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Ementa metodologia do trabalho acadêmico

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EMENTA - SAGA - Emitido por em 07/01/2017 às 21:44:48
CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA
VICE-REITORIAS ACADÊMICAS
ÁREA DE CONHECIMENTO
Ciências Humanas
DISCIPLINA
Metodologia do Trabalho Acadêmico e Científico
CÓDIGO
GINS1001
CRÉDITOS
4(4/0)
TOTAL DE AULAS NO SEMESTRE
80
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EMENTA
O conhecimento e seus tipos. Conhecimento sensível ou senso comum. Conhecimento científico.
Conhecimento filosófico. Conhecimento teológico. Alguns recursos de aprendizagem. Normas monográficas.
Tipos de pesquisas. Organização Geral de Trabalhos Acadêmicos. Normas bibliográficas. Citações e
referências bibliográficas
OBJETIVO GERAL
Fornecer instrumentos que possibilitem, por um lado, uma compreensão crítica dos problemas e processos
envolvidos na construção do conhecimento científico, e, por outro a realização da monografia ou trabalhos de
conclusão de curso.
Estimular o pensamento crítico e criativo que contribua para o desenvolvimento de um profissional
qualificado, autônomo e reflexivo.
Conhecer as normas para a elaboração do trabalho acadêmico, monográfico e outros trabalhos de curso.
OBJETIVO ESPECÍFICO
Apresentar as normas para a elaboração do trabalho acadêmico.
Orientar sobre a produção de sínteses, fichamentos, resumos, relatórios, resenha crítica e artigo científico.
Desenvolver a compreensão sobre o conhecimento científico e a distinção entre os outros níveis de
conhecimento.
Apresentar recursos de aprendizagem.
Tomar ciência das normas bibliográficas.
Subsidiar na elaboração das citações e referências bibliográficas e online.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
1. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
2. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do trabalho científico. 7. ed. São Paulo:
Atlas, 2007. 10ª reimpr. 2015. 225 p.
3. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. rev. e atual. São Paulo: Cortez,
2015. 304 p.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
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CONTEUDO PROGRAMATICO
CONCEITUAIS
Unidade 1 - Conhecimento e seus Níveis
1 Conhecimento Popular ou do Senso Comum
2 Conhecimento Filosófico
3 Conhecimento Teológico ou Religioso
4 Conhecimento Científico
Unidade 2- Recursos de Aprendizagem
 1 Fichamento
 2 Resumo
 3 Relatório
EMENTA - SAGA - Emitido por em 07/01/2017 às 21:44:49 Página 2 de 2Página 2 de 2
 4 Resenha 
 
 Unidade 3 - Organização Geral de Trabalhos Acadêmicos - Parte 1 
1 O que é pesquisa? E pesquisa científica?
2 Conceituando o Método Científico
3 O Projeto de sua Vida Acadêmica: o Projeto de Pesquisa
4 Definição da Metodologia
Unidade 4 – Organização Geral de Trabalhos Acadêmicos- Parte II
1 Classificando a Pesquisa
2 Técnicas de coleta de dados
3 Citações e Referências Bibliográficas
4 Como fazer as referências bibliográficas?
PROCEDIMENTAIS
Utilização e comparação dos níveis de conhecimentos, enfatizando o conhecimento científico nas produções acadêmicas.
Reflexão sobre os diferentes tipos de pesquisa.
Apresentação de textos e vídeos para leitura técnica, fichamento, resumos e resenhas.
Indicação do filme: “Óleo de Lorenzo” 
Produção de trabalho acadêmico atendendo aos elementos pré-textuais, textuais e pós textuais
Aplicação das normas bibliográficas nos trabalhos acadêmicos. 
Participação e realização das atividades interativas sobre temas propostos pelo tutor tendo como foco a relação teórico-prático,
dentro do prazo definido pelo curso.
Utilização do tempo e do estudo, a autogestão do seu conhecimento e o desenvolvimento das atividades realizadas. 
ATITUDINAIS
Conscientização da importância da organização individual de estudos. 
Desenvolvimento da autonomia, responsabilidade, participação e compromisso na construção dos trabalhos acadêmicos.
Sensibilização sobre a importância da disciplina na construção do saber científico.
Preocupação da normatização gráfica e redacional nos trabalhos acadêmicos.
Observação de técnicas de pesquisa para a vida universitária.
Preocupação com o uso das normas bibliográficas 
Utilização do seu próprio tempo para o estudo da disciplina.
 Interessar-se pela mudança cultural frente à EaD, sua autonomia com relação a sua aprendizagem , a forma de se relacionar
com o outro através do ambiente online.
METODOLOGIA
Os conteúdos da disciplina serão integralmente disponibilizados online para acesso dos alunos, tanto na própria sala de aula
virtual, quanto sob forma de download de arquivos em pdf, conteúdos na web, vídeo aulas e outras mídias interativas.
Também serão disponibilizados, na sala de aula virtual, atividades colaborativas e autoavaliativas para que os alunos
possam testar os conteúdos apreendidos. A seleção de questões será feita em sistema randômico, de modo que, a cada
acesso do aluno, serão disponibilizadas questões aleatoriamente selecionadas pelo sistema. O número de tentativas que o
aluno poderá realizar as atividades e posteriormente dar seguimento aos estudos das demais unidades da disciplina. 
Eventuais dúvidas do aluno poderão ser esclarecidas através dos fóruns disponíveis também na sala de aula virtual. Se a
dúvida for de caráter operacional (como acessar conteúdos, abrir páginas de exercício, realizar as avaliações e assim por
diante), o contato deverá ser feito através do Suporte.
Se a dúvida for relativa ao conteúdo da disciplina ou a alguma questão de exercício ou de prova, o contato deve ser feito
diretamente como o professor tutor ,responsável pela disciplina, através do AVA 
Também haverá atendimento presencial, por parte dos professores tutores, nos laboratórios das unidades ( NIP ) em dias e
horários pré-estabelecidos e divulgados na sala de aula virtual.

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