares do Ministério da Educação (MEC)
sobre o direito a Educação, é correto afirmar que:
I. Hoje sabemos que não é mais possível delegar a responsabilidade da Educação apenas à família ou à escola.
II. É o conjunto da comunidade (da qual a família e a escola fazem parte) que vai interferir na trajetória do aluno que está iniciando a vida em sociedade e, para a sociedade
De acordo com o surgimento dos contextos educacionais escolares, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
( V) No início, os espaços utilizados para educar eram variados, pois qualquer pessoa poderia ensinar, já que não havia uma formação para professores nem um espaço físico especifico.
(V ) Houve posteriormente, no processo evolutivo de nossa sociedade, a necessidade de estabelecer para o ensino um lugar adequado e único para facilitar todo o processo educacional. Foi a partir dessa necessidade que surgiu a escola.
(V ) Na Idade Média e no período Renascentista, as escolas eram construídas perto das igrejas.
Sobre a importância do registro escrito na retrospectiva histórica dos contextos escolares, analise as afirmativas a seguir:
I – No período arcaico, qualquer espaço (cavernas, sombras das árvores, beira mar ou beira rio, ao redor da fogueira), era usado para transmitir oralmente os valores da Educação e da instrução.
II – O primeiro registro que se tem sobre uma sala de aula, remonta ao período neolítico. Ele revela uma aula de desenho, em que se utiliza método da cópia.
Cada educador que atua em espaço educativo escolar recebe uma série de incumbências e responsabilidades. Quais são essas delegações? 
 ( ) Planejar a prática educativa cronologicamente, de acordo com a distribuição dos conteúdos exigidos pelos programas ministeriais correspondentes às séries de sua responsabilidade;
( ) Intercalar o que obrigatoriamente se ensina e o que se pode ensinar
APOl Desenvolvimento Humano
Referentes aos modelos relacionados à condução das organizações, relacione corretamente os elementos às suas características:
Modelo Burocrático
Modelo Mecanicista
Modelo Organizações como Organismos
Modelo Japonês
Movimento da Terceira Revolução Industrial ou Revolução da Tecnologia
(5 ) Houve o processo de descentralização nas empresas e flexibilização na forma de gerenciar.
(2 ) Parte de uma visão comportamentalista.
(1 ) Visa sistematizar e controlar suas operações e funcionários.
(3 ) Apresenta estrutura mais flexível e a comunicação circula mais livremente.
(4 ) Nesse modelo o funcionário obtém um maior conhecimento de todo o processo
Referentes aos mecanismos de defesa, relacione 
1 Negação
2 Regressão
3 Formação Reativa
4 Sublimação
5 Repressão
(1 ) É o mecanismo que faz a pessoa negar um fato, ideia ou situação que poderão trazer à tona um impulso.
(2 ) Caracteriza um retrocesso a formas anteriores de pensamento ou desenvolvimento causado por frustrações ou conflitos.
(3 ) É um mecanismo que visa transformar um sentimento ou uma atitude em formas opostas de manifestação.
(5 ) Consiste em “empurrar” para o inconsciente todo o impulso inaceitável para o ego.
4( ) É o mecanismo que canaliza impulsos ameaçadores e não aceitos socialmente para atividades aceitáveis
De acordo com os conhecimentos adquiridos sobre as características do modelo mecanicista, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
 (v ) Adota uma visão comportamentalista, utilizando-se de reforços positivos e negativos.
(v ) O ideal projetado era o de que as organizações funcionariam como um relógio.
Há quatro funções básicas da administração. Quais são elas?
	A	Planejamento, Organização, Influência e Controle
Sobre a teoria do campo social, analise as afirmativas a seguir:
I. O campo social constitui a origem, estrutura e dinâmica de um grupo.
II. O espaço em que as posições dos diferentes indivíduos o constituem é a realidade coletiva.
III. Um dos pressupostos dessa teoria considera o grupo como elemento do espaço vital.