Sociologia da Educação PPT

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES 
FACULDADE DE EDUCAÇÃO 
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB 
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD 
 
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 
SÍNTESE E PRINCIPAIS 
CONCEITOS 
Introdução a Sociologia 
O Sociologia é a ciência que estuda o convívio 
entre as pessoas em grupos, associações, 
comunidades, etc, em vários tamanhos de 
“rede social”: desde uma pequena família, 
até grandes grupos étnicos, religiosos, etc. É 
a criação de teorias baseadas no cotidiano, 
em coisas que acontecem muitas vezes, as 
vezes de forma padronizada, mesmo em 
sociedades completamente diferentes. 
 
O Estudar a realidade social diz respeito ao 
campo do trabalho da sociologia. Estudar a 
realidade social, diz respeito então, ao 
estudo da constituição em rede de vida 
humana. Assim, estudar sociologia diz 
respeito ás relações que envolve a vida 
humana em todas as etapas do seu 
desenvolvimento. 
O que é sociologia? 
O A sociologia configura configura-se no 
estudo das sociedades humanas, um 
processo intelectual fascinante e 
obrigatório, cuja matéria-prima é nosso 
próprio comportamento como indivíduos 
sociais. 
O A expressão sociedades humanas indica a 
existência de inúmeras sociedades, de 
vários estilos de vivencia que abrangem e 
orientam a diversidade humana. 
História da Sociologia 
O Os primeiros passos da sociologia podem 
ser identificados na consolidação do 
sistema capitalista, proporcionada pela 
Revolução Francesa em 1789. Nessa 
conjuntura, a nascente ordem do capital se 
alastrou rapidamente pelo continente 
europeu, oferecendo à sociedade um 
padrão de comportamento crucial para a 
fundamentação de estudos sociológicos: 
trata-se do indivudualismo. 
 
 
O A queda do domínio feudal e a possibilidade 
dos indivíduos tornarem-se proprietários 
habilitaram o individualismo como principal 
ponto para a compreensão e interpretação 
daquela realidade. 
O Os conflitos sociais vigentes na nova ordem 
capitalista, opôs-se à supremacia do 
individualismo e compreendeu a realidade 
humana a partir do coletivo. Neste sentindo, 
os conflitos pôs Revolução Francesa são 
originados pelos resíduos da antiga 
denominação da política da nobreza, os 
quais deveriam ser completamente 
eliminados pela lógica industrial capitalista. 
O Portanto a sociologia iniciou-se com o esforço 
dos pensadores em compreender o impacto 
inicial das transformações que acompanharam 
o processo de industrialização no Ocidente. 
Atualmente, o estudo sociológico ainda 
permanece comprometido com a análise da vida 
social moderna. No entanto, o mundo de hoje é 
radicalmente distinto do passado, e a grande 
tarefa da sociologia é ajudar-nos a 
compreender este mundo e seu provável futuro. 
Objeto de Estudo da 
Sociologia 
O Quando a sociologia surge realmente de fato no 
Século XIX se dedicava ao estudo do mudo 
social, até hoje a inúmeras interpretações para 
esta ciência, onde alguns dizem que é uma 
ciência da sociedade, outros falam que é o 
estudo dos fenômenos sociais e das relações 
humanas, mas todos concordam que a 
sociologia é o estudo das relações e interações 
humanas. 
 
O Portanto, o objeto de estudo da sociologia são 
as práticas sociais tais como: 
As Interações Sociais 
O Ocorre quando dois ou mais indivíduos estão interagindo 
entre si, porém para que isso ocorra terá que haver 
mudança de comportamento entre os mesmos. Podendo ter 
algum veículo de comunicação entre eles como a televisão 
e o computador (Internet). 
Grupos Sociais 
O É a interação de um grupo de indivíduos 
onde todos trabalham e compartilham 
idéias e atitudes em comum. 
O grupos sociais existem quando em 
determinado conjunto de pessoas há 
relações estáveis, em razão de objetivos e 
interesses comuns, assim como 
sentimentos de identidade grupal 
desenvolvidos através do contato contínuo 
Relação Social 
O São as diferentes formas de interação 
social, tais como: professor e aluno, pais e 
filhos, patrões e empregados, etc. 
O refere-se ao relacionamento entre 
indivíduos ou no interior de um grupo social. 
As relações sociais formam a base 
da estrutura social. Nesse sentido, as 
relações sociais são o objeto básico da 
análise das Ciências Sociais. 
Teorias Sociológicas 
O Karl Marx 1818-1883 Teoria Crítica : A sociedade é 
transitória e permeada por antagonismos e contradições. 
Materialismo Histórico : a sociedade surgiu da necessidade 
dos homens de cooperarem para trabalhando, produzirem 
os bens necessários á vida ( divisão social do trabalho ). 
Toda forma de divisão social do trabalho (cooperação) é 
acompanhada de um tipo de propriedade. A separação 
entre o trabalho manual e o trabalho intelectual permitiu o 
surgimento da desigualdade e da exploração, resultando na 
luta de classes . A luta de classes é o movimento real que 
muda a sociedade e faz a história. 
O A sociedade capitalista é resultado do 
desenvolvimento das forças produtivas e da luta 
de classes que existem desde o princípio da 
vida social. É uma sociedade desigual, em que 
os trabalhadores ( proletariado ) são explorados 
pelos capitalistas ( burguesia ). Assim os 
conflitos da vida social se devem à 
desigualdade e sua superação só poderá ser 
alcançada políticamente pela luta dos 
trabalhadores para fim da exploração 
capitalista. 
Émile Durkheim 1858-1917 
O Sociologia Positivista: estabelecer o objeto e 
o método de investigação da sociologia. 
Preocupado com os conflitos e com as 
idéias socialistas das quais discordava. 
Acreditava que os problemas sociais são de 
ordem moral e não econômicos e que 
ocorriam devido à fragilidade moral de sua 
época. Entendia a sociedade como um 
sistema formada pela associação dos 
indivíduos. 
 
O Dentro desta teoria Emile Durkheim em 
volve o altruísmo que significa amor 
desinteressado ao próximo, abnegação, 
filantropia. O contrário de egoísmo. 
Max Weber 1864-1920 
O Teoria Compreensiva : Quis separar 
conhecimento empírico dos julgamentos de 
valor. . A finalidade da sociologia é 
compreender a conduta humana, 
explicando as causas e conseqüências de 
sua origem. Enfoque na Intenção que dá 
sentido. Desse modo é possível classificar a 
ação social. 
A Sociedade e sua Estrutura 
 
O Segundo Fernando Henrique Cardoso e 
Octavio Lanni, considera-se uma estrutura 
social a ligação das partes que compõem o 
todo, “o arranjo no qual os elementos da 
vida social estão ligados”. Dessa forma, são 
relações que se sobrepõem e se interligam, 
e possuem certo grau de complexidade, não 
sendo momentâneas, mas sim possuindo 
certa constância e continuidade 
O De maneira mais direta, podemos afirmar 
que a estrutura social diz respeito à forma 
como a sociedade se organiza, assim como 
certas funções são necessárias para aquele 
grupo, e à forma como estão dispostos os 
status (posições sociais) e papéis sociais, 
conforme privilégios e deveres. 
O Além disso, é possível afirmar que estrutura 
social tem a ver com a expectativa do 
comportamento entre os indivíduos, os quais 
assumem papéis sociais e possuem status 
sociais, fatos que nos permitiriam organizar 
nossas vidas enquanto atores sociais. Isso 
significa que há uma expectativa para o papel 
social exercido pelo pai, pela mãe, pelo filho, 
pelo professor, pelo policial, enfim, por todos 
aqueles que estão na sociedade e interagem o 
tempo todo através das relações sociais 
 
O A estrutura social seria marcada não 
apenas pelas ações dos homens, mas 
também pelas chamadasinstituições – 
como o exemplo da família considerando-se, 
que a instituição é o conjunto de valores e 
princípios estabelecidos tradicionalmente. 
 Sociologia como Disciplina 
O Se você está preocupado com o modo como 
as pessoas vivem e convivem, com o porquê 
de ocorrerem tantas coisas que não se 
entende na sociedade, a Sociologia pode 
ajudar nesta busca. Essa disciplina procura 
entender os elementos essenciais do 
funcionamento de uma sociedade e 
também procura dar respostas, explicações 
e compreensão a algumas questões. 
 
Questões relacionadas a 
Sociologia 
O Por que nos relacionamos de uma forma 
normalmente padronizada? 
O Por que existe tanta desigualdade em nosso 
mundo? 
O Por existem as relações de poder e como 
elas se explicam na sociedade? 
O Quais são os nossos direitos e o que 
significa concretamente cidadania? 
 
O Por que existem movimentos sociais? Como 
surgem e se organizam? 
O O que é cultura e ideologia? Como elas 
estão presentes nos meios de comunicação 
em massa? 
 
O O fundamental da sociologia é fazer com 
que pensemos as questões sociais e 
individuais de um modo mais sistemático e 
com mais argumentos, além daqueles do 
senso comum. Ela nos da ferramentas e 
conceitos para podermos analisá-las a partir 
de uma visão mais consistente. 
Surgimento da Sociologia 
como Disciplina 
O A sociologia se mostrou presente em várias 
datas importantes desde as grandes 
revoluções, desde lá cada vez mais foi de 
fundamental participação para a sociedade 
mundial e também brasileira. 
O Desde o início a sociologia vem-se 
preocupando com a sociedade no seu 
interior, isto diz respeito, por exemplo, aos 
conflitos de classes sociais. 
Sociologia como Disciplina 
no Brasil 
O Década de 20 e 30 – a sociologia estava num 
estudo sobre a formação da sociedade 
brasileira, e analisando temas como abolição da 
escravatura, êxodos, e estudos sobre índios e 
negros. 
O Década de 40 e 50 – a sociologia voltou para as 
classes trabalhistas tais como salários e 
jornadas de trabalho, e também comunidades 
rurais. 
O Década de 60 – preocupação com o processo 
de industrialização do país, nas questões de 
reforma agrária. 
O Em 1964 - o trabalho dos sociólogos se 
voltou para os problemas sócios políticos e 
econômicos originados pela tensão de se 
viver em um país cuja forma de poder era o 
regime militar. 
O Década de 80 – desta década ocorreu a 
profissionalização da sociologia. Neste 
período a preocupação era voltada para o 
estudo da mulher, do trabalhador rural. 
 
O Em 2000 - Houve uma grande luta para que 
a sociologia voltasse obrigatoriamente às 
escolas de Ensino Médio, pois desde a 
década de 40 isso não acontecia. Em 2007, 
é que ela se torna obrigatória como 
disciplina, havendo uma luta para que ela 
seja ministrada com qualidade, e para isso 
é necessário o empenho de todos, 
professores qualificados e alunos exigentes. 
A Sociologia e a 
Organização Social 
O Organização Social - refere-se aos sistemas de relações de 
obrigação que existem entre os grupos que constituem 
determinada sociedade. 
O Distingue-se da estrutura social que se refere à colocação e 
posição de indivíduos e de grupos dentro desse sistema de 
relações de obrigação (Brown e Barnett). 
O é o conjunto de relações entre membros de um grupo, entre 
grupos ou entre pessoas e grupos. Até os grupos socias se 
organizam e mantêm relações recíprocas, como 
entre famílias, entre escolas, entre fábricas, etc. 
 
A Sociologia e a temática 
dos Grupos Sociais 
O A própria natureza exige que os homens se 
agrupem. A vida me sociedade é condição 
necessária à sobrevivência da espécie humana. 
O Desde o início os homens tem vivido juntos, 
formando agrupamentos, como as famílias. Os 
contatos e os processos sociais que aproximam 
ou afastam os indivíduos provocam o 
surgimento de formas diversas de 
agrupamentos sociais. Tais formas são os 
grupos sociais e os agregados sociais. 
 
 
Grupos Sociais 
O Forma básica de associação humana. 
O Aqueles que, devido ao contato social 
duradouro resultam em formas mais 
estáveis de integração social. 
O Nos tipos sociais há normas, hábitos e 
costumes próprios, divisão de funções e 
posição definidas. 
O É toda reunião de duas ou mais pessoas 
associados pela integração. 
Principais Grupos Sociais 
O Grupo familiar – família; 
O Grupo vicinal – vizinhança; 
O Grupo educativo – escola; 
O Grupo religioso – igreja; 
O Grupo de lazer – clube, associação; 
O Grupo profissional – empresa; 
O Grupo político – Estado, partidos políticos. 
As principais características 
de um Grupo Social são: 
O Pluralidade de indivíduos; 
O Interação social; 
O Organização; 
O Objetividade e Exterioridade; 
O Conteúdo internacional ou Objetivo comum; 
O Consciência grupal ou sentimento de “nós”; 
O Continuidade. 
Agregados Sociais 
O É uma reunião de pessoas frouxamente 
aglomeradas que, no entanto, mantêm entre si 
um mínimo de comunicação e de relações 
sociais. 
O São de indivíduos caracterizados pela 
proximidade física. Não há distribuição de 
funções nem qualquer outra forma de 
estruturação. A comunicação é nula ou escassa 
e pontual. 
O Não é organizado e as pessoas que dele 
participam são relativamente anônimas. 
O “As pessoas que compõem o agregado 
permanecem estranhas umas às outras, de tal 
modo que no agregado não existe o sentido do 
‘outro’ como pessoa, mas apenas como 
indivíduo indiferenciado. As relações sociais no 
seio do agregado são, portanto, muito limitadas 
e de carácter provisório. Os indivíduos podem 
entrar e sair de um agregado sem que tal 
modifique o seu estilo de vida e a sua posição 
social.” 
O Lúcia Demartis, Compêndio de Sociologia, 
Edições 70, Lisboa, 2006, pág. 78. 
 
Tipos de Agregados Sociais: 
O A) manifestação pública: são pessoas reunidas 
deliberadamente com um determinado objetivo. 
Participam de uma determinada ação coletiva. 
Seguindo geralmente um plano preestabelecido; 
O B) agregados residenciais: difere da vizinhança 
porque apesar de estarem próximos se mantém 
relativamente estranhos não há entre eles , 
contato, interação entre pessoas que se 
conhecem. Exemplos: quem vivi em “zona de 
transição” como hotéis, pensões, grandes 
prédios e apartamentos. 
O C) agregados funcionais: constituem uma 
zona territorial onde os indivíduos têm 
funções específicas. Exemplo: os distritos 
policiais e zonas escolares. 
O D) multidão: tumulto de pessoas ocupando 
o mesmo espaço físico. Exemplos: bairro 
que se junta para linchar um preso ou 
pessoas que se juntam na rua na brincar o 
carnaval. 
As Instituições Sociais 
 
O As instituições sociais são uns dos diversos 
tipos de organização social. 
O Sendo conceituada como uma estrutura 
relativamente permanente de padrões, 
papeis e relação que os indivíduos realizam 
segundo determinadas formas sancionadas 
e unificadas, com o objetivo de satisfazer 
necessidades sociais básicas 
Características das 
Instituições Sociais 
 
O A) finalidade: satisfação das necessidades 
sociais; 
O B) conteúdo relativamente permanente: padrões 
e relações entre indivíduos na mesma cultura; 
O C) possuem valores: código de conduta; 
O D)estrutura unificada: cada instituição apesar 
de não poder ser completamente separada das 
demais, funciona como uma unidade. 
 
Instituição Familiar 
O A família é considerada o fundamento básico e universal 
das sociedades por se encontrar em todos os 
agrupamentos humanos, emboravariem as estruturas e o 
funcionamento. 
O Essa variação pode ser quanto ao número de casamentos, 
quanto à forma, relações de parentesco, relação sexual. 
O Toda sociedade tem regras que abrangem as relações 
sexuais e a procriação de filhos, situando a criança em 
determinado grupo de descendência. Todavia, essas regras 
não são as mesmas em toda parte. 
 
 
O De modo geral, é o casamento que 
estabelece os fundamentos legais da 
família, mais pode haver famílias sem 
casamentos. 
Família 
O É um grupo social caracterizado pela 
resistência comum com cooperação 
econômica e reprodução. 
O É um grupo doméstico no qual os pais e 
filhos vivem juntos. 
O É um grupo social cujos membros estão 
unidos pelos laços de parentesco. 
O Grupos de parentes afins e seus 
descendentes que vivem juntos. 
Classificação de Família 
O Família elementar – é a unidade formada pelo homem com 
sua esposa e seus filhos que vivem juntos em uma união 
reconhecida pelos outros membros de sua sociedade. 
O Família nuclear – encontra-se em quase toda a parte, como 
tipo dominante.É a família ocidental de origem 
monogâmica. 
O Família extensa – é um estrutura consanguínea, no 
sentindo de que certo número de parentes consanguíneos 
estão ligados entre si por deveres e direitos mútuos 
reconhecidos, exemplos: tios, sobrinhos, avós, afilhados,etc. 
 
O Família fantasma – é uma unidade familiar 
formada por uma mulher casada e seus 
filhos e o fantasma. O marido não 
desempenha o papel de pai, é apenas o 
genitor. 
União 
O União Estável – de acordo com o art.1.723 do 
CC, é reconhecida como entidade familiar a 
união estável entre homem e mulher, 
configurada na convivência pública, contínua e 
duradoura e estabelecida com o objetivo de 
constituição de família. 
O É o conhecido como “amasiados” ou 
“amigados”, podendo ser a união temporária ou 
indissolúvel. 
O O concubinato é um tipo de união, são as 
relações não eventuais entre o homem e uma 
mulher, impedidos de casar, art. 1.727 CC. 
Casamento 
O De acordo com o art. 1.511 do CC, o 
casamento estabelece comunhão plena de 
vida, com base na igualdade de direitos e 
deveres dos cônjuges. 
O A expectativa é de que o casamento seja 
uma relação permanente sendo o divórcio 
uma exceção. 
Religião 
O Todas as sociedades conhecem alguma forma 
de religião. A religião é um fato social universal. 
Não resta dúvida de que a religião é uma das 
instituições mais importantes para a 
organização social, pelo seu conteúdo moral. 
O A religião inclui crença ao sobrenatural, ritos e 
cerimônias. É inegável a tendência moderna de 
dar mais ênfase aos valores sociais do que 
religiosos, prova disso, é o surgimento de 
doutrinas mais modernas como a Teologia da 
Libertação. 
Política 
 
O São instituições políticas fundamentais a 
autoridade, o governo, o Estado (com os três 
poderes), partidos políticos e as 
constituições. Classificamos também os 
sistemas políticos como o anarquismo, 
ditadura, democracia. 
Educação 
 
O Constitui uma instituição universal pelo fato 
de que em todas as sociedades é 
necessário garantir a estrutura educacional 
como processo de transmissão de 
conhecimentos e valores presentes na 
sociedade. 
Sociologia e Educação 
O A educação surge como um conjunto de maneiras de 
transmitir e assegurar a outras pessoas um conhecimento 
de crenças, técnicas e hábitos que um grupo social já 
desenvolveu a partir de suas experiências de sobrevivência. 
A educação é a dimensão essencial do predomínio do ser 
humano. 
O A educação a priori é informal, nasce espontaneamente, 
sem necessitar, num primeiro momento de professores e 
instituições escolares, está em todo lugar e atinge a todos 
em meios de atividades cotidianas. 
Educação nas Sociedades 
Modernas 
O Nas sociedades modernas a educação não 
tem a característica de informalidade, nos 
fenômenos sociais modernos exige a 
institucionalização do ensinar e aprender. 
O É nesse contexto que nasce a instituição 
escolar, que nunca estará sozinha , será 
constantemente permeada por outras 
instituições, como a igreja e a família, 
juntamente com outras formas de 
socialização, como o trabalho e o lazer. 
Função da Educação 
O “A principal função do professor é formar cidadãos capazes 
de contribuir para a harmonia”. Emile Durkheim. 
O Numa sociedade organizada pela moral social, pode ocorrer 
que certos indivíduos não se adaptem á moral a que estão 
sujeitos e isto origina os problemas básicos de nossa 
sociedade. Segundo Durkheim o conflito básico é o de 
interesses sociais.Nesse contexto, a educação aparece nas 
sociedades humanas com a função social de evitar a 
contradição existente entre interesses pessoais e sociais. 
Processo Educativo 
O Durkheim acreditava que a sociedade seria 
mais beneficiada pelo processo educativo: a 
educação é uma socialização da jovem 
educação pela geração adulta. 
O E quanto mais eficiente o processo, melhor 
será o desenvolvimento da comunidade em 
que a escola esteja inserida. 
Tipos de processo educativo 
O Processo educativo uno – é que a educação 
é reprodutora da moral social que garante a 
harmonia natural das sociedades. 
O Processo educativo múltiplo – a educação é 
múltipla pela diversidade dos 
conhecimentos envolvidos. O fato de 
existirem inúmeras especialidades 
(disciplinas) legitima esse aspecto. 
O “ O homem, mais do que formador da 
sociedade, é um produto dela”. Essa teoria, 
além de caracterizar a educação como um bem 
social, a relacionou pela 1ª vez ás normas 
sociais e à cultura local, diminuindo o valor que 
as capacidades individuais têm na constituição 
de um desenvolvimento coletivo. 
O É com esse pensamento que quem prevalece na 
atualidade é o processo educativo múltiplo. 
Educação e a Sociedade 
Brasileira 
O O primeiro estabelecimento como orientação 
pedagógica aconteceu em 1808, com a vinda 
da família real portuguesa para o Brasil. 
O Em 1924 - é criada a ABE ( Associação 
Brasileira de Educação). 
O 1980 – é implantada o ensino noturno, a 
criação de cursos supletivos e a distribuição 
gratuita de material escolar para os segmentos 
de baixa renda. 
O Na atualidade temos a massificação dos cursos 
profissionalizantes e de ensino superior. 
Educação na Lógica 
Globalizada 
O É um exemplo do capitalismo nos permitem 
afirmar que essa formação social tem uma 
vocação para conquistar o planeta: as lutas por 
novos mercados, a ampliação do comércio 
exterior e a expansão das idéias e moral 
burguesas. 
O Na atualidade, os avanços tecnológicos 
(indústrias, satélites, internet) possuem uma 
importância bastante significativa. Como em tais 
evoluções, distâncias foram encurtadas, e a 
formação de poderosos complexos industriais 
surgem .