Prévia do material em texto
� � � � � � � � � � � � � � �� ���������� ��� ���������� ���� � ������ ����������������� �� �� �� ���� ��� � � � �� � � � � � � � ��� ��������� ��� � ��� � � � ���������� � ��� ����� � ��������� ��������������� �� � � � � � � � � � ��� ����� ��������� ��������������� ������� ������������������� ��� ����� � ����� ����� ��������� ������� � � �� �� ��� �� ����� ����� ���� ����� �������������� ���������� �� � � � � � � � � � � � � � ���� � ��� ��������������� ��� ���� �������� �� �������� ���� �������� � � � � � � � � � �� � � � ��� ��� ���������� ������������������� ������������ ��� � ����� �� � � � � � �� !�����������"##$#%���&''!(���)*� +,-!..-/0#""1(#!.2�&''!()*�"##$#%�345(&*65#""78� �� � � � �� �� 0"!9-:;49#<=#"04(9#>'?=#?"!***@#0!'*A8<=#"04(9#� � � � � � � �� � � >'?=#?"!B644"9*C�*DE;4F!-'4BEFCG<=#"04(9#>'?=#?"!%� �� � � � � � � HIJ *� KL����M*�����G���?'*���8���NI���OP� � Q"!9-$?94���9#G������R"4-(9S!0#"� TEUVG���WWWWWWWW� T(O'-?���/?/'?4,"!X?!���#���Y(9?O#� � J*+,-!..-/0#""1(#!.*H*Z?9"4,#4'4,?!*N*&[-YX#"4.*� � �� �� � \*64(0!P?(!:;49#],-!.-/0#""1(#!*^*Z?9"4,#4[-YP?O!*� � � � �� � K*Z?9"]-'?O!9#![-YX#"4.* T*65#""7%345(*TT*>'?=#?"!%� � � � � � � � � <=#"04(*���TTT*���QY0-'4*�� � 6_` G���KH�*JJH� a��b ���� � ���� ���� ����� c�� � ��� �����d ������d �b ����������e� � ���f���ghi���jklmno� � � � � � � � � � � p��� �����q����� ������r� ���e ����� ����� ISBN: 978-85-94189-00-4 ��������� ��������� � ��� ���� � ������������������ � � � �� � � � � � � �������� �������������� ����� ������������������ ������ � � � � �� � ��� ������ �� ���������� �������������� �������� �� � � � � � �� ��� !�� ������� ��� ������������ ������������������������ � � �� � � � � � ��� � ������������������������������ ������������ ���"� � �� � � � �� ��� �������������������������� ����� �������"�"��� ������������������������ � �� �� � � � � ���������#����$�����������%� �����&�"� ����� ������� � �� � � �� � � � � � ������������ ������ � ��� ������� ���� ������� � � � � �� � � �����"�������������� ��� ������������ ������� �������� � � � � � � � � �� ��� �'���� ���������������(�������$� ������������� ��� �� � � � � � � � ����������� � � 1 Introdução 1 1.1 Água subterrânea, a Terra e o Homem 2 ÁGUA SUBTERRÂNEA E O CICLO HIDROLÓGICO 3 ÁGUAS SUBTERRÂNEAS COMO UM RECURSO 6 CONTAMINAÇÃO DAS ÁGUAS SUBTERRÂNEAS 9 ÁGUA SUBTERRÂNEA COMO UM PROBLEMA GEOTÉCNICO 10 ÁGUAS SUBTERRÂNEAS E PROCESSOS GEOLÓGICOS 11 1.2 Embasamentos Científicos para o Estudo de Águas Subterrâneas 12 1.3 Embasamentos Técnicos para o Desenvolvimento de Recursos de Águas Subterrâneas 14 2 Propriedades e Princípios Físicos 1 2.1 Lei de Darcy 2.2 Carga Hidráulica e Potencial de Fluido ANÁLISE DO POTENCIAL DE FLUIDO DE HUBBERT DIMENSÕES E UNIDADES PIEZÔMETROS E PIEZÔMETROS MULTINÍVEIS FLUXO ACOPLADO 2.3 2.4 Condutividade Hidráulica e Permeabilidade Heterogeneidade e Anisotropia da Condutividade Hidráulica HOMOGENEIDADE E HETEROGENEIDADE ISOTROPIA E ANISOTROPIA LEI DE DARCY EM TRÊS DIMENSÕES ELIPSÓIDE DA CONDUTIVIDADE HIDRÁULICA 2.5 Porosidade e Índice de Vazio 2.6 Fluxo Insaturado e Nível Freático TEOR DE UMIDADE NÍVEL FREÁTICO CARGAS DE PRESSÕES NEGATIVAS E TENSIÔMETROS CURVAS CARACTERÍSTICAS DE PARÂMETROS HIDRÁULICOS INSATURADOS ZONAS SATURADAS, INSATURADAS E SATURADAS POR TENSÃO NÍVEIS FREÁTICOS INVERTIDOS E SUSPENSOS FLUXO MULTIFÁSICO 2.7 Aquíferos e Aquitardes AQUÍFEROS, AQUITARDES E AQUICLUDES AQUÍFEROS CONFINADOS E LIVRES SUPERFÍCIE POTENCIOMÉTRICA 2.8 2.9 Fluxo de Estado Estacionário e Fluxo Transiente Compressibilidade e Tensão Efetiva COMPRESSIBILIDADE DA ÁGUA TENSÃO EFETIVA COMPRESSIBILIDADE DE UM MEIO POROSO COMPRESSIBILIDADE DO AQUÍFERO TENSÃO EFETIVA EM UMA ZONA INSATURADA 2.10 Transmissividade e Armazenamento ARMAZENAMENTO ESPECÍFICO TRANSMISSIVIDADE E ARMAZENAMENTO DE UM AQUÍFERO CONFINADO TRANSMISSIVIDADE E RENDIMENTO ESPECÍFICO EM AQUÍFEROS LIVRES ARMAZENAMENTO NA ZONA INSATURADA 2.11 Equações de Fluxo de Água Subterrânea FLUXO SATURADO DE ESTADO ESTACIONÁRIO FLUXO TRANSIENTE SATURADO FLUXO TRANSIENTE INSATURADO PROBLEMAS DE VALORES DE CONTORNO 2.12 Limitações de Abordagem Darciana CONTINUUM DARCIANO E VOLUME ELEMENTAR REPRESENTATIVO VAZÃO ESPECÍFICA, VELOCIDADE MACROSCÓPICA E VELOCIDADE MICROSCÓPICA LIMITES SUPERIORES E INFERIORES DA LEI DE DARCY FLUXO EM ROCHAS FRATURADAS 2.13 Dispersão Hidrodinâmica 3 Propriedades e Princípios Químicos 91 3.1 Água Subterrânea e Seus Constituintes Químicos ÁGUA E ELETRÓLITOS CONSTITUINTES ORGÂNICOS GASES DISSOLVIDOS UNIDADES DE CONCENTRAÇÃO 3.2 Equilíbrio Químico LEI DE AÇÃO DAS MASSAS COEFICIENTES DE ATIVIDADE EQUILÍBRIO E ENERGIA LIVRE GASES DISSOLVIDOS 3.3 Associação e Dissociação de Espécies Dissolvidas A CONDIÇÃO DE ELETRONEUTRALIDADE DISSOCIAÇÃO E ATIVIDADE DA ÁGUA ÁCIDOS POLIPRÓTICOS ÍONS COMPLEXOS CÁLCULO DE ESPÉCIES DISSOLVIDAS 3.4 3.5 Efeitos dos Gradientes de Concentração Dissolução e Solubilidade Mineral SOLUBILIDADE E A CONSTANTE DE EQUILÍBRIO EFEITO DA INTENSIDADE IÔNICA O SISTEMA CARBONATO O EFEITO DO ÍON COMUM DESEQUILÍBRIO E ÍNDICE DE SATURAÇÃO 3.6 Processos de Oxidação e Redução ESTADOS DE OXIDAÇÃO E REAÇÕES REDOX CONSUMO DE OXIGÊNIO E MATÉRIA ORGÂNICA CONDIÇÕES REDOX DE EQUILÍBRIO FATORES MICROBIOLÓGICOS DIAGRAMAS PE-PH 3.7 Troca de Íons e Adsorção MECANISMOS CAPACIDADE DE TROCA CATIÔNICA EQUAÇÕES DA AÇÃO DE MASSAS 3.8 Isótopos Ambientais CARBONO-14 TRÍTIO OXIGÊNIO E DEUTÉRIO 3.9 Medida a Campo de Parâmetros Indexadores 4 Geologia da Água Subterrânea 1 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 Litologia, Estratigrafia e Estrutura Depósitos Fluviais Depósitos Eólicos Depósitos Glaciais Rochas Sedimentares ARENITOS ROCHAS CARBONÁTICAS CARVÃO FOLHELHO 4.6 4.7 Rochas Ígneas e Metamórficas Permafrost 5 Redes de Fluxo 1 5.1 Redes de Fluxo por Construção Gráfica SISTEMAS HOMOGÊNEOS ISOTRÓPICOS SISTEMAS HETEROGÊNEOS E A LEI DA TANGENTE SISTEMAS ANISOTRÓPICOS E A SEÇÃO TRANSFORMADA 5.2 Redes de Fluxo por Simulação Analógica ANALOGIA COM PAPEL CONDUTOR ANALOGIA POR REDE DE RESISTÊNCIA 5.3 5.4 5.5 Rede de Fluxo por Simulações Numéricas Redes de Fluxo em Meio Saturado-Não Saturado A Superfície de Infiltração e o Fluxo de Dupuit FACE DE INFILTRAÇÃO, PONTO DE SAÍDA E SUPERFÍCIE LIVRE TEORIA DUPUIT-FORCHHEIMER DE UM FLUXO DE SUPERFÍCIE LIVRE 6 Água Subterrânea e o Ciclo Hidrológico 1 6.1 Fluxo de Água Subterrânea Regional de Estado Estacionário ÁREAS DE RECARGA, DESCARGA E DIVISORES DE ÁGUA SUBTERRÂNEA EFEITO DA TOPOGRAFIA NO SISTEMA DE FLUXO REGIONAL EFEITO DA GEOLOGIA NO SISTEMAS DE FLUXO REGIONAL POÇOS ARTESIANOS DE FLUXO CONSTANTE MAPEAMENTO DO SISTEMA DE FLUXO 6.2 Balanço Hídrico em Regime Estacionário INTERPRETAÇÃO QUANTITATIVA DE SISTEMAS DE FLUXOS REGIONAIS RECARGA E DESCARGA DE ÁGUAS SUBTERRÂNEAS COMO COMPONENTES DE UM BALANÇO HÍDRICO 6.3 6.4 Fluxo de Águas Subterrâneas Regional Transitório Infiltração e Recarga de Água Subterrânea A TEORIA DA INFILTRAÇÃO MEDIDAS NO CAMPO (IN SITU) 6.5 Hidrologia de Encosta e Geração de Escoamento Superficial ESCOAMENTO SUPERFICIAL FLUXO DE SUBSUPERFÍCIE INDICADORES QUÍMICOS E ISOTÓPICOS 6.6 6.76.8 Recessão do Escoamento de Base e Armazenamento de Margens Interações Entre as Águas Subterrâneas e Um Lago Flutuações nos Níveis da Água Subterrânea EVAPOTRANSPIRAÇÃO E CONSUMO FREATOFÍTICO APRISIONAMENTO DE AR DURANTE A RECARGA EFEITOS DA PRESSÃO ATMOSFÉRICA CARGAS EXTERNAS INTERVALO DE TEMPO EM PIEZÔMETROS 7 Evolução Química das Águas Subterrâneas Naturais 1 7.1 Sequências Hidroquímicas e Fácies QUÍMICA DA PRECIPITAÇÃO GÁS CARBÔNICO NO SOLO EVOLUÇÃO DOS ÍONS MAIORES SEQUÊNCIA DE EVOLUÇÃO ELETROQUÍMICA 7.2 7.3 Métodos Gráficos e Fácies Hidroquímicas Água Subterrânea em Terrenos Carbonático DISSOLUÇÃO EM SISTEMA ABERTO SISTEMA FECHADO DISSOLUÇÃO INCONGRUENTE OUTROS FATORES INTERPRETAÇÃO DE ANÁLISES QUÍMICAS 7.4 Águas Subterrâneas em Rochas Cristalinas CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS EXPERIMENTOS LABORATORIAIS INTERPRETAÇÃO DOS DADOS DE CAMPO 7.5 Água Subterrânea em Sistemas Sedimentares Complexos ORDEM DE ENCONTRO COMPOSIÇÃO DA ÁGUA EM DEPÓSITOS GLACIAIS ÁGUAS SUBTERRÂNEAS EM ROCHAS SEDIMENTARES ESTRATIFICADAS 7.6 7.7 7.8 Interpretação Geoquímica a Partir da Datação com 14 C Efeitos-Membrana em Bacias Sedimentares Profundas Taxas de Processos e Difusão Molecular 8 Avaliação de Recursos Hídricos Subterrâneos 1 8.1 Desenvolvimento dos Recursos Hídricos Subterrâneos PROSPECÇÃO, AVALIAÇÃO E EXPLOTAÇÃO RENDIMENTO DO POÇO, RENDIMENTO DO AQUÍFERO E RENDIMENTO DA BACIA 8.2 Prospecção de Aquíferos MÉTODOS GEOLÓGICOS DE SUPERFÍCIE MÉTODOS GEOLÓGICOS DE SUBSUPERFÍCIE MÉTODOS GEOFÍSICOS DE SUPERFÍCIE MÉTODOS GEOFÍSICOS DE SUBSUPERFÍCIE PERFURAÇÃO E INSTALAÇÃO DE POÇOS E PIEZÔMETROS 8.3 A Resposta dos Aquíferos Ideais ao Bombeamento FLUXO RADIAL A UM POÇO A SOLUÇÃO DE THEIS AQUÍFEROS SEMICONFINADOS AQUÍFEROS LIVRES SISTEMAS DE POÇOS MÚLTIPLOS, ENSAIOS DE BOMBEAMENTO ESCALONADO, ENSAIOS DE RECUPERAÇÃO E POÇO PARCIALMENTE PENETRANTE AQUÍFEROS COM FRONTEIRAS HIDRÁULICAS A RESPOSTA DE AQUITARDES IDEAIS O MUNDO REAL 8.4 Determinação de Parâmetros: Testes de Laboratório CONDUTIVIDADE HIDRÁULICA POROSIDADE COMPRESSIBILIDADE CURVAS CARACTERÍSTICAS DO MEIO NÃO SATURADO 8.5 8.6 Determinação de Parâmetros: Ensaios em Piezômetros Determinação de Parâmetros: Testes de Bombeamento AJUSTE DE CURVAS DO TIPO DI-LOG GRÁFICOS SEMILOGARÍTMICOS VANTAGENS E DESVANTAGENS DOS TESTES DE BOMBEAMENTO 8.7 8.8 Estimativa da Condutividade Hidráulica Saturada Predição da Produtividade do Aquífero por Simulação Numérica MÉTODO DE DIFERENÇAS-FINITAS MÉTODO DOS ELEMENTOS FINITOS CALIBRAÇÃO DO MODELO E O PROBLEMA INVERSO 8.9 Previsão da Produção em Aquífero Usando Simulação por Analogia ANALOGIA ENTRE FLUXO ELÉTRICO E FLUXO DE ÁGUAS SUBTERRÂNEAS REDE RESISTÊNCIA-CAPACITÂNCIA COMPARAÇÃO DE SIMULAÇÃO POR ANALOGIA E COMPUTACIONAL 8.10 Rendimento da Bacia RENDIMENTO SEGURO E RENDIMENTO IDEAL DE UMA BACIA HIDROGEOLÓGICA RENDIMENTO HIDROLÓGICO TRANSIENTE E O RENDIMENTO DA BACIA HIDROGEOLÓGICA 8.11 8.12 Recarga Artificial e Infiltração Induzida Subsidência de Terrenos MECANISMO DO PROCESSO DE SUBSIDÊNCIA MEDIÇÕES DE SUBSIDÊNCIA DE TERRENOS EM CAMPO 8.13 Intrusão Salina 9 Contaminação de Água Subterrânea 1 9.1 Padrões de Qualidade da Água 9.2 Processos de Transporte CONSTITUINTES NÃO REATIVOS EM MEIO HOMOGÊNEO CONSTITUINTES NÃO REATIVOS EM MEIO HETEROGÊNEO TRANSPORTE DE CONSTITUINTES REATIVOS TRANSPORTE EM MEIO FISSURADO 9.3 Comportamento Hidroquímico de Contaminantes NITROGÊNIO METAIS TRAÇOS NÃO METAIS SUBSTÂNCIAS ORGÂNICAS 9.4 Medição de Parâmetros DETERMINAÇÃO DA VELOCIDADE DISPERSIVIDADE PARTICIONAMENTO QUÍMICO 9.5 Fontes de Contaminação DESCARTE DE RESÍDUOS SÓLIDOS DISPOSIÇÃO DE ESGOTO EM SUPERFÍCIE ATIVIDADES AGRÍCOLAS VAZAMENTOS E DERRAMAMENTOS DE PETRÓLEO DISPOSIÇÃO DE RESÍDUOS RADIOATIVOS DESCARTE DE RESÍDUOS LÍQUIDOS EM POÇOS PROFUNDOS OUTRAS FONTES 10 Água Subterrânea e Problemas Geotécnicos 1 10.1 Poro-pressões, Escorregamentos e Estabilidade de Taludes TEORIA DE RUPTURA DE MOHR-COULOMB MÉTODOS DO EQUILÍBRIO LIMITE NA ANÁLISE DE ESTABILIDADE DE TALUDES O EFEITO DAS CONDIÇÕES HIDROGEOLÓGICAS NA ESTABILIDADE DE TALUDES DE SOLO EFEITO DAS CONDIÇÕES DA ÁGUA SUBTERRÂNEA NA ESTABILIDADE DE TALUDES EM ROCHAS 10.2 Água Subterrânea e Barragens TIPOS DE BARRAGENS E RUPTURAS DE BARRAGENS PERCOLAÇÃO EM BARRAGENS DE CONCRETO IMPERMEABILIZAÇÃO E DRENAGEM DAS FUNDAÇÕES DE BARRAGENS PERCOLAÇÃO EM FLUXO ESTACIONÁRIO ATRAVÉS DE BARRAGENS DE TERRA FLUXO ESTACIONÁRIO POR BARRAGENS DE TERRA IMPACTOS HIDROGEOLÓGICOS EM RESERVATÓRIOS 10.3 Entrada de Água Subterrânea em Túneis UM TÚNEL COMO DRENO EM ESTADO ESTACIONÁRIO OU TRANSITÓRIO RISCOS HIDROGEOLÓGICOS NA ESCAVAÇÃO DE TÚNEIS ANÁLISE PREDITIVA DAS ENTRADAS DE ÁGUA SUBTERRÂNEA EM TÚNEIS 10.4 Afluxo de Água Subterrânea para Dentro de Escavações DRENAGEM E DESAGUAMENTO DE ESCAVAÇÕES ANÁLISE PREDITIVA DO AFLUXO DE ÁGUA SUBTERRÂNEA PARA DENTRO DE ESCAVAÇÕES 11 Água Subterrânea e Processos Geológicos 1 11.1 Água Subterrânea e Geologia Estrutural A TEORIA HUBBERT-RUBEY DE FALHAS DE CAVALGAMENTO PREVISÃO E CONTROLE DE TERREMOTOS 11.2 Água Subterrânea e Petróleo MIGRAÇÃO E ACUMULAÇÃO DE PETRÓLEO APRISIONAMENTO HIDRODINÂMICO DO PETRÓLEO SISTEMA DE FLUXO REGIONAL E ACUMULAÇÃO DE PETRÓLEO IMPLICAÇÕES PARA A EXPLORAÇÃO DE PETRÓLEO 11.3 Água Subterrânea e Processos Termais REGIMES TERMAIS EM ÁGUAS SUBTERRÂNEAS NATURAIS SISTEMAS DE FLUXO SISTEMAS GEOTERMAIS POSICIONAMENTO DE PLUTÔNIO 11.4 Águas Subterrâneas e Geomorfologia CARSTES E CAVERNAS DESENVOLVIMENTO NATURAL DA DECLIVIDADE PROCESSOS FLUVIAIS PROCESSOS GLACIAIS 11.5 Águas Subterrâneas e Mineralização Econômica GÊNESE DOS DEPÓSITOS MINERAIS ECONÔMICOS IMPLICAÇÕES PARA A EXPLORAÇÃO GEOQUÍMICA Apêndices I II III IV V VI VII VIII IX X Elementos de Mecânica dos Fluidos Equação para Escoamento Transiente em Meios Saturados Deformáveis Exemplo de uma Solução Analítica para um Problema de Valor de Contorno Equação de Debye-Hückel e Tabela Kielland para Coeficientes de Atividade Iônica Função Erro Complementar (erfc) Desenvolvimento de Equação de Diferenças Finitas para Escoamento Estacionário em Meio Homogêneo Isotrópico Solução Analítica de Toth para o Escoamento Subterrâneo Regional Solução Numérica do Problema de Valor de Contorno Representando Infiltração Unidimensional em um Sistema de Escoamento de Águas Subterrâneas com Recarga Desenvolvimento da Equação de Diferenças Finitas para o Escoamento Transiente em um Aquífero Heterogêneo, Anisotrópico, Horizontal e Confinado Derivação da Equação de Advecção-Dispersão para Transporte de Solutos em Meio Poroso Referências Índice �������� �� ������������ ����� ���� �������������� ����������������� � � �� � �� � � � � � ���� ����������!������������ ����������� ���������"�������������������� � � � � � � � � � � � ���������� ����� ������� �������!����������� �����!�� ���������#��������� � � � � �� � � � � � � ������� ���� ������������$��� �������� �������������#����!�%�&��� ������������ � � �� � � � � �� � �������� �������� ����� ����� ���������������'����������(� ��������� � � � � � � � � � � � � � �� ������� ���� �� ������� !���� ����� ��� ������������������ ����� )�� ����� � � � � � � � � � � ����������� ������ ���������� ����������������������������$������������� �� � � � � � � � � � �����#���� ����� ����) ����������������� ������������������� ������ �*&��� �� � �� � � �� � � �� � � �������!������������� ���������������!����������!������������#������ �� � � � � �� � � � � � � � &� ����������������������������������� ��������������������������� ��� ����������� �������� ���������#����������� ��� ������ ���� � ������� ��� � � � � �� � � � � � ���&��������� &���������� �����#��� �����#���� �����!��������������������� � � � � � �� � �� � � � ��+��� ����� ����� � ��,�� ����������!���� !����� ����� �� �� ����� � ���� � � � � � � � � � � � � �������������� ���� ���!�������������������� +�����!��������$����� ��� � � � � � � � � �� � � � &������#�������'�����-������� �!�������� ���������������������������������#�� � � � � � � � � � �� � ��������������������#��. ����� ������� ����� ������ ���� � ������� �� � � � � � � � � � � � �� � ������� ����������/�����!�� ��������� ���� �����*� ���� ��� ��� � � � � � � � � � � � � ���� ��� !�� ����$���� ����������� �*�������� ����#�� �� �����#� ��� � �� � � � � � � � � � � ��������������� ���� �����!����������0��������������� �� ������������ � � � � � �� �� � �� ����������� �� �������� ������� ������� ��������� �����������#�� ��� � � � � ��� �� � � � � &��������#�-�����-������������ ����� ������� 12��� �������� ���������� � � � � � � � �� � � ���������!���������� ����������������� ������ �.��� ���������� ����-�������� � � �� � � � � � � � � ��#�������� ���������������� �� ����� �#��� ������ ����������!��� ���������������� ������������������ � � � � � �� � � � � ����&���� ����������������+������� ��������#� �������������������������� ��� � � � � � � � � � � � � � � �� ������ ���� �� �� ������� �������� � ����� � ���� �������� ������� � � � � � � � �� � � � ���� �� �� � �� ����� � �� ����� �� ��������� � ������� � ��� �� ���� � ���� � � � � � � � � � � � �� ����������� ����� �� ������� � �������� ����� ��� ������ ��� � � � � � � � � � � � � ���������� ����������� � �������� ��� ����� ����� ��� ���� �� �� �� � � � � � � �� �� �� � � ����� ��� �� �������� ���� � ���� ������ ������ �� � ����� � � � ��� ����� �� ���� � � �� ��� ������� ���������� � � � � � �� �� � �� ����� ���� � ������� �� ���� � ��� ����� �� � � ��� ������� � �������������� � � � � � � � �� �� ������ � �� ������ �� � ���� �� � � � � �� ������� ����� �� �������� �� � � � � � � � � � � � ������� ������� � ��� ������!��� �� "����� �������� �� ������ � � � � � � � � � � � � � �� ���� ��� �������� ����� ������� ����� ����� ��������������� ����� � � � � ��� �� � � � � � �������!��� �� ��� �� �� ����� �#������ �������� ��� ����� � � � � � � � � � �� � � �� �������� ������� �� � ����� � ������ �������� ������� � � �� � � � � � � � � � � � � ����� �� ����� ��� �� $%&%'()* +%,-./%,,/(0)&&12)%,3),4)&%*',5/)%0&%+/67'+),0)89-,,:8'4%&%'�� � � � � � �� � � � �� 4'&0/./;,���%</+)���%���*%&8%&���),,)���2'='���4'20'���+)���4%&>+%���)���),0)2+%���%���9'2.)=:+%+)���+'���9:=&'?� � � @=)&0'2���+)���A9:=):&%� BCD���EFGHDI���JKFLMH� � ���������� ��� ��� � ��� ������������������������ �!"�#$�"%�""&""'("��)$*����+��,���"-��.�"/0"-1232� � � � � � �� � � � � � � � "�"��"00�!�����40"�",��(",�����!"���,�����-"�!"��"��,�����"-(����."���.��5� � � � � � � � � %�,�-�00����"0�0���"0!"0�,"00���!"���,��������6�"��00���!"�����"��!���� � � � � � � � � � � 0�-"�!"��"�����&���-�����6�"��0*�00"�7!����0,��0�06�"�",����7��-�0��0�� � � � � � � � � � � � � � ����"�0����"0��'�����7"�����0,��".�0����,����-"�!"��080!���09����0$���"��70� � �� �� � � � � � � � :�&"-�0��00�0,��0�0�"��704.���������5;�0!"����-"�!"$:�,�-�0*"��&"0"-0�+"�6�"�� � �� � � � � � � �� �����*���!����&��������!��,�"�����,(��"/0""0�"��-�06�"������!"�(�0����7!��� � � �� �� �� �� � �� � � � � �"0!"0��<70"058:�,�-�0-��!�.��!�06�"$"-=>1?$�.���6�"������"0!�7*����"� �� � � � � � � � �� � � � � ,�!�7��.�$�0"��!��"0��0�"�0��"0"- ��.�"/0"!��,�!"�(�- ��0������0���"�!�0� � � � � � �� � � � � � � ��!����0����������6�"����"�"0���*���-�0��������0����6�"���@��.��-�0�����"6����5� 80!�-�0"�,��!���06�""0!�"������"-���!�.�"/0!"�(�0��������&���"6�":�6�"� � � � � � � � � �� � � ��0���<7�"�.��!��!�-"�!"����!���0580!�-�0,��!"�!"06�"����-"���.����"� � � � � � �� � � +"�"*<7,���"��00���00"��0���"�!�0��!����00"@�������-"�!���"������"-� � � � � � � �� � � � � ���!�.�"/0$���6�"�A��0��"7�-.����"��<70,�--��!�0���+�"-�0�"�7.��0�+!"���/�"�� �� �� � � � � � �� � � 6�"�","00�!�-�"�!"�����"���6�"��A��0��"B�0!"�-��7-"��,�"0,"�!"�"���.��-�0� �� �� � � � � � � �� � "��,�,�����0"-�7.��0�+!"���/�"�"�-�,�-������",�"0,"�!"�"���:�00�����0"-� � � �� � � � � � � (����."���.��5���80�"��-�0���0��,"��-"�!"���6�"���"0!����"���������"-������!�.�"/0���0"@�����7!��5� ��0!��<7�-�0�""0!"��"���00�0�.���",�-"�!�0��0-��!�0�����!�7���0+��0��"���06�"� � � � � � � � � � ���!�,�����-��!���������������0�+����"������"8�"�!���"C���"���580!"���,"00�� � � � � �� � � � � � � � ."����- "B"-����!���"70��!��������,���+���!���,�- �"������-"�!��"!��!�0� � � � � � � �� � � � +��0��"���0!��+��(����@��!�0����,��0".���"�!�".����"0��!����"�!���"�-���&�� � � � � �� � � � � � !�������"��&���5� ���������� � ��� � ������������������������������������������������� �!������!��������������"� � � � �� � � � � � � � #�$��!���������������%������!���������&�'��!�� ��!������������� ���(�)��� � � � � � � � �� � � � ������� ����������������������������������� ���� ���"*���������������%���������� � � � � � � � � � � �� ����������������'���������������� �����������������������������������(�)��� � � � �� � � � � � �������"� #��� �+�����������������������������������",��������-����������$��%����� ��� � �� � � � � � � �� ���%����������������!����������������������������&����������!������".�'����� � � � � � � � � � � � ����������+�������������������!���!�� �!�������� �!��/-&������%�&�����/����������� � � � � �� � �� �� �� ��!��������������������� �������������������������%�����-�������� �'������������������"�� #��� �+��-�����0��������������� �'������� �+����$�������������������(�)��1� � � � � � � � � � � � � �� ��!��������������/��������%����)������ ���������������������&��� ������ � � � � � � � � � � ������������������������!�����(�)��� !�� �!��/��!�������!�� ��!������ � � � � � � � � � � ��!���������+� "���������������+� ���������������� ��%�������������������� � � � � � � � � � � � �����������������������(�)�"2���������(�)����-������������ �������������� � � � � � � �� � � � � � ������������!�����������������������������%����������������������&��� ��� � � � � �� � � � � � � �� ����������������������&��� ���������������������������!������ ��!���� � � � � � � � � � � � � � ��������"3������� �������������������+�����������������%���������������� � � � � � � �� � � � �������!�����(�)�������������������������������4!�����(�)�"5�����������%���� � � � � � �� � � �� ������!���� �������� ���������������6��� ���������������������������$� ���+�� � � � � � � � � � ������������������/�������������+���������%��������-&����������������!��� � � � � � � � � � � � � � ��������������������������������������������-��(������������ ���%������ ������%���"�� 3����������!�����������������&�+� ���������������%��������������)��������&������ �� � � � � � �� �� � ����������!�� �!��/-&�����/%�&�����������������"#��� �+����� ���0������������������ � � � �� � � �� � � � %������ ������������������ �&�+� ������������������+��������".����(�)�� � � � � � � � � � � � �������� ���������������������� ���������0��+� "7�� �� �� ������������ �'������� � �� � � � �� � � -��%���������+���������&��� ��"#���������������������������������+��(������� � �� �� � � � � � � ��� �� � ��0�� ��6�����+������ ��� +����!�� ���� ����������%�������� �� � � � � � � � �� ������� �'�(�)��� ��!��������������"#��������%������������������%����)�� � � � � � � � � � � ����������������������������$�����+�������������������������������� � � � � � � � � �� � ���������������&�����-&��������6 �$�����!��������������"#%��(�)����-���������-����� � � � � � � � � � � � ��������������������������/�������)���� �&���������������%������������ � � � � � � � � � � � �������� "3��!��6�����-&���������%��(�)��������������(�)������������-������ � � � �� � � � � � � �����������������������"�������+������������(�)�������������������������(�)����� � �� � � �� � � ���������-&������/������(�)������ �������������������� �(�)�����)�������������� � � � �� � � � � � � � ������������������ �+��"�� 8���������������������������!�����������������&�+� ���+��������������+������ � � � � � � � � � � � ��������������������!�� ��!������������ �������������"#����������1���������� � � � �� � � � � �� � ��������������%�� ����������� ����!�����������������������������(�)��� �� � � � � � �� � � � � �����/��� �&������������&��� ����� ���-����������� ������������%�&�����"� � � � � � � � � � �������������� �� ������ ������������������ �������������������������������� �� � � � � � � �� � � ��� ������������ �������������������������������������������������������������� � � � � � � � �� � ���������������������������������������������������� ����� ���� ������������� ��� � � � � � � � � � ���������������������� ����������� ���� ��������� ���� �� �� ���� ������ � � � � � � � � � ����������� �� �������������� �� �����!������ ���� ��������������������� � � � � � � � � � � � ����������������������� ���� ������� ������ ��!���� �� ����"������������ ������ ����� �������� ������������������� � � � � � � � � � ���������� ����������� ����������� �����"������ ���� � !�������������� ��� � � � � � � � � � ���������� ������� ���������� � ����� � ��� ���������������� ����������� � � � � �� � � � � � � ��� ���������� ��������������� ������������������� ���������� ���������������� � � � � � � � � �� �������� ��������� �� ������������� ����������� ����� ��#��������������� ��� �� � � �� � � � � � �� ������ ���������� �� ���� � ������ ������ �$ ������������ ��������������� �� � � � � � � � � � ������ ������������������������������ ��������������������� ������� ������������� ������� � %&'()*+,-*./01� � #�������� ���� � �$ �"������������ ��� � � ��������2� 3��������������� � � � � � � � � � � � � 4�������3���4 ��!������4�������� ������������ � ������ ��������������� ���� � � � �� � � � �� �!���������� ����� �4���� ��������� ����� ���5�6��7 �� ���4! ���8�������� � � � � �� � � � � � � ����9�������6�� ��4�� !�������"����������� ����������� ������� ���� ������ �� � � � � � � � � � � � �������� ��� ���� ��� ��������������� ��������� ������������������:� !���� �� � � � � � � � � :���;:����5��� <� !�=��3���<�7�;�4 ���<�����8���8������!���>���52� ���� � � � � � � � � � � � ?�!�2��5����3���2� ����?��2� ����3��9�;�� ���@�����@����� ������ ���� � � � � � � �� � � � � ������������ ���� ������ ������!������������� � ��� �������������� ����� � � � �� � � � � � ��������� ����������2�� ���@� !��������������������>���� ������ A������ ���������������������� ���� ���� ������������ ��������������� ���� � � � �� � �� �� � � !���� ���� ���������� ����������B�������������7� ��������� ���������� � � � � � � � �� � B�������������@� �� ��������� ��������"� !����������� ��� ���������������� � � � � � � �� � � � ��������������������������������������$������������ � CD���EFFGH���IJKKLK� MNOPQRSTUV���WQXYZ[\N���]U\^_O\PN� � a`bH���ED���cbKJJd� eN^TUXQQV���fO^NU\Q� � � � � � ������� ��������� ������� � �� � Patrocinadores: Apoio: Introdução / Cap. 1 2 Tradutores: Isabella Elba Marcelo, Jean Junkes, Júlio Vilar, Marcela Klis Barbato, Michele Marques; Bruna Camargo Soldera (líder de capítulo); Ricardo Hirata (gerente); Diego Fernandes Nogueira (diagramador); Everton de Oliveira (coordenador). 1.1 Água subterrânea, a Terra e o Homem Este livro é sobre água subterrânea. É sobre o ambientes geológicos que controlam a ocorrência das águas subterrâneas. Sobre as leis físicas que descrevem o fluxo das águas subterrâneas. É sobre a evolução química que acompanha seu fluxo. É também sobre a influência do homem no regime natural das águas subterrâneas; e sobre a influência do regime natural das águas subterrâneas sobre o homem. O termo água subterrânea é normalmente reservado à água subsuperficial que encontra-se abaixo do nível freático em solos e formações geológicas que estão totalmente saturados. Devemos manter esta definição clássica, mas o fazemos com pleno reconhecimento de que o estudo deve basear-se numa compreensão do regime das águas subterrâneas num sentido mais amplo. Nossa abordagem será compatível com a ênfase tradicional no fluxo superficial e subterrâneo; mas também irá englobar o regime de umidade de solo superficial, não saturado, que desempenha um papel importante no ciclo hidrológico, e incluirá os regimes muito mais profundos e saturados e que tem fundamental influência em muitos processos geológicos. Vemos o estudo das águas subterrâneas como de natureza interdisciplinar. Há uma tentativa consciente neste texto de integrar a química e física, geologia e hidrologia, e a ciência e engenharia em um grau maior do que foi feito no passado. O estudo das águas subterrâneas é pertinente aos geólogos, hidrólogos, pedólogos, engenheiros agrônomos, silvicultores, geógrafos, ecologistas, engenheiros geotécnicos, engenheiros � � � ������� ��������� ������� � �� � ���������������������������� �!��������"�� ���������#���$� ��!"����$��#�#�"��� ��� � � � �� �� �� � �% ���&'�$������(%������ �� ���� ��� ���% �!����� �)������ ����*�������� � � � � � � � � � � ��$"�������*�������������� �����*�$"������&� +��� �"�#�� �#����������*�� �%����!*���� ��!�� ���� �� ���(%���� � � � � � � � � � � � �� ������� ���!�%��%, ����-���*���%���*%���&.���*������������!$�*� ������� � � � � � � � � � � �� ��������,����������"�#�����*�� �������$��/!�����0"� ����������*���������&� � � � � � � � � � � '"����1� �2�� ������#�"#���� ����,�� �*���� ����!�%�� ��#�!���$�������� �� � � � � � � � �� � *�!"*%"���$���%�������(%/!1���&3�$��,"�������!�%��%, ����-���#�� ��*��� �������� � � � � � �� � � � � � � �(%�"��(%������������$���%����&3���$�* ����$���%��������!�%���%, ����-����� � � � � � � � � � � � �����������$�� �� ��������� �� ������ �4 �*�����1���-�*��(%�����*��&5���� � �� � � � � �� � � � �� �!�%��%, ����-����!������(%�%���*%���&'6%��$�� ������*��"��������,��� �� �� � � � � �� � � � � � � �� %��"7*���%2�$��,"������,��� ����$�������"�%��*������1���*��%�����$���� �� � �� � � � � � � � � ��"%�������,��� ���&8�2$�� ���*�*"������"�!��*����� ������� �����%$�$�"��� �� � � � � � ��� � � � � � *�*"��!�,���� �!�����1���� $����#�������!"������ ���������*����������������� � � � � � � � � � ��*%�������,�*�����������!0�*�������#�"�������������"��*�� �����������,��� �"&� � � �� � � � � � � '� %� *�� �4 �����������������!�%���%, ����-����*�� ��,%�� $���$��,"����� � � � � � � � � � � ��� �!*��*���*������ �,�"���������*"����������%,����-�*���� ������&.�!�%�� �� � � ��� � � �� � �%, ����-����! ��,�!�%��*��#�$����*��$����������%��������#������������ � � � �� � � � � � � $��*��������"�!��*����� ���"����������������� ���������������*%�%"�������� � � �� � � �� �� � � $� ��!"���������������������������*�� ����� �$����������)�2�������� �$������������"��������1���������������"�#�&� 3�*��*�$��������*�$/! %"����� �"�#���� �,�"�*����,����1/!��*���(%/!��*���� � � � � � �� � � �� ���"�!��*��$������ %������!�%���%, ����-����&3�����%!" ����*�$/! %"���$"�*��� �� � � � � � � � � � �����$���*/!$������#�!������1�������� ��������� ����!�%��%, ����-����� ������� � � � � � � �� � �� ��� �����&3�$���!���1�����%�� ��$�������#�� ��*���%���� ���%�����*���%����� � � � � � � � � �� � � � *�$/! %"�����$�� �������&� 9:;<���=;>?@AABC@<���@���D���EFGHD���IFJADHK:FGD� .��0��� �*��*%"��������!�%��� ����*������� ���1����� �����!������������*�*"�� � � � � �� �� ��� �� �� � �����"�!��*�&L������ ������*��*�� ��M����$������ ����� ����*�*"��%��#�2(%�� � � � � � � � � � � � $�������$���*����"�� %��,�*����������!0�*�����#��%�"&.�8��%���N&N�N&O� � � � � � � � � � �� � 1����*�����������������(%���! �*����*�*"������"�!��*���%��,�*����������!0�*�&� � � � � � � � � � � '"�������� ���%2�����(%�$���*�$�"��� �$���1����*����"�� ��%���� ���%����� � � � � � � � � � � ��(%���! �*��P ������"���������"�!��*�&.8��%��N&N�!*��*�� %�"��� ���"�������� � �� � �� � � � ��������(%���1� �2���$��*�������"%� ���*��*�� ������ �����0"%4���*�*"�� � � � � �� �� � � � � � � � �����"�!��*�&3��(%�������$����� �������8��%��N&O�!1��(%�� ���� �% �"�2������� � � � � � �� � � � �,������������ ����$�������"���������"�!��*�&'"�1�"������0"� �������-��*���� � � � � � � � � �� �� �� %���������$����#�%��*"�����1����*�������� ���� �����(%���#�"#�� �4����� � � � � � �� � � � � � ��#���� �Q*��4����4�������R��(%�"��(%���#�"#�� ����2������ �Q*��4��� � �� � � � � � �� ���%"����R&� � � � ������� ��������� ������� � �� � � ������������������������ !"#$�����%&�'( )*!���+$���*)*,$���-)+�$,./)*$0� 1234567889:;<7<=<;<6>?>:8@<A?7;636BC?D66D6;;88@E6;@<78=;8D?=?:<F<G6H� � � � �� � � � � � � � >6I<E6;@<78DA4J<6478;;8:?@89:67<98J8K12345678><LB7<6D6;;8D6@6�� � � � � � � �� � � � � � 8>D6<@89:68D6@68J<=6:;<9>=?;<F<G6H4@<D6@I?9<F<G6788J<=6;<F<G678D6;=6>�� � � � � � � � � 7M<BC4<>4=8;2?D?<?>H8J<=6;<F<G67<>>4=8;ELBD?8>76>6368:;<9>=?;<F<G6=83<>=3<9:<>KN� � � � � � �� � � �� =;8D?=?:<F<G6<I<>:8D86>D4;>6>7M<BC4<H:<9:6=8368>D6<@89:6>4=8;2?D?<3<6>D<9<?>� � � � � � � � � � � :;?I4:<B;?6>HD6@6=83<>;6:<>7823456>4I:8;;<O986H=836?9:8;2345688>D6<@89:6<=6B><� � � � � � � � �� � �� ?92?3:;<F<G696>636KNP?C4;<QKQ78?5<D3<;6R484@<I<D?<A?7;6C;<B2?D<78J8>8;� � �� � � � � � � � � � � D69>?78;<7<D6@64@<D6@I?9<F<G6:<9:67<<B;8<787;89<C8@>4=8;2?D?<3H=<;D83<78� � � � � � � � � � � � >636>>4I>4=8;2?D?<?>HI8@ D6@6=83<>E6;@<F6G8>C8636BC?D<>R48<>4>:89:<@K1� � � � � � � �� �� =;6D8>>6A?7;636BC?D6>4I:8;;<O9868B:<G6?@=6;:<9:8R4<9:66=;6D8>>6>4=8;2?D?<3KS8� � �� � � �� � � � E<:6H=678T>8<;C4@89:<;R48838>><G6@<?>?@=6;:<9:8>H=6?>8B<9<:4;8U<76>@<:8;?<?>� � � � � � � � ��� � � � >4I:8;;<O986>R48D69:;63<@<>:<5<>78?92?3:;<F<G68<>8>:<>?923489D?<@96:8@=689<� � �� � � ��� � � � ��� 7?>:;?I4?F<G68>=<D?<3768>D6<@89:6>4=8;2?D?<3KV6W<=LB:436XH85<@?9<;8@6><� � � � � � � � �� 9<:4;8U<76>=<7;6G8>;8C?69<?>782345678<BC4<>4I:8;;<O98<8@<3C49>78:<3A8>8� � � � � � � � � � � �� ?9J8>:?C<;8@6><>;83<F6G8>89:;8?92?3:;<F<G6H;8D<;C<78<BC4<>4I:8;;<O98<H78>D<;C<78�� � � � � � � � � � <BC4<>4I:8;;<O98<H2345678I<>88C8;<F<G67823456KV6W<=LB:436YHJ8;8@6><8J634F<G6� � � � �� � � � � �� �� � R4LB@?D<7<<BC4<>4I:8;;<O98<R48<D6@=<9A<>4<=<>><C8@=83<=6;F<G6>4I>4=8;2?D?<3� � � � � � � � � � � 76���D?D36���A?7;636BC?D6K� � � � � ������� ��������� ������� � �� � ��������������������� !����"����#�$#���%�!&'(���"(���)�)*(���+�"#(*,-�)(.� /0123422052667623173233789:;7<27=2079<>76=7677<?@0347493A@262B<212C7� � � � � �� � � � � � � �� DC=9617E05D7A@701D171D;74737F?@733@G12667E02732C62<7H78979@169359C=902012349� � � � � � �� � � � 5D5<9>D469<9F?D59IJ93@F<1DC93709312C32=62317495903D4267F;2<7120H7897959052D1942� � � � � �� � � �� �� G7<70H9>KF46D59C@04D7<LJ/MN:OPQORSTUTVWX:OPQYRZ[WMSV\\N:OPQY]27231DC71D;7� � � � � � � � ��� � C7D362520124231234749320^71D_77071@62_79G<KFA@74737F?@733@G12667E027307� � � � �� � � � � � � >D4693^267IM9C62^262E05D77`W7G2<7OIO:3209F362C9;26C93475903D4267H78993Pab47� � �� � �� � � � �� �� 7F?@74712667A@26231709395270932C762359C0KF;2D32<2;74934237<D0D4742:20178973� � � � � � �� � � � �� � �� 7F?@733@G12667E027362=6232017C49D3126H93493625@6393427F?@7495249C@049IZ2� � � � � � � � � � � �� 093<DCD176C937`5903D4267H789793625@6393427F?@74952@1D<D_7F;2D3L078932D05<@D73� �� � � � � � � � �� �� 57<91732?2<2D673]:737F?@733@G12667E0273623=9042C=96A@7329;9<@C21917<Ic23C9�� �� � � � � �� � � � 325903D42676C9339C2012962?DC2C7D371D;9427F?@733@G12667E0273A@2S;9;D15>� � �� � � � � � � � � LOPQY]231DC72CadOYefCgL79D0;2F342hYdOYefCg47W7G2<7OIO]:74D;D3789427F?@7� � � � � � � � � � � � �� �� � 49525>2?77i7F?@73@G12667E027PjbR<7?93:=7E017093:62326;719F6D9325707D3B<@;D7D3� �� � � � � � �� � � kIjbR���@CD4742���49���39<9���OIjbI� �� � � � ������� ��������� ������� � �� � ���������������������������������� !�������"#!���$% &�'!���"!����(" !� )*+,-.���/01-2���34536� 78091:90;*���1*<*���=-���*���0><0?-+0<-+,*���@*==-���:+A@*><-<-+,-���;A=,>AB:C;*���=*B>-���,*;0���0���=:D->@C1A-���;0���E->>06� �� FGHIGJKLMNOMNPIPLQORJSLTHMNUIVLWHMLHIWHOVLTIHLWJIPIKLROGHLSKOGSLTPNOGPL� � � �� � � � � � MLGNPLXWUNIYZIT[JIPLMNOGHLSJSHLSKOPL[NMOWIOMPLSPLPJIGGLSIWIGYZ\[JIG�� � � � � � � � � � � � � � � GJ]HLMMIXWLIGKOMOJHMORIPOSOQLS^GLRLWHISLWHLLGLJHLSKOPLMLGNPLXWUNILS� � � � � �� � � � � � PLTUIPIGVGLTUJROGLIHLTSLGSOSNR_IMLGPLIWOGWI`OGI`ONWUOSJWGYaGKMNWUbTKNOG� �� � � � � � � � � � � LGHI]LRLUNPOGWOcIKbTHJROdLIGUOWGNPLMIeO`LGGO]MLOGfRJgOGML[NOWINGPOcIKbTHJROh� � ���� � �� � � � �� NMI`OLGURIMLULMOGUOWHMORLG_NPMO[LOROT[NUOGGO]MLOSOQNSLWHOLSRIM[ILGUIRIPIG� � � � � �� � � � � � IT[JIG���GJ]HLMMIXWLIGY� ZSINOMNIPOGHLgHOG_NPMOROT[NUOGUOWHLTS PNGUJGGO`LGPLHIR_IPIGPOUNURO� � � � � � � � � � _NPMOROT[NUOLPO]IRIWeOPLIT[JI[RO]IRYiNGRLMLjMIHLMklmnmoLpNWGRLqVrO_RLML�� � � � � � �� � �� � �� sIJR_JGklmtnoGI`OMLuLMLXWUNIGISKRISLWHLJHNRNvIPIGKIMINWHMOPJHOTMNOGHLgHOG� � � � � � � � � _NPMOROT[NUOGYwSHLgHOMLULWHLKJ]RNUIPOKOMFI[RLGOWklmtxoIHJIRNvIIUNLXWUNILSJS� � � � � � � � �� � � � WbTQLRSINGIQIWeIPOYaLgHLWGOyIWJIRPLzNPMORO[NIZKRNUIPILPNHIPOKOMc_O{� � �� � � � � � � � � klmh|Io���LT���JSI���MLuLMLXWUNI���QIRNOGIY� Z _NGHOTMNIPOPLGLWQORQNSLWHOPOKLWGISLWHO_NPMOROT[NUOLTJS LGHJPO� � � � � � �� � � NWHLMLGGIWHLYc_O{klmh|]ouOMWLULJSIPNGUJGGI`OUOWUNGI}ORNQMOPLLGHJPOPLjNG{IG� � � � � � �� �� �� � klmtxouOMWLULJSIMN~JLvIPLPLHIR_LGPIGUOWHMN]JNeO`LGPOGKMNSLNMOGfNROTGOuOG� � � � � � � � � � � L[bTKUNOGV[ML[OGLMOSIWOGIHMIQLTGPOWIGUNSLWHOPI_NPMORO[NIUNLWHbTfNUIWIFJMOKI� �� � � � � � � � � � OUNPLWHIR���WOG���GLTUJROG������L���Y� ��� ���������� ZKMNSLNMISOHNQIeI`OKIMIOLGHJPOPIGIT[JIGGJ]HLMMIXWLIGHLSHNPOHMIPNUNOWIRSLWHL� � � �� � � � � � � � GJINSKOMHIXWUNIUOSOJSMLUJMGOYsIMIOGFGHIPOGwWNPOGVINSKOMHIXWUNIPOKIKLRPIG� � � � � �� � �� � � � � IT[JIGGJ]HLMMIXWLIGUOSOUOSKOWLWHLPOJGOMIUNOWIRPIGIT[JIGKOPLGLMO]HNPII� � � � � � � � � � � �� KIMHNMPOGLGHJPOGLGHIHbTGHNUOGPORLQIWHISLWHOLOROT[NUOPOGFGHIPOGwWNPOGVUOSO� � � � � � � � � � � MLRIHIPOSINGMLULWHLSLWHLKIMIOIWOPLlmtxKOMyJMMIqLLLQLGklmtdoLMLGJSNPO� � � �� �� � � �� � �� � KOM���yJMMIq���klmtoY� � � � ������� ��������� ������� � �� � ���������������� !���"�#�$�� !����!$�$%�&�'����()�� �#*#!���#+ $��#� � � �� � � � � � � � � ��"� !��,�"-(������./01�.20�*��.20� �&�'��#���3004�05�67�$�8#� ��9���� � � � � �� � � � � � � ��#!�#/2:;�$�#�$ ��#!"$���</:$""$)�&�'���#�()��##�,�"=$�$�$#��""�#,� ��"���� � � � �� � � � � � �� >�:��!�!����#�#�#��##��!�""�? ��#�.:��@$)�"���<$��#!"��,�,����#�()��#� � � � ��� � �� � � �� � � � #��!�""�?��#��"���&�'��A#�()��##�,�"=$�$�$# �#9��!"�,"$ �$,�$#�("��#���#�,�"��� � �� � � � � � �� � �� ,�"-(������./01�.20��#�()��##��!�""�? ��##�'��� �#$�,�"!� !�# ��#�$ ��#!"$��8� � � � � � � � � � � � ��#;�" ������,�"�� !�)��#$) $=$��!$B����;�"!�,�"���#�����(#!$��8!� !�"�"��� � � � � � � �� � � � � ��������"�� �8�������!����(����,�"��������$""$)�&�'��� C#����#������������@$)�"���<��#��"������)���#B�"$�&�'�#"�)$� �$#� � � � �� � � � � � � ��"�� !�#�D�"����>0: ���#�!�!����$""$)�&�'����""��� �2�#!���#���#!�8� � � � � � � � � � � � �� � � 9�� !�9��>3: ���!$�$%�&�'�$ ��#!"$���#!�(�� �� !"��� �#�#!���#���#!���#� � � � � � � � � �� � � �()��##��!�""�? ��##�'���$#��,���� !��!$�$%���#���#!�8� ���("�#,� #�(B��,�"� � � � � �� � �� � � 3E:�����#!��$�� !�,�(��$���33:���#�$ ��#!"$��F���� !"�("$����.:��E:� � � �� � � � � � � � �� � "�#,��!$B��� !�8���������#!�G�� HIJKLI���MNO����P����QRS���TI���UVWI���XSR���YRZITSR���QX[TSR\���M]^_���`���M]a_� � @� !�b���c�""�d8����.2<�� e������ <� ���f����0� <� ���g���f����E3���+�h����)���� � i�D� ���(��#�"�"����� $�$,�����()��#��!�""�? ��;�$�#!$����,�"� �� � �� � � � � � � � c�d����F�.E>G����2�4�05�67�$�8���0:���� #���!�!��"�"����� $�$,���C� � � �� � � � � � � � � �� �� �#����()��#��!�""�? ���(�� #$��"�B���� !�$ ;�"$�"����#*#!���#+ $��#��#��� � � �� � � � � � � � �� #$��"� ��1#��,"�,�"&�'�,�,����$� ��� !"��#��$#,�-(#�#�+� �4�����$#�� � � � � � � � � � ��!��j�����#!"�9�����#� B��B$�� !�"�"�����#���#�()��##��!�""�? ��# �� � �� � � � � � � � � D� ���(�#!�("���!$B��� !� ���#�� -(B��9�����#� B��B$�� !�"�"�� �#*#!���#� � � � � � �� � � � � + $��#8��#��#��� $�$,���(#$) $=$��!$B��� !��� �"��#�$;�"� &�#��$#��"�� !�#� �� � �� � � � � � � �#!�'� ��#�,�"�$""$)�&�'�� ��#�$ ��#!"$��8� ����� #���!�!��"���!$B����()�� �� � � � �� � � � �� � � �� � � D� ���(�(��$!��� �"��9�� �#*#!���#+ $��#8�����,� � !����()��#��!�""�? ���� � � � � � � ��� �� � � ��#!�����#�����(����4!"����� !����,�9�� ���� � � � ������� ��������� ������� � �� � �� ��������������� !"#$%$�&'("�)*#$+*,!-���.�/(!""0+!�' *+($&1�2�,�.*� � � � � �� � � � � +*.���3.(�2*.���4+$2*.5���6789:67;9���'2! *$.���2!���<�""�=5���67;>,?� � @ABCDEEFGGHIJKLMNADOPEQRCSARSDOFTQFFGOCQRQRGUGOPQRGVEDQRGNWRXEFAFC� � � � � � � � � � � YXFZDGR[FGWCOCXPGYPXPRGXF\CDGDORGEPADREPDGQFP]^CPERGUGOPQRGVEDQRG_`C^FXFaGF� � � � � � � � � � � � \CFPGEFAFGGDQPQFGQFP]^CPDXP[RAbF^PXPIcddeIdfSghQDPFSIJidFLLKdeIdf� � � � � � �� � � � � �� � SghQDPPOF]RPERjddd_kRlOFEmP[RQFGOFGEn]ZFDGQFYXRQCmP[RXFYXFGFEOPXDPCSP� �� � �� � � � � � � � GD^EDoDAPODZPPAFpFXPmP[RQPOPePQFPCSFEORQRAREGCSRQFP]^CPQFpDSDOPQREPqPlFpP� � � � � � � � � � � � � I_j_rZPpRXYPXPRPERjdddARSFmPPPYXReDSPXaGFQRYROFEADPpOROPpQFXFACXGRG�� � �� � � �� � � � � � � bn]QXDARGQPEPmP[RNACsPFGODSPODZPF]AFXAPQFtuudeIdfSghQDP_`FRGXF\CDGDORGWRXFS� � � � �� � � � ��� � � ACSYXDQRGF]PSYpPSFEOFPAFDOR\CFRGXFACXGRGQFP]^CPGGClOFXXPTEFPGOFXP[R\CF�� � � � � � � � � � � WRXEFAFXCSPSPDRXYXRYRXmP[RQPRWFXOPOROPp_@ABCDEFGGRlGFXZP\CFYPXPPGYXFZDGR[FG� � � �� � � � � � �� � PADSPGFPAREOXDlCDmP[RYFXAFEOCPpQFP]^CPGClOFXXPTEFPPCSFEOPXQFIJvYPXPLLvR��� � � � � � � � � � �� CGRQPP]^CPGClOFXXPTEFPOFXDP\CFPCSFEOPXFSXFpPmP[RPRGPOCPDGjKjeIdfSghQDPYPXP� � � � � � � � � � � � � � cdueIdfSghQDPFS IJidFIIjdeIdfSghQDPYPXPRPERjddd_UpFRlGFXZP\CFPG� � � �� � � �� � � � � � � YXRYXDFQPQFGQFGFsP]ZFDGYPXPP]^CPGGClOFXXPTEFPGARSRApPXFwPNYCXFwPlPAOFXDPEPN� � � � � � � � � OFSYFXPOCXPAREGOPEOFNF\CPpDQPQFG\Cn]SDAPGNYRQFS DEAFEODZPXPEFAFGGDQPQFQF� �� � � � �� � � QFGFEZRpZDSFEORFSpPX^PFGAPpPNSPGPpFXOP\CFPP]^CPGClOFXXPTEFPNFGYFADPpSFEOF� � � � � � �� � � � \CPEQR^ XPEQFG\CPEODQPQFGGP[RGRpDADOPQPGNF]DEFXFEOFSFEOFSPDGQDWn]ADpFQDGYFEQDRGR� � � � �� � � �� � GFpRAPpDwPXNPZPpDPXNQFGFEZRpZFXF^ FXDXGFARSYPXPQRPGP]^CPGGCYFXoDADPDG_UpFRlGFXZP� � � �� �� �� � � � � \CFPP]^CPGClOFXXPTEFPF]CSPWPGFDEOF^XPpQRADApRbDQXRpR]^DAR_xREGDQFXPXPGP]^CPG�� � �� � � � � � � �� � GClOFXXPTEFPGFP]^CPGGCYFXoDADPDGARSRQRDGXFACXGRGDEQFYFEQFEOFGWPwYPXOFQR�� � � � � � � � � � YPGGPQR_ypPEFsPSFEORQFXFACXGRGbn]QXDARGQFZFGFXXFPpDwPQRARSPAREGOPOPmP[RQF� � � � � � � � �� � � \CF���P]^CPG���GClOFXXPTEFPG���F���P]^CPG���GCYFXoDADPDG���OFS���P���SFGSP���RXD^FS_� � � � ������� ��������� ������� � �� � ��������������� �!�"#�$��#"�������$%#$��"��&��#�'�!�"�� �$� ���(��" #$��� �� � � � � � � � � � ��)�� �*%���+� �)��,��-�����-#$��"��.��� �'�!�"��/���0� ��,����"��"�$�,���� � � � � � � � � �� ��)� ���� #��� �,�"#'�!�"��� �*,�� ������#,�'�!���#,���'�!�"�)�,"���,��%(��� � � � �� � � � � � � �"�'�!�"��/���0� ���.��� �'�!�"����-�����)�� �*%����, %��&��"�)�$#�� � �� � � � � � � � � (#" �- ��1#$�2� 345678957:;4���<7=���>?@7=���A@B6CDDE5C7=� F�����-�����)�� �*%���$�%�#%�� �, �"���,��%(� �, �����#,�� ��%��%�� � � � �� � � � � � ����%$#��"� �$� ���(��" #$��%�,�%"���%��!��� �!�/���� � ���-#"��$�%� ��� � � � � � � � � � � �� $ ��$�%���,��'�"�$�%��,#%�'�!���)�� �*%��2G$ ��$#,�%��"�������'�!��"�� � � � �� � � �� � � �"�'�!�#%"��� #����- ��$���"��"����-�%"�-�� �,�%"#���H�%��,�%��$�,��� �� � �� � � � � � � $ ��$�%����.#-�*%$#���� ��"���%&��&#,�%���%� -���#$��$�,�'� �,����� #,�# �&�I� � �� � � � � � � %�(#���� #�"�(�,�,�� �"�I# /��%�#"�"��"� ����"������� #� ���J�/����,)#�%��� � � �� � �� � �� �� � ��"�0�$#�,�%���)�� &� 2K��$��(�"��,,����"�"�"��$� ��"� ����"����� %��L��� � �� � � � � � � � � � �,$���"���$��(� �H�#��,�%��$�%�� ��&����� �# "��,$�%H�%��"����� %��#&��� � � �� � � �� � � � � � � /����#�%��&�#�2��%0� ,�#���� �"���/��,��#$�,�%��%�M#-� �N2O�%�!��.#���,� � � � � � � � � ,����"��"�"��$� ��"��#.��,- �%"���$���������,�%��� ��#$��&�#�/��%�!���%(�,�� � � � � � � � � � � � �� ����%$#��"�- �&�����#'�!�"���-�,��� ��"�%�����,)#�%��%��� ��2P,)� ���%(�� � � � � � � � � � � � � (�&#"��,�$ ��$�%��� ��$���'�!�$�,�����#'�!�"�� �"���-������ 1#$#��������'�!�� � � � �� � ���� � � � � �#%"�%�!��%-��)����,)#�%����)�� �*%��2��&� "�"����� ����!���� � �"�I# �� � �� � � � � � � � �� ����#'�!����� 1#$#����!��,�� �� ����%���&�#�����0���"�/���/�����%�$�,��"�� � � � � � � � � � � � � � -� �%$#�,�%��"� ����"�������!�$�,�'�%"��$�)#'� ��,)#�%����)�� �*%���� ��� � � � �� �� � � �� "��$� ��"� ����"���2Q���"�����$%#$��"�"��$� ��/������!���%"���#�#I�"���/����!�� � � � � �� � � � � �� � � &#����$�,,�#���#,#�,��� ��0��� ���!��#%H�'�!�"� ����"������/�#"���,��'��� � � � �� � �� � � � � � � � �0�%"�����#�#I�'�!�"���� ���%#��� #��� �"��$� ��"� ����"�������#"��2K,)������ � � � � � � � � � �� ���$%#$����"�,��&� �J����#'�!���)�� �*%��2K���,"#���������#'�!���)�� �*%����"�� � �� � � � �� � � � �� $����"��� &�I�,�%��"���-���/����!��� -�,�%����#�#I�"��$�,�$�,��%�%���� � � � � � � � � � � � "��,�����#���,��"�"��$� ��"� ����"������ �#.#&#�'�!�"� ����"����%#,�#��� � � � � � �� � � � � � 0� �#�#I�%��������������#$#"�������#�#I�"�����%������#&#"�"�����- ��$���2� �����������R��� ���)� "�"���%���#��"�$�%��,#%�'�!�"����-�����)�� �*%���2� �� � �� � � � � � � F� ��� ���"���� #%$���#���� �$�����/��%���� ,#��,�%��#�� ��� �)��,��-� �#�� � � �� � � � � �� � � "�"#����#'�!�"� ����"���,�%#$#��#��#%"��� #�#��)�, $�,���-�%�� �)��,��� � � � �� � � � � � ����$#�#�����$#�"���J���#&#"�"���- ��$�����"� �,�,�%���"���� ��������#&#"�"��"�� �� � � � � � � � ,#%� �'�!�� ����"��� �"#���#&��2S�,)��, �� ��"#�$��#"��$�%��,#%�'�!�"���-���� � � � � �� � � � ��)�� �*%��"�&#"��0�%��$����# ��� #%� ���!����#%�2P,��"�������� �)��,���� �� � � � � � � � � � $�%�#"� �'�!��0���#$��"�1��.�"���-����)�� �*%��"�&�, �� ����$#�"��$�, ��� � � � � � � � � � � � � �� #�"�"��/���,#$������� #%$���#��#%� �"�I#"��%����������TU������$#�'�!�"�&�� �� � � � � ���� � � �� ���#I�"��J��I"��$�%$�#���"��&���'�!�-��/���,#$�%��� ��"#�$��#"��%����������� �� � � � � � � � � � � V2� � � � ������� ��������� ������� � ��� � � ��������������������� !"���#����$% �!&$ '($����#����#���$! ����#����!��)#*"�+�,-./���0.12344563/���7898���.9���:481;39/���<382=76>78�� ?@ABC@DCEFGHH@IJG@JGKDGKLHGGACK@EGIJM@NOPQCH@JFG@ROJDFHCM@NOSOFCAJGTSGU@J� � � � �� � � �� � � � � � V@RWJFOJ@X@TWYOAHJW@Z@ROJSCM@NOLGTOFCAJGTJGDFG@[CGSCFOSG\@AHWODKWT]ONGDSGSOAT@HGD� � �� � � � � �� � �� � YOWOEDFHC^AS@SCH@JFGKCWFODKGDGDSG\WSO@DWJGDLGH@S@DWJCJS@MONGDSG@ABC@� � � � � � � � � � � DCEFGHH@IJG@���SG���CK���DWDFGK@���@TF@KGJFG���YH@FCH@SOP� _@XWS@SGSO G`AaWROSCH@JFGOLGH^AOSObcdefbcghZ]OC\GDCEDWSGIJRW@SG� � � � �� � � � � � FGHHGJODGK\@AHW@DL@HFGDS@RWS@SGZGDF@DR]GB@H@K@eZiKPjGR@T[CGDSWYGHGJRW@WD� � � � � � � �� � � � � @WJS@HGLHGDGJF@KBH@\GDLHOETGK@DL@H@LHOkGFODSGGJBGJ]@HW@P?R@CD@LHWK@AHW@S@� � � � � � � �� � � � DCEDWSGIJRW@GA@BOH@HGROJ]GRWS@ROKODGJSO@HGFWH@S@GaRGDDW\@SG@ABC@DCEFGHH@IJG@�� � � � �� � � � � � SOD���@[C^AYGHODP�� � � � ������� ��������� ������� � ��� � ���������� ����������� ��������������� ��� ��!��"�#�$�����% %����� � � � � �� � � � � � �&'�!'!�� ��$��($�%������������&$� �&%�$ �&��)�#���*!����$��&�"�#�&��!���%�� � � � � � � � � �� � � � ��(�!�+,&&%&'���&��- !.�&���(�!�&&!�'����/"��&�&'��� �0%��&"�&�����1�#�&� � � � � � � � � � � � ��0��&�&��2�0�"'�&����&��3�'�(�%����"�0���� 3�)���"'�&��'� �-%0%�/"0%�*!��� � � � � � � � � �� ��$��&����'�3���������&��������"��"���+� ������������4�3� &'�5��"�6� !��%�7�%'�/"%0��3�(�%�&�"�&��%"3�&'%��1�#�&� � � � � � � � � � � ��� �(�%0�&�.$ ���'�(�%�&�������� %)���&��!���& %)���"'���'�����"'%���*!���%� � � � � � � � � � � � %��"'%-%0���"���&��3�'�(�%�3�(�%�&�% ��&�0%���� �0� ����������+,��0�%��&'�3�� � � � � � � � � �� � � "�$�&&%�% %������*!���!��"'���&$��&&�#�&���(�!�&!�'����/"��"���& %)���"'�� � � �� � � � � � � � � 0�!&���$� ���$��&���"'�����&��3�'�(�%�$!��&&����'%3���%"&'��% %������'� !��+� � � � � � �� � � � 8� �3�"'���&'�'%$�0�!&�!*!�&�9+:;;���'�&�� <=>?�"�%"������&�&'����� � � � � � � � � � � � � � ��&��3�'�(�%�@�%�"'"��'�( %�+��0%������4�3� &'�5��!� $���������&&%3���� � � � � � � � � � � � ���"���������%������ %)������$�������&&��!������*!���������.$��%�/"0%���������@�%�"'���"�#������&&������$�'%��+� ��6�$A('! �<,�.$ �������&��$ %0�1�#���&$�%"0A($%�&��- !.����(�!�� � � �� � � � � � � � &!�'����/"��$����&&�&��!'��&'%$�&��$��� ���&���'�(0"%0�&+B �!"&��&$��� ���&�� � �� � � � � � � � � 0���3�)���"'����������"&��"'����&���(�!���'!("�%&��%"�&�0�(!����'��� � � �� � � � � �� �� � � &!���� 0���0�"&�*!�/"0%���'�.�&�.0�&&%3�&�*!�"'%����&��- !.����(�!�� � � � � �� � � � � � &!�'����/"��+C����!'��&�0����&!�&%��/"0%���'����"�&��%"&'��% %������'� !��&��� � � �� � � ��� �� �� %"- !�/"0%�&!�����$��&�"1���$��&&�#�&�.0�&&%3�&��- !%��&"�&�(�!�&&!�'����/"��&�� � � � � � �� � � � �� "�#���'�.���- !.�$��$�%���"'��%'�+D�����&�&0�&�&��0�"&'�!1�#���������� � � � � � � � � � �� � � � � - !.�&��������*!� ����(���%"'���!)%�����"����6�$A('! ����:�����(���!�����$�����&�����������"'�����"� A('%0�+� EFGHI���JGKLMNNOPMHI���M���QNRSMIIRI���TMRUVFWSRI� X�($�!0�&$��0�&&�&��� �(�%0�&*!�"�#��0�����"�$��&�"1����(�!�&!�'����/"��+C��� � � � � � �� �� � � � �.��$ ���.%&'�!���&'��%'�%"'��Y�� �1�#��"'���&&%&'���&��- !.�&���(�!�&� � � � � � � � � � � � &!�'����/"��&����&�"3� 3%��"'��������� �(�%0��������&���� �3��*!��&�2�$� �&��� � � � � � � � � � $��0�&&�&- !3%�%&�$��0�&&�&� �0%�%&�!$� ���&�"3� 3%��"'�"�'!�� ��'� !��+B� �� � � � � � � � �� �(�!�&!�'����/"����$��&�"'�%�$��'�"'�0�"'�� �"���&�"3� 3%��"'������%�"'�&� � � � � � � � � 0�(�&'%0�&+�� B�(�!�&!�'����/"����&��$�"��$�$� &%�"%-%0�'%3�"�0�"0�"'��1�#���0��'�&� � � � � � � � � � ��$�(&%'�&�%"���%&�0�"��%0���"'�%�$��'�"'�&�"��%���1�#���0!�! �1�#���� � � �� � �� � � $�'��( ��+�� Z� 3�)� $�$� ��� �(�%0� ��%&�&$�'�0! ����&��$�"���� $� �&�(�!�&� � � � � � � � � &!�'����/"��&��&%��"�0�"'�� �*!��&$��&&�#�&��- !%��&�.��0�� &�����&� � � � � � � � � � � � ��0�"%&��&���� �������$!���#�+8�%"'���&&�"'���&! '�����&'�%"'���1�#��(�� � �� � � � � � � ��� &!��&'�#� ��*!�$���&��$�&&A(3� 0�"'�� ���&'������'�&�� �� ��&�'%3�&� � � � � � � � � � � � ��"%$! �"������&���$��&&�#�&��������- !%�����"�'!��%&���"�&���)�"�&���������� ��+�� ��6�$A('! �<<��$���!"������&�$�$� ��&�(�!�&&!�'����/"��&0������"'���� � � �� � � � � � � � 3�(�%�&���$��0�&&�&������ �(�%0�&+� � � � ������� ��������� ������� � ��� � ��������������������������� !�"�����#�$�����������%&����&����'(%�����)%���$$*����� +,-./010,234/2--/5.,66278,2-6,9/,6:18;,:<=,8.1-,=0<>,6-1-?6<8:@3?<1-523-<:1-� � � � � � � � � � � 0,4,1A14<2BC@3-<:2B9/@3=<:2,=2.,=23.<:2DE16,F,=?A1B1GA/F10,234/2--/5.,66278,2-,=� � � �� � � �� �� � � � /= 2=5<,8.,82./62A,3C16.,=,8.,0,?,80,8.,02:18G<4/62H2I1.6<0<=,8-<182A01-� � �� � � � � � � 0,?13-<.1-4,1A134<:1- 2.62>,3-01-9/2<-1:166,,--,GA/F1D+,-?,:<2A<-.2,= 234/2-� � � � � � � �� � � � -/5.,66278,2- 0,>,B?16.28.1B?1--/<6,=52-2=,8.1 .,3:8<:1 ,,F?,6<,78:<282� � � � � �� � � <8.,6?6,.2H2I10,,><0,78:<2-4,1A134<:2-,C2:<A<020,,=><-/2A<J262=5<,8.,-4,1A134<:1-D� � � �� � � � � � +,-?,:<2A<-.2.2=5,3= 0,>,?1--/<6,F?,6<,78:<2,= -,0<=,8.2H2I1,,-.62.<462G<2,B� � � � � � � �� �� 2<802B/=2512:1=?6,,8-2I101-?61:,--1-9/,:180/J,=2K0,?1-<H2I10,,-.6/./62-� � � � � � � �� � � � @348,2->/A:278<:2-,<8.6/-<>2-DL2=5,3=0,>,,-.26C2=<A<26<J201:1=:18:,<.1-523-<:1-� �� � � � � � � � � 024,1A14<2,-.6/./62AB:2?2J,-0,6,:18;,:,6,?6,>,62<8GA/,78:<20,C2A;2-,01562-� � � � � �� �� � � �� � ,=-<-.,=2-4,1A134<:1-DMN0,:18-<0,623>,A<=?16.278:<29/,B?2621,-./028.,0,234/2-� � �� � � � � �� � � � -/5.,66278,2-B1,8.,80<=,8.10282./6,J201-0,?13-<.1--/?,6G<:<2<-,C16=2-0,6,A,>1�� � � � � � �� �� � -,O2= :1=?6,,80<01-DP=246280,?61?16H2I101GA/F10,234/2-/5.,66278,2,/=2� � � � � � � � � �� � ?16:,8.24,= -<48<G<:2.<>20,0,-,8>1A><=,8.10,6,:/6-1-;@306<:1--/5.,66278,1-� � � � � � � � 1:166,=81-0,?13-<.1--/?,6G<:<2<-82I1:18-1A<0201-B:6<201-?16?61:,--1-4,1A134<:1-� � � � � � � � � � GA/><2<-BA2:/-.6,-B4A2:<2<-B0,A.2<:1-,,13A<:1-DM=01<-.,6H1-01816.,02Q=,36<:201� � � �� � � � � � � � � � R16.,B2:1=?6,,8-2I1021:166,78:<2,GA/F102-234/2--/5.,66278,2-52-,<2S-,9/2-,�� � � �� � � � � � � <8.,462A=,8.,���82���:1=?6,,8-2I1���02���4,1A14<2���4A2:<2A���01-���0,?13-<.1-���01���EA,<-.1:,81D� Q4,1A14<281-C168,:,/=:18;,:<=,8.19/2A<.2.<>102,-.6/./620,-.,GA/F1B� � � � � � � � � � � ,8.6,.28.1B-2I12C@3-<:2,29/@3=<:29/,C168,:,=2-C,662=,8.2-?262/=22823A<-,� �� ��� � � � � � � � � 9/28.<.2.<>2D+GA/F10,234/2-/5.,66278,2C/8:<182:1=1/=:2=?1:180/.16B:1=1,31�� � � � � � � � � � ��� :2-101:2A16,02,A,.6<:<020,B,/=228.,6<16,F?1-<H2I12,--,-:2=?1-=2<-:A23--<:1-� � �� � �� � � �� � � � � -2I1518-:18.6<5/<8.,-?26222823A<-,01GA/F10,234/2--/5.,66278,2-DM=6,A2H2I12K-� � � �� � � � � � � � �� 0<>,6-2-TA,<-T9/,:18>,64,=-156,20<827=<:20,-.,GA/F1B;23/=2,=,-?,:<2A9/,,3� � � � �� � � � � � � � �� 52-,202,= /=2>,6.,8.,,-?,:@3G<:202U@3-<:2B=2<-:18;,:<02:1=1=,:278<:201-� � � � � � � � � � � � GA/@301-DQA,3= 0,:1=?6,,8-1I,-02-?61?6<,020,-523-<:2-02=,:278<:201-GA/<01-,� � � � � � � � � � �� -,0<=,8.1-B2-;25<A<020,-:1=-/2-0<=,8-1I,-.2=5,3=2O/0262I112A/81:1=?6,,80,6�� � � � � � �� � � :1==2<-:A26,J220<827=<:202-234/2--/5.,66278,2-D+Q?,780<:,V,F?A282/=26,><-2I1� � �� � � � �� �� � � � 01-,A,=,8.1-02=,:278<:201-GA/<01-DR1:2-101A,<.1682I1-,8.<6C2:<A<020,:1=� � � � � � � � � � � � � � :18:,<.1-:1=10,8-<020,B?6,--2I1B,8,64<2B.6252A;1B,-.6,--,B,36,:1=,8023>,A9/,� � � � � � �� � � ?61--<42?6<=,<62=,8.,?26216,C,6<01Q?,780<:,B28.,-0,2>28H26?2621W2?@3./A1XD� � �� � � � � � �� �� W2-1-<8.28,:,--<020,,=2?61C/8026S-,8,-.,.,=2B=,:278<:201-GA/<01-BY.6,,.,6� � � � � � � � � � � Z[\]X^ ,_,88260Z[\][^ -2I1A<.,62./62-6,:1=,80202-`QA5,6.-18,Y<=18-Z[\]a^�� � � � � � �� � � 0<-?18<5<A<J2=/=256,>,,/3.<A6,:2?<./A2H2I1DE262.,=2-,-?,:@3G<:1-:1=1GA/F1-0,� � �� � � � � � � � � 234/2--/5.,66278,2-2.62>,3-0,=,<1-?161-1-B/= =2<162?61C/802=,8.1?10,-,6� � � � � � � � � � � ,8:18.620182-A<.,62./62-0,Y:;,<0,44,6Z[\]b^,W1AA<8-Z[\][^B,,-?,:<2A=,8.,,=� � � � � �� � ��� � c,26���Z[\dX^D� � � � ������� ��������� ������� � ��� � ���������������������� �!����"�#�$�%�����%�� �$���� �������&���� � � � � � �� � � � � ��' �!!�(����!�"��!�$ �$'���$�� ��$ )!��%#�)���*#���%�+"�#�$�%��� �$'��$� � � � � � �� � )!��%#�)���!���%��������,"�#�$�%����!&�(��%�-.��$�� � �$)������)!��%#�)��� �($*�� �� �� � � � � � � � � � )�! ���$� �����&����&��"�#�$�%��/������ �$�����%����/ �$�� �!����%�$�$�$� � � � �� � � � �� � � � �� ����!���%����������&����' �!!�(���-0����� �)���� �������!����� ����"��� �� � � � � �� � � �%�!!�$�� �!��$�� ���� ��$'��� �/)�!�1�$)��/����� ���2����)�!��� �!$�������� � � � � � � � � � ��������������������&�������' �!!�(���-� �3��!���&�������&�����' �!!�(�������$�%��(�%��"��� � � ���/)�! �� ������ � � � �� � � � � � ����!��3���!��!)!��������%�'!�!"���$� �$�� �%����$�������)!��%�)����$���� � � � � �� �� � � � �� � �$)�! �� ����! �� ��-4�!��"�����$)���#����/�%������!����$�� �������� �/�&��!�!� � � � �� � � � ��*�!!�$�� ��$� �$�� �%��)�!�%�$)!������� ���������($�%�-0�$������� � � � � � � � � � $� �$�� �%��/%�5���� ��������&�����' �!!�(��������'�������/!�6�� �$��%��%�� ��� � � � � � � � �� � ���)!�$��!��)��"������!�������!�����$� �$�� �%�/�����������!�&����$�� �� � � � � � � � � � ������������)�!�!�����������)!�'��$����6��1���%���!/��� !�%������$�&�� ��$�-� � � � � � � � � �� � 7�$ ��������� �%����&�����&� ���/%�$)� ���!������&��'���2�����/$�� ������� � � � � �� � � � � �$)�! �� ��!�%�� ���� ����'����!�$+���$�'�!��&���$� �$�� �%��%�$%��%�� ��� � � � � � � � � $�� ���*�!�� ��/$���%��3�%����%�$�$�� ������$��!�%��-8$'�!���� ��� !�������� � � � � � � � � � ��$��$�� ��������#� �%��%������%����$��$�� ������$��!�%����5�$)!�*����$�� �� � � � � �� � � � � �� ��3����/�)!��%�)���� ������*��%�� �1 ����2�!/��*�!$��� !��� ��!��/ �$���� � � � � � � � � ��6�%��� ��)�!����� !�!��&������%��%�� ��$����$)�! �� ��)�!���� �������&���� � � � � � � � �� � � � ��' �!!�(����-� 8� � �1 �������/%�! �$�� �/�)!�$��!����!��%!� ���'!�� �$�����&���� � �� �� �� � � �� � � � ��' �!!�(����-.��$�� ���� !��$� �!����/�� �!��!����� �/"����1����$���� ���� � � � � �� � � � � � ��'!����� �$�-9�!�1�$)��/:���;<=>=? �$ �����$�'�'���&!�6��'����%��� � � � � � � � � � � �� �� !��� ��!������&��3�!���)��%����3��!���&��-8$!��������,�'�'���&!�6�����'!��� � � �� � � �� � �� &����&��/3���$�&!�����(�*������ ������ �)�!@�����@�A��� ;<=BB?-9�!��$� � � � � � � � �� � � � � � �1 � � ��$�� �%�$)!�$� ���%�$ ����)�% ����������������!�%�!���3#��!�%��� � � � � � � � � � � ��' �!!�(����/����3��$��3�!��!�*�!�(�%���'�'���&!��6�%����"��A�� ��;<=CD?�� � � � � � � � � �� E!���$���@�F����!;<=CD?-G$��� �!� �!�$���!�%�� ���%!� �)�!@�$���%��� � � � � � � � � � � ;<=CH?/��*�!��������)!���%����!����$������$"���)!���� �� ��!��'����%���� � � � � � � � � �� � � � %�� �1 ���$�����&�$����� �$��3��!����&�%��-8� !���$��3�!�� �1 ���� �������� � � � � � �� � � �� � 4%3�����!;<=BH?/I��!/J������KL�M!$�L;<=BN?/7�� �����O��$��;<=CP?�� !� ���� � � �� � � �� � ��� � !������9���'�!�����+E�%3���;<=BH?-.������!����� !��%��(�%����� �!!�"��� � � � � � � � � � � �������$�6��1���6������� !�������$����)�!����-81�� ��$��� !�� �!��������� !��� � � � � � � � � � � � � 3��!���&������&�����' �!!�(����/*#���%�������/$�%�(��%�������/$�%�(��%���!�%3���� � � � � � � � � � �� �� ��&��3�!����!���!�� ��!�����)� !�����-�8� ���� ������&�����' �!!�(������%�� !�!���� � �� � �� � � � $�� ��� �!�����$ ���!������� �%��!���%���������������!���/%�$������I���!/� � � � � �� � � � � � � Q�!���!�Q�!���!;<=CH?/E�!K3�$ �9�R�!�;<=CH?/4%� ;<=BS?/T��&�!�7��K�� � � �� � � � � �� � ;<=B=?�������9�!������;<=>N?-� Introdução / Cap. 1 14 1.3 Embasamentos Técnicos para o Desenvolvimento de Recursos de Águas Subterrâneas As duas primeiras seções deste capítulo fornecem uma introdução aos tópicos que planejamos abordar neste texto. É igualmente importante que seja estabelecido também o que não pretendemos abranger neste primeiro momento. Como a maioria das ciências aplicadas, o estudo das águas subterrâneas pode ser dividido em três grandes aspectos: ciência, engenharia e tecnologia. Este livro coloca uma grande ênfase sobre os princípios científicos; inclui muito a forma de análise associada à engenharia; não é de forma alguma um manual sobre tecnologia. Em relação aos assuntos técnicos que não serão discutidos detalhadamente estão: métodos de perfuração; projeto, construção e manutenção de poços; levantamentos geofísicos e amostragem. Todos esses temas são conhecimentos necessários para embasamento do especialista pleno em águas subterrâneas, entretanto são tratados de forma mais aprofundada em outras literaturas específicas, além de serem aprendidas de melhor forma por meio da experiência prática do que por memorização mecânica. Existem diversas bibliografias (BRIGGS e FIEDLER, 1966; GIBSON e SINGER, 1971; CAMPBELL e LEHR, 1973; U.S. ENVIRONMENTAL PROTECTION AGENCY, 1973a, 1976) que oferecem descrições técnicas sobre os vários tipos de equipamentos para perfuração de poços. Também contém informações sobre o projeto e configuração filtro, seleção e instalação de bombas e construção e manutenção de poços. No tema de perfilagem geofísica, a maior referência na indústria do petróleo, onde surgiu a maior parte das técnicas, é Pirson (1963). Patten e Bennett (1963) discutem as várias técnicas, em especial sobre a exploração da água subterrânea. Faremos uma breve menção à perfuração e à perfilagem de poço no Capítulo 8.2, entretanto o leitor que se interessar por um grande número de exemplos de históricos de casos de avaliação de recursos de água subterrânea, deve dirigir-se a Walton (1970). Há um outro aspecto do estudo da água subterrânea cujo teor é técnico, porém em um sentido diferente, não abordado neste texto. Referimo-nos ao tema da legislação de águas subterrâneas. O desenvolvimento e a gestão dos recursos hídricos subterrâneos devem ter lugar garantido na estrutura do direito das águas estabelecido pela legislação em vigor. Essa legislação é geralmente estabelecida em nível federal e estadual, cujo resultado na América do Norte é uma colcha de retalhos de variadas tradições, direitos e estatudos. Piper (1960) e Dewsnut et al. (1973) avaliaram esse panorama nos Estados Unidos. Thomas (1958) chamou a atenção para alguns dos paradoxos que surgem dos conflitos entre a hidrologia e a legislação. � � � ������� ��������� ������� � ��� � ��������������������� ���� !"#"$%&'"�()*+,+-(./)012)343,+563/1"�./)7++8+9:55,03)�()*+,+-( 3)"!"#"��� � � � � � �� � � ��� �;+<"���=>?*.<@�0,, ���A3<���B+*8 ���55"���$"$@$"CC"� =>?DEAAFGG �"H"$%&I"#;3*+,3+9-*+J/)<.13*0/1;3/.10+/.,<.13*201J.10+/"D"G"?3+,"GJ*4"��� � � �� �� � � � � � � � �.13*@GJ55,(���K.53*���$LMM"� =DNN:B �"N"$%OI"�.13*J23 >+/2J6510+/ ./)+J1,++80/1;3D"G"0/$%OM"P":63*"�.13*� � � � � � � �� � �� �� � � �+*82���:22+>" ���&Q ���55"���IMC@IML"� A:�F N"H" 3)"$%O$"G>03/10R0>9*.63<+*8+9<+*,)<.13*7.,./>3"DAFG��#3>;"K.53*2�()*+," ��� � � � �� � � � � � � � O ���CO���55"� � � � � ������� ��� � � �� � � Apêndice I Tradutores: Alexandre Alves, Ana Célia Garcia, Arthur Nanni, Eduardo Figueira da Silva, Erich Kellner, Maria Neta, Murilo de Carvalho Vicente; Edson Wendland (lıd́er de capıt́ulo); Ricardo Hirata (gerente); Diego Fernandes Nogueira (diagramador); Everton de Oliveira (coordenador) Apêndice I Elementos de Mecânica dos Fluidos Aanálise do escoamento das águas subterrâneas exige uma compreensão de elementos da Mecânica dos �luidos. Albertson e Simons (1964) fornecem uma breve e útil revisão desses elementos; Streeter (1962) e Yennard (1961) são textos clássicos. Nosso objetivo aqui é simplesmente introduzir as propriedades básicas dos �luidos: densidade, peso especı�́ico, compressibilidade e viscosidade; e examinar os conceitos de pressão do �luido e carga de pressão. Um exame dos princıṕios da mecânica dos �luidos deve começar, em geral, com uma revisão da mecânica dos materiais. A tabela A1.1 fornece uma lista das propriedades mecânicas da matéria, juntamente com suas unidades dimensionais no sistema métrico SI, que possui dimensões básicas como: massa, comprimento e tempo; e unidades básicas no SI: quilograma (kg), metro (m) e segundo (s). Todas as outras propriedades são medidas em unidades derivadas deste conjunto básico. Algumas dessas propriedades são tão amplamente encontradas, e suas dimensões básicas tão complexas que o SI cunhou nomes especiais para suas unidades derivadas. Conforme apontado na Tabela A1.1, força e peso são medidos em Newton (N), pressão e tensão em N/m 2 ou Pascal (Pa), e trabalho e energia em Joule (J). Tabela A1.1 De�inições, Dimensões e Unidades SI para propriedades mecânicas básicas Propriedade Sıḿbolo De�inição Unidade SI Sıḿbolo SI Unidade de Dimensão Derivada Básica Massa M quilograma kg kg Comprimento l metro m m Tempo t segundo s s A� rea A A = l 2 m 2 Volume V V = l 3 m 3 Apêndice I Velocidade v tv = l/ m/s Aceleração a t a = l/ 2 m/s 2 Força F F = M · a Newton N N kg.m/s 2 Peso w w = M · g Newton N N kg.m/s 2 Pressão p Ap = F / Pascal Pa N/m2 kg/m.s 2 Trabalho W W = F · l Joule J N.m kg.m 2 /s 2 Energia Trabalho realizado Joule J N.m kg.m 2 /s 2 Massa especı�́ica ρ Vρ = M/ kg/m 3 Peso especı�́ico γ Vγ = w/ N/m 3 kg/m 2 .s 2 Tensão , τσ Resposta Interna para externop Pascal Pa N/m 2 kg/m.s 2 Deformação ε V Vε = Δ / Adimensional Módulo de Young E Lei de Hooke N/m 2 kg/m.s 2 A Tabela A1.2 fornece uma análise do sistema internacional (SI) de algumas propriedades de �luidos e termos de águas subterrâneas que ocorrem neste texto. Cada uma delas é descrita mais detalhadamente no Capıt́ulo 2. Grande parte da tecnologia associada ao desenvolvimento de recursos hıd́ricos subterrâneos na América do Norte ainda utiliza o sistema FPS (pé-libra-segundo). Tabela A1.2 De�inições, dimensões, e unidades SI para propriedades de �luidos e termos de águas subterrâneas Propriedade Sıḿbolo De�inição Unidade SI Sıḿbolo SI Unidade de Dimensão Derivada Básica Volume V V = l 3 litro = ( m3 × 10 3− ) ℓ ℓ m 3 Vazão Q tQ = l 3/ ℓ/s m 3 /s Pressão do �luido p Ap = F / Pascal Pa N/m 2 kg/m.s 2 Carga de pressão h m � � � ������� ��� � � �� � � ���� ����� � ���� ��� �� �� ������ ������� ���� �� ��� �� � ! " #$% �& ' ( � �)� �)*����+�,�� -� � � ���� ����� . ����/� ��� 0� ��1�0�� 2 � ���� ���3�� � � ! 4 5 2 #$% 6 ' ( �7�� �7�� �� -� ,�� .���8��� 9 : ����� ;<=�� >�=�$ 2 � � � �� -� ,�� �+�� -� ,3?� .���@� A ����� B �8�/@: ��� C� �� ����������8�D� � � ��,�� �,�� )�8���9 : ����� E� ��1�F�E�C 2 � � � ��� -� �� - � )�8�� ����� G� � � � � H� ���� ���:� H8��I��������� �����J/K ��� L L � �F�L L� �M !=N � � � O,�� H8��I��������� L� �PL�L L � Q � � � � H� ���� ���:� R8���� �� A ����� S� �PS�C � Q � � � � �� -� ,�� �T� ���U� V����������@8����������W@J/X�8�������K �������YA�8���7�Z�[����-+O\]�� � �� HR�9�:�HO+^X�8����@����_@�����X���8����8����A�8��8@� �����`)7��� � � � � � � � � � � � � @� ��������7a+� bcdefc���ghij����`���8�������������A�8��[���������7 �������������k� ��������`)7���Y��/l: 98�l��?@���]�����8��������7 ����������� k� �����������7a�� � m@:� �: ��8� ��8�� �9��8������ .���8 ������ X�� ;no&% #$% $ ' � �� X�� ;no %&% #$� ��� X�� ;no&% #$% n ' � 3�� � � ;%p$6 #$% & � �� � � ;%p$6 � 3�� Hq8��� X�� -� ;p%p5 #$% 5 � �� - � � � -� -*rs\� 3�� - � ��8�� ;ntn% #$% & � �� - � ��8�� ;ntn% #$% & ' � 3�� -� ��:@��� X�� �^ ;&55o #$% 5 ' � �� ^ � � � � ������� ��� � � �� � � � ���� ����� ��� � � � �� � � � � ���� ����� ��� � � � �� �� !� � � ��" �"� ��� #� � � ���� �$%&'� #� � � ���� ($'()� #� *+�,-./�/+� !01� ����� ��� � � � �01� !01� ����� ��� � � -�01� �.02� ����� ��� � � � �01� �.02� 3$)45� 6�02� 7-+�+8�9�:,� !01� ; � ����� ��� � � � �01� ;� <�11�� �=� �� >� ����� ��� � � � 6�� 1�?�� > � ��@ ��� ��� 6�� !,A� ����� ��� � � 6�� B,89����+���C+1,� �=� � > � ($((&� D� C,?A/��� ����� ��� � � � D� E8+11�:,���+���F+A1�:,� C1.� �@��� ��� � � � E����,?���D0�� ; � �=� � 0 !� ;� ����� ��� � � E�� C,?A/��0 !� ;� 3$(&&� E�� �!�� ����� ��� � � E�� .A���G�� ����� ��� � � E�� �=� ����� ��� " � E�� F8�=��2,���+���HA+8�.�� !I�=� � 3$�')� J� !IC,?A/��� ����" ��� " � � J� K!?� ����� ��� � � � J� -��,8.�� ($3&%� J� <�11����+1C+-LMN.-�� �=0 !� �� ��"�� ��� � � 6�0�� �� 1�?�0 !� �� ����� ��� " � 6�0�� � � E+1,���+1C+-LMN.-,� �=� � 0 !� �� ����� ��� " � D0�� �� � � � ������� ��� � � �� � � � ��� ��� �� ��� ����� ��� � � � �� �� ��� ��� �� ��� ��� ��� ��� ���� !"!# $��%&� ��'(� ��� ) � � �� �� ��� !*!# $��%&� �+(+) ��� ) � � �� �� ��� !"!# $��%&� ��'(� ��� � � � ���� !*!# $��%&� �+(+) ��� � � � ����� � ,�&-.�%/%- -0� 1%-2 3.$%4 � 5/02���� �603����7 60$ � 8!�9� ����� �:��� ��� � � � ���� !"!# $�-% ���� 8� ���:+ ��� + � � ���� 72 &��%��%/%- -0� ��� 8� ��� �'�'� ��� � � � �� 8� ��� !"!# $�-% ���� ����: ��� + � � �� 8� ��� ; �4�2<�4.= � �� 03>$6� �� 5$6� �� 9�0�.�<0��-0>$6��2? 5$6� �� 9!>$6� � 03 ��2? &040�� 32% < 2 � � � � ���� � � � � � ��� � ����� � � � 40$02 2.�4�2<�-0>$6� � < 2 .� 40$02 ? ��-0#@�8!8����� 8� ! ��$.#03 .&%- -0-0� �� A.0B� � � �� � � � � ��� �� � � ��� � � � � A. &-�����.6�0�%-���� ���.� �����2? ���-0���>���$6� �� ���B��� -A.%20��� 40$02 ? �����-0���>�������� 8� !� � C� �� 0�<04D3E%4 5�.�%�<$0��0&�0B-0&�%- -0 6��$.� 9 -0.� E$.%-�03� � � � � � � � � �� -0E%&%- 4����. � �� <�2.&%- -0-0/�$.�057 60$ C>!>9!C-0&�%- -0-0<0��5�.� � � � � �� � � �� �� � � <0��0�<04D3E%4�B�.<0��.&%� 32%�9-0.�E$.%-�03-0E%&%-�4����<0��<�2.&%- -0-0� � � � � � � �� � �� � � �� /�$.�0!���F����-�%����< 2 G�0�2�����0�� �����20$ 4%�& -�����<�2H��� � IJKL� 5�C>!>9� � M 2 ��� ��� 3#. B��� ������N������ !���O�����%��0� ���PM"B��� ! �� ��� �LK�� I QR � K� SI R � � �JK'�T�� � U R � ��JK( : VW � XY V � C�Z[\]^Z_Z[`[a_b^c_d-0A. $A.02� �02% $03 20$ ? ��0&�20�. -0&�%- -05�.� � �� � � ��� � � � � � <0��0�<04D3E%4�90- 3#. !M 2 3#. Bd@>BeN< 2 � %�2% -����$��02�4f �Bdg� �� � � �� � � �� � � �� ��� 8Bhi!� C�c]^jk]^Z_Z[�-0.�E$.%-�03 <2�<2%0- -0A.0<02�%�0A.0��E$.%-��20�%�� �� � � � ��� � � � �� � � ���/%�0&��20$ �%/�0 l-0��2� ? ��<�24%� $f �0&��-.2 &�0�E$.m�!n. &��� %�� � ��� � � � �� � � � /%�4����E$.%-�B� %�2 �0&� ��-04%� $f �0&��0�A. $A.02#2 -%0&�0-0/0$�4%- -0!�� � �� � � � � � � � � o0��� 4�2-����4����� ���$0%���- ���/%�4��%- -0���-0���O0p��&B� � � qKr st su � 5�C>!89� � � � ������� ��� � � �� � � � �� ����� ��������������� ��� ��������� ��������������� ������������������� �� � ! " ��� �� �� #�$ �� � � %&'()'&*+*,���*&-./&(+�0���1����%&'()'&*+*,���(&-,/23&(+����������������4��� � � 56 7 $ � ���8�190:;� � � ���������������� ��������������<�����07 � 1�()/=>,''&?&@&*+*,����<�������<��������4��4���������� ����A��B����C���01� �� � � � � � �� 3,-'D)������4����� ��� �����������������4��������E��� �0F��<���������� ������� � � � � �� � � � � �� � ����� �������4���4���������G����<������������H������01�*,I)>/+JD)������������� � � � � �� � � �� ��� �� ��B����C����� ������������������������������� ��� ���0F��<����������B����C���� � � �� � � � � �� � �����B����������������K���8������ ���������� ����;��H4����������<������� � � � �� � � � � �� � ������ ���01���4�����H��������������LB����4���� ����������� �M�C���N0O����� � � �� � � � � � ��� ��<� ������4������PG0���8N0QQ;0� 1 �� ����������������������4�����H������������������ B� C������� � �� � � � � � � ���4��������4�������8R����S�9OQTUV�����9OWN;0P� ��������������C��� ������� � � � � � � � � � �� ��� ����4����B��E���4������������4��������G��������� ������������� �� � � �� � � � � � � �4����C���� �� ������ ��H�����X ���� ������� �� �������A��� �� ��� ���01� � � � � � � � ����Y#Z[#7 # #$ #\]�^_#�` Y �6` a b c^ d �6` ` # ef6]]g` a a` h i c \ � 1�=>,''D)*)I@j&*)=��G���G������4�����������������B��C�4��� �������� � � �� � � � � � ��� � � �� �����G������ ����4� ��0M�H�� ��C��������������������4���������<���������� � � � � � � �� � � � � � 4� ����<�����4��������� ��k�������H������������C������ ������������ ������� �� � � � � �� � � � � � � � 4� ��01�������4���l�����E4�������4��������� ����C����m4��������H����������� �� � �� � � �� � � � ������� ������E4�����������C����m4������������B������0F�����������������4����������� � � �� � � � � �� �� ����������=>,''D)>,@+3&%+��4����������4����������������G�����H���������������� � � � � ��� �� � �� � � � K���������4���������������B���0� 1�(+>n+*,=>,''D) ������������ ���4� ����<��������������G������ � � � �o � � � � � ��� � � � ���� ��p��������� C���������� �X������ ������� ����4� ��0P������4��k������ � � � � � � � � � � � � ����4����� ��������m4��B� ��������4� ��������C����H��E�����4��Bl����0M��=��� ��o � �� � � � � � � � ���� ��<� �������������4�����������������������������<� ������4����������C����o � � � bo o�q67 6r � 8190Q;� � P�������������4����������������������������4��������������������������������������4�����������=���������<�����0�o � 1�4����������<��������H����������� �������� ����������H�����X ���G��� � � � � � � � � � � <���� ������������������4���� ��B����C���������������0F�M�C���N0N�������� ���� � � � � � � � � � � �� � ������X ������<�������4���� ����� �����4�X ���������4������� ����� ������� ��� � � � � � � � � � � �������������������������� ����������������������H�����X ���0� � Apêndice II � � � ������� ��� � � �� � � �������������������� ������������� ���������� � � � �����!�������"�����������#�$����%&���� '� �����&�(&��������)��������������� �������������������������� ������ � � � � �� � � � � �����������������&������*�����$��������������������������� ���������� � � �� � � � � � � � +(��������(��� �� ��$��������������������)����(������ ���� ������������ � � � � � � � � � �� � �����$����������� (���� ��������,�����������%)��,����%����&������-����� � �� � � �� � � � � � ���� ����������������������������+������������(�%���������&������ ���������� �� � � � � � � � � ��.���/012345�� �����������"�����6-11�������7��-8������������,����� � �� � � � � � � � � �����*����� ��9���012::5,�%�������%����������&���(����#���;����������� � � �� � �� � � � � � � &�(���������(���&���+(��������(��������)�����-����)����(�)��,���������*������ � � � � � � � � � � � � ��<�� ��012==5,�%�������%��������������������&������������ ��������,/��� � �� � �� � � � �� � � ���� ����+(������&�(�����������(��(�������-8������������&�(&������(������� �� � � � � � � � � � � �����������������������������)��������������>015 �(������������������� � � � � � � � � � � � � &�(�����������(���$����%&�(���������������$����%&���?065 �(����������������� � � � � � � � � � � ��&�(����(���������$����%&�(�������������+�7��?��0@5 �(����������������� � � � � � � � � � � � ��&�(����(�������+�7��������������+�7��-<��$����A��/�(����B���C�012D@5,� � � � � � � � �� � � ����������&�(����(�������+�7��������������+�7��-��/����)������������� � � � � � � �� � �� � ����������&������(�����&����������(0����&�������(,����&�����/������&�5-"������� � �� � � � � � �� � �����������������$���(�����,����012=65�E�((�012:F5� �������� ������������ � � � � �� � � � � ���������%����-G�����&�(&����������%� ������������� ����� ����������% ���,�� � � � � � � � � *���)�����,����������&�����*����%�(����H�, ����������I�,���� �����/�(�����J-�� � � �� ��� ��� ���������/����)������%���$���(����������� ������� ��������������*�����)���������������������% ����-� ����������&������(,�$�����������������(����������(����#���;0��-06-@355� � �� � �� ��� � � � �%>� � � K LM�N O� P Q � 0�6-15� � ���� �%�&�(���������(���&���+(������ ��(��������)������� K NRRS�N OT U N V N W ��� � � � � � � � � �����%�������)�����������*����%�(���-���8����������7 ������������&�����������������> M MXURXMXVRXMXW�L OX Y � Y � Y N � � � K TNK S�N OZ [P NK \ � 0�6-65� � ������� �%�������&�(���������������+(����������� ����%�������&�(������������������������$����%&�(- �NK [ �NK \ �� ����������������������������� �����������%)�����]��-���06-3D5^����%�� � Apêndice II � � � ������� ��� � � �� � � � � � �� � ������� � ������������������������� ������!�"���#$�����������%&'�(�����)*+�%�"����*,� � � ���-����./0123024� 5 � ����6�� � �����#$�7������ ����'�&8%&$% � ����������������*�$�����*� � � 9:;�<=> :; >� ? @ A � B BC �� ����D�� � �����������������!�����*�� � � 9:EF G <=> :EF G >� ? @ ? ; 5 5 � B BC ? ; 5 � ����H�� � I��8������#$�7����"���@J����*������������ ����� %+����&8�,� � � 9� �@ � B BK L B BM L B BN � � � OP��& %& ��������O#��������D�"���'Q���(�������� � � @9E;<=G <=9@ � ? A ? ; A �; BC B L BC B; � ����R�� � S�&'�!�& �T� 1 �O#�����H������'��+�& ��#$�!��#$�7���"�U8�(��$(�� � � � �� � � � � � �P������������ ��O����� �����$U�8%8$)* �&�O#�����R�V$&8�(�&8�'�($(�� � WBC�B X � � � � � � � � � � � �P������������ �U8% � �O#��������Y%+% %& �8$ ����T�������&V�& �"�O#�� � <=�; A � � � � � � ��� �� � ����R����8��&�Z��,� � �