TSP IV COGNITIVISMO

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Compreender a Psicologia cognitiva e suas aplicabilidades de forma que consiga diferenciar o comportamento dos processos mentais, sendo assim, conseguir uni-los para que o entendimento sobre o ser humano seja globalizado e aprofundado.
Objetivos específicos
1- Esclarecer o desenvolvimento histórico e conceitos sobre a Psicologia Cognitiva;
2- Ressaltar sobre a importância do entendimento das teorias cognitivas e sociocognitivas da personalidade para o entendimento do ser humano;
3- Identificar os processos cognitivos básicos desenvolvidos na sociedade pelo homem
4- Proporcionar reflexões, a partir dos procedimentos de ensino, que possibilitem o aluno à vivência prática dos processos cognitivos na sociedade.
Conteúdos
Unidade I- Visão histórica da Psicologia Cognitiva
1.1- Antecedentes filosóficos(racionalismo X empirismo) e psicológicos da Psicologia Cognitiva (Jean Piaget)
1.2- O Behaviorismo e o Gestaltismo
1.3- O surgimento da Psicologia Cognitiva
1.4- Métodos e objetos da Psicologia Cognitiva
 
Unidade II- Principais processo cognitivos
2.1- Psicologia cognitiva e processos cognitivos
2.2- Percepção e estágios perceptivos
2.3- Conceito de atenção
2.4- Memória e esquecimento
2.5- Linguagem
 
Unidade III- Teorias Cognitivas e sociocognitivas da Personalidade
2.1- Conceitos sobre as Teorias Cognitivas
2.2- Conceitos sobre as Teorias Sociocognitivas
2.3- Teoria dos Constructos Pessoais de George Kelly; Teoria Racional-emotiva de Albert Ellis; Teoria Cognitiva de Aaron Beck; Teoria dos Esquemas de Jeffrey Young.
 
Unidade IV- Psicologia Cognitiva e atualidade
4.1- Obstáculos e dificuldades na atualidade
4.2- Diferenças individuais na cognição
4.3- Aplicação da Psicologia cognitiva à problemas do cotidiano
 
Unidade V- Aplicações da cognição na atuação profissional
5.1- Psicologia Cognitiva e Terapia Cognitiva
5.2- Áreas de atuação: saúde; escolar e organizacional.