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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Gestão do Conhecimento
	NOME
	Karoline Teodoro
	RA
	8484184763
Atividade de Autodesenvolvimento
Anhanguera Educacional
ANO 2015
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Gestão do Conhecimento
Atividade de Autodesenvolvimento
Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento.
Anhanguera Educacional
ANO 2015
 Introdução. 
Nesse trabalho iremos desenvolver algumas habilidades de benfeitorias para melhor o trabalho em equipe dos atletas do comitê olímpico brasileiro, pois os mesmos não tem as oportunidades de compartilhar suas experiências e conhecimentos já obtidos por cada atleta com o seu pessoal, onde então obtendo já esta mudança de troca de ideias irá ajudar no desenvolvimento da equipe no geral.
Portanto então será criados novos conhecimentos organizacionais e conceitos novos para desenvolvimento de cada situação para a preparação do pais nos demais jogos a serem realizados.
 
 2.
O atletismo é a parte nobre do torneio, pois compõe as modalidades mais clássicas nos Jogos Olímpicos que existe desde os tempos antigos. No Comitê Olímpico Brasileiro alguns profissionais não tem a oportunidade de mostrar o grande conhecimento que carregam com sigo mesmo, para mudarmos esse aspecto podemos valorizar o capital intelectual e conhecimentos dos técnicos e demais participantes, fazendo uma troca de ideias entre as pessoas envolvidas para descobrir as principais habilidades de cada atleta, onde então irá surgir uma grande troca de informações gerando ao todo grandes conhecimentos para todos os membros, onde será detectada pelos os técnicos as habilidades, podendo então colocar em pratica de maneira em que irá ajudar equipe da melhor forma possível.
Para esse processo realizado, é importante estimular o trabalho em grupo de todos os envolvidos na equipe, gerando conversas entre todos, onde surgirá um pensamento sistêmico do grupo, em que será habilidoso criar entre todos e objetivando o controle e paciência. Nas equipes existem também alguns técnicos inseguros pela sua falta de experiencia do ramo, e também outros tão seguros de si que se fecham para troca de informações, surgindo então ambientes desagradáveis e climas não produtivos para o ótimo desempenho, por esse motivo é importante que o respeito sege o centro de todo o trabalho, que saibam praticar o dialogo, gerando a habilidade do trabalho objetivando a criação em equipe, sabendo por final reconhecer os erros e lidar com as criticas construtivas do grupo. Alguns projetos seriam importantes para a melhora do pais descobrindo alguns talentos ocultos que existe por todo lugar, nas diversas cidades e bairros, um desses projetos é o ‘’peneirão’’ onde diversos técnicos e olheiros estão sobre atentos nas escolas e bairros, nos talentos ocultos existentes fazendo a capitalização dos mais habilidosos possíveis para integração na equipe necessária.
Portanto podemos observar que há varias formas de melhorias nas equipes sem precisar gerar autos custos, apenas usando o conhecimento, a disponibilidade e o trabalho em equipe de todos os integrados no esporte.
Considerações finais.
O objetivo deste trabalho foi detectar as principais falhas na equipe do Comitê Olímpico e objetivar melhoras para a mesma, desta forma analisamos que podemos mudar o crescimento da equipe sem gastar muito, observando que não há grande condições econômicas, que as melhoras podem ser realizadas com o dialogo de todos, troca de informações, respeito, paciência e descobrimento de novos talentos escondidos por todo os país.
 4. Referências Bibliográficas:
Páginas 99 a 106, do Livro-Texto: NONAKA, IKUJIRO; TAKEUCHI, HIROTAKA. Gestão do conhecimento. Rio de Janeiro: Bookman, 2009.