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17/03/2019 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6107-60... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_14641662_1&course_id=_32312_1&content_id=_519660_1&return_… 1/4 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IPSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL 6107-60_52801_R_20191_01 CONTEÚDO Usuário heveline.avancini @unipinterativa.edu.br Curso PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I Iniciado 17/03/19 17:08 Enviado 17/03/19 17:09 Status Completada Resultado da tentativa 3 em 3 pontos Tempo decorrido 1 minuto Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Durante a terceira infância (7-11 anos), a criança está em idade escolar e apresenta um tipo de desenvolvimento cognitivo e afetivo. De acordo com as teorias de Piaget e Freud, quais seriam esses períodos? Assinale a alternativa correta. Operatório concreto e período de latência. Pré-operatório e fase fálica. Operatório formal e fase genital. Operatório concreto e período de latência. Sensório-motor e fase oral. Pré-operatório e fase anal. Resposta correta: alternativa C. Comentário: De acordo com Jean Piaget, a criança de 7 a 11 anos desenvolve o pensamento operatório concreto, pensa antes de agir, possui uma discussão interiorizada, liberta-se do egocentrismo social e intelectual. Com isso ocorre o início da construção lógica, isto é, a capacidade de estabelecer relações que permitam a coordenação de pontos de vista diferentes. Para Sigmund Freud, a criança está no período de latência (libido projetada para fora do corpo – atividades escolares e relacionamentos com colegas – Clube do Bolinha e Clube da Luluzinha). Pergunta 2 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Leia atentamente o texto abaixo. Elisa estava no segundo mês de gravidez em seu primeiro exame pré-natal. Enquanto aguardava a consulta, começou a fazer uma lista de perguntas que queria fazer a seu obstetra: “Quando meu marido e eu chegamos em casa do trabalho, tomamos um copo de vinho para ajudar a relaxar. Tudo bem beber assim, moderadamente? Tenho 38 anos e sei que as mulheres mais velhas têm mais probabilidade de dar à luz bebês mentalmente retardados. Há alguma forma de saber se meu bebê terá retardo mental? Sou atleta e faço ginástica diariamente. Devo parar? Minhas atividades podem atrapalhar o desenvolvimento de meu bebê? É verdade que o cigarro pode fazer com que meu �lho nasça com peso muito abaixo da média?” São feitas duas (I e II) a�rmações a seguir. Analise-as e na sequência selecione a alternativa correta. (I) As preocupações de Elisa têm fundamento PORQUE: (II) Desde a concepção, os fatores ambientais (nutrição, idade da mãe, fatores teratogênicos, atividades físicas, uso do cigarro) in�uenciam o curso do desenvolvimento pré-natal. A a�rmativa I e a justi�cativa (II) estão corretas. A a�rmativa I e a razão (apresentada na a�rmativa II) estão corretas, mas a razão não justi�ca a a�rmativa. A a�rmativa I e a justi�cativa (II) estão corretas. A a�rmativa I está correta e a razão (II) errada. A a�rmativa I está errada e a razão (II) correta. A a�rmativa I e a justi�cativa (II) estão incorretas. Resposta correta: alternativa B. Comentário: As duas a�rmativas estão corretas porque ambas abordam os efeitos dos fatores teratógenos (externos) durante a gestação, os quais prejudicam o desenvolvimento do bebê. Pergunta 3 UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS heveline.avancini @unipinterativa.edu.br 4CONTEÚDOS ACADÊMICOS 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 17/03/2019 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6107-60... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_14641662_1&course_id=_32312_1&content_id=_519660_1&return_… 2/4 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Leia com atenção a situação abaixo e depois selecione a alternativa correta. Quando passamos perto de uma escola de Ensino Fundamental e os alunos estão no intervalo, podemos observar uma grande quantidade de crianças, de todas as formas e de diferentes tamanhos. Crianças altas, baixas, fortes e magras. É possível constatar que a criança nessa fase, também chamada de criança escolar, é muito diferente e muitas são as características de seu desenvolvimento físico-motor. A que período do ciclo vital está se referindo o fragmento de texto acima? À terceira infância. À primeira infância. À segunda infância. À terceira infância. Ao primeiro ano de vida. À idade pré-escolar. Resposta correta: alternativa C. Comentário: Trata-se da manifestação da criança de 7 a 11 anos (terceira infância). A criança de 7 a 11 anos, também chamada de criança escolar, em relação ao desenvolvimento físico continua a crescer durante os anos escolares e as habilidades motoras melhoram notavelmente, embora isso aconteça de forma menos rápida que nos períodos anteriores. As crianças �cam mais fortes, rápidas, bem coordenadas e se tornam mais autônomas nas tarefas diárias. Os processos biológicos ligados à puberdade (sobretudo o desenvolvimento das características sexuais secundárias) podem aparecer nas meninas a partir dos nove anos e nos meninos a partir dos onze anos. Pergunta 4 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Leia com atenção a situação abaixo e responda a questão. Considerando todo o processo desenvolvimental da criança na terceira infância, é possível a�rmar que ela se torna capaz de jogar o jogo _______________, ou seja, consegue compreender e respeitar as regras, como as de um jogo de futebol ou de um jogo de xadrez. A cooperação a leva a abandonar seu egocentrismo e, assim, as regras e as normas são concebidas como válidas e verdadeiras desde que sejam aceitas e respeitadas por todos. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto. de regra. Simbólico. de exercícios. de faz de conta. Dramático. de regra. Resposta correta: alternativa E. Comentário: Considerando, portanto, todo esse processo desenvolvimental, a criança na terceira infância torna-se capaz de jogar os jogos de regra, consegue compreender e respeitar as regras, como as de um jogo de futebol ou de um jogo de xadrez. A cooperação a leva a abandonar seu egocentrismo e, assim, as regras e as normas são concebidas como válidas e verdadeiras desde que sejam aceitas e respeitadas por todos. Pergunta 5 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Leia com atenção a situação abaixo e responda a questão. Os ___________________ (brinquedo, cobertor, fralda, chupeta) são utilizados com frequência pela criança na segunda infância, eles substituem a �gura materna nos momentos de sua ausência, dando-lhe segurança. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna: Objetos de apoio. Objetos de apoio. Animais. Pais. Amigos da escola. Objetos em geral. Resposta correta: alternativa A. Comentário: Os objetos de apoio (brinquedo, cobertor, fralda, chupeta) são utilizados com frequência pela criança na segunda infância. Eles substituem a �gura materna nos momentos de sua ausência, dando-lhe segurança. Pergunta 6 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 17/03/2019 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6107-60... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_14641662_1&course_id=_32312_1&content_id=_519660_1&return_… 3/4 Resposta Selecionada: d. Respostas:a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Leia com atenção a situação apresentada abaixo e assinale a alternativa correta. Lucas tem quatro anos e brinca com seus amiguinhos no quintal de sua casa. Durante a brincadeira ele encontra uma vassoura e diz: “Meu cavalo está correndo e eu vou para São Paulo com ele”. Alex, seu amigo, encontra um rodinho e também sobe nele para brincar. A brincadeira de Lucas e Alex é indicativa de que aspecto do desenvolvimento? Jogo simbólico. Negativismo. Autonomia moral. Jogo paralelo. Jogo simbólico. Jogo cooperativo. Resposta correta: alternativa D. Comentário: Alex e Lucas, de acordo com a teoria de Jean Piaget, encontram-se no estádio pré-operatório (2 a 6 anos). É característico desse período o jogo simbólico e a brincadeira de faz de conta. Pergunta 7 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: O que signi�ca animismo? Assinale a alternativa que contém a resposta correta. Devido ao seu egocentrismo, a criança estende suas vivências pessoais a brinquedos, animais ou objetos. É como se ela atribuísse uma alma humana a todas as coisas. Devido ao seu egocentrismo, a criança estende suas vivências pessoais a brinquedos, animais ou objetos. É como se ela atribuísse uma alma humana a todas as coisas. Signi�ca que a criança é incapaz de chegar a sínteses. Devido ao seu animismo, a criança entende que todas as coisas ou objetos são fabricados. É a capacidade de fazer uso de sistemas logicamente organizados. A reversibilidade própria dessa fase de desenvolvimento permite tal pensamento. Resposta correta: alternativa A. Comentário: Devido ao seu egocentrismo, a criança estende suas vivências pessoais a brinquedos, animais ou objetos. É como se ela atribuísse uma alma humana a todas as coisas. Raciocínio animista é a tendência que as crianças têm de conceber as “coisas” como vivas e dotadas de intenção. Por exemplo, uma criança diz: “O sol se põe porque foi dormir” ou “Mãe, por que é que a vela sempre �ca com medo quando eu sopro?”. Observe, nos dois exemplos, que a criança descreveu os fenômenos a partir do próprio referencial, usando atributos humanos para explicá-los: humanos dormem – sol dorme; humanos tremem quando têm medo – vela tem medo. Pergunta 8 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Os autores discorrem sobre as in�uências pré-natais que ocorrem no desenvolvimento fetal. Analisando as a�rmativas abaixo, assinale a alternativa correta: I- A ingestão de drogas na gravidez pode provocar no bebê deformações físicas e mentais diversas, variando em gravidade conforme o tempo de uso, o momento da gravidez e a quantidade ingerida pela mãe. II- Uma dieta pobre da mãe durante a gravidez predispõe o bebê a maiores complicações no parto e a maior vulnerabilidade a certas doenças, bem como a atraso no desenvolvimento físico e mental. III- Os efeitos das radiações na gravidez não provocam deformações cerebrais nem anomalias de qualquer tipo. As a�rmativas I e II estão corretas. Apenas a a�rmativa I está correta. Apenas a a�rmativa II está correta. Apenas a a�rmativa III está correta. As a�rmativas I e II estão corretas. As a�rmativas I e III estão corretas. Resposta correta: alternativa D. Comentário: As a�rmativas I e II estão corretas porque ambas abordam os efeitos dos fatores teratógenos (externos) durante a gestação, os quais prejudicam o desenvolvimento do bebê. Os efeitos das radiações na gravidez também podem provocar deformações cerebrais e anomalias de todos os tipos no bebê. 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos 17/03/2019 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6107-60... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_14641662_1&course_id=_32312_1&content_id=_519660_1&return_… 4/4 Domingo, 17 de Março de 2019 17h10min00s BRT Pergunta 9 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: São feitas duas (I e II) a�rmações abaixo. Analise-as e assinale a alternativa correta. I- Resultados de pesquisas, baseados em procedimentos de observação e mensuração mais precisos, mostram que a visão tradicionalmente mantida pelo senso comum subestima o bebê recém-nascido. PORQUE: II- Este demonstra estar preparado para a vinculação afetiva e a interação social, o que evidencia na imitação de expressões faciais. Pode-se a�rmar que: As duas a�rmações são verdadeiras e que a segunda justi�ca a primeira. As duas a�rmações são verdadeiras e que a segunda justi�ca a primeira. As duas a�rmações são verdadeiras, mas a segunda não justi�ca a primeira. A primeira a�rmação é verdadeira e a segunda é falsa. A primeira a�rmação é falsa e a segunda é verdadeira. As duas a�rmações são falsas. Resposta correta: alternativa A. Comentário: Resultados de pesquisas, baseados em procedimentos de observação e mensuração mais precisos, mostram que a visão tradicionalmente mantida pelo senso comum subestima o bebê recém-nascido. Este demonstra estar preparado para a vinculação afetiva e a interação social, o que evidencia ao imitar expressões faciais das pessoas que o cercam. Assim, as duas a�rmações estão corretas e a segunda justi�ca a primeira. Pergunta 10 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Um minuto após o nascimento e novamente cinco minutos após o parto, os bebês são avaliados usando-se a escala de ______________________. Ele é um exame rápido, barato e fácil e está dividido em cinco subtestes: ritmo cardíaco, ritmo respiratório, tônus muscular, reação à estimulação dos pés e cor. Os pontos avaliados recebem nota que vai de 0 a 10. Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença do enunciado. Apgar. Exame do pezinho. Fenilcetonúria. Anoxia de parto. Apgar. Fenilalanina. Resposta correta: alternativa D. Comentário: Virginia Apgar foi a primeira médica a criar um método padronizado de avaliação do recém-nascido, o qual se baseia em cinco critérios que recebem nota de 0 a 10. ← OK 0,3 em 0,3 pontos 0,3 em 0,3 pontos
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