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Resumo – Cícero Similaridades com a República de Platão: Escolha de um grupo de personagens em que nem todos intervêm; Tenta emular (soma os poderes do espírito poderoso de Platão aos dele próprio) Platão; Situação do dialogo em momento de festividade; Dialogo do tipo socrático; Principal personagem é o arquétipo de bom homem na visão do autor; Cícero acreditava que a espada tem tanto poder quanto a toga; Necessidade de virtude e amor ao bem-estar comum → vence os atrativos do prazer e do ócio; Virtude reside no uso pratico (não basta ter e não usar); Governar cidade: uso supremo da virtude; Não existe nada que não tenha sido alcançado por aqueles que fixaram leis nas cidades; Atenienses levianos e cruéis com os cidadãos mais importantes; Conhecimento de Roma é forjado a partir da história, não da filosofia; Critica os filósofos que defendiam uma vida afastada da atividade publica (dever); Republica tem que ser governada para ser duradoura; Órgão de governo deve ser confiado à um só (rei), à alguns escolhidos (aristocratas/optimates) ou à todos (constituição popular); Nenhum dos três é perfeito; Podem ter uma passagem perigosa para um tipo mau e próximo; Rei pode se tornar caprichoso; Aristocratas podem criar facções; Povo pode ter furor; São estáveis caso não haja iniqüidades e paixões; Constituição mista (moderada mistura dos 3) permite estabilidade política, liberdade como não dominação; Povo é um ajuntamento de uma multidão associada por um consenso jurídico e por uma comunidade de interesses; Pior constituição: mais ricos governam; Reis se seduzem pela afeição; Aristocratas pela capacidade de conselho; Povo pela liberdade; Se o rei começa a ser injusto, os aristocratas o derrubar e surge um conselho paternal, ou o povo expulsa o tirano e acaba por virar caprichoso e insolente; Poder régio: equilibrado e temperado, utilizando da autoridade de um e decisão da multidão; Constituição de Roma superior por ter sido organizada por vários durante varias gerações, como resultado do enfrentamento das circunstâncias ao longo da historia; Historia teve papel fundamental na formação de Roma; Inovação intelectual de Roma: ideia de patriotismo; Relevância da comunidade em relação aos indivíduos; Pátria transcende os indivíduos e assume outro ente; Pátria da vida (genitora) e estabelece uma espécie de reciprocidade (pessoas passam a ter um “dever” para/com a pátria); Rômulo e Remo fundaram a firmaram um estado; Rômulo, olhando para Esparta, decide que as cidades são melhor governadas no comando de um só; Senado de Rômulo composto de aristocratas (patres) tentou reger o Estado após sua morte → cidadãos pediram por rei; Povo adotou rei vindo de fora que tentou afastá-los do costume militar, repartiu as terras, propagou amor ao ócio e à paz, aumentou a complexidade das praticas religiosas e eliminou os gastos, criou mercados, festivais e celebrações; Roma teve influencia das disciplinas e artes gregas/helenisticas; Patres divididos em Gentes Maiores e Gentes Menores; Reorganização da cavalaria; Jogos romanos; Criação de um templo dedicado à Júpiter; Acréscimo de coisas boas e úteis a cada rei; Distribuição do povo em 5 classes → voto não reside mais no poder da multidão, e sim dos ricos; Ninguém era privado do voto, mas valia mais o voto de quem era mais interessante para o Estado; Se não houver balanço de direitos, obrigações e cargos, ou se houver muito poder nas magistraturas, autoridade no conselho de cidadãos e liberdade no povo, a constituição será alterável; Homem prudente: institui-se, espelho para outros (querem imitar), tocar lira e flauta (consonância entre as ordens sociais); Estado não pode ser regido sem injustiça nem sem a máxima justiça.
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