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COMISSÃO DE VESTIBULANDOS 
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Exercícios de fisiologia: 
Sistema imunológico. 
 
QUESTÃO 1 
Algumas doenças são consideradas como 
autoimunes porque as pessoas que as possuem 
 
a) não são capazes de produzir anticorpos. 
b) têm alergia a medicamentos estranhos. 
c) produzem anticorpos contra as próprias partes de 
seu corpo. 
d) não podem receber transfusão sanguínea de 
nenhum doador. 
e) produzem poucos glóbulos brancos e vermelhos. 
QUESTÃO 2 
Analise as afirmativas a seguir: 
 
I. As vacinas podem ser produzidas a partir de 
microrganismos atenuados ou mortos, toxinas 
neutralizadas, ou simplesmente utilizando 
componentes de cápsula, membrana ou parede 
bacterianas. 
 
II. A vacina inativada é aquela em que o vírus 
encontra-se vivo, porém, sem capacidade de 
produzir a doença, e a vacina atenuada é aquela 
que contém o vírus morto por agentes químicos ou 
físicos. 
 
III. Malária, tuberculose e tétano são doenças virais; 
caxumba, dengue e sarampo são doenças 
bacterianas, todas controladas por vacinação. 
 
IV. A imunização é um processo pelo qual se 
adquire imunidade ou proteção contra uma 
determinada doença infecciosa, seja após adquirir a 
doença ou mediante a administração de vacina. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
a) Somente as afirmativas I e III são corretas. 
b) Somente as afirmativas I e IV são corretas. 
c) Somente as afirmativas II e IV são corretas. 
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas. 
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas. 
QUESTÃO 3 
O tecido sanguíneo é caracterizado pela presença 
de diferentes tipos celulares. Sobre esse assunto, 
assinale a alternativa que apresenta a correta 
correlação funcional das células abaixo: 
 
A) Hemácia – transporte de hemoglobina. 
B) Plaquetas – transporte de gás carbônico. 
C) Macrófagos – coagulação sanguínea. 
D) Linfócitos B – produção de anticorpos. 
E) Neutrófilos – produção de histamina. 
QUESTÃO 4 
Para responder à questão leia o texto. 
 
Pesquisadores da Universidade de Minnesota 
identificaram em macacas uma substância capaz de 
evitar o contágio por via sexual de um vírus similar 
ao HIV. Eles acompanharam atentamente os 
primeiros dias depois do contágio e descreveram 
como uma infecção localizada no útero progride até 
espalhar-se para o organismo. Nas primeiras horas, 
apenas um pequeno grupo de células do aparelho 
reprodutor é invadido pelo vírus. O tecido 
prejudicado inflama e o sistema imunológico recruta 
células de defesa para debelar a infecção incipiente. 
A reação, no entanto, beneficia o vírus, que 
procurava justamente células de defesa para 
infectar e, assim, se espalhar pelo organismo. 
 
Testaram, então, um gel com monolaurato de 
glicerol, aplicado na vagina de cinco macacas. 
Depois, simularam o contágio por via sexual 
inoculando até quatro doses de soluções ricas em 
vírus. O gel diminuiu a produção de proteínas 
responsáveis pelo processo inflamatório no corpo. 
Nenhuma fêmea desenvolveu a doença. Para 
controle do teste, realizaram o mesmo procedimento 
em cinco macacas que não usaram o gel: quatro 
contraíram a infecção. 
 
“O trabalho mostra que você não precisa atacar 
diretamente o vírus para impedir que ele infecte as 
células”, explica o infectologista Esper Kallás, da 
Universidade de São Paulo. “Você pode atuar no 
processo inflamatório que beneficia o vírus.” 
 
O Estado de S. Paulo, 4 mar. 2009. (Adaptado.) 
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No experimento da Universidade de Minnesota, o 
gel diminuiu o risco de infecção viral porque 
 
(A) diminuiu a produção de histamina, que participa 
de reações de hipersensibilidade, diminuindo o 
recrutamento de células T CD8. 
 
(B) diminuiu a produção de citocinas, que recrutam 
células T CD8. Com isso, essas células não 
entraram em contato com o vírus, diminuindo o risco 
de infecção. 
 
(C) diminuiu a produção de citocinas, que recrutam 
células T CD4. Com isso, essas células não 
entraram em contato com o vírus, diminuindo o risco 
de infecção. 
 
(D) diminuiu a produção de histamina, que estimula 
a elevação da temperatura, diminuindo o 
recrutamento de células T CD4. 
 
(E) diminuiu a produção de anticorpos. Com isso, as 
células de defesa não são recrutadas, diminuindo o 
risco de infecção. 
QUESTÃO 5 
Para responder à questão, leia o texto. 
 
Pesquisadores da Universidade de Minnesota 
identificaram em macacas uma substância capaz de 
evitar o contágio por via sexual de um vírus similar 
ao HIV. Eles acompanharam atentamente os 
primeiros dias depois do contágio e descreveram 
como uma infecção localizada no útero progride até 
espalhar-se para o organismo. Nas primeiras horas, 
apenas um pequeno grupo de células do aparelho 
reprodutor é invadido pelo vírus. O tecido 
prejudicado inflama e o sistema imunológico recruta 
células de defesa para debelar a infecção incipiente. 
A reação, no entanto, beneficia o vírus, que 
procurava justamente células de defesa para 
infectar e, assim, se espalhar pelo organismo. 
 
Testaram, então, um gel com monolaurato de 
glicerol, aplicado na vagina de cinco macacas. 
Depois, simularam o contágio por via sexual 
inoculando até quatro doses de soluções ricas em 
vírus. O gel diminuiu a produção de proteínas 
responsáveis pelo processo inflamatório no corpo. 
Nenhuma fêmea desenvolveu a doença. Para 
controle do teste, realizaram o mesmo procedimento 
em cinco macacas que não usaram o gel: quatro 
contraíram a infecção. 
 
“O trabalho mostra que você não precisa atacar 
diretamente o vírus para impedir que ele infecte as 
células”, explica o infectologista Esper Kallás, da 
Universidade de São Paulo. “Você pode atuar no 
processo inflamatório que beneficia o vírus.” 
 
O Estado de S. Paulo, 4 mar. 2009. (Adaptado.) 
 
Assinale a alternativa que cita corretamente os tipos 
de respostas do sistema imunológico 
desencadeadas no experimento antes do uso do 
gel. 
 
(A) A princípio ocorre resposta inespecífica, por 
meio da barreira da flora natural da vagina; segue-
se uma resposta específica, por meio da resposta 
inflamatória e, em seguida, pela ação de células 
fagocitárias. 
 
(B) A princípio ocorre resposta específica, por meio 
da barreira natural do pH da vagina; segue-se uma 
resposta inespecífica por meio da resposta 
inflamatória e, em seguida, com ação de células de 
defesa. 
 
(C) A princípio ocorre resposta específica, por meio 
da ação de anticorpos e, em seguida, resposta 
inespecífica por meio da resposta inflamatória; 
segue-se uma resposta específica, com ação de 
células de defesa. 
 
(D) A princípio ocorre resposta inespecífica, por 
meio da barreira natural do pH da vagina e, em 
seguida, por meio da resposta inflamatória; segue-
se uma resposta específica, com ação de células de 
defesa. 
 
(E) A princípio ocorre resposta inespecífica, por 
meio da ação de anticorpos e, em seguida, por meio 
da resposta inflamatória; segue-se uma resposta 
específica, com ação de células de defesa. 
QUESTÃO 6 
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A vacina é um produto biológico que serve para a 
imunização contra diversas doenças causadas por 
vírus e bactérias. Sobre as vacinas, é CORRETO 
afirmar: 
 
a) As vacinas surgiram quando pesquisadores 
americanos buscavam a cura para a febre amarela. 
 
b) As vacinas devem ser aplicadas somente nos 
primeiros anos de vida e só têm efeito se 
administradas em duas doses consecutivas.c) As vacinas são produzidas com os próprios 
microrganismos que causam as doenças, sendo 
estes atenuados ou parcialmente utilizados. 
 
d) A vacinação em massa da população possibilitou 
a erradicação de diversas doenças, tais como 
varíola, sarampo, febre amarela e hepatite B. 
 
e) A vacinação em massa tornou-se obrigatória, em 
1910, por iniciativa do sanitarista Carlos Chagas, o 
que desencadeou a Revolta do Barbeiro. 
QUESTÃO 7 
Em uma aula de biologia, a professora explicava as 
possíveis maneiras de dispersão dos grãos de 
pólen. Uma aluna lembrou que, na primavera, a 
dispersão do pólen é uma das causas de sua rinite 
alérgica. 
Considere as seguintes afirmações sobre esse 
assunto. 
 
I - Os grãos de pólen formam-se dentro dos sacos 
embrionários. 
II - A dispersão dos grãos de pólen pelo vento é 
denominada anemofilia. 
III - A rinite alérgica está relacionada com a 
liberação de histamina pelos basófilos. 
 
Quais estão corretas? 
 
(A) Apenas I. 
(B) Apenas II. 
(C) Apenas I e III. 
(D) Apenas II e III. 
(E) I, II e III. 
QUESTÃO 8 
No filme Eu sou a lenda, um vírus criado pelo 
homem espalhou-se por toda a população de Nova 
Iorque. As vítimas do vírus, verdadeiros zumbis, 
vagam à noite pela cidade, à procura de novas 
vítimas. No filme, Robert Neville (Will Smith) é um 
cientista que, sem saber como, tornou-se imune ao 
vírus. A obsessão de Neville é encontrar outros que, 
como ele, não estão infectados, e possibilitar um 
mecanismo para a cura. A cura vem através do 
sangue: amostras de sangue de pessoas doentes 
que melhoraram depois de infectadas pelo vírus, 
quando administradas a outros doentes, podem 
promover a melhora. 
 
 
(I Am Legend, Francis Lawrence, Warner Bros. 
Pictures, 2007.) 
 
Considerando-se o contido na sinopse do filme, 
pode-se inferir que, mais provavelmente, o princípio 
biológico utilizado por Neville para debelar a doença 
é a administração de 
 
(A) soro, composto de anticorpos presentes no 
sangue de pacientes contaminados. 
(B) soro, composto de antígenos presentes no 
sangue de pacientes contaminados. 
(C) vacina, composta de anticorpos presentes no 
sangue de pacientes contaminados. 
(D) vacina, composta de antígenos presentes no 
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sangue de pacientes contaminados. 
(E) vírus atenuados, presentes no sangue de 
pacientes que melhoraram ou no sangue de 
pessoas imunes. 
QUESTÃO 9 
Os linfócitos B quando passam a se multiplicar e a 
produzir anticorpos que atacam o invasor são 
chamados de 
 
A) plasmócitos. 
B) neutrófilos. 
C) macrófagos. 
D) monócitos. 
QUESTÃO 10 
Quando uma proteína estranha (antígeno) penetra 
em um organismo animal, ocorre a produção de 
anticorpos para neutralizar a ação desse antígeno. 
Quando os antígenos agem rapidamente após a sua 
penetração, como os venenos de cobra, é 
necessário usar anticorpos. Para obtenção desses 
anticorpos injetam-se pequenas doses de veneno 
em um animal, como, por exemplo, em um cavalo. 
Em seguida observa-se que: 
 
1) no sangue do animal deve começar a aumentar a 
concentração de anticorpos específicos. 
2) na parte líquida do sangue do animal (soro), 
ficam os anticorpos produzidos. 
3) o soro produzido terá a propriedade de curar uma 
pessoa que tenha sido mordida por cobra cujo 
veneno foi injetado no animal. 
4) as preparações obtidas, denominadas de soros 
terapêuticos, contêm anticorpos específicos. 
 
Está(ão) correta(s): 
 
A) 1, 2, 3 e 4 
 
B) 1, 3 e 4 apenas 
 
C) 2 e 3 apenas 
 
D) 4 apenas 
 
E) 1 apenas 
QUESTÃO 11 
Considere que um bebê recém-nascido saudável 
não pôde ser amamentado com leite materno, mas 
foi alimentado adequadamente desde o nascimento 
com fórmulas lácteas exclusivas para lactentes. No 
entanto, mesmo tendo sido alimentado 
corretamente, haverá, para o bebê, falha 
 
(A) no ganho de massa muscular. 
(B) no ganho de estatura. 
(C) no armazenamento lipídico. 
(D) na transferência da imunização passiva. 
(E) na transferência da imunização ativa. 
QUESTÃO 12 
O governo brasileiro realizou uma grande campanha 
de vacinação na população contra o vírus Influenza 
H1N1, com vistas à prevenção da gripe mundial. 
Sobre o funcionamento das vacinas, observe os 
gráficos a seguir e indique aquele que melhor 
representa o que acontece com o organismo 
humano após uma vacinação seguida de uma dose 
de reforço. 
 
A) 
 
 
B) 
 
 
C) 
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D) 
 
 
E) 
 
QUESTÃO 13 
O Governo Federal do Brasil anunciou que em 
breve estarão disponíveis doses de vacinas contra o 
vírus do tipo A (H1N1), conhecido popularmente 
como o vírus da gripe suína. Até o momento, os 
indivíduos que contraem a gripe causada por esse 
vírus estão sendo medicados com antivirais. Qual a 
diferença entre a ação da vacina e dos 
medicamentos antivirais? 
(A) A vacina é uma imunização ativa enquanto os 
antivirais fazem uma imunização passiva. 
(B) Os antivirais fazem uma imunização ativa 
enquanto a vacina é uma imunização passiva. 
(C) A vacina deve ser ministrada após o contato do 
indivíduo com as partículas virais, enquanto os 
antivirais devem ser ministrados preventivamente. 
(D) Os antivirais agem estimulando a produção de 
anticorpos contra os vírus, enquanto a vacina já 
contém anticorpos contra as partículas virais. 
(E) Tanto as vacinas quanto qualquer medicamento 
antiviral devem ser ministrados preventivamente. 
QUESTÃO 14 
O quadro a seguir apresenta, na primeira linha, tipos 
de antígenos; na segunda, células apresentadoras 
desses antígenos; e, na terceira, células que 
interagem com as apresentadoras no contexto 
especificado. 
1 Bactérias 
Toxinas 
extracelulares 
 
Linfócitos T 
citotóxicos (CD8) 
2 
Linfócitos T 
auxiliares (CD4) 
JANEWAYE, C. A. (Cols.). Imunologia: o sistema 
imune na saúde e na doença. 5. ed. Porto 
Alegre: Artmed, 2002. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de 
termos que correspondem, respectivamente, aos 
números 1, 2 e 3 no quadro. 
 
(A) células mortas – linfócitos T auxiliares (CD4) – 
célula B 
(B) vírus – células de memória – célula dendrítica 
(C) parasitas – células de memória – linfócitos T 
citotóxicos (CD8) 
(D) células mortas – linfócitos T citotóxicos (CD8) – 
célula dendrítica 
(E) vírus – linfócitos T auxiliares (CD4) – célula B 
QUESTÃO 15 
O sistema imunológico apresenta um tipo de célula 
que passa do vaso sanguíneo para o tecido 
conjuntivo, onde irá exercer sua função de defesa. A 
célula e a passagem são, respectivamente, 
identificadas como 
(A) basófilos e pinocitose. 
(B) macrófagos e fagocitose. 
(C) leucócitos e endocitose. 
(D) leucócitos e diapedese. 
(E) glóbulos brancos e endocitose. 
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QUESTÃO 16 
Um camundongo recebeu uma injeção de proteína 
A e, quatro semanas depois, outra injeção de igual 
dose da proteína A, juntamente com uma dose da 
proteína B. 
No gráfico a seguir, as curvas X, Y e Z mostram as 
concentrações de anticorpos contra essas 
proteínas, medidas no plasma sanguíneo, durante 
oito semanas. 
 
W. K. Purres, D. Sadava, G. H. Orians, H. C. Heller. 
Life: The Science of Biology. Sinauer Associates, 
Inc. W. H. Freeman & Comp., 6
a
 ed., 2001. 
Adaptado. 
As curvas 
 
a) X e Z representam as concentrações de 
anticorpos contra a proteína A, produzidos peloslinfócitos, respectivamente, nas respostas 
imunológicas primária e secundária. 
b) X e Y representam as concentrações de 
anticorpos contra a proteína A, produzidos pelos 
linfócitos, respectivamente, nas respostas 
imunológicas primária e secundária. 
c) X e Z representam as concentrações de 
anticorpos contra a proteína A, produzidos pelos 
macrófagos, respectivamente, nas respostas 
imunológicas primária e secundária. 
d) Y e Z representam as concentrações de 
anticorpos contra a proteína B, produzidos pelos 
linfócitos, respectivamente, nas respostas 
imunológicas primária e secundária. 
e) Y e Z representam as concentrações de 
anticorpos contra a proteína B, produzidos pelos 
macrófagos, respectivamente, nas respostas 
imunológicas primária e secundária. 
QUESTÃO 17 
Vivemos num verdadeiro mar de agentes 
infecciosos, que, a cada instante, penetram em 
nosso organismo. O corpo humano, por outro lado, 
tem um complexo e eficiente aparelho de defesa, o 
sistema imunitário. Com relação a esse assunto, 
analise as proposições seguintes. 
 
1) O timo e o baço são dois órgãos que participam 
do sistema imunitário do homem. 
2) Os linfócitos, plasmócitos e macrófagos são 
células do sistema imunitário humano. 
3) Ao receber um antígeno, o organismo, após um 
certo tempo, passa a liberar, no plasma sanguíneo, 
anticorpos específicos. 
 
Está(ão) correta(s): 
 
A) 1, 2 e 3. 
B) 1 e 2 apenas. 
C) 2 e 3 apenas. 
D) 1 apenas. 
E) 3 apenas. 
QUESTÃO 18 
A figura a seguir representa a resposta imunitária de 
uma criança vacinada contra determinada doença, 
conforme recomendação dos órgãos públicos de 
saúde. 
 
 
 
Após a dose de reforço, a resposta imunitária da 
criança é mais rápida, porque 
 
a) a quantidade do anticorpo específico inoculado 
na dose de reforço é maior. 
 
b) a quantidade do antígeno específico inoculado na 
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dose de reforço é maior. 
 
c) o antígeno específico inoculado na dose de 
reforço é reconhecido pelas células de memória 
produzidas pelo organismo quando foi sensibilizado 
pela primeira dose. 
 
d) o anticorpo específico inoculado na dose de 
reforço é reconhecido pelas células de memória 
produzidas pelo organismo quando foi sensibilizado 
pela primeira dose. 
QUESTÃO 19 
A utilização de antibióticos, soros e vacinas faz 
parte de estratégias de prevenção e tratamento de 
diversas doenças causadas por bactérias, vírus ou 
mesmo agentes tóxicos, como veneno de cobra. 
 
A partir dessas informações, é INCORRETO 
afirmar: 
 
a) Doenças causadas por bactérias são tratadas 
com antibióticos, mas sua eficácia pode diminuir em 
caso de desenvolvimento de resistência bacteriana. 
 
b) Vacinas são antígenos isolados de 
microrganismos ou microrganismos vivos 
atenuados, que evitam o aparecimento de doenças. 
 
c) O soro difere da vacina por constituir-se de 
anticorpos, que são injetados no corpo humano, que 
reconhece e inativa a substância tóxica. 
 
d) As doenças causadas pelos vírus da gripe H1N1 
e da Aids são eficientemente prevenidas com a 
utilização de vacinas. 
QUESTÃO 20 
Algumas doenças são consideradas como 
autoimunes porque as pessoas que as possuem 
 
(A) não são capazes de produzir anticorpos. 
(B) produzem anticorpos contra medicamentos. 
(C) produzem poucos glóbulos brancos e 
vermelhos. 
(D) produzem anticorpos contra as próprias partes 
de seu corpo. 
(E) não podem receber transfusão sanguínea de 
nenhum doador. 
QUESTÃO 21 
Ao noticiar o desenvolvimento de mecanismos de 
prevenção contra a esquistossomose, um texto 
jornalístico trouxe a seguinte informação: 
 
Proteína do parasita da doença “ensina” organismo 
a se defender dele. 
Folha de S.Paulo, 06 ago. 2010. 
 
Traduzindo a notícia em termos biológicos, é correto 
afirmar que uma proteína, presente 
 
a) no platelminto causador da doença, ao ser 
introduzida no ser humano, estimula resposta 
imunológica que, depois, permite o reconhecimento 
do parasita no caso de uma infecção. 
 
b) no platelminto causador da doença, serve de 
modelo para a produção de cópias de si mesma no 
corpo do hospedeiro que, então, passa a produzir 
defesa imunológica contra esse parasita. 
 
c) no molusco causador da doença, estimula a 
produção de anticorpos no ser humano, imunizando-
o contra uma possível infecção pelo parasita. 
 
d) no molusco causador da doença, atua como 
anticorpo, no ser humano, favorecendo a resposta 
imunológica contra o parasita. 
 
e) no nematelminto causador da doença, pode ser 
utilizada na produção de uma vacina capaz de 
imunizar o ser humano contra infecções por esses 
organismos. 
QUESTÃO 22 
Considere as seguintes afirmativas sobre a 
imunidade contra as infecções: 
 
I. Na imunização ativa, a resposta imune é imediata, 
pois o indivíduo não produz os anticorpos, mas os 
recebe já prontos. 
 
II. As vacinas são exemplos de imunidade passiva 
artificial, pois contêm os anticorpos para a defesa do 
organismo. 
 
III. A imunidade ativa natural é obtida pelo emprego 
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de imunoglobulinas exógenas, que conferem ação 
eficaz e não têm contraindicação. 
 
Está INCORRETO o que se afirma em: 
 
a) I, II e III. 
b) I e II, apenas. 
c) II e III, apenas. 
d) III, apenas. 
QUESTÃO 23 
Dengue é uma enfermidade causada por um 
arbovírus da família Flaviviridae, gênero Flavivirus, 
que inclui quatro tipos imunológicos: DEN-1, DEN-2, 
DEN-3 e DEN-4. A infecção por um deles dá 
proteção permanente para o mesmo sorotipo e 
imunidade parcial e temporária contra os outros três. 
Essa característica deve-se à interação específica 
 
A) da membrana celular do vírus com as células de 
defesa. 
B) do antígeno com o anticorpo. 
C) da membrana celular do vírus com o plasma 
sanguíneo. 
D) do antígeno com o vírus. 
E) da membrana celular do antígeno com o vírus. 
QUESTÃO 24 
Desde o surgimento da gripe suína, vacinas têm 
sido desenvolvidas na tentativa de estabelecer um 
método de proteção para a população. 
 
Assinale a alternativa que apresenta o mecanismo 
clássico de imunização em que se baseiam as 
vacinas. 
 
(A) Imunização ativa – mecanismo, segundo o qual 
se introduz uma pequena quantidade de antígeno 
no organismo para produção de anticorpo. 
 
(B) Imunização passiva – mecanismo, segundo o 
qual se introduz uma grande quantidade de 
antígeno no organismo para produção de anticorpo. 
 
(C) Imunização ativa – mecanismo, segundo o qual 
se introduz uma grande quantidade de anticorpos no 
organismo para o combate ao antígeno. 
 
(D) Imunização passiva – mecanismo, segundo o 
qual se introduz uma pequena quantidade de 
anticorpos para o combate ao antígeno. 
 
(E) Imunização ativa – mecanismo, segundo o qual 
se inocula o complexo antígeno-anticorpo para o 
combate à infecção. 
QUESTÃO 25 
Numa consulta de rotina, o médico solicitou a Maria, 
30 anos, que fizesse um hemograma. Esse exame 
analisa as variações quantitativas e morfológicas 
das hemácias, dos leucócitos e das plaquetas. 
 
O quadro a seguir mostra os valores das contagens 
dos elementos figurados do sangue de Maria e os 
valores normais (referenciais) para uma mulher 
adulta. 
 
Número de elementos figurados do 
sangue / mL 
 
Resultado do 
exame de 
Maria 
Valores referenciais 
(normais) mulher 
adulta 
Hemácias 4,8 milhões 4,2 a 5,4 milhõesLeucócitos 17.000 4.500 e 13.500 
Plaquetas 180.000 150.000 a 450.000 
 
A paciente retornou ao médico para mostrar-lhe 
esses resultados. Com base no hemograma, 
posteriormente comprovado por exames 
complementares, deduz-se que o diagnóstico do 
médico e o provável tratamento prescrito para Maria 
tenham sido, respectivamente: 
 Diagnóstico Tratamento 
A) infecção 
aplicação de soro contendo 
antígeno 
B) anemia 
administração de inibidor de 
eritropoietina 
C) anemia aplicação de sulfato ferroso 
D) infecção administração de antibiótico 
QUESTÃO 26 
O processo de imunização de populações é 
amplamente utilizado para a promoção da saúde. 
Analise o esquema (simplificado) e assinale a 
alternativa errada. 
 
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(A) As etapas A e B podem corresponder a um 
processo de produção de uma vacina. 
(B) As etapas D e E podem corresponder a um 
processo para obtenção de anticorpos. 
(C) O evento C desencadeia o processo de 
imunização ativa. 
(D) O evento F induz um processo de estimulação 
do sistema imunológico para produção de 
anticorpos. 
QUESTÃO 27 
O sistema imune é aparelhado para enfrentar a 
ação de diferentes agentes infecciosos, prevenindo 
doenças. Dentre as estratégias de combate aos 
patógenos, existem no nosso organismo proteínas, 
cujo mecanismo de defesa inespecífico vai atuar 
nos diferentes microrganismos, como acontece com 
a ação apresentada pelo interferon (interferão – 
IFN), na figura a seguir. 
 
 
Disponível em: 
<http://biologia12eportefolio.blogspot.com.br/p/imuni
dade-e-controlo-de-doencas.html>. 
 
Sobre seu mecanismo de ação, é correto afirmar 
que 
 
a) corresponde a um grupo de proteínas fibrosas, 
conhecidas como citocinas, produzidas pelos vírus, 
que aumentam a capacidade das células 
hospedeiras infectadas para resistir a uma nova 
infecção pelo vírus. Certos sintomas, tais como 
febre e dores musculares, estão relacionados com a 
produção de IFN durante a infecção. 
b) se trata de um grupo de glicoproteínas 
naturalmente sintetizadas em nosso corpo, pelos 
linfócitos T, macrófagos, fibroblastos e outros tipos 
de células, que atuam na primeira linha de defesa 
contra as infecções e fazem parte do sistema 
imunitário não específico. 
c) ativa as células do sistema imunológico, tais 
como as células assassinas naturais e os 
plasmócitos, resultando em memória imunológica, o 
que aumenta o reconhecimento da infecção pelos 
anticorpos de linfócitos T. 
d) o IFN do tipo alfa é aquele produzido por 
fibroblastos infectados; o do tipo beta é aquele 
produzido por leucócitos infectados, e o do tipo 
gama é aquele produzido pelas células T ativas e 
células NK determinadas. 
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e) se constitui em um grupo de proteínas 
imunorreguladoras, que aumentam a capacidade 
dos leucócitos para destruir células tumorais, vírus e 
bactérias; além disso, os interferons alfa e gama 
podem ativar os macrófagos, que podem, por sua 
vez, matar as células infectadas pelos vírus. 
QUESTÃO 28 
Um dos grandes avanços médicos do século XX foi 
o desenvolvimento da vacinação. Os cientistas 
descobriram que é possível preparar uma pessoa 
antecipadamente contra o ataque de certos 
microrganismos. Para isso, deve-se injetar nela uma 
vacina, que consiste em: 
 
I – uma imunização passiva, pois os anticorpos 
recebidos desencadeiam uma resposta imunitária 
secundária caso entrem em contato com o antígeno 
específico. 
 
II – microrganismos que desencadeiam no 
organismo vacinado uma resposta imunitária 
primária, na qual há produção de células de 
memória. 
 
III – uma solução de anticorpos que não oferece 
imunidade permanente, pois a memória imunitária 
não é estimulada. 
 
IV – uma imunização ativa, pois induz o organismo a 
produzir os anticorpos necessários para destruir os 
microrganismos. 
 
A opção que apresenta as afirmativas corretas é: 
 
(A) I e II. 
(B) III e IV. 
(C) I e III. 
(D) II e IV. 
(E) I, II e III. 
QUESTÃO 29 
Vacinas contêm antígenos de agentes infecciosos e 
esses antígenos levam o indivíduo vacinado a 
apresentar uma resposta imunitária primária. Se, 
após algum tempo, o indivíduo contrair o agente 
infeccioso contra o qual foi imunizado, deverá 
apresentar uma resposta imunitária 
 
A) mais lenta que a primária, pois seu organismo 
ainda não tem células de memória imunitária. 
 
B) mais lenta que a primária, pois seu organismo 
ainda não tem anticorpos em quantidade 
satisfatória. 
 
C) mais rápida e intensa que a primária, devido ao 
reconhecimento do agente infeccioso pelas células 
de memória imunitária presentes em seu organismo. 
 
D) mais rápida e intensa que a primária, devido à 
diminuição da quantidade de anticorpos em seu 
organismo. 
 
E) tão rápida e intensa quanto a primária, devido à 
baixa atividade dos linfócitos em seu organismo. 
QUESTÃO 30 
A mídia tem o poder de formar e mudar opiniões. 
Essa influência dos meios de comunicação de 
massa, como a televisão, é usada para campanhas 
como a da amamentação. O leite materno, além de 
fornecer uma dieta balanceada à criança, evitando 
transtornos alimentares, possibilita a imunidade 
contra diversas doenças. 
 
Disponível em http://www.saude.df.gov.br 
 
Em qual tipo de imunização pode ser classificado o 
aleitamento materno: passivo ou ativo? Justifique 
sua resposta. 
QUESTÃO 31 
Finalmente, uma vacina combateu em humanos a 
infecção pelo HIV, o vírus causador da AIDS. Na 
verdade, uma vacina não. Duas. A combinação de 
dois imunizantes que já haviam fracassado quando 
testados isoladamente, em estudos anteriores, 
reduziu em 31,2% o risco de contaminação. 
(Isto É, 30/09/2009. Adaptado) 
 
As vacinas são um meio eficiente de prevenção 
contra doenças infecciosas, causadas tanto por 
vírus como por bactérias. 
Indique três princípios ativos encontrados nas 
vacinas e explique como atuam no organismo. 
QUESTÃO 32 
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Lançado em 1973, o Programa Nacional de 
Imunização (PNI) teve como objetivo manter 
erradicada a varíola no país e promover o controle 
do sarampo, da tuberculose, da difteria, do tétano, 
da coqueluche e da poliomielite. Desde então, foram 
obtidos resultados que demonstram a eficiência da 
ação preventiva no controle dessas doenças. 
 
Utilizando os conhecimentos da literatura relativos 
ao sistema imunológico, identifique as afirmativas 
corretas sobre a ação das vacinas: 
 
I. Matam o agente infeccioso durante a infecção. 
II. Contêm os anticorpos que atuarão contra o 
agente infeccioso. 
III. Simulam uma infecção e estimulam a produção 
de células de memória imunológica. 
IV. Induzem o sistema imunológico a produzir uma 
resposta rápida quando o organismo for infectado. 
V. Estimulam a maturação de linfócitos B, 
produtores de anticorpos específicos contra um 
determinado agente infeccioso. 
QUESTÃO 33 
Leia as duas situações apresentadas a seguir. 
 
Situação 1 
Uma pessoa, ao caminhar pela margem de um 
córrego, foi surpreendida pela picada de uma cobra 
peçonhenta. Essa pessoa foi imediatamente 
encaminhada ao hospital onde foram realizados, de 
modo correto, os procedimentos adequados ao seu 
socorro. 
 
Situação 2 
Uma criança com seis meses de idade, saudável e 
com desenvolvimento dentro dos padrões 
esperados de crescimento, recebeu vacinas de 
acordo com o programa devacinação proposto pelo 
Ministério da Saúde. 
 
Nas duas situações, os indivíduos mencionados 
receberam cuidados imunobiológicos. Explique qual 
é o tipo de imunização adequada para cada 
situação. 
QUESTÃO 34 
Analise este texto, em que se aborda o trabalho dos 
cortadores de cana-de-açúcar no Brasil: 
“Eles percorrem distâncias – no campo de 
trabalho, nos metros em que lhes são 
destinados para corte – de 10 quilômetros 
diários, dão 66 mil foiçadas por dia para 
lograr as 12 toneladas diárias, trabalham no 
mínimo 12 horas por dia, numa jornada que 
tem, pelo menos, seis horas de exposição ao 
sol. São encontrados, no fim do dia, nos 
postos de saúde, tomando soro na veia.” 
 
OLIVEIRA, Francisco de. O pós-moderno. 
Folha de S. Paulo, 27 maio 2007. 
Tendências/Debates. (Adaptado) 
 
A partir dessa análise e considerando outros 
conhecimentos sobre o assunto. 
 
1. EXPLIQUE, enfatizando o papel dos 
componentes do soro na homeostase, o porquê de 
esses trabalhadores necessitarem de, com 
frequência, tomar soro na veia. 
 
2. IDENTIFIQUE um órgão envolvido no distúrbio 
que costuma acometer esses trabalhadores e que 
implica o tipo de atendimento médico 
mencionado. JUSTIFIQUE sua resposta. 
 
Órgão: 
Justificativa: 
 
3. IDENTIFIQUE dois tipos de células diretamente 
envolvidos na resposta do organismo humano à 
intensa exposição ao sol. JUSTIFIQUE sua 
resposta. 
QUESTÃO 35 
No mês de julho de 2007, ocorreram, na cidade do 
Rio de Janeiro, os XV Jogos Pan-americanos. 
Durante as competições, o que se viu foram 
momentos de superação, quando os atletas 
levavam o corpo à exaustão, muitas vezes numa 
luta contra o tempo, em busca de uma medalha. 
 
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http://www.nikok.com/wp-
content/uploads/2007/05/atletismo.gif. acesso em 
11/09/2007. 
 
Após um exercício físico prolongado, se fizermos 
um exame de sangue no atleta, verificaremos o 
acúmulo de ácido lático em seu sangue. Explique 
porque isto acontece. 
QUESTÃO 36 
O gráfico abaixo representa a resposta imunitária de 
uma criança vacinada contra determinada doença, 
conforme recomendação dos órgãos públicos de 
saúde. 
 
 
 
a) Explique o que são vacinas e como protegem 
contra doenças. 
b) Observe o gráfico e explique a que se deve a 
resposta imunitária da criança após a dose de 
reforço. 
QUESTÃO 37 
 
 
As duas curvas (A e B) do gráfico mostram a 
concentração de anticorpos produzidos por um 
camundongo, durante oito semanas, em resposta a 
duas injeções de um determinado antígeno. 
 
Essas injeções foram realizadas com intervalo de 
seis meses. 
 
a) Identifique as curvas que correspondem à 
primeira e à segunda injeção de antígenos. 
 
b) Quais são as características das duas curvas que 
permitem distinguir a curva correspondente à 
primeira injeção de antígenos daquela que 
representa a segunda injeção? 
 
c) Por que as respostas a essas duas injeções de 
antígenos são diferentes? 
QUESTÃO 38 
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ácido acetilsalicílico 
 
 
ácido araquidônico 
 
Os anti-inflamatórios não esteroides (AINE) 
constituem um grupo de fármacos com capacidade 
de controlar a inflamação, promover analgesia e 
combater a hipertermia. Essa classe heterogênea 
de fármacos inclui, entre outros, o ácido 
acetilsalicílico (aspirina, ou AAS), anti-inflamatório 
não esteroide mais antigo e mais utilizado na prática 
médica. 
Os efeitos do AAS e de outros AINE devem-se à 
sua ação inibidora da atividade da enzima 
ciclogenase, COX, bloqueando, assim, a conversão 
do ácido araquidônico em precursores de 
prostaglandinas, Pgs e tromboxano. 
A enzima ciclogenase apresenta duas isoformas, 
COX-1 e COX-2. A COX-1 é expressa 
continuamente na maioria dos tecidos normais, 
agindo como protetora da mucosa gastrintestinal. A 
COX-2 é expressa em níveis muito baixos ou em 
situações de lesão tecidual. 
Dois estudos mostraram que o uso regular do AAS 
resultou na redução de 40% dos cânceres de 
estômago em indivíduos infectados com a bactéria 
Helicobacter pylory no estômago; cânceres de 
estômago em indivíduos não infectados não foram 
reduzidos pelo uso do AAS. O consumo de AAS por 
longos períodos pode induzir, em alguns indivíduos, 
distúrbios gastrintestinais e complicações 
cardiovasculares fatais. 
Considerando o texto, as figuras e o esquema 
básico de inibição de prostaglandinas, julgue os 
itens a seguir (certo ou errado). 
• Considerando-se que a eliminação de patógenos 
seja efetuada pelo sistema imunológico, é correto 
inferir que indivíduos infectados pelo H. pylory 
apresentam deficiência na produção de anticorpos. 
• Considerando-se que a PgE2 é um indutor tumoral 
e que os corticoides são hormônios produzidos nas 
glândulas adrenais, é correto inferir que a 
superestimulação dessas glândulas pode induzir 
progressão tumoral. 
• As complicações gastrintestinais e 
cardiovasculares induzidas pelo consumo da 
aspirina por longos períodos decorrem da inibição 
da enzima COX-2. 
QUESTÃO 39 
Em 1969, o homem pisou no solo da Lua e milhões 
de pessoas assistiram ao evento. Dois anos antes, 
em 1967, outro evento havia dado início a uma nova 
era para a medicina: o primeiro transplante de 
coração, realizado na África do Sul. Àquela altura, 
ainda não se conheciam os efeitos colaterais desse 
tipo de transplante, e o receptor dava sinais de estar 
rejeitando o novo coração. O paciente sofreu 
infecção pulmonar e morreu 18 dias depois de 
efetuado o transplante. 
A partir dessa data, os problemas de rejeição têm 
sido estudados e vêm sendo controlados. Hoje, o 
transplante de diversos órgãos, como rins, córnea, 
fígado e medula óssea, está bem estabelecido. 
 
Internet: <www.tvcultura.com.br> (com adaptações). 
 
Considerando essas informações, julgue os itens 
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seguintes, relativos a transplantes de órgãos e 
tecidos (certo ou errado). 
 
• Se o doador e o receptor de um coração a ser 
transplantado forem pai e filho, a chance de ocorrer 
rejeição é nula. 
 
• O transplante de medula óssea é indicado quando 
ocorrem alterações nas taxas proliferativas de 
células precursoras sanguíneas. 
 
• O transplante de rim entre indivíduos vivos é 
possível, porque tanto o receptor quanto o doador 
mantêm as funções de excreção. 
 
• Deficiências na absorção de carboidratos e lipídios 
indicam a necessidade de se realizar transplante de 
fígado. 
QUESTÃO 40 
Em 1969, o homem pisou no solo da Lua e milhões 
de pessoas assistiram ao evento. Dois anos antes, 
em 1967, outro evento havia dado início a uma nova 
era para a medicina: o primeiro transplante de 
coração, realizado na África do Sul. Àquela altura, 
ainda não se conheciam os efeitos colaterais desse 
tipo de transplante, e o receptor dava sinais de estar 
rejeitando o novo coração. O paciente sofreu 
infecção pulmonar e morreu 18 dias depois de 
efetuado o transplante. 
A partir dessa data, os problemas de rejeição têm 
sido estudados e vêm sendo controlados. Hoje, o 
transplante de diversos órgãos, como rins, córnea, 
fígado e medula óssea, está bem estabelecido. 
 
Internet: <www.tvcultura.com.br> (com adaptações). 
 
Considerando essas informações, julgue os itens 
seguintes, relativos a transplantes de órgãos e 
tecidos (certo ou errado). 
 
• Um indivíduo que tenha córnea transplantada podeapresentar alterações na cor dos olhos. 
 
• Infere-se do texto que o tempo de sobrevida de 
pacientes que tiveram órgãos transplantados após 
1967 variou de forma inversamente proporcional à 
quantidade de transplantes realizados no mundo. 
 
• A rejeição de tecidos ou órgãos, como a que 
ocorreu no primeiro transplante de coração, deve-se 
à incompatibilidade do sistema sanguíneo RH do 
indivíduo receptor. 
 
• O coração humano tem quatro cavidades onde 
ocorre a mistura do sangue proveniente dos tecidos 
e dos pulmões. 
QUESTÃO 41 
Joana sofre um acidente automobilístico e machuca-
se bastante devido ao não uso do cinto de 
segurança. Durante o período de sua recuperação, 
ocorre a regeneração de seus tecidos e órgãos 
lesados e a cicatrização de suas feridas. Sobre este 
assunto, considere as proposições a seguir. 
0-0) A produção em excesso de paratormônio e a 
deficiência de vitamina A deixam a pessoa mais 
susceptível a fraturas nos casos de acidentes. 
 
1-1) Lesões teciduais induzem processos de 
regeneração que promovem a substituição das 
células danificadas por outras do mesmo órgão; no 
início da mitose, tais células condensam os 
cromossomos evitando-se que sofram quebras. 
 
2-2) As cicatrizes que geralmente resultam de 
acidentes são formadas devido à atividade de 
condroblastos que migram para a região danificada, 
produzindo matéria amorfa e tecido conjuntivo 
fibroso. 
 
3-3) Neurônios podem permanecer na interfase do 
ciclo celular por toda a vida; daí a dificuldade na 
regeneração de áreas do encéfalo afetadas por 
acidentes. 
 
4-4) Para evitar a perda excessiva de sangue, as 
plaquetas aderem às fibras colágenas dos vasos 
sanguíneos nas regiões lesadas, o que culmina com 
a conversão de fibrinogênio em fibrina. 
 
 
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QUESTÃO 42 
Tendo completado, neste ano, três décadas da descoberta do vírus da AIDS e de muitas pesquisas sobre essa 
doença, a produção de uma vacina se mantém como uma esperança ainda não viável. Paradoxalmente, esse 
vírus tem sido empregado como um instrumento em terapia gênica para o tratamento de outras doenças 
genéticas, como a talassemia (deficiência de produção de cadeias da hemoglobina) e a adrenoleucodistrofia 
(distúrbio no metabolismo de ácidos graxos, retratada no filme O Óleo de Lorenzo). Ambos os tratamentos foram 
baseados na utilização do HIV como vetor para a “correção” de genes de células-tronco da medula óssea dos 
pacientes. 
 
A) Qual é a dificuldade em se desenvolver uma vacina para a AIDS? 
 
B) Quais as diferenças ao se aplicar a terapia gênica utilizando células-tronco e utilizando células somáticas? 
QUESTÃO 43 
Todos os anos, o serviço público de saúde do Brasil lança campanhas de vacinação voltadas para a população. 
A vacinação funciona como uma primeira exposição do nosso organismo ao agente infeccioso. 
 
a) Compare como reage nosso organismo, em termos de velocidade de resposta e quantidade de anticorpos 
produzidos, em uma primeira e em uma segunda exposição ao agente infeccioso. 
 
b) Ao contrário de outras vacinas, a vacina contra gripe é periódica, ou seja, mesmo quem já foi vacinado 
anteriormente deve receber a vacina a cada ano. Por que isso ocorre? 
QUESTÃO 44 
Os gráficos (I e II) representam padrões de resposta do sistema imunológico: 
 
 
 
Observe os gráficos e cite: 
 
a) o nome da principal molécula efetora do tipo de imunidade representada no gráfico I: 
 
b) o nome da célula específica responsável pela rejeição que ocorre no gráfico II: 
 
c) o efeito das células de memória em cada um dos gráficos: 
Gráfico I: 
Gráfico II: 
COMISSÃO DE VESTIBULANDOS 
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QUESTÃO 1 
GABARITO: 
C 
RESOLUÇÃO: 
(Resolução oficial) 
 
As doenças autoimunes são caracterizadas por uma 
desordem do sistema imunológico, que passa a não 
reconhecer determinadas partes do próprio corpo 
como próprias, respondendo como se fossem 
estranhas e produzindo anticorpos contra elas. 
Assim, a afirmação de que com essa doença os 
indivíduos não são capazes de produzir anticorpos 
não procede. A alergia a medicamentos estranhos é 
uma resposta a elementos que não são do próprio 
corpo. Essas doenças não impedem a recepção de 
transfusão sanguínea porque a resposta autoimune 
diz respeito a partes do próprio corpo e não a de 
doadores. A resposta autoimune pode causar 
aumento de produção de glóbulos brancos, mas não 
de glóbulos vermelhos. 
 
QUESTÃO 2 
GABARITO: 
B 
RESOLUÇÃO: 
(Resolução oficial) 
 
I. Correta. As vacinas podem ser 
produzidas a partir de microrganismos 
atenuados ou mortos, toxinas 
neutralizadas, ou simplesmente utilizando 
componentes de cápsula, membrana ou 
parede bacterianas. 
 
II. Incorreta. A vacina inativada é aquela 
que contém o vírus inativado por agentes 
químicos ou físicos, ou subunidades e 
fragmentos obtidos por engenharia 
genética, e a vacina atenuada é aquela em 
que o vírus encontra-se vivo, porém, sem 
capacidade de produzir a doença. 
 
III. Incorreta. Tuberculose e tétano são 
exemplos de doenças bacterianas; 
caxumba e sarampo são exemplos de 
doenças viróticas, todas controladas por 
vacinação. A dengue é causada por vírus, 
malária é causada por protozoário, e 
ambas não são controladas por vacinação. 
 
IV. Correta. A imunização é um processo 
através do qual se adquire um conjunto de 
mecanismos de defesa ou proteção contra 
uma doença infecciosa determinada, seja 
após adquirir a doença ou mediante a 
administração de vacina. 
 
QUESTÃO 3 
GABARITO: 
D 
RESOLUÇÃO: 
(Resolução oficial.) 
A) INCORRETA: a hemácia “contém” hemoglobina 
que a auxilia em sua função primordial de 
COMISSÃO DE VESTIBULANDOS 
 
transportar oxigênio dos pulmões aos tecidos; 
 
B) INCORRETA: as plaquetas são responsáveis 
pela coagulação sanguínea; 
 
C) INCORRETA: macrófagos são fagócitos de 
antígenos; 
 
D) CORRETA: os linfócitos B produzem anticorpos 
para neutralização dos corpos estranhos que 
invadem o organismo (antígenos); 
 
E) INCORRETA: neutrófilos também são fagócitos, 
em especial, de antígenos bacterianos. 
 
QUESTÃO 4 
GABARITO: 
C 
RESOLUÇÃO: 
Citocinas são substâncias que regulam a resposta 
inflamatória e imunitária. 
O gel diminui a produção dessa substância 
deixando de atrair as células T CD4 evitando a sua 
invasão pelos vírus. 
 
QUESTÃO 5 
GABARITO: 
D 
RESOLUÇÃO: 
A primeira resposta desencadeada pelo contágio do 
vírus, é inflamatória, que é inespecífica. Em 
seguida, é desencadeada uma resposta imunológica 
que se caracteriza por ser específica. 
 
QUESTÃO 6 
GABARITO: 
C 
RESOLUÇÃO: 
A vacina foi descoberta pelo médico inglês Edward 
Jenner, que imunizou seu filho contra varíola, 
injetando nele secreções de feridas de vacas que 
tinham a varíola bovina. 
A ação da vacina ocorre ao se injetar no organismo 
o agente patológico (ou partes dele) morto 
ou enfraquecido, com a finalidade de estimular o 
sistema imunológico a gerar as celulas de memória. 
A revolta desencadeada pela obrigatoriedade da 
vacina foi a Revolta da Vacina. 
 
QUESTÃO 7 
GABARITO: 
D 
RESOLUÇÃO: 
(Resolução oficial) 
Os grãos de pólen são formados nos sacos 
polínicos situados nos estames. São produto da 
divisão meiótica, que forma esporos haploides, 
COMISSÃO DE VESTIBULANDOS 
 
seguida de divisão mitótica. O grão de pólen é 
constituído por uma célula reprodutora e uma célula 
vegetativa. Pode ser transportado de umaplanta 
para outra por diferentes vias. A anemofilia é a 
polinização que depende do vento. O pólen é um 
dos alergenos mais frequentemente envolvidos em 
doenças respiratórias, tais como a rinite alérgica e a 
asma. A presença do pólen induz a produção de 
anticorpos, que se fixam nos mastócitos e nos 
basófilos, provocando a liberação de histamina. 
Esta, por sua vez, estimula a produção de muco 
pelo epitélio das vias aéreas. 
 
QUESTÃO 8 
GABARITO: 
A 
RESOLUÇÃO: 
Se o sangue de pessoas inoculadas com o vírus e 
imunes a ele oferece proteção, pode-se concluir que 
essas pessoas produzem anticorpos contra o vírus. 
Então, se injetarmos o sangue dos imunes nas 
outras pessoas, estaremos administrando o soro a 
elas. 
 
QUESTÃO 9 
GABARITO: 
A 
RESOLUÇÃO: 
Os linfócitos B que geram anticorpos recebem o 
nome de plasmócitos. 
 
QUESTÃO 10 
GABARITO: 
A 
RESOLUÇÃO: 
A metodologia para a obtenção de soros prontos, 
também conhecidos por soros terapêuticos, inclui, 
nesta ordem, todas as etapas citadas. 
 
QUESTÃO 11 
GABARITO: 
D 
RESOLUÇÃO: 
No leite materno, além dos nutrientes, há anticorpos 
gerados pela mãe e que protegem a criança contra 
infecções. Portanto o aleitamento materno é um 
meio de imunização passiva natural. 
 
QUESTÃO 12 
GABARITO: 
COMISSÃO DE VESTIBULANDOS 
 
A 
RESOLUÇÃO: 
(Resolução oficial) 
 
Como mostrado no gráfico em A, a vacinação induz 
o rápido aumento da produção de anticorpos, que 
pode decair ao longo do tempo. Nesse caso, uma 
ou mais doses de reforço são aplicadas 
aumentando bastante a quantidade de anticorpos e 
a produção de células B de memória, que 
permanecerão no indivíduo. 
 
QUESTÃO 13 
GABARITO: 
A 
RESOLUÇÃO: 
(Resolução oficial) 
 
A vacina é composta de elementos que estimulam a 
resposta imunológica e, por isso, é considerada uma 
imunização ativa, devendo ser ministrada antes do 
contato com o agente causador da doença. Os 
antivirais atuam sobre a ação viral e não estimulam 
a resposta imunológica. Assim, são considerados 
como uma imunização passiva e devem ser 
ministrados após o contato com o agente causador 
da doença. 
 
QUESTÃO 14 
GABARITO: 
E 
RESOLUÇÃO: 
Os linfócitos T citotóxicos matam células infectadas 
por vírus. Os macrófagos apresentam bactérias 
fagocitadas aos linfócitos T auxiliares, que liberam 
fatores (citocinas, por exemplo) que recrutam os 
linfócitos B. Toxinas extracelulares recrutam os 
linfócitos B (produtores de anticorpos), que 
interagem com linfócitos CD4 para iniciar a resposta 
imune específica. 
 
QUESTÃO 15 
GABARITO: 
D 
RESOLUÇÃO: 
Alguns glóbulos brancos (ou leucócitos), como os 
neutrófilos, conseguem passar no pequeno espaço 
entre as células endoteliais dos vasos sanguíneos 
para penetrar em outros tecidos, processo chamado 
de diapedese. 
 
QUESTÃO 16 
GABARITO: 
A 
RESOLUÇÃO: 
COMISSÃO DE VESTIBULANDOS 
 
A curva Y representa baixa concentração de 
anticorpos, portanto, certamente é correspondente a 
anticorpos gerados contra a proteína B na resposta 
primária. A curva X tem pico pequeno, 
representando a geração de anticorpos contra a 
proteína A. O sistema imunológico, estimulado pela 
proteína A (resposta primária), gera células de 
memória que, por sua vez, permitem a produção de 
maior número de anticorpos em menor tempo 
(resposta secundária) contra a proteína A. 
 
QUESTÃO 17 
GABARITO: 
A 
RESOLUÇÃO: 
(Resolução oficial) 
 
Todas as alternativas estão corretas. Da 
composição do sistema imunitário humano, constam 
o timo e o baço. Destacam-se ainda os gânglios 
linfáticos e as células específicas. 
 
QUESTÃO 18 
GABARITO: 
C 
RESOLUÇÃO: 
No primeiro contato com um antígeno, o sistema 
imunológico o reconhece e o apresenta aos 
linfócitos B que, por sua vez, sintetizam os 
anticorpos. Mas no caso de uma vacina, o que 
importa, em um primeiro momento, não são os 
anticorpos, e sim alguns linfócitos B que contam a 
“receita” para a síntese do anticorpo e ficam na 
circulação durante muito tempo – chamados de 
células de memória. Quando ocorre o próximo 
contato com o mesmo antígeno essas células de 
memória são responsáveis pela produção de 
anticorpos em maior número e mais rapidamente. 
 
QUESTÃO 19 
GABARITO: 
D 
RESOLUÇÃO: 
Os vírus da gripe H1N1 e da Aids são altamente 
mutantes, portanto, vacinas são ineficientes nesses 
casos. 
 
QUESTÃO 20 
GABARITO: 
D 
RESOLUÇÃO: 
(Resolução oficial) 
 
As doenças autoimunes,por definição, são um tipo 
de desordem imunológica caracterizada pela 
diminuição da tolerância aos componentes do 
próprio organismo, de modo que ocorre uma falha 
no mecanismo de distinção entre antígenos 
COMISSÃO DE VESTIBULANDOS 
 
constituintes do próprio organismo e aqueles 
externos, como, por exemplo, vírus e bactérias. A 
capacidade de produção de células sanguíneas, 
assim como a de receber transfusão sanguínea, não 
estão diretamente relacionadas ao tipo de doença 
em questão. 
 
QUESTÃO 21 
GABARITO: 
A 
RESOLUÇÃO: 
O texto está citando o mecanismo no qual uma 
proteína presente no platelminto é reconhecida pelo 
sistema imunológico que, além de produzir 
anticorpos, também produz células de memória. 
Estas é que tornam a reação do sistema imune mais 
rápida e eficiente quando o organismo é invadido 
pelo parasita. 
 
QUESTÃO 22 
GABARITO: 
A 
RESOLUÇÃO: 
I. Incorreta. Imunização ativa é a vacina, que 
estimula o sistema imunológico da pessoa a 
produzir anticorpos. 
II. Incorreta. As vacinas são exemplos de 
imunização ativa. 
III. Incorreta. A imunização ativa é quando o corpo 
produz os próprios anticorpos. Ela é natural quando 
a geração dos anticorpos é causada por uma 
doença, não por uma vacina. 
 
QUESTÃO 23 
GABARITO: 
B 
RESOLUÇÃO: 
A imunidade é conferida pelo sistema 
imunológico após entrar em contato com o 
agente infeccioso (antígeno). O linfócito T 
auxiliar apresenta o antígeno (o vírus da 
dengue, no caso) ao linfócito B, que, após 
selecionar o anticorpo, multiplica-se e gera 
milhares de linfócitos B que geram o 
mesmo tipo de anticorpo. Alguns desses 
linfócitos B ficam na corrente sanguínea 
mesmo após o término da infecção e são 
chamados células de memória. São elas 
que dão a imunidade. 
 
QUESTÃO 24 
GABARITO: 
A 
RESOLUÇÃO: 
O contato de um elemento estranho ao organismo 
(no caso, o antígeno presente no vírus, 
bactéria) induz o sistema imunológico a produzir 
anticorpos específicos. 
COMISSÃO DE VESTIBULANDOS 
 
 
QUESTÃO 25 
GABARITO: 
D 
RESOLUÇÃO: 
O único resultado anormal no hemograma de Maria 
é o número de leucócitos, que está acima do 
normal. Os leucócitos (glóbulos brancos) se 
multiplicam e aumentam em número em caso de 
infecção (viral, bacteriana, protozoárica etc). Como 
Maria já está com a infecção não adiantaria que ela 
tomasse a vacina (soro contendo antígeno), se a 
infecção for bacteriana é indicado o uso de 
antibióticos específicos. 
 
QUESTÃO 26 
GABARITO: 
D 
RESOLUÇÃO: 
O soro é uma solução que contém anticorpos 
prontos. Esses anticorpos foram produzidos por 
outro organismo, geralmente por cavalos ou 
outros animais de grande porte. Entram na 
produção do soro imunológico as etapas: A, C, D, 
E e F. 
A vacina é uma solução que contém o antígeno 
morto, enfraquecido (ou ainda partes dele), de 
modo a estimular o nosso sistema imunológico a 
gerar os próprios anticorpos.Na produção de 
vacina entra as etapas: A, B e C. 
A etapa F corresponde à introdução de anticorpos 
prontos de modo a curar uma doença. 
 
Obs.: Na verdade a injeção de anticorpos de 
outro animal no ser humano estimula o sistema 
imunológico a produzir anticorpos contra o soro 
imune, dependendo do número de vezes que foi 
injetado o mesmo soro. 
 
QUESTÃO 27 
GABARITO: 
B 
RESOLUÇÃO: 
As proteínas que são citadas no enunciado são os 
interferons. Elas são produzidas como linhas de 
defesas e agem contra infecções virais. Além disso, 
induzem um estado de resistência antiviral em 
células teciduais que não tenham sido infectadas. 
 
QUESTÃO 28 
GABARITO: 
D 
RESOLUÇÃO: 
As vacinas são recursos preventivos e não 
curativos. Assim, por meio da introdução, no 
organismo, de microrganismos enfraquecidos ou de 
antígenos, induz-se o corpo a uma resposta 
imunitária primária, que consiste em produzir células 
de memória que, em caso de contágio verdadeiro 
COMISSÃO DE VESTIBULANDOS 
 
posterior, rapidamente produzem anticorpos 
específicos contra aquele agente. 
 
QUESTÃO 29 
GABARITO: 
C 
RESOLUÇÃO: 
A vacina contém o agente infeccioso (morto, 
enfraquecido ou partes dele) e sua introdução 
no organismo estimula seu sistema imunológico a 
reconhecê-lo, selecionar o anticorpo específico 
contra ele e produzi-lo. Mas o mais importante é que 
alguns linfócitos B (produtores de anticorpos) ficam 
no sistema circulatório da pessoa por vários anos 
como células de memória. Essas células, que 
contêm a informação do anticorpo específico, 
produzem muito mais destes em menos tempo da 
segunda vez em que a pessoa entrar em contato 
com o mesmo antígeno. 
 
QUESTÃO 30 
GABARITO: 
(Resolução oficial) 
 
Imunização passiva. O leite materno 
contém, na sua composição, anticorpos 
(proteínas de defesa) produzidos no 
período de vacinas da mãe (na infância ou 
no pré‐ natal), os quais protegem o bebê 
contra as infecções, até que seja iniciado 
seu esquema de vacinação. 
 
QUESTÃO 31 
GABARITO: 
(Resolução oficial) 
 
Microrganismos mortos, atenuados 
(inativados) ou antígenos específicos 
extraídos desses patógenos. 
Atuam no organismo estimulando sua 
defesa por meio da produção de anticorpos 
específicos. 
 
QUESTÃO 32 
GABARITO: 
III – IV – V 
RESOLUÇÃO: 
I. Incorreta. A vacina contém antígenos que 
estimularão o sistema imunológico a produzir 
células de memória, que serão responsáveis pela 
imunidade. 
 
II. Incorreta. A vacina contém antígenos 
enfraquecidos, mortos, ou ainda partes deles. 
 
III. Correta. A vacina é uma infecção simulada que 
estimula o sistema imunológico a produzir de células 
de memória imunológica. 
 
IV. Correta. Quando em contato com o agente 
patogênico a partir da segunda vez, as células de 
memória produzem muito mais anticorpos em 
menos tempo e protegem o organismo da infecção. 
COMISSÃO DE VESTIBULANDOS 
 
 
V. Correta. Os linfócitos T auxiliares reconhecem o 
antígeno e o apresentam aos linfócitos B, 
produtores de anticorpos. 
 
QUESTÃO 33 
GABARITO: 
(Resolução oficial) 
 
Na situação 1, a pessoa recebeu soro antiofídico, 
que desencadeia um mecanismo de imunização 
passiva. Neste caso a ação do soro é rápida, pois 
são introduzidos no organismo os anticorpos para o 
reconhecimento dos antígenos do veneno. 
Na situação 2, as vacinas desencadeiam um 
mecanismo de imunização ativa, em que o 
organismo causador da doença, na forma atenuada, 
é introduzido no organismo sadio, estimulando a 
produção de anticorpos e células de memória, 
agindo a longo prazo. 
 
QUESTÃO 34 
GABARITO: 
1. A água e os sais presentes no soro são 
importantes para manter a hidratação e o 
equilíbrio de eletrólitos, perdidos na enorme 
transpiração ocorrida neste tipo de 
trabalho. 
 
2. Órgão: Rins. 
 Justificativa: A enorme perda de água 
diminui o volume de urina produzido, o que 
pode gerar, com o passar do tempo, 
cálculos renais. 
 
 Órgão: Músculos. 
 Justificativa: A perda excessiva de sódio 
e potássio afeta a transmissão dos 
impulsos nervosos até a musculatura, além 
de causarem cãibras. 
 
3. Tipo celular 1: melanócitos 
 Justificativa: A grande quantidade de 
radiação (principalmente UV) estimula a 
produção de melanina, que protege as 
células da pele contra mutações e 
queimaduras solares. 
 
 Tipo celular 2: basófilos. 
 Justificativa: Essas células entram em 
ação causando uma reação inflamatória 
quando ocorrem queimaduras pela 
radiação solar. 
 
QUESTÃO 35 
GABARITO: 
(Resolução oficial.) 
 
Durante um exercício muito intenso, o gás 
oxigênio pode não ser suficiente para suprir 
as necessidades respiratórias das fibras 
musculares. Neste caso, elas passam a 
produzir ATP, por meio da fermentação 
lática, que, embora menos eficiente que a 
respiração aeróbica, garante o suprimento 
de energia para a contração muscular. 
COMISSÃO DE VESTIBULANDOS 
 
Durante a fermentação lática, ocorre a 
oxidação parcial da molécula de glicose, 
produzindo ácido lático como um dos 
produtos finais. 
 
QUESTÃO 36 
GABARITO: 
a) As vacinas são preparações que contêm 
vírus ou bactérias atenuados, ou seus 
fragmentos. Esses são os antígenos que 
irão provocar uma resposta imunológica. As 
vacinas protegem porque o antígeno 
específico, ao ser inoculado, estimula o 
sistema imunitário a produzir anticorpos 
contra a doença causada por aquele 
agente infeccioso. 
 
b) Após a dose de reforço, a resposta 
imunitária é mais rápida e apresenta maior 
produção de anticorpos, porque o antígeno 
específico inoculado é reconhecido pelas 
células de memória produzidas pelo 
organismo quando foi sensibilizado pela 
primeira dose. 
 
QUESTÃO 37 
GABARITO: 
a) A curva B representa a primeira aplicação e a 
curva A, a segunda. 
 
b) A primeira injeção de antígeno (B) 
provoca uma reação mais lenta, de curta 
duração e com menos anticorpos. A 
segunda injeção (A) é mais rápida, 
duradoura e com mais anticorpos. 
 
c) A primeira injeção de antígeno (B) 
provoca uma reação mais lenta, de curta 
duração e com menos anticorpos, pois o 
organismo precisa reconhecer o antígeno e 
produzir os anticorpos, que ficam pouco 
tempo na circulação. A segunda injeção (A) 
é mais rápida, duradoura e com mais 
anticorpos, pois o organismo possui as tais 
células de memória, que geram muito mais 
anticorpos em menos tempo. 
 
QUESTÃO 38 
GABARITO: 
E E E 
RESOLUÇÃO: 
• E – A H. pylory se instala na luz estomacal e, 
provavelmente, o uso de AAS por pessoas 
infectadas diminuiu a proteção dada a essa bactéria 
pela mucosa do estômago. O sistema imunológico 
age no sistema circulatório ou dentro dos tecidos, 
portanto não há relação entre a infecção por essa 
bactéria e a baixa produção de anticorpos. 
• E – Não é correto inferir que a superestimulação 
das glândulas adrenais pode induzir progressão 
tumoral, já que os anti-inflamatórios não esteroides 
é que inibem a síntese de PgE2, e as adrenais 
produzem anti-inflamatórios esteroides. 
COMISSÃO DE VESTIBULANDOS 
 
• E – As complicações gastrintestinais e 
cardiovasculares induzidas pelo AAS decorrem da 
inibição da enzima COX-1. 
 
QUESTÃO 39 
GABARITO: 
E,E,C,E 
RESOLUÇÃO: 
• E – Pai e filho são geneticamente diferentes, 
portanto, em um caso de transplante, há sim o risco 
de rejeição. 
• E – O transplante de medula óssea é indicado no 
caso de câncer dessa medula, portanto somente 
quando ocorre diminuição excessiva do número de 
leucócitos. 
• C– No caso do rim, pode-se fazer o transplante 
intervivos, pois esse órgão ocorre em duplicata no 
seres humanos. 
• E – Para a absorção de carboidratos e lipídios, há 
necessidade de digestão, e não é o fígado que 
produz as peptidases e lipases. 
 
QUESTÃO 40 
GABARITO: 
E,E,E,E 
RESOLUÇÃO: 
• E – É a íris que possui cor; a córnea é uma lente 
transparente. 
• E – Infere-se que o tempo de sobrevida dos 
pacientes transplantados aumentou de forma 
diretamente proporcional à quantidade de 
transplantes. 
• E – A rejeição de tecidos ou órgãos deve-se à 
incompatibilidade genética entre doador e receptor. 
• E – No coração humano não ocorre mistura de 
sangue venoso e arterial. 
 
QUESTÃO 41 
GABARITO: 
VVFVV 
RESOLUÇÃO: 
(Resolução oficial) 
0-0) Verdadeira. O excesso de paratormônio induz o 
aumento de osteoclastos que digerem a matriz 
óssea; a deficiência de vitamina A aumenta a 
atividade de osteoclastos em relação à de 
osteoblastos, provocando fraqueza óssea 
(osteoporose) e, portanto, a chance de fraturas. 
 
1-1) Verdadeira. Na regeneração, ocorre 
substituição de células; o início da mitose é marcado 
pela prófase, fase em que os cromossomos se 
condensam. 
 
2-2) Falsa. Os fibroblastos são as células que 
participam do processo de cicatrização formando 
matéria amorfa e tecido fibroso. 
 
3-3) Verdadeira. Células neuronais adultas 
geralmente não completam o ciclo celular, 
permanecendo na interfase. 
COMISSÃO DE VESTIBULANDOS 
 
 
4-4) Verdadeira. A tromboplastina liberada pelas 
células catalisa a conversão de protrombina a 
trombina. Esta converte o fibrinogênio em fibrina. 
 
QUESTÃO 42 
GABARITO: 
(Resolução oficial) 
A) O HIV apresenta elevada taxa de mutação, o que 
altera a composição de seus antígenos de superfície 
e, dessa forma, o vírus consegue escapar das 
células de defesa específicas e dos anticorpos 
(sistema imunológico). 
 
B) A terapia com células-tronco é mais eficiente, 
pois essas células, por serem indiferenciadas, 
apresentam maior capacidade de divisão celular e 
diferenciação em outros tipos celulares. Por sua 
vez, a terapia com células somáticas tem ação 
limitada, pois essas células já são diferenciadas, 
têm menor capacidade de divisão e não possuem a 
capacidade de dar origem a linhagens celulares 
diferentes. 
 
QUESTÃO 43 
GABARITO: 
a) Na resposta primária à exposição, o número de 
anticorpos produzidos é baixo e o seu tempo de 
produção lento. Afinal, o sistema imunológico 
precisa reconhecer o antígeno antes de gerar os 
anticorpos. 
Já na resposta secundária, o número de anticorpos 
produzidos é alto e o seu tempo de produção rápido, 
pois o sistema imunológico gerou células de 
memória no primeiro contato com o antígeno. 
 
b) O vírus da gripe é de RNA e possui alta taxa de 
mutação, então todo ano o vírus da gripe sofre 
mutações e aparecem subtipos diferentes, contra os 
quais a vacinação anterior não protege. 
RESOLUÇÃO: 
 
 
QUESTÃO 44 
GABARITO: 
a) A principal molécula efetora do tipo de imunidade 
representada no gráfico I é o anticorpo. 
 
b) A célula específica responsável pela rejeição que 
ocorre no gráfico II é o linfócito T auxiliar. 
 
c) Gráfico I: as células de memória possuem a 
informação para produzir o anticorpo específico 
contra o antígeno, por isso produzirão mais 
anticorpos em menos tempo na próxima vez que o 
mesmo antígeno entrar no corpo. 
 
Gráfico II: As células de memória contêm a 
informação para a síntese do anticorpo especifico 
para o enxerto, por isso, no caso de outro enxerto 
do mesmo tipo, a produção de anticorpos será maior 
e em menor tempo. 
 
 
 
	Exercícios de fisiologia:
	Sistema imunológico.
	Questão 1
	Questão 2
	Questão 3
	Questão 4
	Questão 5
	Questão 6
	Questão 7
	Questão 8
	Questão 9
	Questão 10
	Questão 11
	Questão 12
	Questão 13
	Questão 14
	Questão 15
	Questão 16
	Questão 17
	Questão 18
	Questão 19
	Questão 20
	Questão 21
	Questão 22
	Questão 23
	Questão 24
	Questão 25
	Questão 26
	Questão 27
	Questão 28
	Questão 29
	Questão 30
	Questão 31
	Questão 32
	Questão 33
	Questão 34
	Questão 35
	Questão 36
	Questão 37
	Questão 38
	Questão 39
	Questão 40
	Questão 41
	Questão 42
	Questão 43
	Questão 44
	Questão 1
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 2
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 3
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 4
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 5
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 6
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 7
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 8
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 9
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 10
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 11
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 12
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 13
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 14
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 15
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 16
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 17
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 18
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 19
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 20
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 21
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 22
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 23
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 24
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 25
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 26
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 27
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 28
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 29
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 30
	Gabarito:
	Questão 31
	Gabarito:
	Questão 32
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 33
	Gabarito:
	Questão 34
	Gabarito:
	Questão 35
	Gabarito:
	Questão 36
	Gabarito:
	Questão 37
	Gabarito:
	Questão 38
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 39
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 40
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 41
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 42
	Gabarito:
	Questão 43
	Gabarito:
	Resolução:
	Questão 44
	Gabarito: