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Questão 1 : De acordo com o que estudamos na unidade 20, assinale a opção que completa corretamente a sentença a seguir. O crescimento da participação do Estado na atividade econômica dá-se pelos seguintes motivos (VASCONCELLOS, 2002): Acertou! A resposta correta é a opção A Justificativa: Gabarito: A Comentário: O crescimento da participação do Estado na atividade econômica vem aumentando pelos motivos de crescimento da renda per capita, mudanças tecnológicas, populacionais e na previdência social, efeitos de guerra, fatores políticos e sociais. A crescimento da renda per capita; mudanças populacionais; fatores políticos e sociais. B crescimento dos juros; mudanças sociais e fatores tecnológicos. C mudanças tecnológicas; crescimento da população e aumento da dívida interna. D mudanças políticas; crescimento da dívida externa e globalização. Questão 2 : O desemprego pode ser classificado em três tipos, com base em suas origens (PARKIN, 2009). Assinale a opção de correta. Acertou! A resposta correta é a opção A Justificativa: Gabarito: A Comentário: De acordo com o que estudamos na unidade 16, o desemprego pode ser classificado em três tipos: friccional, estrutural e cíclico. A Friccional; Estrutural; Cíclico. B Ficcional; Intangível; Atemporal. C Friccional; Intangível; Cíclico. D Espontâneo; Estrutural; Atemporal. Questão 3 : Assinale a alternativa correta que descreva o que acontece quando a demanda por trabalho aumenta (PARKIN, 2009). Acertou! A resposta correta é a opção B Justificativa: Gabarito: B Comentário: De acordo com o que estudamos na unidade 18, a demanda por trabalho aumenta se o preço do produto da empresa aumenta, se o preço de um substituto para o trabalho aumenta, se o preço de um complemento do trabalho diminui e se uma nova tecnologia ou novo capital aumenta o produto marginal do trabalho. A O preço do produto da empresa diminui; o preço de um substituto para o trabalho aumenta; o preço de um complemento do trabalho diminui; uma nova tecnologia ou novo capital aumenta o produto marginal do trabalho. B O preço do produto da empresa aumenta; o preço de um substituto para o trabalho aumenta; o preço de um complemento do trabalho diminui; uma nova tecnologia ou novo capital aumenta o produto marginal do trabalho. C O preço do produto da empresa aumenta; o preço de um substituto para o trabalho diminui; o preço de um complemento do trabalho diminui; uma nova tecnologia ou novo capital aumenta o produto marginal do trabalho. D O preço do produto da empresa aumenta; o preço de um substituto para o trabalho aumenta; o preço de um complemento do trabalho diminui; uma nova tecnologia ou novo capital diminui o produto marginal do trabalho. Questão 4 : Conforme o que aprendemos na unidade 12, complete a sentença a seguir e assinale a alternativa correta. De acordo com as características de cada ____________________, as empresas podem utilizar modelos que visem ao __________________ nas operações, mas também podem estar preocupadas com os __________________ de produção. Para tanto, a estrutura de mercado pode possibilitar a _____________________ da margem de lucro (VASCONCELLOS; GARCIA, 2012). Acertou! A resposta correta é a opção C Justificativa: Gabarito: C Comentário: Como estudamos na unidade 12, as empresas procuram cobrir seus custos de produção e maximizar os lucros no mercado. A mercado – lucro – custos – minimização B mercado – custo – lucros – maximização C mercado – lucro – custos – maximização D mercado – custo – lucros – minimização Questão 5 : De acordo com o que estudamos na unidade 22, complete a sentença a seguir e assinale a opção correta. Na visão de organizações importadoras, quanto __________________ for a taxa de câmbio, _______________ o interesse em importar. Já quanto ___________________ for a taxa de câmbio, ______________ a disposição em importar, pois os custos serão menores e aumenta a competitividade interna (SAYAD; SILBER, 2011). Resposta Errada! A resposta correta é a opção C Justificativa: Gabarito: C Comentário: A vantagem existe para o importando se o câmbio estiver mais baixo, ou seja, quando a moeda nacional estiver mais valorizada perante a moeda estrangeira. A menor – maior – maior – maior B maior – menor – menor – menor C maior – menor – menor – maior D menor – maior – maior – menor Questão 6 : Na unidade 2, vimos que Rizzieri (2011) classificou os bens em materiais e imateriais. Assim, atribua às sentenças adiante: I para Materiais e II para Imateriais. E, sem seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. I – Materiais II – Imateriais ( ) Caracterizam-se por sua abstração e subjetividade. ( ) Características físicas como peso, formato, dimensão, etc. ( ) Exemplos: educação, segurança, lazer. ( ) Exemplos: um carro, um relógio, uma casa. Acertou! A resposta correta é a opção A Justificativa: Gabarito: a Comentário: Conforme tratamos na unidade 2, temos os bens materiais e imateriais. Os bens materiais se caracterizam por seus aspectos físicos, como formato, peso e dimensão e podemos citar como exemplos um carro, uma casa, um equipamento. E os bens imateriais caracterizam-se como intangíveis e subjetivos, como educação, lazer, saúde, etc. A II – I – II – I B I – II – II – I C II – I – I – II D I – II – I – II Questão 7 : A partir do que estudamos na unidade 2, complete a sentença a seguir e assinale a alternativa correta. Em qualquer sociedade, os recursos produtivos ou fatores de produção são ______________________ (mão de obra, terra, matéria-prima, etc.). Por outro lado, as necessidades humanas são ______________________, já que sempre se renovam, devido ao crescimento da população e às escolhas de estilo de vida. Todavia, independentemente do nível de desenvolvimento de uma nação, nenhuma tem disponíveis ______________ os recursos para atender a demanda da sua população (VASCONCELLOS; GARCIA, 2012). Acertou! A resposta correta é a opção D Justificativa: Gabarito: d Comentário: Conforme estudamos na unidade 2, temos a peculiaridade de que os recursos produtivos são limitados e as necessidades humanas ilimitadas. Para buscar um equilíbrio, as nações dependem de importações e automaticamente de exportações, para satisfazerem as necessidades de sua população e também contribuírem para com os países. É importante salientarmos, também, que as escolhas dos consumidores variam de acordo com seus valores e estilos de vida, e não apenas com a classe social que ocupam. A ilimitados – ilimitadas – todos B limitados – limitadas – todos C ilimitados – limitadas – quase todos D limitados – ilimitadas – todos Questão 8 : Assinale a alternativa que apresenta corretamente as fontes de crescimento econômico, de acordo com Vasconcellos (2002). Acertou! A resposta correta é a opção A Justificativa: Gabarito: A Comentário: De acordo com nossos estudos na unidade 23, as fontes de crescimento econômico são o aumento na força de trabalho e do estoque de capital; a melhoria na qualidade da mão de obra; a melhoria tecnológica e a eficiência organizacional. A Aumento na força de trabalho; melhoria na qualidade da mão de obra; eficiência organizacional. B Diminuição na força de trabalho; melhoria na qualidade da mão de obra; eficiência organizacional. C Aumento na força de trabalho; perda de qualidade da mão de obra; deficiência organizacional. D Diminuição na força de trabalho; falta de qualidade da mão de obra; melhoria organizacional. Questão 9 : De acordo com nossos estudos da unidade 1, atribua nas sentenças adiante: I para Microeconomia, II para Macroeconomia, III para Adam Smith e IV para Keynes. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. I – MicroeconomiaII – Macroeconomia III – Adam Smith IV – Keynes ( ) Liberalismo econômico. ( ) Está relacionada aos estudos das escolhas que os indivíduos e as organizações fazem, da forma como essas escolhas interagem nos mercados e da influência dos governos. ( ) Intervenção do Estado na economia. ( ) Estuda o desempenho das economias nacional e mundial. Acertou! A resposta correta é a opção B Justificativa: Gabarito: b Comentário: De acordo com o que estudamos na unidade, pontuamos: Adam Smith disseminou a ideia do liberalismo econômico e da mão invisível no mercado, sem intervenção do Estado na economia. Já Keynes defendia a visão de que o Estado deveria intervir na economia de forma a equilibrar as forças das famílias x empresas e também na oferta de serviços públicos básicos à sociedade. A microeconomia é conhecida como a teoria dos preços, estuda o comportamento da demanda, da oferta e o equilíbrio de mercado. E a macroeconomia estuda a economia como um todo, tem como objetivo de estudo as relações entre os grandes agregados, a renda nacional, o nível de emprego etc. A III – IV – I – II B III – I – IV – II C I – II – IV – III D IV – I – III – III Questão 10 : Os sindicatos se utilizam de diferentes métodos para influenciar a expansão da demanda pelo trabalho de seus associados. Das afirmações abaixo quais podem ser classificados como métodos utilizados pelos sindicatos. I – incentivar restrições a exportações; II – apoiar restrições ao trabalho de imigrantes ilegais; III – apoiar leis de definição de piso salarial; IV – diminuir o produto marginal dos seus membros. Assinale a alternativa correta. Acertou! A resposta correta é a opção C Justificativa: Gabarito: C A opção D é a única incorreta, conforme estudamos na unidade 18, são métodos utilizados pelos sindicatos, segundo Parkin (2009); • aumentar o produto marginal dos membros do sindicato; • incentivar restricoes a importacoes; • apoiar leis de definicao de piso salarial; • apoiar restricoes ao trabalho de imigrantes ilegais; • aumentar a demanda pelo bem produzido. A I, II, IV. B I, III, IV. C I, II, III. D IV. Questão 1 : Segundo Vasconcellos e Garcia (2012), a oferta de moeda é também chamada de meios de pagamento. Dentre as opções abaixo, marque a alternativa que melhor define os meios de pagamento: Resposta Errada! A resposta correta é a opção A Justificativa: Gabarito: A Comentário: Conforme estudamos na unidade 19, os meios de pagamentos podem ser definidos como o total de moeda á disposição do setor privado não bancário, de liquidez imediata. A Constituem o total de moeda á disposição do setor privado não bancário, de liquidez imediata. B Constituem intermediações financeiras com baixo grau de liquidez. C Pode ser definido como moeda que rende juros. D Incluem as moedas bancárias, as moedas que estão com as autoridades monetárias e as que estão em poder do público. Questão 2 : De acordo com o que estudamos na unidade 20, assinale a opção que completa corretamente a sentença a seguir. O crescimento da participação do Estado na atividade econômica dá-se pelos seguintes motivos (VASCONCELLOS, 2002): Acertou! A resposta correta é a opção A Justificativa: Gabarito: A Comentário: O crescimento da participação do Estado na atividade econômica vem aumentando pelos motivos de crescimento da renda per capita, mudanças tecnológicas, populacionais e na previdência social, efeitos de guerra, fatores políticos e sociais. A crescimento da renda per capita; mudanças populacionais; fatores políticos e sociais. B crescimento dos juros; mudanças sociais e fatores tecnológicos. C mudanças tecnológicas; crescimento da população e aumento da dívida interna. D mudanças políticas; crescimento da dívida externa e globalização. Questão 3 : A demanda depende de variáveis que influenciam a escolha do comprador (VASCONCELLOS; GARCIA, 2012). Assinale a opção que apresenta corretamente essas variáveis: Acertou! A resposta correta é a opção A Justificativa: Gabarito: A Comentário: Conforme estudado na unidade 8, a demanda depende de variáveis que influenciam a escolha do consumidor, como o preço do bem, ou de outros bens, a renda do comprador e suas respectivas preferências. A O preço do bem ou serviço; o preço de outros bens; a renda do consumidor; gosto ou preferência do indivíduo. B A vontade do produtor e do governo. C A impossibilidade de comprar produtos importados e os juros. D As necessidades plenamente atendidas e a ausência de desejo de comprar mais. Questão 4 : De acordo com o que estudamos na unidade 22, complete a sentença a seguir e assinale a opção correta. Na visão de organizações importadoras, quanto __________________ for a taxa de câmbio, _______________ o interesse em importar. Já quanto ___________________ for a taxa de câmbio, ______________ a disposição em importar, pois os custos serão menores e aumenta a competitividade interna (SAYAD; SILBER, 2011). Resposta Errada! A resposta correta é a opção C Justificativa: Gabarito: C Comentário: A vantagem existe para o importando se o câmbio estiver mais baixo, ou seja, quando a moeda nacional estiver mais valorizada perante a moeda estrangeira. A menor – maior – maior – maior B maior – menor – menor – menor C maior – menor – menor – maior D menor – maior – maior – menor Questão 5 : De acordo com nossos estudos da unidade 1, atribua nas sentenças adiante: I para Microeconomia, II para Macroeconomia, III para Adam Smith e IV para Keynes. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. I – Microeconomia II – Macroeconomia III – Adam Smith IV – Keynes ( ) Liberalismo econômico. ( ) Está relacionada aos estudos das escolhas que os indivíduos e as organizações fazem, da forma como essas escolhas interagem nos mercados e da influência dos governos. ( ) Intervenção do Estado na economia. ( ) Estuda o desempenho das economias nacional e mundial. Acertou! A resposta correta é a opção B Justificativa: Gabarito: b Comentário: De acordo com o que estudamos na unidade, pontuamos: Adam Smith disseminou a ideia do liberalismo econômico e da mão invisível no mercado, sem intervenção do Estado na economia. Já Keynes defendia a visão de que o Estado deveria intervir na economia de forma a equilibrar as forças das famílias x empresas e também na oferta de serviços públicos básicos à sociedade. A microeconomia é conhecida como a teoria dos preços, estuda o comportamento da demanda, da oferta e o equilíbrio de mercado. E a macroeconomia estuda a economia como um todo, tem como objetivo de estudo as relações entre os grandes agregados, a renda nacional, o nível de emprego etc. A III – IV – I – II B III – I – IV – II C I – II – IV – III D IV – I – III – III Questão 6 : A partir do que estudamos na unidade 2, complete a sentença a seguir e assinale a alternativa correta. Em qualquer sociedade, os recursos produtivos ou fatores de produção são ______________________ (mão de obra, terra, matéria-prima, etc.). Por outro lado, as necessidades humanas são ______________________, já que sempre se renovam, devido ao crescimento da população e às escolhas de estilo de vida. Todavia, independentemente do nível de desenvolvimento de uma nação, nenhuma tem disponíveis ______________ os recursos para atender a demanda da sua população (VASCONCELLOS; GARCIA, 2012). Acertou! A resposta correta é a opção D Justificativa: Gabarito: d Comentário: Conforme estudamos na unidade 2, temos a peculiaridade de que os recursos produtivos são limitados e as necessidades humanas ilimitadas. Para buscar um equilíbrio, as nações dependem de importações e automaticamente de exportações, para satisfazerem as necessidades de sua população e também contribuírem para com os países. É importantesalientarmos, também, que as escolhas dos consumidores variam de acordo com seus valores e estilos de vida, e não apenas com a classe social que ocupam. A ilimitados – ilimitadas – todos B limitados – limitadas – todos C ilimitados – limitadas – quase todos D limitados – ilimitadas – todos Questão 7 : No caso do produto interno bruto, que significa todos os produtos e serviços finais produzidos em uma nação em determinado período de tempo, temos quatro partes (PARKIN, 2009). Assinale a opção correta que apresente essas partes. Acertou! A resposta correta é a opção B Justificativa: Gabarito: B Comentário: Conforme estudamos na unidade 17, o produto interno bruto considera quatro partes: valor de mercado, bens e serviços finais, produzidos em um país e durante determinado período. A Valor de capital; bens e serviços finais; produzidos em um país; durante determinado período. B Valor de mercado; bens e serviços finais; produzidos em um país; durante determinado período. C Valor de mercado; somente serviços finais; produzidos em um país; durante determinado período. D Valor de mercado; bens e serviços finais; produzidos em um país; durante tempo indeterminado. Questão 8 : Complete a sentença a seguir e assinale a opção correta. Os consumidores poderão comprar ______________ se as taxas de juros forem ________________ e comprar menos se os juros ____________________. Portanto, se o governo decidir estimular a demanda, precisará ________________ a taxa de juros, mas se resolver reduzir a demanda, irá aumentar os juros. Conforme a taxa de juros, as pessoas poderão até decidir por poupar e não gastar seus recursos, tornando-se investidores no mercado financeiro (VASCONCELLOS; GARCIA, 2012). Resposta Errada! A resposta correta é a opção C Justificativa: Gabarito: C Comentário: Conforme vimos na unidade 15, as taxas de juros influenciam positiva ou negativamente o consumo ou os investimentos. Quanto mais baixos forem os juros, menor o custo do capital e a facilidade de consumo e investimento. Entretanto, quanto mais altos forem os juros, maior o custo de capital e maior a dificuldade para o consumo e o investimento. A Menos; maiores; diminuir; aumentar. B Mais; menores; aumentar; aumentar. C Mais; menores; aumentar; diminuir. D Menos; maiores; diminuir; diminuir. Questão 9 : Complete a sentença e assinale a opção correta. O preço de equilíbrio é o preço pelo qual a quantidade demandada se _________________ à quantidade ofertada (PARKIN, 2009). Um mercado tende ao _______________ quando o ____________ regula os planos de compras e vendas; o preço se _______________ quando os planos não coincidem. Resposta Errada! A resposta correta é a opção D Justificativa: Gabarito: D Comentário: Conforme a unidade 7, o preço de equilíbrio se baseia na igualdade da quantidade ofertada e demandada. O preço equilibra as forças de compra e venda, e também se ajusta quando essas forças não coincidem. A diferencia – equilíbrio – custo – automatiza B diferencia – desequilíbrio – preço – equipara C iguala – desequilíbrio – custo – ajusta D iguala – equilíbrio – preço – ajusta Questão 10 : Suponha a existência de dois tipos de bem, o bem A (manteiga) e o bem B (margarina). Se uma elevação no preço do bem A (manteiga) provocar um aumento na procura do bem B (margarida), então esses dois bens serão classificados como bens: Acertou! A resposta correta é a opção A Justificativa: Gabarito: A Comentário: Na unidade 7, estudamos que pode ocorrer o efeito substituição. O bem substituto é aquele que quando o preço de um produto ou serviço aumenta e se todos os outros fatores permanecerem constantes, então, mesmo considerando que cada produto ou serviço é único, em função de seus atributos, ele pode ter um substituto. Essa substituição é feita pelo consumidor, ou seja, os consumidores diminuem o consumo desse bem e aumentam o consumo do bem substituto. Poderíamos citar como exemplo a substituição da manteiga pela margarina. A Substitutos; B Inferiores; C Complementares; D Normais; E Saciados. Questão 1 : Complete a sentença a seguir e assinale a alternativa correta. Quando existe ____________________, é importante ___________________ a taxa de juros nominal da taxa de juros real, pois enquanto a taxa de juros nominal mede o preço pago ao poupador por suas decisões de poupar, ou seja, transferir o consumo presente para o consumo futuro, a taxa de juros real mede o retorno de uma aplicação, já descontada a taxa da ______________________ (VASCONCELLOS; GARCIA, 2012). Resposta Errada! A resposta correta é a opção A Justificativa: Gabarito: A Comentário: De acordo com a unidade 15, a inflação influencia a formação das taxas de juro nominal e, consequentemente, também da real. Assim, podemos afirmar que quando existe inflação, é importante distinguirmos a taxa de juros nominal da taxa de juros real, pois enquanto a taxa de juros nominal mede o preço pago ao poupador por suas decisões de poupar, ou seja, transferir o consumo presente para o consumo futuro, a taxa de juros real mede o retorno de uma aplicação, já descontada a taxa da inflação. A Inflação; distinguirmos; inflação. B Juros; identificarmos; inflação. C Inflação; calcularmos; previdência. D Deflação; juntarmos; aplicação. Questão 2 : Vimos na unidade 1 diversos conceitos básicos de economia, os quais estão relacionados aos estudos, como: Acertou! A resposta correta é a opção C Justificativa: Gabarito: c Comentário: Os conceitos básicos estudados na unidade 1 são: senso comum: o que as pessoas pensam comumente sobre economia; atividade econômica: atividade de produção e distribuição de riqueza; ciência econômica: estudo científico da atividade econômica. A Senso comum; atividade industrial; ciências sociais. B Conhecimento científico; atividade econômica; ciências sociais. C Senso comum; atividade econômica; ciência econômica. D Conhecimento científico; atividade agrícola; ciência econômica. Questão 3 : Assinale a alternativa que apresenta corretamente as fontes de crescimento econômico, de acordo com Vasconcellos (2002). Resposta Errada! A resposta correta é a opção A Justificativa: Gabarito: A Comentário: De acordo com nossos estudos na unidade 23, as fontes de crescimento econômico são o aumento na força de trabalho e do estoque de capital; a melhoria na qualidade da mão de obra; a melhoria tecnológica e a eficiência organizacional. A Aumento na força de trabalho; melhoria na qualidade da mão de obra; eficiência organizacional. B Diminuição na força de trabalho; melhoria na qualidade da mão de obra; eficiência organizacional. C Aumento na força de trabalho; perda de qualidade da mão de obra; deficiência organizacional. D Diminuição na força de trabalho; falta de qualidade da mão de obra; melhoria organizacional. Questão 4 : Acerca do que estudamos na unidade 23, assinale a alternativa que apresenta os principais indicadores para alcançar o bem-estar econômico e social das pessoas. Resposta Errada! A resposta correta é a opção A Justificativa: Gabarito: A Comentário: Os principais indicadores para alcançar o bem-estar econômico e social das pessoas são a renda per capita, a partir do PIB e também do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). A PIB e IDH B IDH e Consumo C Mercado e PIB D PIB e PNB Questão 5 : De acordo com o que estudamos na unidade 20, assinale a opção que completa corretamente a sentença a seguir. O crescimento da participação do Estado na atividade econômica dá-se pelos seguintes motivos (VASCONCELLOS, 2002): Acertou! A resposta correta é a opção A Justificativa: Gabarito: A Comentário: O crescimento da participação do Estado na atividade econômica vem aumentandopelos motivos de crescimento da renda per capita, mudanças tecnológicas, populacionais e na previdência social, efeitos de guerra, fatores políticos e sociais. A crescimento da renda per capita; mudanças populacionais; fatores políticos e sociais. B crescimento dos juros; mudanças sociais e fatores tecnológicos. C mudanças tecnológicas; crescimento da população e aumento da dívida interna. D mudanças políticas; crescimento da dívida externa e globalização. Questão 6 : A demanda depende de variáveis que influenciam a escolha do comprador (VASCONCELLOS; GARCIA, 2012). Assinale a opção que apresenta corretamente essas variáveis: Acertou! A resposta correta é a opção A Justificativa: Gabarito: A Comentário: Conforme estudado na unidade 8, a demanda depende de variáveis que influenciam a escolha do consumidor, como o preço do bem, ou de outros bens, a renda do comprador e suas respectivas preferências. A O preço do bem ou serviço; o preço de outros bens; a renda do consumidor; gosto ou preferência do indivíduo. B A vontade do produtor e do governo. C A impossibilidade de comprar produtos importados e os juros. D As necessidades plenamente atendidas e a ausência de desejo de comprar mais. Questão 7 : Complete a sentença e assinale a opção correta. O preço de equilíbrio é o preço pelo qual a quantidade demandada se _________________ à quantidade ofertada (PARKIN, 2009). Um mercado tende ao _______________ quando o ____________ regula os planos de compras e vendas; o preço se _______________ quando os planos não coincidem. Acertou! A resposta correta é a opção D Justificativa: Gabarito: D Comentário: Conforme a unidade 7, o preço de equilíbrio se baseia na igualdade da quantidade ofertada e demandada. O preço equilibra as forças de compra e venda, e também se ajusta quando essas forças não coincidem. A diferencia – equilíbrio – custo – automatiza B diferencia – desequilíbrio – preço – equipara C iguala – desequilíbrio – custo – ajusta D iguala – equilíbrio – preço – ajusta Questão 8 : A mudança na demanda pode acontecer por alguns fatores principais, segundo Parkin (2009). Sobre esses fatores, assinale V para a(s) alternativa(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). ( ) Preços dos bens relacionados e preços futuros esperados. ( ) Renda e renda futura esperada. ( ) População e preferências. Agora, assinale a sequência correta. Resposta Errada! A resposta correta é a opção D Justificativa: Gabarito: D Comentário: De acordo com a unidade 7, a mudança na demanda pode ocorrer devido às variáveis de preços dos bens e preços futuros esperados, de renda e renda futura esperada e às características da população e suas preferências no momento da compra. A F – F – F B V – V – F C F – V– F D V – V – V Questão 9 : Segundo Vasconcellos e Garcia (2012), existem três tipos de moeda. Leia as assertivas abaixo e enumere-as de acordo com o tipo de moeda. Em seguida, assinale a opção correta. I – Moedas metálicas. II – Papel-moeda. III – Moeda escritural ou bancária. (__) É representada pelos depósitos à vista (depósitos em conta-corrente) nos bancos comerciais (é a moeda contábil, escriturada em bancos comerciais). (__) São emitidas pelo Banco Central, constituem pequena parcela da oferta monetária e visam facilitar as operações de pequeno valor e/ou com unidade monetária fracionada (troco). (__) Também emitido pelo Banco Central, representa parcela da quantidade de dinheiro em poder das pessoas. Resposta Errada! A resposta correta é a opção B Justificativa: Gabarito: B Comentário: Conforme estudamos na unidade 14, temos três tipos de moedas: metálica, papel e escritural, sendo que a moeda metálica e o papel-moeda caracterizam o dinheiro físico (cédulas) que utilizamos em nosso cotidiano. A moeda escritural, ou bancária, serve para os operadores financeiros controlarem seus níveis de moeda, a partir da regulamentação do Banco Central. A I, II, III B III, I, II C III, II, I D II, III, I Questão 10 : São considerados como pressupostos básicos da contabilidade social, na opinião de Vasconcellos. Assinale a alternativa correta. I – mensuram a renda nacional, remuneração e serviço do período corrente; II – as contas referem-se a uma determinada data e não a um período; III_ a moeda serve como padrão para agregação de produtos e serviços; IV – as contas procuram medir a produção a preços correntes; Resposta Errada! A resposta correta é a opção D Justificativa: Gabarito: D Conforme estudamos em nossa unidade 17, Vasconcelos considera como pressupostos: > as contas procuram medir a produção corrente: medem renda nacional, remuneração e serviço do período corrente; > as contas referem-se a um fluxo: os valores são considerados ao longo de um período; > a moeda e neutra, no sentido de que e considerada apenas como unidade de medida e instrumento de trocas: a moeda serve como padrão para agregação de produtos e serviços. A I e II B III e IV C I, II e III D I, III e IV Matemática financeira Questão 1 : Calcule o valor do desconto bancário simples de um título de $ 3.000,00, com vencimento para 38 dias, à taxa de 5,30% ao mês. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esse valor. Acertou! A resposta correta é a opção A Justificativa: Gabarito: A Comentário: Teremos que adequar o período à taxa e o valor dado foi o nominal. Assim, o procurado é o valor do desconto. Conforme a unidade 24, aplicando a fórmula do desconto comercial simples, temos: Valor do desconto comercial simples é $ 201,14. A $ 201,40 B $ 6.042,00 C $ 20.140,00 D $ 159,00 Questão 2 : Que capital produz um montante de R$ 29.803,70 em um ano. Considerando a capitalização composta, com frequência de capitalização mensal, e uma taxa de 2% ao mês. Assinale a alternativa que corresponde ao capital. Resposta Errada! A resposta correta é a opção A Justificativa: Gabarito: A Comentário: Nesse exercício, o aluno deve aplicar a fórmula do montante no regime de capitalização composto, visto na unidade 17. Logo: Calculamos dessa forma que o capital será de R$ 23.500,00 A R$23.500,00 B R$ 24.035,24 C R$ 25.090,00 D R$ 23.750,00 Questão 3 : Dois números somados totalizam 510. Sabe-se que um deles está para 8, assim como o outro está para 9 (MATEMÁTICA DIDÁTICA, 2008). Assinale a alternativa correta que apresenta esses dois números. Acertou! A resposta correta é a opção A Justificativa: Gabarito: A Resolução: Conforme a unidade 2, chamamos o primeiro número de a e o outro número de b. Do enunciado, tiramos que a está para 8, assim como b está para 9. Utilizando-nos da terceira propriedade das proporções, temos: Sabemos que a e b somados resultam em 510, assim como a adição de 8 a 9 resulta em 17. Substituindo esses valores na proporção, teremos: Portanto: Concluímos, então, que os dois números são 240 e 270. A 240 e 270 B 240 e 290 C 300 e 210 D 230 e 280 Questão 4 : Considerando os índices de preços, vistos na unidade 32, calcule a taxa de inflação do 1o trimestre do ano considerado, levando em conta os valores do IPC dados a seguir. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a taxa de inflação correta. Acertou! A resposta correta é a opção C Justificativa: Gabarito: C Comentário: Como visto na unidade 32, aplicaremos a fórmula para calcular a inflação considerando um índice de preços. Nesse caso, para o cálculo do primeiro trimestre, teremos que considerar o índice do mês de dezembro de X2 e o de março de X3. Segue: A taxa de inflação no trimestre foi de 17,79%. A 1,79% B 17,92% C 17,79% D 17,20% Questão 5 : Considere a seguinte situação: uma loja vende um gravador por R$ 2.500,00à vista. A prazo, o mesmo gravador é vendido por R$ 2.800,00, sendo R$ 500,00 de entrada e o restante após um ano. Assinale a alternativa correta que corresponde à taxa de juros cobrada nessa situação. Resposta Errada! A resposta correta é a opção A Justificativa: Gabarito: A Comentário: O aluno precisa usar o conceito de equivalência financeira, visto na unidade 15, para chegar à resposta correta. Segue: Dessa forma, a taxa de juros cobrada é de 15% a.a. A 15% B 10% C 5% D 12% Questão 6 : O valor de $ 1380,00 foi aplicado a juros simples, à taxa de 4% a.m., formando o montante de $ 1505,15. Quanto tempo ficou aplicado, aproximadamente? Assinale a alternativa correta. Acertou! A resposta correta é a opção B Justificativa: Gabarito: B Comentário: Essa é uma aplicação da fórmula do montante, vista na unidade 11. O período será encontrado em meses, mesmo período da taxa, e convertido em dias para adequá-lo ao gabarito. Acompanhe. Temos: A 48 dias B 68 dias C 98 dias D 100 dias Questão 7 : Um banco desconta um título de valor nominal de $ 5.400,00 60 dias antes de seu vencimento. Nesta operação, o banco cobra 2,5% ao mês de taxa de desconto. Calcule o valor do desconto considerando a modalidade de desconto comercial composto. Assinale a alternativa correta que corresponde a esse valor: Resposta Errada! A resposta correta é a opção B Justificativa: Gabarito: B Comentário: Aqui vamos aplicar a fórmula do desconto composto, vista na unidade 27, e converteremos o período para mês, já que a taxa está nessa unidade, segue: O valor do desconto foi de $ 266,62. A $ 200,00 B $ 266,62 C $ 256,09 D $ 270,00 Questão 8 : Para expandir o seu parque fabril, uma empresa financia o valor de R$ 500.000,00. Para isso contrata um financiamento com taxa de 2,5% a.m. no Sistema de Amortização Constante (SAC), com prazo de 180 meses. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o valor dos juros pagos na 7ª parcela. Resposta Errada! A resposta correta é a opção C Justificativa: Gabarito: C Comentário: Como se trata do Sistema de Amortização Constante (SAC), podemos calcular o valor da prestação considerando as expressões vistas na unidade 43. O valor dos juros na 8ª parcela incide sobre o saldo devedor na 7ª parcela, usando a expressão vista na unidade 43. O valor dos juros na 7ª parcela é de R$ 12.083,33. A R$ 12.013,89 B R$ 2.777,78 C R$ 12.083,33 D R$ 5.526,00 Questão 9 : Certo equipamento pode ser comprado à vista por um preço X ou pago em 4 parcelas anuais de R$ 25.000,00, a primeira dada 1 ano após a data da compra. Nesse caso, incidem juros simples de 10% a.a. sobre o saldo devedor. Marque a opção correta que corresponde ao preço pago à vista. Resposta Errada! A resposta correta é a opção C Justificativa: Gabarito: C Comentário: O aluno deve usar o conceito de equivalência financeira, visto na unidade 15. Segue: Logo, o preço pago à vista é de R$ 80.648,50. A R$ 75.000,00 B R$ 80.214,28 C R$ 80.648,50 D R$ 85.515,67 Questão 10 : Os índices gerais de preços (IGP) medem a variação de preços de um conjunto de bens e serviços. A seguir, são apresentados os índices dos quatro primeiros meses de determinado ano. Jan./X9 – 104,525 Fev./X9 – 106,785 Mar./X9 – 109,139 Abr./X9 – 111,214 Assinale a alternativa correta para a taxa de inflação referente aos quatro meses referenciados anteriormente. Acertou! A resposta correta é a opção D Justificativa: Gabarito: D Comentário: Como visto na unidade 32, para calcular a taxa de inflação do referido período usamos a seguinte expressão: A 6,1% B 6,6% C 6,9% D 6,4%
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