Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social apol
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Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social apol

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Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão teórica/Positivismo
Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
Questão 1/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão teórica/Positivismo
De acordo com o conteúdo estudado na aula 05 \u201cO positivismo na proclamação da república\u201d, marque V para Verdadeiro e F para Falso:
(   ) idéia de progresso está vinculada a uma administração democrática e com base científica da nação;
(   ) Um governo democrático \u2013 para Comte e seus seguidores \u2013 era por meio dos interesses de um rei e uma nobreza que pensará sobre o futuro, certamente promoverá o bem estar de seus cidadãos
(   ) Os ideais positivistas exerceram papel central na proclamação da república do Brasil;
(   ) Civis progressistas e militares comungavam da necessidade de se estabelecer uma ordem para daí advir o progresso: era a hora da implantação do regime republicano no Brasil;
Assinale a única alternativa que completa corretamente as assertivas acima:
Nota: 0.0
	
	A
	V F V V
	
	B
	V V F V
Resposta correta letra B, por ser a única alternativa correta.
	
	C
	F V V V
	
	D
	V V V F
Questão 2/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
Após a Ditadura Militar o serviço social conservador inicia um processo de reconceituação. Netto aborda três direções da profissão.
  I - Reatualização do conservadorismo, Perspectiva intelectual e neotomismo.
II - Perspectiva Modernizadora, Reatualização do Conservadorismo e intenção de ruptura.
III -  Neotomismo, conservadorismo, intelectualidade romântica.
 
Escolha uma das opções:
Nota: 20.0
	
	A
	Apenas a alternativa II está correta.
Você acertou!
Resposta: A.  Netto não trata de Perspectiva intelectual e neotomismo e intelectualidade romântica.
	
	B
	Apenas as alternativas I e III estão corretas.
	
	C
	Apenas as alternativas II e III estão corretas.
	
	D
	Apenas III está correta.
Questão 3/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
Entre as opções a seguir qual importante documento do serviço social surge em 1964, época da ditadura militar?
Nota: 20.0
	
	A
	Documento de Petrópolis.
	
	B
	
Documento de Araxá.
Você acertou!
Resposta: II. O documento de Araxá surgiu em plena ditadura militar.
	
	C
	Documento de Teresópolis.
	
	D
	Documentos de Recife e São Pau
Questão 4/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão teórica/Positivismo
De acordo com o conteúdo estudado na aula 05 \u201cO positivismo na história da educação no Brasil\u201d, marque V para Verdadeiro e F para Falso:
(   ) o uso de mercenários e escravos no exército brasileiro, influiu na disseminação do ideário positivista e na implantação do regime republicano;
(   ) Com o aparecimento das primeiras máquinas na industrialização surge a idéia de que o corpo deveria estar sujeito a disciplina e higiene, pois este deveria ser uma peça saudável e funcional à produção industrial;
(   ) Esta nova forma de se encarar o uso do corpo (peça saudável e funcional à produção industrial) foi fundamental à criação de uma cultura escolar, até então inexistente;
(   ) O que se observa então na educação é o aparecimento de um espírito intelectual positivista onde se desenvolve um otimismo com relação ao ideário de ordem e progresso.
Assinale a única alternativa que complete corretamente as assertivas acima:
Nota: 20.0
	
	A
	V V V F
	
	B
	V V F V
	
	C
	V F V V
	
	D
	F V V V
Você acertou!
Resposta correta letra D, pois foi com a profissionalização do exército brasileiro, com o estabelecimento de escolas, influiu na disseminação do ideário positivista e na implantação do regime republicano
Questão 5/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão teórica/Positivismo
De acordo com o conteúdo estudado na aula 05 \u201cDom Pedro II, a Guerra do Paraguai e a profissionalização do exército no Brasil\u201d, marque V para Verdadeiro e F para Falso:
(   ) Acreditava-se, de início, que uma Guerra envolvendo três países contra um seria um passeio. O que de fato foi para o Brasil, derrotando facilmente o minúsculo país vizinho;
(   ) O Paraguai buscou a militarização de seu exército muito antes de seus adversários;
(   ) Ao longo das décadas de 1840 e 1850 Francisco Solano Lopez, filho do presidente do Paraguai, foi à Inglaterra e comprou armas e treinamento para o exército de sua nação;
(   ) Quando do início da Guerra, o exército paraguaio, devidamente treinado e bem armado, tinha uma eficiência bastante superior ao de qualquer exército vizinho.
Assinale a única alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	F V V V
Você acertou!
Resposta correta letra A, sendo a única a completar o preenchimento correto das assertivas.
	
	B
	V F V V
	
	C
	V V F V
	
	D
	V V V F