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Disciplina: Desenho Técnico (MDA60) - Avaliação II (Objetiva) Engenharia de Produção - 2018.2 - UNIASSELVI 1. O desenho técnico, com todas as informações necessárias ao perfeito entendimento do objeto representado, seja ele uma peça industrial, uma estrutura ou uma edificação, é a etapa final de um processo que se inicia com a concepção de um desenho à mão livre, caracterizado pela agilidade em sua elaboração, passando pelo estágio intermediário do estudo, até chegar em sua conclusão, com a elaboração dos desenhos definitivos para sua execução. Diante das três etapas básicas para fins projetuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O estágio de concepção de desenho à mão livre, com agilidade em sua elaboração e sem maior grau de precisão e detalhamento, recebe o nome de esboço. ( ) O estágio intermediário do estudo, com informações suficientes para a compreensão do projeto, recebe o nome de projeto executivo. ( ) O estágio final do estudo, com a elaboração do desenho definitivo, que servirá para a execução dos estudos feitos pelos responsáveis técnicos, recebe o nome de anteprojeto. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F. b) F - V - V. c) V - F - V. d) F - V - F. 2. Todo acadêmico que cursa engenharia precisa compreender a noção de projeção ortográfica, uma das condições básicas para avançar na disciplina de desenho técnico. É através dessa noção que as vistas de um objeto qualquer (uma peça industrial, um móvel, um parafuso ou uma casa, por exemplo) são geradas sobre um plano de projeção, fragmentando suas informações em duas dimensões. Sobre a representação de superfícies curvas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) No que se refere a um plano paralelo a uma superfície circular, a projeção resultante mantém a forma e a verdadeira grandeza deste círculo, ao passo que nos outros dois planos a projeção é definida por um segmento de reta. ( ) Caso a superfície circular não possua paralelismo com os três planos de projeção, as projeções resultantes não serão representadas em verdadeira grandeza. ( ) Em um plano perpendicular a uma superfície circular, a projeção resultante é um segmento de reta com comprimento igual ao diâmetro do círculo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V. b) V - F - V. c) V - V - F. d) V - V - V. 3. A projeção ortográfica é uma maneira de representar o modelo em sua verdadeira grandeza. É feita sobre o plano de projeção através de linhas projetantes, que são perpendiculares ao plano, evidenciando as dimensões reais de determinado objeto a partir daquilo que chamamos de diedro. Dentro desse contexto e de acordo com a norma, o Brasil utiliza a representação de projeções ortográficas em qual diedro? a) Segundo diedro. b) Quarto diedro. c) Primeiro diedro. d) Terceiro diedro. Em desenho técnico, projeção ortográfica (ou ortogonal) é um meio utilizado para representar determinado objeto com suas verdadeiras dimensões ou, em outras palavras, verdadeira grandeza. É através da projeção ortográfica que suas vistas são geradas sobre um plano de projeção, fragmentando as informações do objeto (todo objeto é um volume, com três dimensões) em duas dimensões. Sobre esse tema, analise as sentenças a seguir: I- As peças são desenhadas comumente em três vistas, podendo ser utilizadas outras, caso necessário, chamadas de vistas auxiliares. II- Vistas auxiliares são ferramentas utilizadas para melhorar a representação gráfica quando a clareza e a compreensão do objeto representado é prejudicada. III- Deve-se utilizar, no máximo, cinco vistas auxiliares para representar os detalhes de um desenho, mesmo que estas não indiquem todas as cotas para sua construção. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças I e II estão corretas. c) Somente a sentença I está correta. d) As sentenças II e III estão corretas. * Observação: A questão número 4 foi Cancelada. 5. O sistema de projeções de vistas ortográficas, com as perspectivas, são métodos utilizados para facilitar o entendimento daquilo que se pretende produzir. Enquanto as perspectivas facilitam a visão espacial do objeto, as projeções ortográficas, com suas respectivas vistas, evidenciam as dimensões, geralmente em escala, de cada uma destas vistas. Diante da importância das projeções ortográficas e das perspectivas para a indústria metal-mecânica, de móveis e edificações, entre outras áreas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Perspectiva é a técnica de desenho que mostra as duas dimensões de um objeto em um único plano, de maneira a transmitir a sensação de profundidade e relevo. ( ) A perspectiva cônica representa o objeto do modo como ele é visto, transmitindo a sensação de realidade ao desenho, em que suas retas paralelas parecem convergir para o ponto de fuga. ( ) Na perspectiva isométrica, as medidas são marcadas a partir de dois eixos com inclinação de 30° em relação à linha horizontal. ( ) Linha do horizonte e ponto de fuga são elementos constituintes da perspectiva cavaleira (cavalera). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F. b) V - F - F - V. c) F - F - V - V. d) V - V - F - F. 6. Sobre as projeções aplicadas ao desenho técnico, a representação do objeto deve prezar pela manutenção de sua verdadeira grandeza. Esta projeção é feita sobre o plano de projeções através de linhas projetantes, que são perpendiculares a este plano, havendo necessidade de mais de um plano de projeção para projetar um sólido geométrico. Diante dessas informações, como se chama esse tipo de projeção? a) Projeção ortográfica. b) Projeção ascendente. c) Projeção inclinada. d) Projeção paralela. 7. Os elementos fundamentais do desenho, apesar de primários, contribuem para a formação do profissional de projetos, notadamente das áreas de engenharia e arquitetura, auxiliando no desenvolvimento e leitura de desenhos oriundos do sistema de projeções ortográficas. Com as vistas ortográficas, as perspectivas facilitam o entendimento espacial do objeto, sendo ferramentas fundamentais para os profissionais que atuam no desenvolvimento de setores produtivos como a indústria. A partir do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os elementos básicos do desenho são as figuras geométricas planas, as formas regulares e as formas irregulares. ( ) A composição de um sólido geométrico é definida por faces, arestas e vértices. ( ) Formato, tamanho, cor e textura definem as características da matéria de toda e qualquer reta. ( ) Esfera, cubo e prisma são exemplos de sólidos geométricos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) F - F - V - V. c) V - V - F - F. d) V - F - V - F. 8. O entendimento dos elementos básicos do desenho, por mais simples que possam parecer, contribui decisivamente para a formação de um profissional da área técnica, notadamente no que se refere à capacidade de desenvolvimento e leitura de desenhos baseados em projeções ortográficas, vistas e perspectivas. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os elementos básicos do desenho são o ponto, a reta, o plano e o volume. ( ) A composição de um sólido geométrico é definida por planos, faces e superfícies. ( ) Formato, tamanho, cor e textura definem as características da matéria de um sólido geométrico. ( ) Cilindro, prisma, pirâmide e cone sãoexemplos de sólidos geométricos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - F. b) F - F - V - V. c) V - F - V - V. d) V - V - F - F. Após a introdução ao desenho técnico, envolvendo o estudo de suas técnicas fundamentais e da caligrafia técnica, escalas, tipos de linhas e cotas, é importante avançarmos no entendimento do desenho em si, envolvendo construções geométricas, projeções ortográficas e cortes (seções). No que se refere especificamente às técnicas de cortes, como de peças ou de objetos industriais, evidenciando seus aspectos físicos e construtivos, como podemos determinar e/ou orientar o sentido de rebatimento da peça cortada? Analise as sentenças a seguir: I- O sentido da seta de corte determina o sentido de rebatimento da peça cortada. II- Para facilitar a vista em corte, o que está para trás da seta é eliminado, rebatendo-se a parte restante de acordo com a orientação da seta. III- A superfície seccionada, chamada de planta baixa, deve ser hachurada e todas as linhas restantes deverão ser mostradas, com exceção das linhas invisíveis. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) Somente a sentença I está correta. c) As sentenças I e II estão corretas. d) Somente a sentença II está correta. * Observação: A questão número 9 foi Cancelada. 10. O planejamento de um objeto, como uma peça industrial, é iniciado com a concepção de um desenho à mão livre, sem maiores preocupações formais. Além disso, o projetista mais experiente utiliza o traçado de projeções ortográficas, à mão livre, para o amadurecimento de ideias, buscando interagir com outros profissionais para o aperfeiçoamento do objeto. No que se refere ao desenho à mão livre, analise as sentenças a seguir: I- O projetista deve desenvolver as projeções ortográficas simultaneamente, trabalhando em suas três vistas. II- O projetista deve reforçar com traço definitivo, contínuo e forte, as linhas de contorno de cada vista. III- Com esse mesmo tipo de traço, contínuo e forte, o projetista deve destacar os detalhes ocultos (arestas ou contornos invisíveis) em cada vista. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença III está correta. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças I e III estão corretas.