Avaliação de Conhecimentos

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Avaliação I -: 
1. 
Uma pesquisa científica começa sempre pela elaboração do projeto de pesquisa, em que o 
pesquisador deverá apresentar de forma clara o objeto de estudo, quais os objetivos, a 
metodologia a ser empregada e também quais justificativas que tornam relevantes o 
conhecimento acerca de uma determinada área. Todos esses argumentos devem sempre estar 
amparados por obras e autores especialistas na área em questão, sendo devidamente citados, 
tanto no projeto como nos relatórios e artigos que posteriormente contemplarão os 
resultados observados. Contudo, devemos buscar organização para que o trabalho seja 
produtivo e efetivo. Nesse sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Organograma e disciplina são importantes na organização do tempo de estudos. 
( ) O ideal é que a biblioteca particular possua obras como romances e revistas populares. 
( ) Uma das maneiras de encontrar o tema de pesquisa é responder como este tema pode 
contribuir para a sociedade. 
( ) Uma das maiores dificuldades com relação à escrita está relacionada à “colcha de 
retalhos”, pois o pesquisador utiliza o discurso próprio. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 a/F - F - V - V. 
b/V - V- F - V. 
c/F - V - F - F. 
d/V - F - V - F. 
 
2. 
Ao final do seu curso, em acompanhamento com o estágio, cada acadêmico escreve o 
Trabalho de Graduação (TG). O Trabalho de Graduação é uma das atividades mais importantes 
na formação do acadêmico. Através dele, o acadêmico poderá mostrar suas potencialidades 
com relação: 
 a) 
À cópia e à sistematização de ideia 
b/À articulação com os colegas de curso. 
c/Ao desenvolvimento do espírito crítico. 
d/À apropriação do que não está escrito no texto. 
3. 
Os gregos muito contribuíram para a civilização atual em termos das artes, filosofia e 
educação. Alguns conceitos filosóficos ainda hoje são empregados. Para os gregos, “Paideia” 
era sinônimo de: 
a/Que todos os homens deveriam adotar a filosofia como estilo de vida e aprendizagem. 
b/Conhecimento para uma vida realizada em sua plenitude, portanto sem limites do que 
queremos fazer. 
c/Que as pessoas deveriam ser servos de Deus e fiéis aos preceitos e mandamentos do 
Cristianismo. 
d/“Mens sana in corpore sano”. Um ser humano completo e sadio tanto de corpo como de 
mente. 
 
4. 
Atualmente, no papel da universidade não se destacam apenas as atividades de ensino. Cada 
vez mais relevante é o seu papel na pesquisa e extensão. Na ciência, deve gerar conhecimento, 
e nas ações extensionistas aproxima-se da comunidade de entorno, contribuindo com sua 
responsabilidade social. Desta forma, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Professores e universidades não devem apenas se preocupar com a transmissão de 
conhecimento. 
II- O professor pesquisador não contribui de forma efetiva para a transmissão de 
conhecimento. 
III- Atividades de extensão aproximam as faculdades da comunidade, levando o conhecimento 
de senso comum. 
IV- As universidades levam conhecimento científico para as comunidades através de ações 
extensionistas. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a/As afirmativas II e III estão corretas. 
b/As afirmativas I e II estão corretas. 
 c/As afirmativas I e IV estão corretas 
d/As afirmativas III e IV estão corretas. 
 
5. 
Nossos orientadores deveriam ser nossos melhores amigos. Com essa afirmação, entendemos 
o verdadeiro papel do professor que não apenas repassa o seu conhecimento, mas também 
nos ensina a pensar "fora da caixa". Evoluímos através da execução de projetos, e, desta 
forma, construímos soluções para a evolução da nossa sociedade. Sobre o exposto, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O professor orientador se define como alguém que possui produção qualitativa e 
quantitativa e instiga seus orientandos a produzirem também. 
( ) O processo de orientação invariavelmente começa pela cópia. 
( ) Dentro do processo de orientação, o acadêmico não escuta e posteriormente evolui para 
sua autonomia. 
( ) O processo educacional e orientativo deve ser construtivo, buscando a emancipação do 
orientando. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a/F - V - V - F. 
b/V - V - F - V. 
c/V - F - V - V. 
d/V - V - F - F. 
 
6. 
Dentro do atual cenário de mercado e economia compartilhados, o fenômeno da globalização 
nos possibilita muitos desafios e também novas tendências. E dentro desse contexto, a 
universidade tem papel fundamental, visto que possibilita aos países emergentes adequarem-
se a essa nova realidade. Assim sendo, de que forma as instituições universitárias podem 
contribuir com o processo de globalização? Classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Como centros de reelaboração de saber, as universidades não apenas repassam o 
conhecimento, mas nos ajudam a repensar a realidade. 
( ) A universidade contribui pouco para que os jovens recuperem a capacidade de sonhar e se 
libertem do imediatismo. 
( ) Cabe à universidade garantir que os jovens se tornem cidadãos conscientes de um mundo 
não globalizado. 
( ) O mundo atual é diversificado, onde se alteram as bases econômicas e políticas, que 
requerem uma profunda transformação das bases científicas e tecnológicas feita pelas 
universidades. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a/V - F - F - V. 
b/V - F - V - F. 
c/F - V - F - V. 
d/F - V - V - V. 
 
7. 
É de consenso geral entre pesquisadores que produzir ciência no âmbito escolar é 
fundamental para avançarmos como sociedade. Um professor que motiva é aquele que 
sobretudo engaja seus alunos na busca pelo novo. No entanto, não consegue ser efetivo se 
apenas expor o conhecimento. Assim sendo, o professor que instiga é aquele que produz e 
gera ciência. Dentro desta perspectiva, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O professor em sala, quando expõe o conhecimento, apenas instrui seus alunos, motivando-
os a pesquisar. 
II- O docente que apenas repete conteúdo em sala não tem condições de superar a 
mediocridade imitativa. 
III- Apenas a leitura de grandes pesquisadores e o aprofundamento em suas ideias é o 
suficiente para que o acadêmico aprenda a aprender. 
IV- A instrumentação técnica da autossuficiência e a fundamentação da cidadania são 
qualidades adquiridas com engajamento a projetos de pesquisa. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a/As afirmativas I e II estão corretas. 
b/As afirmativas I e III estão corretas. 
c/As afirmativas II e III estão corretas. 
d/As afirmativas II e IV estão corretas. 
 
8. 
Validarmos os conceitos dos vários tipos de conhecimento é importante para entendermos 
que a ciência exerce papel fundamental em nossa formação, como cidadão e sociedade. 
Compreende-se desta forma que cada conceito também apresenta características particulares. 
Assim, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O senso comum trata apenas de questões superficiais e lógicas. 
( ) O conhecimento filosófico é baseado em dogmas inquestionáveis. 
( ) O conhecimento científico moldou superficialmente o mundo em que vivemos. 
( ) O conhecimento sistemático originado pela leitura e reflexão produz ciência. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
a/F - F - F - V. 
 b/V - F - F - F. 
c/V - F - V - V. 
d/F - V - F - V. 
 
9. 
No curso de sua história, o homem sempre buscou a felicidade plena, em harmonia com a 
natureza. Desdeos primórdios, no convívio consigo mesmo e com o outro, ele adaptou-se ao 
mundo através da utilização dos recursos naturais. O avanço do conhecimento e da ciência 
proporcionaram isso. Apesar de inúmeros progressos, a utilização dos recursos da natureza 
não foi harmoniosa, e aos poucos vemos as consequências desse processo insustentável. 
Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O senso comum não pode ser utilizado para gerenciar o ambiente natural. 
II- O senso comum pode e deve ser utilizado para prever catástrofes ambientais. 
III- A ciência garantiu ao homem avançar no uso dos recursos, culminando a níveis elevados de 
produção. 
IV- Pesquisa e ciência são fundamentais para o entendimento da natureza, buscando melhorar 
a inserção do homem no meio ambiente. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a/As afirmativas I e IV estão corretas. 
b/As afirmativas I e II estão corretas. 
c/As afirmativas III e IV estão corretas. 
dAs afirmativas I e III estão corretas. 
 
10. 
Não basta saber, é preciso saber fazer. Esta frase, lema da Uniasselvi, significa que apenas o 
acúmulo de conhecimento não transforma o mundo. Precisamos partir para a ação e refletir 
sobre o processo e melhorar a cada nova investida. Assim, o conhecimento que se adquire se 
torna um instrumento para agirmos. Dentro dessa perspectiva, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O ser humano busca conhecimento quando tem interesse em algo ou objetivos claros. 
( ) Podemos utilizar como instrumento de ação o acúmulo do nosso conhecimento. 
( ) Conhecer algo não é apenas estar informado sobre este ou aquele processo e/ou objeto. 
( ) Para utilizarmos o conhecimento como instrumento de ação, é necessário saber utilizá-lo. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a/F - V - V - V. 
b/V - V - V - V. 
c/V - F - V - F. 
d/F - V - F - V.