av2 metodologia da pesquisa

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Unidade 1
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
 
	Curso
	9687 . 5 - Metodologia da Pesquisa - 20191.AB
	Teste
	Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	10 em 10 pontos  
Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Diversos autores já divulgaram suas percepções e conceitos sobre pesquisa e muitos salientam que é um processo de perguntas e investigação; é sistemática e metódica; e que aumenta o conhecimento humano. Para Oliveira (2002) “A pesquisa, tanto para efeito científico como profissional, envolve a abertura de horizontes e a apresentação de diretrizes fundamentais, que podem contribuir para o desenvolvimento do conhecimento.” (p. 62). Levando em consideração essas informações e o conteúdo estudado na unidade, qual das opções abaixo NÃO CORRESPONDE a um dos possíveis objetivos de uma pesquisa?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Explicar um fenômeno já conhecido.
	Respostas:
	a. 
Construir um novo procedimento.
	
	b. 
Gerar novo conhecimento.
	
	c. 
Investigar alguma situação ou problema existente.
	
	d. 
Explicar um fenômeno já conhecido.
	
	e. 
Fornecer soluções para um problema.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com a História da Metodologia Cientifica, leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta: 
I – No pensamento empírico, qualquer conhecimento que tem origem em crenças, valores ou que resulte de ideias inatas parece suspeito.
II – Empirismo, Subjetividade e Experimentação estão entre as principais características do Positivismo.
III – René Descartes propôs chegar à verdade através da dúvida sistemática e da decomposição do problema em pequenas partes.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I – verdadeira; II – falsa; III - verdadeira.
	Respostas:
	a. 
I – falsa; II – verdadeira; III - verdadeira.
	
	b. 
I – verdadeira; II – falsa; III - falsa.
	
	c. 
I – verdadeira; II – falsa; III - verdadeira.
	
	d. 
I – verdadeira; II – verdadeira; III - falsa.
	
	e. 
I – falsa; II – falsa; III - verdadeira.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	O estudo de caso envolve um profundo e exaustivo objeto que permite o seu amplo e detalhado conhecimento. Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
O estudo de caso envolve a interrogação direta de pessoas cujo comportamento em relação ao problema estudado se deseja conhecer para, em seguida, mediante análise quantitativa, identificar as conclusões correspondentes aos dados coletados.
	Respostas:
	a. 
Objeto do estudo de caso pode ser um indivíduo, um grupo, uma organização, um conjunto de organizações ou, até mesmo, uma situação.
	
	b. 
O estudo de caso pode abranger análise de exame de registros, observação de acontecimentos, entrevistas estruturadas e não estruturadas ou qualquer outra técnica de pesquisa.
	
	c. 
A maior utilidade do estudo de caso é verificada nas pesquisas exploratórias.
	
	d.
O estudo de caso envolve a interrogação direta de pessoas cujo comportamento em relação ao problema estudado se deseja conhecer para, em seguida, mediante análise quantitativa, identificar as conclusões correspondentes aos dados coletados.
	
	e. 
Por sua flexibilidade, é sugerido nas fases iniciais da pesquisa de temas complexos para a construção de hipóteses ou reformulação do problema.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa abaixo que apresente os métodos mais utilizados nos projetos acadêmicos:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Método histórico, Método estatístico, Método etnográfico, Método comparativo ou etnológico, Método monográfico e Método genealógico.
	Respostas:
	a. 
Método histórico, Método científico, Método acadêmico, Método introdutório, Método etnográfico e Método genealógico.
	
	b. 
Método histórico, Método estatístico, Método etnográfico, Método comparativo ou etnológico, Método monográfico e Método científico.
	
	c. 
Método histórico, Método estatístico, Método etnográfico, Método comparativo ou etnológico, Método monográfico e Método genealógico.
	
	d. 
Método histórico, Método estatístico, Método introdutório, Método comparativo ou etnológico, Método monográfico e Método genealógico.
	
	e. 
Método dedutivo, Método estatístico, Método introdutório, Método comparativo ou etnológico, Método monográfico e Método genealógico.
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	O método experimental (ou científico) assumiu o mesmo método das ciências da natureza, tido como exemplar na construção de conhecimentos rigorosamente verificados e cientificamente comprovados. De acordo com essa afirmativa, que pensamento está relacionado à metodologia cientifica?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Positivismo.
	Respostas:
	a. 
Positivismo.
	
	b. 
Modernismo.
	
	c. 
Proselitismo.
	
	d. 
Parnasianismo.
	
	e. 
Empirismo.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em relação à pesquisa acadêmica e suas motivações, leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A produção do artigo é uma etapa necessária na vida acadêmica, por isso o estudante deve encará-la como uma obrigação.
	Respostas:
	a. 
A pesquisa foca no estudo e na descoberta de novos conhecimentos e assuntos que são importantes para o avanço da humanidade.
	
	b. 
A pesquisa científica é uma atividade desenvolvida para novas descobertas, melhoria da qualidade da vida intelectual e da vida material.
	
	c. 
A produção do artigo é uma etapa necessária na vida acadêmica, por isso o estudante deve encará-la como uma obrigação.
	
	d. 
Para o desenvolvimento adequado do estudo, é necessário o planejamento cuidadoso e a investigação de acordo com as normas da metodologia científica.
	
	e. 
É preciso encarar a produção do TCC como uma oportunidade de aprender mais sobre um tema que é relevante para o pesquisador e/ou para a sociedade.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	A escolha do tema da pesquisa geralmente é um momento de angústia para o pesquisador. Alguns critérios devem ser considerados, segundo Silva (2006) e Gil (1996). De acordo com a afirmação a cima, assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Não precisa ser atual, pois todo e qualquer assunto é relevante para a construção do conhecimento.
	Respostas:
	a. 
Não precisa ser atual, pois todo e qualquer assunto é relevante para a construção do conhecimento.
	
	b. 
Conhecimento prévio de autores, temas, assuntos, matérias.
	
	c. 
Relevância e fecundidade do assunto.
	
	d. 
Disponibilidade de tempo e de recursos para a pesquisa.
	
	e. 
Possibilidade de orientação e supervisão adequada dentro do assunto.
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	A pesquisa científica exige uma organização para que realmente saia do papel e atinja seu objetivo final. Para isso é preciso que o aluno conheça e saiba executar os “Métodos” de procedimento. Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O método etnológico verifica, no campo biológico, as variabilidades das populações; e, no campo cultural, levanta diversificações dos aspectos culturais.
	Respostas:
	a. 
O método monográfico permite a análise de instituições, de processos culturais e de todos os setores da cultura.
	
	b. 
O método comparativo verifica diferenças e semelhanças a fim de obter melhor compreensão dos grupos sociais pesquisados.
	
	c. 
O método genealógico estuda o parentesco e todas as suas implicações sociais: estrutura familiar, relacionamento de marido e mulher, pais e filhos e demais parentes.
	
	d. 
O método etnológico verifica, no campo biológico, as variabilidades das populações;e, no campo cultural, levanta diversificações dos aspectos culturais.
	
	e. 
O método etnográfico levanta e descreve todos os dados possíveis sobre as sociedades, a fim de conhecer melhor seus estilos de vida e cultura específica.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	A pesquisa é uma atividade direcionada para a elucidação de problemas por meio da utilização de procedimentos científicos. Dessa forma, ao desenvolver uma pesquisa, é necessária a compreensão das modalidades da pesquisa. Assinale a alternativa abaixo que representa as características da pesquisa básica:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A pesquisa básica objetiva produzir conhecimentos novos, úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista.
	Respostas:
	a. 
A pesquisa básica gera conhecimentos para aplicação prática, dirigidos à solução de problemas específicos.
	
	b. 
A pesquisa básica objetiva produzir conhecimentos novos, úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista.
	
	c.
A pesquisa básica considera que há uma relação dinâmica entre o mundo real e o sujeito, isto é, um vínculo indissociável entre o mundo objetivo e a subjetividade do sujeito que não pode ser traduzido em números.
	
	d. 
A pesquisa básica considera que tudo pode ser quantificável, o que significa traduzir em números opiniões e informações para classificá-los e analisá-los.
	
	e.
A pesquisa básica aprofunda o conhecimento da realidade porque explica a razão, o porquê das coisas e, por isto, é o tipo mais complexo e delicado, já que o risco de cometer erros aumenta consideravelmente.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com Barros e Lehfeld (2007), se assumirmos o pressuposto de que o conhecimento como um todo sofre influências de determinado ponto de vista e de um lugar social, entenderemos que ele pode ser dividido em quatro tipos: empírico, filosófico, científico e teológico. Qual das opções abaixo define o que é o conhecimento científico?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
É extremamente objetivo, explica os motivos de sua certeza, descreve os fatos comprovados por meio de experiências ou observações.
	Respostas:
	a. 
É todo aquele que é perceptível pelos órgãos do sentido, é comum ao homem e aos outros animais em função de sua presença concreta.
	
	b. 
É aquela sabedoria corriqueira, que faz parte da tradição cultural de um povo, e é transmitido de geração em geração.
	
	c. 
É extremamente objetivo, explica os motivos de sua certeza, descreve os fatos comprovados por meio de experiências ou observações.
	
	d. 
Não há apresentação de soluções definitivas, mas é um modelo que habilita o homem a fazer uso das suas faculdades para entender o sentido da vida.
	
	e. 
Trata de verdades e princípios, muitas vezes sem comprovação, que se transformam em dogmas e são aceitos sem questionamento.
	
	
	
Domingo, 10 de Março de 2019 14h56min36s BRT