LINGUÍSTICA II

Prévia do material em texto

Fechar
	Avaliação: CEL0582_AV_201707142572 » LINGUÍSTICA II
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 
	Professor:
	FATIMA PINTO GOMES
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 8,0    Nota de Partic.:   Av. Parcial  Data: 16/11/2018 14:31:44
	
	 1a Questão (Ref.: 201707407953)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	"A língua é um fato social". Essa ideia foi defendida por
		
	
	B. F. Skinner e o behaviorismo.
	
	Franz Bopp e a linguística comparativa.
	
	Noam Chomsky e o gerativismo.
	 
	Ferdinand de Saussure e o estruturalismo.
	
	Talmy Givón e o funcionalismo.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201707198221)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Teoria Gerativa constitui uma das correntes de estudos da lingüística que teve início nos Estados Unidos, no final da década de 1950, a partir dos trabalhos de Noam Chomsky. Marque a alternativa que NÃO está de acordo com a visão gerativista da faculdade inata da linguagem:
		
	
	Nenhum outro ser do planeta, a não ser o próprio homem, é capaz de dominar naturalmente um sistema de linguagem tão complexo como uma língua natural mesmo após muitos anos de treinamento.
	
	A capacidade humana de falar e entender uma língua, deve ser compreendida como o resultado de um dispositivo inato, uma capacidade genética e, portanto, interna ao organismo humano.
	
	Raro é o momento das nossas vidas em que, acordados, estamos longe das palavras e mesmo nos nossos sonhos falamos e dialogamos. Falamos mesmo sem termos quem nos responda. Somos os únicos animais que fazemos isto: falar.
	
	A posse da linguagem, mais do que qualquer outro atributo, distingue os seres humanos dos animais. Para compreendermos a nossa humanidade teremos de compreender a linguagem que nos torna humanos.
	 
	A linguagem humana deve ser interpretada como um condicionamento social, uma resposta que o organismo humano produz mediante os estímulos que recebe da interação social.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201707852110)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considerando-se o processo de aquisição da linguagem, podemos estuda-lo sob dois pontos de vista: o ponto de vista RACIONALISTA e o ponto de vista BEHAVIORISTA: o primeiro se baseia na razão e o segundo na imitação. Considerando-se o ponto de vista RACIONALISTA, analise as afirmativas a seguir.
I. O desenvolvimento da linguagem humana tem base em causas externas à mente humana.
II. A linguagem é uma questão de um sistema exterior a ela: é uma aprendizagem de hábitos de comportamento verbal para sua aquisição.
III. A mente humana é fundamental na aquisição da linguagem.
A partir de sua leitura,
		
	
	somente II está correta.
	
	as afirmativas II e III estão corretas.
	
	as afirmativas I e II estão corretas.
	 
	somente III está correta.
	
	somente I está correta.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201707368982)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Noam Chomsky propõe as bases da teoria Gerativista considerando que o ambiente que nos cerca tem a função da experiência é ativar a competência linguística para que construamos nossa GP. Considerando as noções de competência linguística e desempenho linguístico, qual das alternativas a seguir está correta?
		
	 
	A competência é conjunto de normas que o falante internaliza e que lhe permite emitir, receber e julgar os enunciados em sua língua.
	 
	Para os gerativistas, nunca teremos frases agramaticais porque elas não serão ouvidas e não haverá o armazenamento dessa regra.
	
	A competência linguística é o conhecimento intuitivo e internalizado que temos do sistema de nossa língua.
	
	A competência, também chamado de performance é uso que o falante faz de sua língua.
	
	A noção de competência se relaciona ao que Saussure denominou fala.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201707852109)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A abordagem sociolinguística considera diferentes tipos de variação linguística na análise dos fenômenos linguísticos, são elas: variação diatópica, diacrônica e diafásica. Das situações descritas abaixo, assinale a opção que corresponde a um exemplo de variação diatópica:
		
	
	O uso frequente de diminutivos, como em BONITINHO e FILHINHO , costuma ocorrer na fala feminina.
	
	A realização de AS PESSOA E UNS CARRO em vez de AS PESSOAS E UNS CARROS.
	
	O pronome VOCÊ é resultado de mudanças na expressão VOSSA MERCÊ: observa-se a existência de uma forma intermediária: Vossa Mercê > vosmecê > você.
	 
	Diferenças gramaticais, como, por exemplo, a preferência pela posposição verbal da negação, como em SEI NÃO (nordeste) e NÃO SEI (sudeste).
	
	A passagem de -ndo a -no, como em falando vs. falano.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201707403079)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para fazer uma pesquisa sobre variação linguística, segundo os pressupostos teóricos da Sociolinguística, o pesquisador, inicialmente, deve escolher a comunidade onde se deseja pesquisar. Sobre o conceito de "comunidade linguística", pode-se dizer que é:
		
	
	a categoria de indivíduos que falam e escrevem do mesmo modo, independentemente do nível de escolarização.
	 
	o conjunto de pessoas que interagem verbalmente e que compartilham um conjunto de normas com respeito aos usos linguísticos.
	
	a comunidade que apresenta diferenças em relação aos usos da língua, comprovando o caos da variação.
	
	o grupo de indivíduos que apresentam o mesmo conhecimento das regras internalizadas de uma língua.
	
	o modo de usar a língua de um indivíduo que faz uso de mais de uma língua natural.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201707242502)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ao tratar da relação entre língua e sociedade, a Sociolinguística mostra que em todas as línguas há, pelo menos, uma variedade padrão e uma variedade não-padrão. A partir dessa afirmativa, leia as alternativas a seguir:
 
I.              A variedade padrão possui importância e prestígio social.
II.            A variedade não-padrão é utilizada por pessoas que pertencem a classes desprestigiadas.
III.           A variedade padrão é um modelo de língua considerado correto e que deve ser usado em ambientes formais.
 
A partir de sua leitura, pode-se afirmar que:
		
	
	I e II estão corretas.
	
	Somente I está correta.
	
	Somente III está correta.
	 
	I, II e III estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201707852422)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	"O Funcionalismo é uma corrente linguística que, em oposição ao estruturalismo e ao gerativismo, se preocupa em estudar a relação entre a estrutura gramatical das línguas e os diferentes contextos comunicativos em que são usadas.¿"(CUNHA, Angélica Furtado da. Funcionalismo. In. MARTELOTTA, Mário E. (Org.) Manual de Linguística. São Paulo: Contexto, 2010.)
Partindo-se da afirmativa acima, leia as afirmativas a seguir.
I. O Funcionalismo estuda a língua em situações reais de comunicação.
II. Os usuários da língua adaptam estruturas já existentes às suas necessidades de comunicação.
III. A linguagem é simplesmente uma forma de expressão do pensamento.
A partir de sua leitura,
		
	
	somente I está correta.
	
	somente II está correta.
	 
	I e II estão corretas.
	
	I e III estão corretas.
	
	todas estão corretas.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201707403086)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Os funcionalistas definem iconicidade como a correlação natural entre forma e função, ou seja, entre a expressão (código linguístico) e seu conteúdo. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo desse princípio funcionalista.
		
	
	O verbo "querer" passa a ser utilizado como conjunção alternativa.
	 
	O verbo ir passa de verbo pleno a verbo auxiliar.
	
	O substantivo "mente" (= "intelecto"), na expressão "tranquila mente", passa a designar sufixo formador de advérbio.
	 
	O sufixo -inho apresenta uma forma e várias funções.O uso de "né?" como marcador discursivo.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201707251709)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia a afirmativa abaixo:
"É um dos precursores do Funcionalismo norte-americano, propôs a versão original do princípio de iconicidade, segundo a qual há uma única forma linguística para expressar uma ideia."
As informações apresentadas referem-se a
		
	
	Jean Piaget.
	 
	Dwight Bolinger.
	
	Ferdinand de Saussure.
	
	Noam Chomsky.
	
	William Labov.