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CURSO BÁSICO PARA CONCURSOS 
Língua Portuguesa 
Maria Augusta 
1 
LÍNGUA PORTUGUESA Profª Maria Augusta G. Almeida 
 QUESTÕES CESPE / FCC 
1-( )A retirada da preposição “de” em “A afirmação de que tudo se deu como previsto fê-los ficar 
satisfeitos” desrespeita as regras de regência do padrão culto da língua e prejudica a coerência textual. 
 
2-( )“As aplicações dessa técnica em seres humanos prometem revolucionar a medicina em várias 
frentes. Em tese, seria possível combater o câncer com maior eficiência, fazendo que as células 
sadias vizinhas dos tumores resistam a doses mais altas de radiação” .Na passagem “resistam a 
doses mais altas” a ausência de crase no “a” se deve ao fato de o verbo resistir não exigir preposição. 
 
3-( )Seria sintática e semanticamente correta a substituição de “cujo” e “sobre” por de que e a cerca 
de,respectivamente em “A Auditoria é uma atividade profissional regulamentada cujo principal 
objetivo é emitir uma opinião sobre demonstração financeira”. 
 
4-( )“Os bancos colocaram os computadores no cotidiano de amplas camadas da população e 
estão induzindo os menos carentes a comprar seu computador a perder de vista e a usá-lo no 
relacionamento com o próprio banco”. 
O emprego de preposição imediatamente antes de “comprar” e de “usá-lo” justifica-se pela regência do 
verbo induzir. 
 
5-( ) O emprego da preposição “de” em “Não há dúvida de que” justifica-se pela regência da forma 
verbal “há”. 
 
6-( )Mantém-se a correção gramatical se a oração “visando à integridade da prova e sua aceitação 
perante a justiça” for reescrita da seguinte maneira: visando à integridade da prova e à sua aceitação 
perante a justiça. 
 
7-( )“Há necessidade de que os princípios e as normas constitucionais sejam eficazes, 
produzindo, de logo, os efeitos jurídicos que todos esperam”. 
Preservam-se as relações semânticas e a correção gramatical, substituindo-se “Há necessidade” por “É 
necessário”. 
8-( )“A globalização incorpora à reflexão também os países de menor desenvolvimento”. 
Mantém-se o sentido original do período, mas prejudicam-se as relações de regência verbal, caso a 
expressão “à reflexão” seja eliminada. 
 
9-Assinale a alternativa na qual há oposição semântica entre os termos sublinhados. 
(a) (...) independentemente de fatores sociais, de raça, de cultura, de situação econômica, de 
circunstâncias de nascimento ou de diferentes modos de inserção / extração em sua comunidade. 
(b) Tanto é assim que qualquer criança logo compreende e produz inúmeras / infinitas expressões que 
jamais ouviu. 
(c) A linguagem, seja pela convergência / divergência de fatores de natureza antropológica, seja por força 
de uma dotação genética específica, é um patrimônio característico de toda a humanidade. 
(d) Qualquer criança, tendo acesso à linguagem, domina rapidamente, / concomitantemente, logo nos 
primeiros anos de vida, todo um sistema de princípios e regras. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CURSO BÁSICO PARA CONCURSOS 
Língua Portuguesa 
Maria Augusta 
2 
10-Em "Seremos mais felizes conforme tivermos a possibilidade de ter um trabalho", há uma 
relação semântica de: 
(a) causa. 
(b) condição. 
(c) explicação 
(d) explicação 
 
 
11-“muitas das tecnologias de que dispomos hoje nós sabemos usar, embora 
não saibamos como elas se produziram nem saibamos explicá-las.” 
 No trecho, podem ser identificadas, respectivamente, as seguintes relações 
semânticas: 
A) concessão e adição. 
B) condição e oposição. 
C) comparação e causa. 
D) conclusão e oposição. 
E) tempo e conclusão 
 
12-Entre os versos: “Para julgar quem fala certo ou fala errado / Não há no 
mundo lei, nem haverá:”, evidencia-se uma relação semântica de: 
A) finalidade. 
B) conclusão. 
C) causalidade. 
D) comparação. 
E) tempo. 
 
13--“Mesmo se refugiando no interior, ainda tinha que enfrentar a sujeira.” 
Assinale a única alternativa que NÃO contenha um período que substitua, com 
total adequação, o período entre aspas: 
a) Ainda que se refugiasse no interior, continuava tendo de enfrentar a sujeira. 
b) Mesmo que se refugiasse no interior, continuava tendo que enfrentar a sujeira. 
c) Por mais que se refugiasse no interior, seguia enfrentando a sujeira. 
d) Embora se refugiasse no interior, ainda seguia enfrentando a sujeira. 
e) Como se refugiasse no interior, ainda tinha de enfrentar a sujeira. 
 
14-( ) -( )Em “ A crise foi resolvida de forma bastante civilizada”, a substituição de “a 
crise foi resolvida” por “resolveu-se a crise” prejudica a correção gramatical do período 
e altera as informações. 
 
 
15- Todas as frases das alternativas abaixo admitem voz passiva, EXCETO: 
 (A)“Virou a capanga de cabeça para baixo,(...)” 
 (B)“E então abriu a torneira:(...)” 
 (C) “Enfiou o dedo na água:(...)” 
 (D)“Traíra é duro de morrer, hem?(...)” 
 
 
 
 
 
 
 
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CURSO BÁSICO PARA CONCURSOS 
Língua Portuguesa 
Maria Augusta 
3 
 (E)“... esmaguei a cabeça dele,(...) 
 
 
 
 
 
 
Língua Portuguesa Profª Maria Augusta G. Almeida 
 USO E COLOCAÇÃO DE PRONOMES 
São três as possíveis colocações pronominais: 
- PRÓCLISE , MESÓCLISE , ÊNCLISE 
PRÓCLISE é a colocação do pronome antes do verbo. 
Ex.: Eu deixei os livros sobre a mesa. Eu os deixei sobre a mesa. 
 Ela vence todos os jogos. Ele os vence. 
ÊNCLISE é a colocação do pronome depois do verbo. 
Ex.: O mestre ouviu as respostas do aluno. O mestre ouviu-as. 
 A gerente concedeu descontos. A gerente concedeu-os. 
MESÓCLISE é a colocação do pronome no meio do verbo. 
Ex.: O ator memorizará os diálogos. O ator memorizá-los-á. 
 Venderão as joias da família. Vendê-las-ão. 
Quando usar a próclise? Quando usar a ênclise? Quando usar a mesóclise? 
Quase todos os tempos verbais aceitam a próclise e a ênclise.Apenas FUTURO DO PRESENTE , 
FUTURO DO PRETÉRITO e PARTICÍPIO NÃO ACEITAM A ÊNCLISE!! Veja os exemplos abaixo: 
Eu apresentarei os orçamentos. 
Eu os apresentarei. OU Eu apresentá-los-ei. 
NÃO PODEMOS USAR A ÊNCLISE. DEVEMOS USAR A MESÓCLISE!! 
ATENÇÃO A ALGUMAS REGRAS!! 
1)Se o verbo termina em R , S ou Z , retiram-se essas letras e usam-se LO , LA , LOS , LAS. 
Ex.: Olhar as estrelas é um prazer. = Olhá-las é um prazer. 
 Pedes ajuda. = Pede-la. 
 
 
 
 
 
 
 
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CURSO BÁSICO PARA CONCURSOS 
Língua Portuguesa 
Maria Augusta 
4 
 Fiz os exercícios. = Fi-los. 
Convidamos os vizinhos. = Convidamo-los. 
 Vês os filmes. = Vê-los. 
 Corrigimos as provas. = Corrigimo-las. 
 Quis o dinheiro. = Qui-lo. 
2)Se o verbo termina em ditongo nasal AM , EM , ÃO , ÕE(m), usam-se as formas NO(S) , NA(S) . 
Ex.: Convencem os amigos. = Convencem-nos. 
 Comentam as provas. = Comentam-nas. 
 Fazem um favor . = Fazem-no. 
 Omitem os erros. = Omitem-nos. 
 Provam a comida. = Provam-na. 
 Vendem as casas. = Vendem-nas. 
 Põe os quadros na parede. = Põe-nos na parede. 
 Dão as roupas aos necessitados. = Dão-nas aos necessitados. 
3)E quando temos uma locução verbal? Como devemos usar o pronome? 
Ex.: Devo admitir alguns erros. 
 _ Devo-os admitir. OU Devo admiti-los. 
 Podemos receber as medalhas. 
 _ Podemo-las receber. OU Podemos recebê-las. 
 Posso ter vencido o torneio. 
 _ Posso-o ter vencido. OU Posso tê-lo vencido. 
 E o terceiro verbo da locução? É PARTICÍPIO ! E PARTICÍPIO NÃO ACEITA ÊNCLISE! 
ATENÇÃO!! Observe a frase a seguir: 
Não podemos comprar aquele imóvel. 
_Não podemos comprá-lo.OU Não o podemos comprar. 
Não enviarei os relatórios. 
_ Não os enviarei. 
 
 
 
 
 
 
 
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CURSO BÁSICO PARA CONCURSOS 
Língua Portuguesa 
Maria Augusta 
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Poderíamos usar a mesóclise e escrever: “Não enviá-los-ei”? 
NÃO!! Por quê? 
Existem alguns elementos que atraem os pronomes. 
Quais são eles? Vejamos: 
1-PRONOMES RELATIVOS 
Ex.: Os amigos QUE me ajudaram são sinceros. 
 A região ONDE se plantam uvas... 
2-PRONOMES DEMONSTRATIVOS 
Ex.: Isto se aprende na escola. 
 Aqueles nos disseram a verdade. 
3-PRONOMES INDEFINIDOS 
Ex.: Alguém me poderia mostrar a saída? 
 Todos nos deram atenção. 
4-PRONOMES INTERROGATIVOS 
Ex.: Quem me ofereceria o lugar? 
5-EXPRESSÕES EXCLAMATIVAS 
Ex.: Que Deus me ajude!! 
6-CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS 
Ex.: Ele foi demitido porque se mostrou egoísta e desonesto. 
 A despeito de nos oferecermos para ajudar, rejeitaram qualquer ajuda. 
7-PREPOSIÇÃO EM SEGUIDA DE GERÚNDIO 
Ex.: Em se falando de bons vinhos, já podemos orgulhosamente mencionar os nacionais. 
8-ADVÉRBIOS 
Ex.: Ontem os vi por aqui. 
 Semana passada me encontraram sozinho na praia. 
 Sempre lhes ofereço ajuda. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CURSO BÁSICO PARA CONCURSOS 
Língua Portuguesa 
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LÍNGUA PORTUGUESA Profª. Maria Augusta G. Almeida 
 VOZES VERBAIS 
São quatro as vozes verbais Voz Ativa , Voz Passiva , Voz Reflexiva e Voz Recíproca. 
1)VOZ ATIVA sujeito agente 
Ex.: Todos preencheram suas fichas. 
 O editor avaliou a obra. 
 Os peritos examinaram a prova. 
2)VOZ PASSIVA sujeito paciente 
A VOZ PASSIVA se divide em : 
 voz passiva analítica 
 voz passiva sintética ou pronominal ( usa-se o pronome apassivador SE ) 
Ex.: As sementes foram examinadas pelo produtor. 
 Os estagiários serão entrevistados pelo diretor. 
 O terreno foi avaliado pelo engenheiro. 
3)VOZ REFLEXIVA sujeito agente e paciente 
Ex.: Ele se perfumava tanto que espirrava sem parar. 
 Os artistas se alimentam de sua vaidade. 
 O músico se permitia aquela folga após o musical. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Língua Portuguesa 
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4)VOZ RECÍPROCA ideia de reciprocidade 
Ex.: Os sócios se respeitavam. 
 Os adversários se cumprimentaram educadamente. 
 Os políticos se ajudam por interesse. 
ATENÇÃO! Alguns verbos não admitem transposição para voz passiva. 
São eles: 
 1)Verbos transitivos indiretos (regem preposição) 
 EXCEÇÕES: OBEDECER E DESOBEDECER 
 2)Verbos intransitivos ( não precisam de complementos , são autônomos em 
sentido) 
 3)Verbos de Ligação ( ser , estar , ficar , parecer , permanecer , continuar...) 
 4)Verbos impessoais ( não têm sujeito) : haver = existir , verbos que expressam 
fenômenos da natureza... 
 
Atenção a algumas características da voz PASSIVA SINTÉTICA: 
Observe a frase abaixo: 
1)A banca anulou algumas questões. 
Veja que o verbo está no singular porque o sujeito é singular( a banca). 
Ao levarmos a oração à voz passiva, o novo sujeito está no plural (questões). 
A oração na voz passiva sintética é: Anularam-se algumas questões. 
O verbo vai , agora, ao plural para concordar com o novo sujeito – questões. 
Lembre-se, então, de que o novo sujeito da passiva é QUESTÕES ; o termo SE é pronome 
apassivador. 
2)Os atletas assinarão o contrato. 
Veja! O verbo está no plural concordando com o sujeito : ATLETAS. 
Ao levá-la à passiva, o novo sujeito será CONTRATO. 
O verbo, portanto, deverá ficar no singular. 
Como o verbo está no futuro, deveremos fazer a mesóclise. 
Assinar-se-á o contrato. O termo SE é pronome apassivador. 
 
 
 
 
 
 
 
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