ANÁLISE DE SISTEMAS ORIENTADA A OBJETOS ATIVIDADE TELEAULA I

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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I
ANÁLISE DE SISTEMAS ORIENTADA A OBJETOS 6858-60_57501_R_20191 CONTEÚDO
Usuário gustavo.ferreira14 @unipinterativa.edu.br
Curso ANÁLISE DE SISTEMAS ORIENTADA A OBJETOS
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 11/02/19 17:07
Enviado 11/02/19 17:14
Status Completada
Resultado da
tentativa
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Tempo decorrido 6 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Analise as a�rmações a seguir. 
I. Os processos da Engenharia de Software de�nem uma sequência de 
atividades para o desenvolvimento de um sistema de software e o paradigma da
Orientação a Objetos de�ne uma forma de pensar, um método para o desenvolvimento
desse sistema de software. Ambos os conceitos trabalham em conjunto para o
desenvolvimento do software. 
II. A UML é uma linguagem de programação que apoia o processo de modelagem de um
sistema de software. 
III. Orientação a Objetos é uma linguagem de programação, como o Java ou o C#. 
É (são) correta (s):
A a�rmação I;
A a�rmação I;
A a�rmação II;
As a�rmações II e III;
Todas as a�rmações;
Todas as a�rmações estão incorretas.
Resposta correta: A
Pergunta 2
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD
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gustavo.ferreira14 @unipinterativa.ed...
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Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Analise as a�rmações a seguir. 
I. Para desenvolver um Sistema de Informação de qualidade, basta ser um bom
programador, com habilidades em uma moderna plataforma de tecnologia. 
II. Os processos da Engenharia de Software de�nem uma sequência de atividades para o
desenvolvimento de um sistema de software e não têm qualquer relação com o paradigma
da Orientação a Objetos. 
III. Os processos da Engenharia de Software de�nem uma sequência de atividades para o
desenvolvimento de um sistema de software e o paradigma da orientação trabalha em
conjunto para o desenvolvimento do software. 
É (são) correta (s) apenas:
A a�rmação III;
A a�rmação I;
A a�rmação II;
As a�rmações II e III;
A a�rmação III;
Todas as a�rmações estão incorretas.
Resposta correta: D
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e.
Feedback da resposta:
Analise as a�rmações a seguir. 
I. Sistemas de Informação e sistemas de software são duas coisas diferentes e não possuem
relação alguma. 
II. Sistemas de Informação e sistemas de software são duas coisas diferentes e possuem
forte relação, uma vez que um sistema de software é parte importante de um Sistema de
Informação. 
É correto o que se a�rma:
Apenas em II;
Apenas em I;
Apenas em II;
Nas duas a�rmações;
As duas a�rmações estão incorretas;
Ambas as a�rmações estão corretas, sendo que a segunda justi�ca a
primeira.
Resposta correta: B
Pergunta 4
0 em 0 pontos
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11/02/2019 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 6858-60_...
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Segunda-feira, 11 de Fevereiro de 2019 17h14min28s BRST
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a. 
b.
c. 
d. 
e.
Feedback da resposta:
Considere as seguintes a�rmações: 
I. A evolução constante das plataformas de hardware, acompanhada do aumento escalar no
uso dos computadores pessoais, mudou a forma como se pensava o desenvolvimento de
um sistema de software. 
II. Um dos motivadores do aumento do uso de computadores pode ser atribuído à teoria de
Moore, também conhecida como Lei de Moore, que resultou em computadores de maior
capacidade, menores e mais baratos. 
Está (ão) correta (s):
As duas a�rmativas estão corretas e a segunda complementa a primeira.
As duas a�rmativas estão erradas;
As duas a�rmativas estão corretas, mas uma a�rmativa não tem
nenhuma relação com a outra;
Apenas a primeira a�rmativa;
Apenas a segunda a�rmativa;
As duas a�rmativas estão corretas e a segunda complementa a primeira.
Resposta correta: E
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