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Lógica

A disciplina de Lógica I é uma introdução aos conceitos básicos da lógica matemática. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre proposições, conectivos lógicos, tabelas verdade, quantificadores e argumentos. A disciplina é importante para estudantes de áreas como Matemática, Ciência da Computação, Filosofia e Engenharia, que precisam de uma base sólida em lógica para desenvolver raciocínio crítico e habilidades de resolução de problemas. O conhecimento em Lógica I é fundamental para a compreensão de outras disciplinas, como Algoritmos, Teoria da Computação e Inteligência Artificial.

Exam

Text

Aula 01.

RESTRICTED

Exatas

Matemática

Graduate

Universidade Federal do Piauí

laiana marques

Other

Das cinco frases abaixo, quatro delas tem uma mesma característica lógica em comum, enquanto uma delas não tem essa característica. A frase que não...

Colégio Objetivo

Das cinco frases abaixo, quatro delas tem uma mesma característica lógica em comum, enquanto uma delas não tem essa característica. A frase que não possui essa característica comum é a:
I. Que belo dia!
II. Um excelente livro de raciocínio lógico.
III. O jogo terminou empatado?
IV. Existe vida em outros planetas do universo.
V. Escreva uma poesia.
a) IV
b) V
c) I
d) II
e) III

High School

Estudando com Questões

Outros

É correto afirmar que, na relação dada, são sentenças apenas os itens de números
1. Três mais nove é igual a doze.
2. Pelé é brasileiro.
3. O jogad...

É correto afirmar que, na relação dada, são sentenças apenas os itens de números
1. Três mais nove é igual a doze.
2. Pelé é brasileiro.
3. O jogador de futebol.
4. A idade de Maria.
5. A metade de um número.
6. O triplo de 15 é maior do que 10.
(A) 1, 2 e 6.
(B) 2, 3 e 4.
(C) 3, 4 e 5.
(D) 1, 2, 5 e 6.
(E) 2, 3, 4 e 5.

General Studies

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

É correto afirmar que, na relação dada, são sentenças APENAS os itens de números
1. A terça parte de um número.
2. Jasão é elegante.
3. Mente sã em...

É correto afirmar que, na relação dada, são sentenças APENAS os itens de números
1. A terça parte de um número.
2. Jasão é elegante.
3. Mente sã em corpo são.
4. Dois mais dois são 5.
5. Evite o fumo.
6. Trinta e dois centésimos.
(A) 1, 4 e 6.
(B) 2, 4 e 5.
(C) 2, 3 e 5.
(D) 3 e 5.
(E) 2 e 4.

Nessa proposição, o conectivo lógico é
Paula estuda, mas não passa no concurso.
(A) disjunção inclusiva.
(B) conjunção.
(C) disjunção exclusiva.
(D...

Nessa proposição, o conectivo lógico é
Paula estuda, mas não passa no concurso.
(A) disjunção inclusiva.
(B) conjunção.
(C) disjunção exclusiva.
(D) condicional.
(E) bicondicional.

Na tabela-verdade abaixo, p e q são proposições
A proposição composta que substitui corretamente o ponto de interrogação é
p q ?
V V F
V F V
F V F
...

Na tabela-verdade abaixo, p e q são proposições
A proposição composta que substitui corretamente o ponto de interrogação é
p q ?
V V F
V F V
F V F
F F F
(A) p ∧ q
(B) p → q
(C) ~(p → q)
(D) p ↔ q
(E) ~(p ∨ q)

A que tem valor lógico FALSO é a
I) ~( 1 + 1 = 2  ↔  3 + 4 = 5 )
II) ~( 2 + 2 ≠ 4  ∧  3 + 5 = 8 )
III) 43 ≠ 64  ↔  ( 3 + 3 = 7  ↔  1 + 1 = 2 )
IV) ...

A que tem valor lógico FALSO é a
I) ~( 1 + 1 = 2  ↔  3 + 4 = 5 )
II) ~( 2 + 2 ≠ 4  ∧  3 + 5 = 8 )
III) 43 ≠ 64  ↔  ( 3 + 3 = 7  ↔  1 + 1 = 2 )
IV) (23 ≠ 8  ∨  42 ≠ 43)
V) 34 = 81  ↔  ~ ( 2 + 1 = 3  ∧  5 x 0 = 0)
(A) IV
(B) V
(C) III
(D) II
(E) I

Informática

A disciplina de Informática I é uma introdução à computação e à tecnologia da informação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os componentes básicos de um computador, sistemas operacionais, softwares aplicativos, redes de computadores e internet. A disciplina é importante para qualquer pessoa que queira entender melhor o funcionamento dos computadores e a utilização de softwares para diversas finalidades. O conhecimento em Informática I é fundamental para profissionais de diversas áreas, que precisam utilizar o computador e a tecnologia da informação em seu trabalho.

Leia atentamente as proposições P e Q:
Em relação às duas proposições, é correto afirmar que
P: o computador é uma máquina.
Q: compete ao cargo de ...

Leia atentamente as proposições P e Q:
Em relação às duas proposições, é correto afirmar que
P: o computador é uma máquina.
Q: compete ao cargo de técnico judiciário a construção de computadores.
a) a proposição composta “P ou Q" é verdadeira.
b) a proposição composta “P e Q" é verdadeira.
c) a negação de P é equivalente à negação de Q.
d) P é equivalente a Q.
e) P implica Q.

Questões Para a Compreensão: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos compreender melhor os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para a Compreensão

Do ponto de vista lógico, a afirmação da proposição caracteriza
na eleição para a prefeitura, o candidato A será eleito ou não será eleito.
(A) um ...

Do ponto de vista lógico, a afirmação da proposição caracteriza
na eleição para a prefeitura, o candidato A será eleito ou não será eleito.
(A) um silogismo.
(B) uma tautologia.
(C) uma equivalência.
(D) uma contingência.
(E) uma contradição.

É verdade o que se afirma APENAS em
I. O número de linhas de uma tabela-verdade é sempre um número par.
II. A proposição “(10 < 10 ) ↔ (8 - 3 = 6)”...

É verdade o que se afirma APENAS em
I. O número de linhas de uma tabela-verdade é sempre um número par.
II. A proposição “(10 < 10 ) ↔ (8 - 3 = 6)” é falsa.
(A) I.
(B) II.
(C) I e II.
(D) nenhum dos dois.

A correta negação da proposição “todos os cargos deste concurso são de analista judiciário” é:
a) alguns cargos deste concurso são de analista judi...

A correta negação da proposição “todos os cargos deste concurso são de analista judiciário” é:
a) alguns cargos deste concurso são de analista judiciário.
b) existem cargos deste concurso que não são de analista judiciário.
c) existem cargos deste concurso que são de analista judiciário.
d) nenhum dos cargos deste concurso não é de analista judiciário.
e) os cargos deste concurso são ou de analista, ou no judiciário.

Exercícios Para o Conhecimento: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos!

Exercícios Para o Conhecimento

Se essa afirmação é FALSA, então é verdade que:
Existem funcionários públicos que não são eficientes.
(A) nenhum funcionário público é eficiente.
(...

Se essa afirmação é FALSA, então é verdade que:
Existem funcionários públicos que não são eficientes.
(A) nenhum funcionário público é eficiente.
(B) nenhuma pessoa eficiente é funcionário público.
(C) todo funcionário público é eficiente.
(D) nem todos os funcionários públicos são eficientes.
(E) todas as pessoas eficientes são funcionários públicos.

A negação da afirmação condicional "se estiver chovendo, eu levo o guarda-chuva" é:
(a) se não estiver chovendo, eu levo o guarda-chuva
(b) não est...

A negação da afirmação condicional "se estiver chovendo, eu levo o guarda-chuva" é:
(a) se não estiver chovendo, eu levo o guarda-chuva
(b) não está chovendo e eu levo o guarda-chuva
(c) não está chovendo e eu não levo o guarda-chuva
(d) se estiver chovendo, não levo o guarda-chuva
(e) está chovendo e eu não levo o guarda-chuva

Embora a dupla negação seja utilizada com certa freqüência na língua portuguesa como um reforço da negação, do ponto de vista puramente lógico, ela...

Embora a dupla negação seja utilizada com certa freqüência na língua portuguesa como um reforço da negação, do ponto de vista puramente lógico, ela equivale a uma afirmação. Então, do ponto de vista lógico, o acusado afirmou, em relação ao dia do crime, que
No dia do crime, não fui a lugar nenhum. Quando ouvi a campainha e percebi que era o vendedor, eu disse a ele:  - hoje não compro nada.  Isso posto, não tenho nada a declarar sobre o crime.
(A) não foi a lugar algum, não comprou coisa alguma do vendedor e não tem coisas a declarar sobre o crime.
(B) não foi a lugar algum, comprou alguma coisa do vendedor e tem coisas a declarar sobre o crime.
(C) foi a algum lugar, comprou alguma coisa do vendedor e tem coisas a declarar sobre o crime.
(D) foi a algum lugar, não comprou coisa alguma do vendedor e não tem coisas a declarar sobre o crime.
(E) foi a algum lugar, comprou alguma coisa do vendedor e não tem coisas a declarar sobre o crime.

Das proposições abaixo, a única que é logicamente equivalente a p  q é
(A) ~ q  ~ p
(B) ~ q  p
(C) ~ p  ~ q
(D) q  ~ p
(E) ~ (q  p)

Portanto:
Se Lucia é pintora, então ela é feliz.
(A) Se Lucia não é feliz, então ela não é pintora.
(B) Se Lucia é feliz, então ela é pintora.
(C) ...

Portanto:
Se Lucia é pintora, então ela é feliz.
(A) Se Lucia não é feliz, então ela não é pintora.
(B) Se Lucia é feliz, então ela é pintora.
(C) Se Lucia é feliz, então ela não é pintora.
(D) Se Lucia não é pintora, então ela é feliz.
(E) Se Lucia é pintora, então ela não é feliz.

Um economista deu a seguinte declaração em uma entrevista: “Se os juros bancários são altos, então a inflação é baixa”. Uma proposição logicamente ...

Um economista deu a seguinte declaração em uma entrevista: “Se os juros bancários são altos, então a inflação é baixa”. Uma proposição logicamente equivalente à do economista é:
a) se a inflação não é baixa, então os juros bancários não são altos.
b) se a inflação é alta, então os juros bancários são altos.
c) se os juros bancários não são altos, então a inflação não é baixa.
d) os juros bancários são baixos e a inflação é baixa.
e) ou os juros bancários, ou a inflação é baixa.

É correto afirmar que são logicamente equivalentes apenas as proposições de números
(1) Se Jaime trabalha no Tribunal de Contas, então ele é eficie...

É correto afirmar que são logicamente equivalentes apenas as proposições de números
(1) Se Jaime trabalha no Tribunal de Contas, então ele é eficiente.
(2) Se Jaime não trabalha no Tribunal de Contas, então ele não é eficiente.
(3) Não é verdade que, Jaime trabalha no Tribunal de Contas e não é eficiente.
(4) Jaime é eficiente ou não trabalha no Tribunal de Contas.
(A) 2 e 4
(B) 2 e 3
(C) 2, 3 e 4
(D) 1, 2 e 3
(E) 1, 3 e 4

Comunicação

A disciplina de Comunicação aborda os processos de comunicação humana, desde a sua origem até as formas mais modernas de comunicação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a linguagem, a cultura, a mídia e as tecnologias de comunicação. A disciplina é importante para profissionais de diversas áreas, que precisam se comunicar de forma clara e eficiente com seus públicos, sejam eles clientes, colegas de trabalho ou a sociedade em geral. O conhecimento em Comunicação é fundamental para jornalistas, publicitários, relações públicas, profissionais de marketing, entre outros, que devem criar estratégias de comunicação eficazes para atingir seus objetivos.

Considere como verdadeiras as seguintes premissas: – Se Alfeu não arquivar os processos, então Benito fará a expedição de documentos. – Se Alfeu ar...

Considere como verdadeiras as seguintes premissas: – Se Alfeu não arquivar os processos, então Benito fará a expedição de documentos. – Se Alfeu arquivar os processos, então Carminha não atenderá o público. – Carminha atenderá o público. Logo, é correto concluir que
(A) Alfeu arquivará os processos.
(B) Alfeu arquivará os processos ou Carminha não atenderá o público.
(C) Benito fará a expedição de documentos.
(D) Alfeu arquivará os processos e Carminha atenderá o público.
(E) Alfeu não arquivará os processos e Benito não fará a expedição de documentos.

Progresso com Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no progresso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o progresso através da prática e do estudo!

Progresso com Exercícios

Português

A disciplina de Português tem como objetivo desenvolver as habilidades de comunicação oral e escrita dos alunos. Durante as aulas, são abordados temas como gramática, literatura, produção textual, interpretação de textos, entre outros. O estudo da língua portuguesa é fundamental para a formação de cidadãos críticos e conscientes, capazes de se expressar de forma clara e coerente em diferentes situações. Além disso, a disciplina é importante para o desenvolvimento da capacidade de leitura e compreensão de textos, habilidades essenciais para o sucesso acadêmico e profissional.

Se Rasputin não tivesse existido, Lenin também não existiria. Lenin existiu. Logo,
(A) Lenin e Rasputin não existiram.
(B) Lenin não existiu.
(C) R...

Se Rasputin não tivesse existido, Lenin também não existiria. Lenin existiu. Logo,
(A) Lenin e Rasputin não existiram.
(B) Lenin não existiu.
(C) Rasputin existiu.
(D) Rasputin não existiu.
(E) Lenin existiu.

Portuguesando: Compartilhando curiosidades e dicas sobre a língua portuguesa. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades linguísticas!

Portuguesando

Logo,
Aquele policial cometeu homicídio. Mas centenas de outros policiais cometeram homicídios, se aquele policial cometeu.
(A) centenas de outros ...

Logo,
Aquele policial cometeu homicídio. Mas centenas de outros policiais cometeram homicídios, se aquele policial cometeu.
(A) centenas de outros policiais não cometeram homicídios.
(B) aquele policial não cometeu homicídio.
(C) aquele policial cometeu homicídio.
(D) nenhum policial cometeu homicídio.
(E) centenas de outros policiais cometeram homicídios.

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Aula 01.

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