A PESQUISA E O CONHECIMENTO CIENTÍFICO

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A PESQUISA E O CONHECIMENTO CIENTÍFICO
		1.
		Do ponto de vista da sua natureza, ou seja, aquilo que compõe a substância do ser ou essência da pesquisa, uma pesquisa APLICADA é aquela que:
	
	
	
	investiga possibilidades para cura de uma doença.
	
		2.
		Quando o pesquisador tem como objetivo investigar, explorar, por exemplo, um determinado comportamento humano compreendendo assim as várias variáveis que possam incidir sobre a hipótese levantada, estamos tratando de qual pesquisa?
	
	
	
	pesquisa exploratória
	
		3.
		O objetivo da pesquisa explicativa é:
	
	
	
	Entender ou explicar as razões das coisas.
	
		4.
		A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sem pesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a PESQUISA APLICADA é aquela que:
	
	
	
	Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática;
	
		5.
		Para iniciarmos uma pesquisa acadêmica é necessário escolher um tema. Mas, para que este tema tenha uma delimitação que possa dar uma perspectiva clara para a pesquisa, é necessário a definição de qual etapa dessa pesquisa?
	
	
	
	A problematização
	
		6.
		O objetivo geral de uma pesquisa apresenta, de uma forma genérica, o que pretende o pesquisador com o desenvolvimento de seu trabalho, não devendo se desviar do tema proposto, pois:
	
	
	
	ele deve respeitar o que já foi delimitado pelo pesquisador como princípio norteador da especificidade de seu trabalho de pesquisa
	
		7.
		Ao se pensar...
"Conhecimento fundamentado nas bases das doutrinas reveladas. Por essa razão, assume o status de verdade absoluta, indiscutível e infalível".
Que conhecimento é abordado acima?
	
	
	
	conhecimento teológico
	
	
	
	
		8.
		Existem diversos tipos de pesquisa. Dentre as características apresentadas nas opções, àquela que NÃO se relaciona especificamente com pesquisa qualitativa é que.
	
	
	
	valoriza critérios estatísticos.
		1.
		"Usar os objetivos como critérios para identificar o tipo de pesquisa implica indagar sobre as metas, as finalidades e o tipo de resultado esperado. Alguns objetivos podem ser considerados mais conceituais, outros podem ser mais descritivos". (GONSALVES, 2001, p.65)
Quanto aos objetivos, as pesquisas podem ser classificadas como apresentado na Coluna 1. Associe os tipos de pesquisa com seus respecitos conceitos / explicações na Coluna 2 e depois marque a opção correta.
Coluna 1
Exploratória
Descritiva
Experimental
Explicativa
Coluna 2
(     ) É usada quando se tem um tema novo e/ou desconhecido do pesquisador. Serve para entender mais sobre o tema / objeto de estudo. Normalmente são usadas pesquisas bibliográficas e estudos de casos.
(     ) Algum tipo de teste e manipulação das variáveis é realizado em um ambiente controlado. Busca estabelecer correlações entre os efeitos e as suas causas.
(     ) Pode ser realizada após uma das outras três pesquisas citadas. Tem como objetivo esclarecer, desvendar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos.
(     ) Não há manipulação das variáveis, apenas observação e registro para posterior análise e correlação com fatos ou fenômenos. Levantamento das intenções de compras de Natal ou do perfil de um determinado grupo de consumidores são exemplos.
	
	
	
	1 3 4 2
	
		2.
		O que é Conhecimento Popular?
	
	
	
	Também conhecido como senso comum é o tipo de conhecimento que todo indivíduo desenvolve a partir do contato direto e cotidiano com a realidade.
	
		3.
		Podemos afirmar que:
I. Metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer e de buscar o conhecimento;
II. Metodologia científica é o estudo das formas de pensar e de agir do homem
III. Metodologia científica é o estudo dos caminhos e dos instrumentos usados para fazer ciência
Das alternativas acima:
 
	
	
	
	Apenas a I e a III são verdadeira
	
		4.
		Leia atentamente a afirmação abaixo:
Segundo Pedro Demo (2009): "pesquisar coincide com criação e emancipação. Através da pesquisa se estabelece um verdadeiro diálogo com a realidade nos permitindo construir uma consciência crítica, um espírito crítico. Por isso copiar o que já foi dito traz ao pesquisador a informação necessária para a produção do conhecimento."
Estudamos o que é pesquisa e suas conceituações através do ponto de vista de alguns autores. Há, no entanto, uma alteração proposital feita na conceituação de Pedro Demo sobre pesquisa. Marque a opção que indica a inconsistência conceitual nesta afirmação.
 
	
	
	
	Por isso copiar o que já foi dito traz ao pesquisador a informação necessária...
	
		5.
		Leia as afirmativas abaixo e a seguir marque a opção com a resposta correta.
I - O trabalho de conclusão de curso utiliza pesquisa bibliográfica para atualizar o estado da arte em determinado tema;
II - O projeto de pesquisa não é pré-requisito essencial à sua elaboração.
III - A pesquisa bibliográfica constitui o procedimento básico para os estudos.
IV- Na tradição acadêmica brasileira, a pesquisa está concentrada unicamente em nível de pós-graduação.
	
	
	
	As afirmativas verdadeiras são I e III.
	
		6.
		Sabemos que a pesquisa desenvolve a capacidade de reflexão e conhecimento sobre um tema.  Ela é um processo contínuo e constante já que o conhecimento está sempre em evolução.
Podemos identificar nesta afirmação duas características da pesquisa respectivamente representadas por procedimentos
 
	
	
	
	crítico e sistemático.
 
	
		7.
		Complete a afirmação: Pesquisa é um conjunto de ..........................., propostas visando encontrar a .........................para um .............................., que tem por base procedimentos racionais e sistemáticos (Gil, 1999).
	
	
	
	ações; solução; problema
	
		8.
		Como as pesquisa podem ser classificadas, segundo as formas de estudo do objeto de pesquisa?
	
	
	
	Pesquisa descritiva, pesquisa experimental e pesquisa-ação
		1.
		Em relação à abordagem, uma pesquisa pode ser qualitativa ou quantitativa. A pesquisa quantitativa:
	
	
	
	Utiliza métodos estatísticos.
	
		2.
		Uma empresa de pesquisa e consultoria  pretende estudar as prioridades  de consumo entre  jovens da classe média  que residem nas cidades do Fortaleza  e de Belo Horizonte. A coleta de dados será feita com amostragem elevada de sujeitos residentes nas duas cidades. Neste caso,  o tipo de pesquisa  mais adequado para verificar as semelhanças e diferenças entre os grupos  é:
 
	
	
	
	Comparativo 
	
		3.
		Imaginemos, portanto, alguém que tomasse a decisão de não aceitar as opiniões estabelecidas e começasse a fazer perguntas que os outros julgam estranhas e inesperadas. Em vez de "Que horas são" ou "Que dia é hoje", perguntasse "O que é o tempo", "Em vez de dizer":  "Está sonhando" ou "Ficou maluca", quisesse saber: "O que é o sonho, a loucura ou a razão" (CHAUI, Marilena).
Ao tomar este tipo de atitude, estamos adotando uma:
	
	
	
	Atitude filosófica
	
		4.
		A relação entre ensino e pesquisa foi apresentado por Wilhelm Von Humboldt, em 1810, na Universidade de Berlim. No Brasil, isso entrou em vigor em 1968. Com base nisso, podemos concluir que:
	
	
	
	ainda somos um país novo em termos de investimento nessa relação, já que isso é uma atividade relativamente nova em nossa história.
	
		5.
		Complete o texto abaixo com o tipo de pesquisa adequado. A pesquisa_________ se utiliza de informações arquivadas, cartas, pareceres, atas, relatórios, obras originais de qualquer natureza, notas, diários, projetos de lei, ofícios, discursos, mapas, testamentos, inventários, informativos, depoimentos orais e escritos, certidões, correspondência pessoal ou comercial, materiais informativos arquivados em repartições públicas, associações, igrejas, hospitais, sindicatos.
	
	
	
	documental
	
		6.
		Trata-se de um procedimento de pesquisa quanto à abordagem em que no enfoque não há medição numérica, como as descrições, mas o seu propósito está em reconsiderar ou reconstruir a realidade observada, buscando dar significado às relações entre os fenômenos mediante análise das conexões/relações. Este tipo de pesquisa é denominada (o):
	
	
	
	Qualitativa
	
		7.
		Sabemos que uma determinada pesquisa tem em sua natureza o germe da inovação, o que possibilita, entre outras coisas, a quebra de paradigmas. Essa pesquisa busca responder às questões básicas sobre a realidade, como a natureza dos aspectos do universo físico, os mecanismos da vida ou o funcionamento da mente. Estamos tratando da
	
	
	
	pesquisa pura
	
		8.
		Analise a citação e marque a opção que interpreta corretamente sua ideia central.
 
"Pesquisar é pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma ideia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renovação destes desafios."
 
(MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da
inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: .
Acesso em: 14 mar. 2003.)
	
	
	
	A pesquisa é um procedimento reflexivo e sistemático.
		1.
		Em seu artigo sobre educação, a autora Bernadete Gatti, ressalta que "a maioria das pesquisas realizadas em educação no Brasil, no século XIX em sua esmagadora maioria utilizava como instrumento de medida preferido o questionário, empregando técnicas estatísticas, que tratam usualmente de percentagens e coeficientes numéricos". A autora está se referindo a:
	
	
	
	pesquisa quantitativa
	
		2.
		Uma seguradora pretende realizar um estudo científico e  identificar os motivos que provocam a incidência de acidentes de trânsito em determinado município, registrados pela empresa, nos últimos três anos. Além de fundamentar com pesquisa bibliográfica sobre educação no trânsito, o  tipo de pesquisa mais adequado para o estudo de um grupo específico é denomina-se:
 
	
	
	
	Estudo de caso
	
		3.
		Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como:
	
	
	
	Quantitativa e qualitativa
	
		4.
		Do ponto de vista de sua abordagem, uma pesquisa poderá ser classificada como qualitativa ou quantitativa. Nesse sentido, assinale a opção que apresenta a característica de uma pesquisa qualitativa.
	
	
	
	Busca-se reconsiderar ou reconstruir a realidade observada atribuindo significado às relações entre os fenômenos observados.
	
		5.
		A pesquisa é atividade essencial da ciência, porque: 
I - Põe à prova saberes e métodos já existentes. 
II - É o principal instrumento de avanço e renovação do saber científico. 
III - Permite a formação de novos cientistas através do aprendizado metodológico. 
IV - Tem como objetivo principal solucionar problemas técnicos apresentados pela sociedade.
	
	
	
	Os itens I, II e III estão corretos.
	
		6.
		O conhecimento se forma através da absorção de conceitos, formando novos conhecimentos capazes a explicar de forma coerente fatos ou fenômenos. Com base nessa assertiva, assinale a alternativa correta.
	
	
	
	O desenvolvimento do conhecimento humano guarda relação íntima com a sua característica de viver em grupo.
	
		7.
		A pesquisa qualitativa de acordo com Minayo (1993) é um fenômeno de aproximações sucessivas da realidade, fazendo uma combinação particular entre teoria e dados. Podem ser apontadas como características da pesquisa qualitativa, EXCETO:
	
	
	
	Utiliza roteiros e perguntas fechadas.
	
		8.
		A pesquisa científica é subdividida em quatro fases: a de formulação e planejamento, a de desenvolvimento e execução, a de redação e a de exposição, assim sendo, tem como objetivo um conhecimento científico e este é entendido como:
	
	
	
	A busca de explicação da realidade pautados em referenciais teórico-metodológicos.
		1.
		Ao escolher uma empresa como a Rosarial Alimentos para estudar aspectos de gestão como centralização / descentralização das decisões, concentração de poder, decisões estratégicas de marketing, logística, entre outros, estamos fazendo uso do seguinte procedimento de pesquisa:
	
	
	
	Estudo de caso
	
		2.
		Ao concluir seu curso de Fisioterapia, Mariza fez um estudo nos arquivos da clínica em que estagiou. Interessaram a ela registros de quebraduras em pacientes com mais de 60 anos nos dois últimos anos.  Podemos concluir que Mariza se utilizou de uma pesquisa
	
	
	
	documental
	
		3.
		A ciência se apresenta como um processo de investigação que procura atingir conhecimentos sistematizados e seguros. (Koche: 2009: 121). Para alcançar de modo eficaz esse conhecimento é preciso:
	
	
	
	planejar a fim de prever as possíveis alternativas existentes para se executar algo.
	
		4.
		Cada geração elabora suas teorias segundo o nível de complexidade no qual se encontra. A pesquisa ocupa lugar central nesta tarefa. Neste ponto marque a opção que apresenta uma definição para o termo "pesquisa":
	
	
	
	Atividade voltada para investigação de probemas teóricos ou práticos mediante procedimentos científicos.
	
		5.
		Assinale os objetivos da pesquisa:
I. Contribuir para o avanço da ciência.
II. Descrever os aspectos sociais e econômicos das populações em geral.
III. Definir evidências da verdade científica .
IV. Responder a uma pergunta de interesse para a comunidade científica ainda não respondida anteriormente de relevância para o interesse social.
	
	
	
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	
		6.
		A novela Escrava Isaura, retratou a luta abolicionista no Brasil tendo como fio condutor a paixão doentia de um senhor por sua escrava branca. Uma novela chamada "novela de época" de autoria de Gilberto Braga e veiculada nos anos de 1976 e 1977. Para investigar a época abolucionista no Brasil e suas particularidades, o autor realizou que tipo de pesquisa?
	
	
	
	Histórica
	
		7.
		As pesquisas quanto à sua natureza podem ser qualitativas ou quantitativas. Leia os enunciados abaixo e coloque: 
(1) para aqueles que correspondem à pesquisa qualitativa 
(2) para pesquisa quantitativa
( ) Traduz em números, opiniões e informações.
( ) Preocupa-se em explicar e não em medir o fenômeno.
( ) Adota uma perspectiva processual do fato estudado.
( ) Faz uso de métodos estatísticos.
	
	
	
	2, 1, 1, 2
	
		8.
		A elaboração de um trabalho acadêmico exige seguirmos alguns padrões que traduzam a sequência lógica de sua organização. Portanto, devemos considerar como prioridade inicial :
	
	
	
	Definição do tema e do problema da pesquisa e revisao bibliográfica.
PROBLEMA CIENTÍFICO.
		1.
		Segundo orientação de Umberto Eco, presente na Webaula 2, um tema mal delimitado pode:eliminar qualquer possibilidade de uma contribuição inovadora
	
		2.
		Ao selecionar um tema para pesquisa devemos considerar critérios que estão adequados às exigências acadêmicas. Desse ângulo, delimitar um tema para pesquisa sugere que:
	
	
	
	O tema seja transformado em objeto de pesquisa, deve ser específico.
	
		3.
		A ____________________ é considerada o segundo desafio que o pesquisador enfrenta na trajetória de elaboração de um trabalho científico, conforme estudado na aula 2. Esta fase costuma exigir experiência na área a ser investigada, implicando em vivência pessoal e profissional. Complete a lacuna com a opção correta:
	
	
	Delimitação do tema
	
		4.
		O que se constitui propriamente um tema?
	
	
	
	O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver.
	
		5.
		A elaboração de um trabalho de conclusão de curso pressupõe o desenvolvimento de uma pesquisa que produza um conhecimento científico. Assim, ao iniciarmos uma pesquisa, o maior desafio está na escolha de um tema viável e adequado à nossa área profissional. Nesse sentido, podemos afirmar que o critério da especificidade recomenda que:
	
	
	
	O tema deve ser delimitado a um ponto específico para se evitar omissões.
	
		6.
		AO PREPARAR UM TRABALHO DE PESQUISA, O PESQUISADOR DEVE:
	
	
	ESCOLHER BEM O TEMA E PROBLEMATIZAR A FIM DE OBTER SOLUÇÕES.
	
		7.
		Um das maneiras de ajudar pesquisadores/estudantes a trabalhar a delimitação de um tema está em perceber a natureza e o papel dos conceitos, bem como as relações entre eles, formando ideias-chave hierarquicamente organizadas, mediadas por palavras ou verbos de ligação. Esta técnica é denominada de:
	
	
	
	mapa conceitual
	
		8.
		Estudamos que muitas razões aconselham a delimitação de um tema de pesquisa. Um tema bem delimitado poderá ser realizado com sucesso pelo pesquisador. Um tema amplo comprometerá toda a pesquisa. Diante da importância de um tema bem escolhido e delimitado, leia a citação e, em seguida, marque a opção que interpreta corretamente a ideia do autor mencionado: Imagine um pesquisador que apresentou um excelente projeto, sobre a caracterização do crime na obra de Michel Foucault, sobre quem havia lido apenas um artigo. Ora, Foucault é um autor difícil, com obras extremamente densas, que demandam prévias leituras, para conhecer termos e conceitos criados pelo próprio autor. E isso não era possível no prazo que o pesquisador tinha à disposição, e que não lhe permitiria desenvolver a maturidade necessária à compreensão do tema (BARRAL, W. O. Metodologia da pesquisa. Belo Horizonte: Del Rey, 2010. p. 43).
	
	
	
	A citação fala da maturidade intelectual como indispensável à escolha do tema.
		1.
		Na seleção de um tema, a opção por um que seja atual e controvertido nos leva a enfrentar algumas dificuldades: carência de bibliografia teórica adequada, dificuldade para detectar sites ou fontes de pesquisas virtuais confiáveis, etc. Qual opção abaixo condiz com uma conduta de sua parte que vise evitar tais problemas:
	
	
	
	Dialogar bastante com seu orientador ou com seu professor-tutor a fim de buscar a direção adequada de alguém especializado e experiente.
	
		2.
		Sobre a delimitação de um tema para uma pesquisa, existem alguns critérios. Verifique a citação abaixo e aponte qual critério foi esquecido pelo suposto pesquisador em ambos os casos narrados. Caso 1: Imagine que um estudioso resolveu fazer uma pesquisa sobre as relações sociais entre os índios ianomâmis sem, todavia conhecer as particularidades da pesquisa antropológica, não dominar a língua ianomâmi, não poder se deslocar para a reserva indígena. Caso 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando ouviu dizer das novidades no Direito Civil Húngaro. Assim, elaborou um projeto de pesquisa e escolheu para assunto o princípio da informação, a partir da comparação entre o Direito do Consumidor húngaro e o brasileiro. O fato é que não fala húngaro, nunca viajou à Hungria.
	
	
	
	O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser acessível às suas condições, o tema é obviamente inacessível; no caso 2, temos uma pesquisa igualmente inacessível pelo desconhecimento do idioma estrangeiro.
	
		3.
		Ao escolher um determinado tema, deve-se levar em consideração alguns aspectos relevantes a realização da pesquisa científica:
I. O interesse pessoal do pesquisador pelo assunto.
II. O domínio que o pesquisador tem ou pode vir a adquirir sobre aquele assunto.
III. A preferência por dedicar-se a alguma coisa totalmente desconhecida ou muito distante do domínio prévio do pesquisador.
IV. Evitar assuntos muito vastos ou muito restritos. Assinale a afirmativa correta:
	
	
	
	Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
	
		4.
		Escolha do tema e delimitação deste são os dois primeiros passos de uma pesquisa acadêmica pois:
	
	
	
	definem o encaminhamento geral (o foco da pesquisa) e qualitativo do TCC
	
		5.
		O conhecimento produzido pode tornar-se uma ferramenta às práticas profissionais, no sentido de qualificá-las enquanto expressões de uma totalidade mais ampla. Em relação às estratégias para a escolha e melhor delimitação de um tema para a pesquisa é necessário levar em conta o caráter da pesquisa voltado para finalidades práticas. Em relação à escolha do tema, o que significa delimitar?
	
	
	
	restringir
	
		6.
		 
 
Quando dizemos que um tema amplo possibilita omissões, estamos afirmando que ele precisa ter:
 
	
	
	
	especificidade
	
		7.
		Um tema pode ser abordado sob diferentes aspectos, logo, conforme a aula 2, o que vem a diferenciar um estudo de outro é o enfoque dado ao ______________________ em determinada pesquisa científica. Complete a lacuna com a opção correta:
	
	
	
	Objeto de estudo
	
		8.
		Delimitar é o mesmo que determinar um foco dentro de uma gama imensa de possibilidades de pesquisa no caso de um TCC. Nesse sentido, ao fazermos isso, nós determinamos um caminho cujo objetivo é permitir:
	
	
	
	um trabalho bem direcionado que demonstre uma coerência geral na formulação dos argumentos e no projeto como um todo
		1.
		O que se constitui propriamente um tema?
	
	
	
	O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver.
	
		2.
		A ____________________ é considerada o segundo desafio que o pesquisador enfrenta na trajetória de elaboração de um trabalho científico, conforme estudado na aula 2. Esta fase costuma exigir experiência na área a ser investigada, implicando em vivência pessoal e profissional. Complete a lacuna com a opção correta:
	
	
	
	Delimitação do tema
	
		3.
		Segundo orientação de Umberto Eco, presente na Webaula 2, um tema mal delimitado pode:
	
	
	
	eliminar qualquer possibilidade de uma contribuição inovadora
	
		4.
		Estudamos que muitas razões aconselham a delimitação de um tema de pesquisa. Um tema bem delimitado poderá ser realizado com sucesso pelo pesquisador. Um tema amplo comprometerá toda a pesquisa. Diante da importância de um tema bem escolhido e delimitado, leia a citação e, em seguida, marque a opção que interpreta corretamente a ideia do autor mencionado: Imagine um pesquisador que apresentou um excelente projeto, sobre a caracterização do crime na obra de Michel Foucault, sobre quem havia lido apenas um artigo. Ora, Foucault é um autor difícil, com obras extremamente densas, que demandam prévias leituras, para conhecer termos e conceitos criados pelo próprio autor. E isso não era possível no prazo que o pesquisador tinha à disposição,e que não lhe permitiria desenvolver a maturidade necessária à compreensão do tema (BARRAL, W. O. Metodologia da pesquisa. Belo Horizonte: Del Rey, 2010. p. 43).
	
	
	
	A citação fala da maturidade intelectual como indispensável à escolha do tema.
		5.
		Sobre a delimitação de um tema para uma pesquisa, existem alguns critérios. Verifique a citação abaixo e aponte qual critério foi esquecido pelo suposto pesquisador em ambos os casos narrados. CASO 1: Imagine que um estudioso resolveu fazer uma pesquisa sobre as relações sociais entre os índios ianomâmis sem, todavia conhecer as particularidades da pesquisa antropológica, não dominar a língua ianomâmi, não poder se deslocar para a reserva indígena. CASO 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando ouviu dizer das novidades no Direito Civil Húngaro. Assim, elaborou um projeto de pesquisa e escolheu para assunto o princípio da informação, a partir da comparação entre o Direito do Consumidor húngaro e o brasileiro. O fato é que não fala húngaro, nunca viajou à Hungria.
	
	
	
	O caso 1 mostra que o tema deve ser acessível às suas condições, o tema é obviamente inacessível; no caso 2, temos uma pesquisa igualmente inacessível pelo desconhecimento do idioma estrangeiro.
	
		6.
		A trajetória de elaboração de um trabalho científico, como por exemplo o TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), é composta por várias fases inter-relacionadas, mas, que possuem uma determinada ordenação . Sinalize a sequência que representa o desenvolvimento inicial correspondente as primeiras etapas deste tipo de trabalho acadêmico:
	
	
	
	Escolha do tema e Delimitação do tema .
	
		7.
		Um trabalho de pesquisa exige uma elaboração cuidadosa que se inicia com a definição de um tema que precisa ser delimitado adequadamente. Qual das opções abaixo corresponde ao ato de delimitação temática de um trabalho de pesquisa científica?
	
	
	
	Ao escolhermos um assunto, que é um conceito mais abrangente, precisamos fazer o recorte temático deste, selecionando uma parte específica a fim de podermos nos aprofundar a respeito.
	
		8.
		Uma pesquisa acadêmica ou científica exige o desenvolvimento de habilidades e competências que não são espontâneas no mundo da vida. Uma verdadeira pesquisa não pode ser um trabalho que apresente uma abordagem aborrecida de "fulano disse", "Beltrano falou", sem uma problematização que apresente uma reflexão pessoal e consistente do pesquisador. Estudamos que a Metodologia da Pesquisa sugere alguns critérios para a escolha do tema. Assim, leia atentamente as quatro afirmativas e, em seguida, marque a opção que apresenta corretamente os critérios que devem ser considerados na ocasião da escolha de um tema para pesquisa. I - O tema deve ser amplo o bastante para que o pesquisador evite críticas a qualquer ponto específico do seu trabalho. II - A escolha do tema não exige a preocupação com idiomas estrangeiros, já que quase tudo já foi traduzido para Língua Portuguesa; III - O tema deve ser tão específico quanto possível, para que o pesquisador possa esgotá-lo e se sinta mais seguro perante uma banca examinadora; IV - Além de específico o tema deve ser acessível, ou seja, as fontes primárias devem ser manejáveis pelo pesquisador.
	
	
	
	Os itens III e IV estão corretos.
AULA 3
		1.
		A modernidade trouxe várias vantagens para a pesquisa científica e facilita a vida acadêmica de graduandos e pesquisadores de um modo geral. Marque a opção que NÂO condiz com a verdade da utilização da internet como fonte de informações.
	
	
	
	A internet possibilita a reprodução livre de idéias e conceitos para trabalhos acadêmicos.
	
		2.
		Uma pesquisa científica é investigação planejada, desenvolvida e dirigida conforme normas metodológicas aceitas pela ciência; tem por base procedimentos racionais e sistemáticos, ou seja, é atividade científica pela qual se descobre a realidade.
	
	
	
	A segunda é continuação da primeira;
	
		3.
		Com o advento da internet as informações ficaram a um click do pesquisador. No entanto é preciso cuidado e atenção ao fazer sua consulta. Marque a opção que NÃO condiz com procedimento para a consulta à internet.
	
	
	
	Copiar informações seguras diretamente para o texto do pesquisador.
	
	
	
	 
	
	
		4.
		Quando realizamos uma boa pesquisa, necessitamos ir à busca de um material bibliográfico adequado. Assim, para uma pesquisa bibliográfica é preciso seguir algumas etapas. Leia as afirmativas abaixo e, em seguida, marque a única opção que contém informações corretas sobre as recomendações importantes para essa tarefa. 1. Identificar e conhecer o acervo existente sobre o assunto nas bibliotecas a serem consultadas; 2. Localizar e fichar os diferentes tipos de obras e documentos ali catalogados, como livros, artigos, revistas, jornais, relatórios científicos etc. 3. Iniciar a redação do trabalho, após uma leitura rápida dos autores, sem se preocupar com possíveis citações; 4. Identificar as obras, todavia sem a necessidade de fichamentos, resumos ou resenhas;
	
	
	
	As afirmativas 1 e 2 estão corretas;
	
		5.
		Numa pesquisa deve-se evitar o uso de manuais, porque são publicações didáticas que apresentam uma abordagem inicial e superficial sobre os temas discutidos. Tais publicações servem ao propósito de despertar o interesse do estudante, mas não são recomendáveis para um pesquisa acadêmica. Sobre este ponto assinale a opção correta:
	
	
	
	A pesquisa bibliográfica prévia é etapa fundamental em todo trabalho científico que influenciará todas as etapas de uma pesquisa, na medida em que der o embasamento teórico em que se baseará o trabalho.
	
		6.
		Considerando que a pesquisa bibliográfica é uma etapa fundamental em todo trabalho científico e que influenciará todas as etapas da pesquisa.  Marque a opção que define a função da pesquisa bibliográfica.
	
	
	
	Examinar a produção já publicada sobre um tema.
	
		7.
		Observe a citação e marque a opção correta quanto à classificação das fontes em primária e secundária, numa pesquisa bibliográfica. "Immanuel Kant, segundo Abbagnano (1982), teria deslocado o termo racionalismo do sentido religioso para o aspecto filosófico de uma investigação sobre a origem do conhecimento".
	
	
	
	O autor Immanuel Kant é a fonte primária; Abbagnano, a fonte secundária.
	
		8.
		A estrutura teórica a ser utilizada na pesquisa científica deve resultar de dados bibliográficos e documentais selecionados em leituras. Segundo autores de metodologia, sobre fontes primárias e secundárias podemos afirmar que:
	
	
	
	a fonte primária é prioritária para qualquer pesquisa.
	
		1.
		Logo que a internet nasceu, o sociólogo Umberto Eco teve um visão pessimista que no futuro os homens em vez de estarem mais aptos a desfrutar de todo o conhecimento adquirido, iriam estar soterrados por inúmeras informações que não conseguiriam absorver, daí a importância em desenvolver a consciência crítica diante da quantidade de informações disponíveis nas redes. Diante disso, em relação a pesquisa na internet, devemos sempre:
	
	
	
	consultar somente sites confiáveis
	
		2.
		Observe a citação e marque a opção correta quanto à classificação das fontes em primária e secundária, numa pesquisa bibliográfica. "Immanuel Kant, segundo Abbagnano (1982), teria deslocado o termo racionalismo do sentido religioso para o aspecto filosófico de uma investigação sobre a origem do conhecimento. "
	
	
	
	O autor Immanuel Kant é a fonte primária; Abbagnano, a fonte secundária.
	
		3.
		A _______________ implica em um conjunto ordenado de procedimentos de busca por soluções, atento aoobjeto de estudo, que recupera o conhecimento científico acumulado sobre um problema e por tais motivos, não pode ser aleatória. Complete esta afirmativa com a opção correta:
	
	
	
	Pesquisa Bibliográfica
	
		4.
		As __________________, na investigação e na pesquisa, seriam consideradas matrizes explicativas do objeto em estudo, em sua maioria são produzidas por consulta direta ao autor original e estão no início do processo de produção de pesquisas científicas. Complete esta afirmativa com a opção correta:
	
	
	
	Fontes primárias
	
		5.
		As ______________________, apresentam a informação filtrada e organizada de acordo com um arranjo definido, dependendo de sua finalidade e não podem ser utilizadas para confirmar um dado primário. Complete esta afirmativa com a opção correta:
	
	
	
	Fontes secundárias
	
		6.
		Para realizar uma boa pesquisa bibliográfica alguns cuidados e etapas são importantes. Dentre os procedimentos que um estudante pesquisador precisa percorrer, o item que deve ser sua primeira etapa é:
	
	
	
	Localizar acervo sobre o assunto como livros, artigos científicos, etc.
	
		7.
		Vários autores recomendam o fichamento como recurso para organizar as fontes lidas e anotar características do assunto abordado.  Há alguns tipos de fichamento como o fichamento crítico ou resenha.  Marque a opção que apresenta o conceito de resenha.
	
	
	
	Seleção das idéias principais de um texto com análise critica sobre elas
	
		8.
		Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e diferentes papéis numa pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz com essa perspectiva:
	
	
	Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem e ou comentam essas fontes primárias.
		4.
		Com base em nossos estudos, compreendemos a importância da pesquisa bibliográfica.  Já podemos afirmar, por exemplo, que uma pesquisa não parte do nada, mas sim de teorias e soluções apresentadas por outros pesquisadores. Partindo dessa verdade, marque a única afirmação ERRADA sobre a pesquisa bibliográfica.
	
	
	
	O conhecimento e a experiência do pesquisador representam o ponto de partida teórico para uma pesquisa científica.